幼兒園小班《小象愛媽媽》音樂教案-大象的朋友

第頁共頁幼兒園小班《小象愛媽媽》音樂教案——大象的朋友大象的朋友引言小象愛媽媽》是一首非常經(jīng)典的幼兒歌曲，它不僅能夠讓孩子快樂地唱出來，同時(shí)也可以通過這首歌曲學(xué)習(xí)小象的特征，對(duì)于開展幼兒音樂教學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)非常好的教材。一、活動(dòng)主題本次音樂教學(xué)活動(dòng)的主題為“小象的朋友”，通過這個(gè)主題，讓孩子學(xué)會(huì)交友、團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)小象的特征和一些基本的行為規(guī)范。二、教學(xué)目標(biāo)1、理解《小象愛媽媽》這首歌曲，并嘗試唱出來。2、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)小象的特征，如大鼻子、大耳朵、長(zhǎng)鼻子等。3、發(fā)展孩子的語言能力，表達(dá)出自己對(duì)小象的朋友的看法和想法。4、培養(yǎng)孩子的社交能力，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，積極交流。5、了解一些基本的行為規(guī)范，如禮貌待人、友好相處、互幫互助等。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、教具：CD、畫紙、顏色筆、玩具小象。2、環(huán)境：音樂教室。3、教師：趣味性強(qiáng)、活潑可愛。4、學(xué)生：幼兒園小班，渴望探索的好奇心、參與活動(dòng)的積極性。四、教學(xué)過程1、啟發(fā)孩子思考：對(duì)于小象的了解進(jìn)入教室后，老師首先介紹今天要學(xué)習(xí)的主題：“小象的朋友”。請(qǐng)孩子們看看教室里有沒有小象，是不是大耳朵大鼻子……接下來，老師請(qǐng)孩子們自己想象小象正在做什么，小學(xué)生表達(dá)了小象在吃飯、大象在洗澡、小象在睡覺、還有想象小象在玩耍、告別媽媽、和自己的朋友相處。這時(shí)，老師就對(duì)孩子們表達(dá)出來的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)撥，引導(dǎo)他們進(jìn)一步理解小象，后期通過音樂教學(xué)可以從不同角度進(jìn)一步了解小象。2、學(xué)習(xí)歌曲《小象愛媽媽》接下來，老師播放《小象愛媽媽》這首歌曲，當(dāng)孩子們聽到這首歌曲后，他們會(huì)有什么動(dòng)作和表情呢？老師想讓孩子們盡量活潑愉悅的表達(dá)出來。播放一遍之后，老師讓孩子們?cè)僮x一遍歌詞，然后唱歌，這個(gè)過程中，老師可以教授一些基本的音樂知識(shí)，讓孩子們理解音樂的節(jié)奏和感受節(jié)拍，如果孩子們想唱得更好，還可以跟著CD的曲子學(xué)習(xí)。3、畫小象通過學(xué)習(xí)和唱歌，孩子們對(duì)《小象愛媽媽》這首歌曲有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，接下來，老師帶領(lǐng)孩子們畫出自己印象中的小象。由于幼兒對(duì)于色彩的知識(shí)掌握程度不同，老師要在這個(gè)過程中注意得到孩子們想法和要求，讓孩子們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，畫出自己心中的小象，即使孩子們畫出的小象可能不太一樣，老師也要鼓勵(lì)孩子們說出來。4、玩小象幼兒對(duì)于玩具的喜愛是眾所周知的，接下來，老師給孩子們發(fā)玩具小象，讓孩子們?cè)谟螒蛑欣斫夂⒆拥奶卣?，玩小象，跟小象交流，模仿小象的行為，讓孩子們可以在游戲中，更好的學(xué)習(xí)交流，認(rèn)識(shí)小象。5、交流游戲過程中，孩子們玩的熱絡(luò)，活力十足，等到老師提醒游戲結(jié)束時(shí)，孩子們還不太愿意停下來，同時(shí)，老師也開展了一個(gè)“小象共舞”的游戲，讓孩子們?cè)谖璧钢懈玫拇?lián)小象相關(guān)的知識(shí)，而通過共舞連接的過程，也讓孩子們產(chǎn)生了更多的互動(dòng)，提升了孩子的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。五、總結(jié)與體會(huì)通過本次音樂教學(xué)，孩子們通過學(xué)習(xí)《小象愛媽媽》這首歌曲，再到游戲組織，再到總結(jié)體會(huì)，學(xué)會(huì)了一些關(guān)于小象這個(gè)動(dòng)物的特征和一些基本的行