2023年三年級的英語作文(集合篇)

2023年三年級的英語作文(集合篇)三年級的英語作文1

星期天我去英語班學完英語回到家，打開英語CD碟起先復(fù)習當天學習的內(nèi)容，奶奶從廚房走出來望見我那認仔細真學習的樣子，興奮地對我說：“你真是個好孩子，這么用功，孫女呀，我也想學英語，可不行以教我呀？”我一聽，心想：簇新??！奶奶六十多歲了，還要學英語，我簡直不敢信任自己的耳朵了，可是望見奶奶那仔細的樣子，我不得不信任這是真的。就對奶奶說：“可以，我來教您”。

我想應(yīng)當先從26個英文字母起先教，就找出來一些白色卡片，做了26個英文字母卡，就起先一個一個的教給奶奶發(fā)音，奶奶一遍一遍地努力學習。從學習發(fā)音到自然拼讀，又教給奶奶如何默寫單詞，奶奶學的可仔細了。

經(jīng)過我的耐性指導(dǎo)和奶奶的努力學習，最終奶奶得到了很大的收獲，學會了許多英語單詞和句子。是的，也流下了不少學習的汗水，真所謂：一分耕耘，一分收獲。自從奶奶起先學習英語，家里增加了不少歡聲笑語。

哈哈！六十多歲的奶奶還學英語，真是一件簇新事??！

三年級的英語作文2

就在上周周日，我們海倫教化舉辦了第四屆海倫杯英語大賽，我報了英語，雖然練習不是很難，但我還是要努力復(fù)習英語，爭取考個好成果。

起先考試了，我特別驚慌，因為我們要聽寫80個單詞和十個句子。一聲哨下，考試起先了。老師把卷子發(fā)給我們，起先念廣播，廣播要念30分鐘時間，給我們的時間并不多，所以我們要抓緊了，實際我很驚慌，心里給自己加著油，我肯定要堅持到最終。

念到第75個單詞的時候，我不會了，我還沒想上五秒鐘，老師就起先念下一個單詞了，我只能把這個單詞放棄了。但下一個單詞很少，我們還有15秒寫的時間，于是我用多余的時間來把上一個單詞補了，考試在一分一秒地進行著，同學們都特別驚慌，也特別仔細。老師瞪著一雙大眼睛，走來走去地盯著我們，臺下的我們當然不敢抄襲了。突然，老師說還剩非常鐘了，我們都起先檢查卷子了，因為這次報名花費了五十元，所以我特別仔細地在檢查，檢查了一遍又一遍，檢查出了三個錯誤。我剛把錯誤改好，老師突然又說：“同學們，該交卷了?！崩蠋煹囊痪湓挵盐殷@呆了，時間過得好快呀！

想再檢查幾遍的我只好交了卷，走出教室，向回家的方向走去。心里暗暗的想，我肯定要得名次，肯定要打進決賽，我肯定要得獎。為媽媽爭光，為自己爭氣，不要讓老師悲觀。

三年級的英語作文3

這周，我們都很關(guān)注一個節(jié)日，是什么呢？當然是英語節(jié)。

英語節(jié)和其它節(jié)日一樣，也分開幕式和閉幕式，還有中間階段呢！

我們在迎接開幕式的時候，是多么快樂，心想又迎接了一個多么美妙的節(jié)日。在開幕式中，我們看了英語短劇《丑小鴨》。這個劇本和書上的《丑小鴨》沒什么區(qū)分，就是英文版而已。在英語節(jié)中間的這段時間里，每到中午，我們都會聽許多好聽的英文歌曲。沒想到這樣一遍一遍聽下去，我還竟然不會聽厭呢！而且每天都會教我一首新的英文歌曲呢，每天的歌都不一樣。

星期五到了，閉幕式也來了。雖然有些戀戀不舍，但我還是快樂地聽她們唱歌。因為我心里想著：雖然英語節(jié)過去了，但還是會有許多新的節(jié)日迎接我們。有兩個女同學上臺，她們扮的是《冰雪奇緣》里的兩姐妹，唱著一首好聽的英文歌曲。后來，我們要把自己的祝愿卡送給同學或者老師。我做了一張祝愿卡，送給了錢陳昕，錢陳昕也送給我了一張賀卡，所以“有報必有得”這句話是說對的。

英語節(jié)，這個節(jié)日讓我難以忘懷。

三年級的英語作文4

Lastweek,ididmanythings,andi'msobusy.Onmonday,ididasurvyofstudent'shobby.OnTuesday,ivisitedmygrandmother'shouseanddidsomechores.OnWednesday,iwashedmyclothesandstudiedformynext'stext,OnThursday,iwentshoppingwithmymother,andibpughtabeautifuldogforme,thatmademefeelveryhappy!OnFriday,iplayedsoccerwithmygoodfriends.Andonweekend,iwenttomountains,andisawmanybeautifulsightsonmywaytothemountain.Thisismyweek,abusybuthappyweek,isn'tis?

