高中數(shù)學教研組工作總結

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高中數(shù)學教研組工作總結1在**—***學年第一學期，經(jīng)過數(shù)學組全組老師的努力學習和實踐，我們組內(nèi)的老師在觀念上發(fā)生了很大的改變，在教育、教學等方面都取得了肯定的成果?，F(xiàn)將工作總結如下：

我們高中數(shù)學組現(xiàn)有23位任課老師，大部分是朝氣蓬勃的青年老師，也有不斷開拓創(chuàng)新的中年老師。青年老師能虛心學習，積極進取，骨干老師毫無保留地把教育、教學閱歷傳授給其他老師。我們高中數(shù)學組始終保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)，是一個團結的集體，組內(nèi)的氣氛融洽，人際關系和諧。組內(nèi)的老師之間相互援助，相互關懷，相互促進。正由于有了這種和諧的氣氛以及人際環(huán)境，組內(nèi)的教研風氣深厚，老師治學嚴謹，彼此之間常常開誠布公地溝通，探討問題，為每位老師的進展制造了一個寬松、融洽、學術氣氛深厚的環(huán)境。

一、班組建設：

學期開始，全組老師首先通過對上學期組內(nèi)工作的反思，總結做得比較勝利的地方，以及不足，依據(jù)學校在本學期工作的重點，并結合本組的學科特點，然后共同制定本學期組內(nèi)的工作計劃。一個學期的工作做到有計劃、有目標，同時也制定了許多措施，保證計劃的落實。每次教研組的活動都有明確的內(nèi)容與主題，老師們都特別重視組內(nèi)……此處隱蔽16290個字……p>2、討論、學習、實施新課程標準和新教材，

〔1〕高一討論實施高中必修教材5個模塊的開設，確定了必修一，必修四，必修五，必修二，必修三的教學順次，勝利地克服了同學對新教材結構的不適應的問題。

〔2〕高二討論實施選修課的開設及理科五本選修教材的學習安排等。

〔3〕高三仔細討論考綱，結合新教材的思想，參考廣東省各市模擬試題中的新題型來指導同學進行復習，備戰(zhàn)高考。

3、重視常規(guī)教學，苦練基本功，本學期組內(nèi)開展公開課活動，本學期結合學校要求每個數(shù)學老師上一節(jié)組內(nèi)公開課，大家相互溝通學習取得了較好效果。重視課堂教學的效果，重視討論學法，在期中教學反饋中有１３位老師評教分數(shù)在90分以上，其中張成功100分，高霞、陳東輝99分，在全校老師中名前矛。

4、各班級都堅持做好培優(yōu)補差工作，高一、高二仔細做好市教研中心的競賽和優(yōu)生調(diào)考的預備工作，高三針對高考進行培優(yōu)補差。

5.強化科研意識確立教研要為教學服務，討論開發(fā)校本教材。高中數(shù)學課題組曹振新、張成功、高霞、劉來繼續(xù)開展工作，做課例及相關的結題工作；現(xiàn)老師應完成部分已經(jīng)完成。

6.積極參與市教研室組織的有關學科活動，較好地完成上級部門和學校布置的各項學科工作。充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組為單位多開展相關的活動。高一備課組參與市教研室組織的有關學科活動二次，高二備課組參與市教研室組織的有關學科活動二次，高三備課組參與市教研室組織的有關學科活動四次。

7.加強青年老師的培育，新老老師結隊，指導青年老師盡快成長，對青年老師劉來的指導指導