三年級的英語作文5

我已經(jīng)是初三學生了，英語是一門新的學科。我很想知道是什么樣的。我盼星星盼月亮，最終等到第一節(jié)英語課。

一上課，一位特別年輕美麗的英語老師來到教室，興奮地說：“同學們好！我是王小姐！很興奮見到你！只要專心學英語，學英語就簡單！”老師轉(zhuǎn)過身，嫻熟地在黑板上寫下了字母abcde。老師帶領(lǐng)我們讀了三四遍后，讓我們自己讀。我們大多數(shù)同學常常把英文字母讀成中文字母，老師耐性的給大家批改。老師還強調(diào)：“只要仔細聽講，努力學習，多讀書，多練習，就能為英語打好基礎(chǔ)，以后學單詞和句子就簡單多了！我告知你，以后學單詞和句子可能看起來一點都不好玩，但是有英文的動人歌曲，有美麗的圖片等著你去觀賞，有好玩的手工制作，其中有幾個手影等著你去讓它們活起來！協(xié)作的好，可以早點學會手影，歌曲，圖片！來，跟我一起快速學英語！”大家聽了這話，都興致勃勃地異口同聲地喊著“好”。

我覺得第一節(jié)英語課很好，我們學了一些字母，我對英語產(chǎn)生了愛好，對學好英語有很大的信念。我信任我能學好英語！

三年級的英語作文6

今日早上，我們班上了一節(jié)好玩的英語課。

當每個人都到了，老師起先上課。她先教我們讀單詞，才看到她吐槽清晰。她念一句，我們念一句，然后問我們問題。當她回答正確時，老師會面帶微笑說：“好或特別好?！备猛娴氖牵€教我們通過玩嬉戲來學習…

今日這節(jié)課的道具要用蛋糕。老師先做完題，然后用剩下的一個半小時做蛋糕。他還說：“買了以后讓大家共享?！甭犕甏蠹叶己芘d奮，于是我們自覺打掃，有的掃地，有的灑水，有的拖地…

大約一個小時后，我們在二樓看到老師回來了。為了逗老師快樂，有些淘氣的小家伙躲起來，有些放音樂，有些吹泡泡。老師一進門，一個“泡泡世界”出現(xiàn)在她面前。我們真的讓老師笑了。老師把蛋糕放在很多桌子中間，然后輕輕地打開它。我們歡呼著把蠟燭放在蛋糕上點燃，然后用英語唱了一首生日歡樂歌。當我們要吹滅蠟燭的時候，老師提示我們許個愿！意思是許愿！我在心里許了個愿，希望以后能成為國足的一員。許愿后，我們吹滅蠟燭，起先吃蛋糕。我有意把面霜抹在額頭、鼻子、臉和下巴上。同學用流利的英語形容我的“小丑”臉。然后，他們快樂地笑了，我們成了一群可愛的'外國留學生。

今日早上的英語課，我們既吃了蛋糕又學了英語。真的很好玩！

三年級的英語作文7

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，一個靚麗的身影閃進了教室，她就是我們的老師，還是我的班主任。

她不但身材婀娜多姿，長得皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞的，名字聽著也好聽，叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個子雖然稍矮一些，可在我的心目中卻無比的高大。

如平常一樣，小組報告作業(yè)，然后由老師一個個教訓。我們拿出昨天留的作業(yè)，老師又一張張展示在講臺上、判分。不愧是班長，語文和數(shù)學卷子都對了，英語也是滿分，我艷羨不已。老師把我的卷子拿過去批閱，作文每次寫的都不錯的我，這次竟然也像吃錯藥了似的作文的條件不夠好，老師肅穆地對我說：“姜惠文，你偷懶了吧？多背范文！”一句斬釘截鐵的話，嚇得我有個地縫都能轉(zhuǎn)進去，我苦笑了一下算是默認了。老師起先講課，可是，總有幾個同學不留意聽講，要么偷偷地閑聊，再不就是看課外書。老師的臉忽然冷若冰霜，仍耐住性子說：“請留意，我在給你們講課，能敬重一下您自己嗎？”教室里一下萬籟俱寂。

我的老師就是這樣，和我們有時如春天般的暖和，有時冷若冰霜。有時惹得她狂風驟起，一會又一帆風順。有時被學生氣的淚水漣漣，有時和我們興致勃勃地。我們和老師就在這陰晴之間，走過了一天又一天。無論怎么樣，老師對我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了，我更加珍惜這段時間，和老師共同度過，留下美妙的記憶。在此向老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了！”

三年級的英語作文8

今日是星期天，下午有一節(jié)英語課。我提前預(yù)習了課文，打算下課先背給老師聽，先回家。誰知道，露西小姐一見面就宣布：“今日，不會有新的課了，還有今日的英語考試?！?/p>

我的心情一下子跌入谷底。天啊，我沒學習！但是怎么考呢？我惶恐地從同學手中接過試卷。拿到試卷后，我很快就把整張試卷掃了一遍。好，好，看起來不太難。我驚慌的心情又釋然了。第一個問題，把單詞缺失的字母填上，這個問題對我來說還是很簡單的，是個分問題。其次種寫音標的方法也很簡潔。接下來的幾個題目：選擇、完形填空、糾錯等。無論我走到哪里，我都是一個一帆風順的馬平川。我的心情一下子就高漲起來，整個人都覺得很快樂，很放松。成分剛好的連詞，讓好心情一步步上升。英譯漢只剩下一個小問題，成功在望！我不想在這個時候，“路障”出現(xiàn)了，漢英翻譯中“最貴”這個詞，意思是“費用”，就像撒在水里的白糖，消逝得無影無蹤，消逝在我的記憶里。讓我想了又想，還是想不起來。還剩非常鐘，我得起先檢查試卷了。當我檢查我選擇填空時，我的眼睛亮了。另一方面，“貴”顯示了我的頭。你真的沒找到地方。這一切都很簡單得到！所以，我一招就“試驗”了。

鈴聲一響，一堂驚喜的周末英語課結(jié)束了。運氣還不錯，沒有危急。

三年級的英語作文9

我的姓張，同學們都叫它“Misszhang”。她高高的個子，白白的皮膚，四方臉，一雙炯炯有神的眼睛里隱藏著才智和自信。她性格開朗，幽默風趣，寓教于樂，每次上課都會把我們逗得哈哈大笑。

有一次，張老師教了我們“Comein,please!”這個句子之后，說：“我來看你們究竟聽懂了沒有?！闭f著，來到一位同學身旁，說：“叮咚，叮咚?！笨墒悄俏煌瑢W沒有明白老師的意圖，坐在那里紋絲不動，張老師風趣地說：“這位同學不在家，我先走了?！蓖瑢W們都笑了起來。

張老師又來到另一位同學身旁，說：“叮咚，叮咚?！边@位同學趕忙站起來，說：“Comein,please!”張老師“進來”了，這位同學接著說：“Sitdown,please!”張老師坐了下來，接下來該怎么做，這位同學顯得有點不知所措，張老師幽默地說：“好吃的和好喝的怎么還沒拿來？哎，算了，我還是走吧！”教室里又是一陣哄堂大笑……

我們都喜愛上英語課，因為張老師的英語課上得生動，好玩。每次我們都聽得興致勃勃……

三年級的英語作文10

“叮鈴鈴”一陣上課鈴聲響起，原本熱鬧的班級瞬間寧靜下來，67雙小眼睛整齊地望向站在門口的新英語老師——許老師。

許老師快步走上講臺，這時，我才看清她的容貌，齊肩短發(fā)，黃褐色的皮膚，體型微胖，有一點點塌的鼻梁上架著一副眼鏡。

許老師先做了個自我介紹，幽默的話語把我們逗得哈哈大笑。雖然沒有以前王老師課上活躍，但是許老師課上有一種和諧、快樂的氣氛?？傊?，許老師在這一節(jié)課中，給我留下了深刻的印象，甚至超過了王老師。

從今，我起先期盼許老師的英語課。最終，要上其次節(jié)課了，老師先教我們“old”、“Mr“、“miss”等單詞，我的單詞發(fā)音還算過關(guān)，但是，我的字母寫得就太差了，我膽怯 老師讓我們寫單詞和字母，可終究還是逃不過的，老師讓我們寫“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”這7個字母，當時，我怎么也寫不好，尤其是“A”和“G”這兩個字母，它們就像是和我作對一樣，我往左斜，它偏偏往右斜，正值我苦惱時，一雙暖和的大手握著我的小手寫了一個標準的“A”和“G”，然后又讓我自己寫了一遍，嗯，的確比以前寫得好多了。

從今，我每次寫英文字母時，總感覺有一雙手握著我的手。我希望在許老師的幫助下，我的英語能有很大進步。

三年級的英語作文11

IwenttoBeijingonvacationwithmyparentslastmonthandwestayedthereforaweek.

Tomysurprise,BeijingissuchamoderncitythatmyparentsandIalladmirethedevelopmentofittheseyears.Wevisitedmanywonderfulplacesthere,suchastheForbiddenCity,theSummerPalaceandtheGreatWall.WhatimpressedmemostwasthatpeopletherewereallveryfriendlyandsomeofthemcouldevenspeakEnlish.ButstillIthinkthattherearesomeproblemsofthiscity,whichIdislike.Thosearetoomanypeoplethereandtheheavytraffic.Iftherewerefewerpeopleandlesstraffic,itwouldbebetter.

三年級的英語作文12

假如你問我最怕什么，我會告知你：我最怕英語課。

我的英語始終很差。每次我最大的恐驚是背單詞和課文，但是英語老師讓大家背課文。不，又輪到我背英語課文了。前面的同學在背誦的時候，我的心就像一只兔子，不停的跳來跳去。我不知道要聽他的記憶。我只是翻著書看著該背的部分，嘴里叨念著，腦子里卻空空如也，不知道在讀什么。我的大腦就像一個崩潰，我不儲存任何信息。我極度驚慌。"李小明接著背誦."老師叫我的名字，我磨磨蹭蹭的站起來，腦子里只記得第一句話。不出所料，背完第一句就擠不出一個字。我的手緊緊地握著書，手上全是汗?！斑@是……”同桌很擔憂。他把頭貼近桌面，靜靜提示我，但我只能聽清晰一兩個字。此刻，我多希望自己能有雙千里眼，能看到眼前同學的課本?！袄钚∶?，先坐下，下課我背全文?！崩蠋熕坪蹩创┝宋腋静挥浀玫恼n文。雖然他讓我坐下，但他給了我一個幾乎不行能的任務(wù)。我聽了一節(jié)課如坐針氈，腦袋嗡嗡作響。

不出意外，我還是背不下去，英語老師指責我很嚴峻。唉！多么糟糕的英語課。

三年級的英語作文13

哦，又到了星期三。我呀，最厭煩這一天。因為每到星期三，就是上那個令人厭煩的社團課——“歡樂英語”課了。唉，還說是“歡樂”英語呢，我每次上這課都不歡樂！

你瞧，時間像飛箭，轉(zhuǎn)瞬又到星期三了。到了下午第三節(jié)課，我又要進這個讓人一點也感不到歡樂的社團了?！昂?，今日我們來聽寫《補充習題》的Unit1、”英語社團的沙老師在講臺上對我們說。聽寫，聽寫，還是聽寫，每次的“歡樂英語”課都是這樣一模一樣的程序，這讓原來酷愛英語的我現(xiàn)在卻成了“英語厭”了！

我看了看窗外，天空，陽光，綠樹，紅花，多好的景色呀，可我心里卻因這星期三、因這“歡樂英語”而變得那么懊喪。輕風拂過我心愛的香樟樹，香樟樹葉“沙沙”作響，好像在訕笑懊喪的我。唉，“高尚”的大人們呀，你們總喜愛給我們報很多愛好班，有些孩子才上幼兒園呢，就要在五六個愛好班之間“趕場”了，這有愛好嗎？愛好，本是學習的動力。孩子們只有真正有了愛好，才會酷愛學習?？刹簧俅笕藗兘?jīng)常忽視我們對真正愛好的體驗，只是一味地讓我們進那些以“愛好”為旗號實質(zhì)是為了鈔票的培訓機構(gòu)辦的“愛好班”，學習他們認為有用的學問。

大人們，請你們好好想想自己的作為，讓我們多多接觸大自然，享受一下童年的愛好吧！

三年級的英語作文14

一下課，我就像飛毛腿一樣，跑到安親班，因為我就要起先享受美妙的時間，和大家一起聊不同的語言，覺得好好玩，他就是我最好的摯友—英語。

“當—當—當”嘹亮洪亮的聲音傳出，我們早已興致