2023年德育工作總結(jié)(合集篇)

2023年德育工作總結(jié)(合集篇)德育工作總結(jié)1

本學(xué)期，我校德育工作圍繞學(xué)校工作安排，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機制，強化德育工作責(zé)任，不斷加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，切實落實德育實效。現(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素養(yǎng)

學(xué)校進行德育教化管理，須要有一個健全的組織機構(gòu)。我校建立健全了德育管理網(wǎng)絡(luò)，同時，明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。成立了由校長、德育主任、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系親密，指揮敏捷，步調(diào)一樣，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學(xué)校德育工作的實施。與此同時，我校注意加強師德和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以教化部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的看法》為指導(dǎo)，深化開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織班主任參與培訓(xùn)，使老師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了老師的整體素養(yǎng)和教化教學(xué)實力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實施常規(guī)育人

播種行為，可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣，可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格可以成就將來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證。

(一)、提高相識，加強領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包涵方方面面，關(guān)鍵是提高相識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

(二)、形式多樣，強化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作，我校通過多種渠道，多種方式，主動實行行之有效的措施，努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1、加強宣揚，潛移默化。為了進一步加強學(xué)生日常行為養(yǎng)成教化，規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣，針對當(dāng)前學(xué)生亂扔亂丟的不文明行為，學(xué)校開展主題為“告辭亂扔亂丟、營造潔美校內(nèi)”的主題教化活動，旨在重點整治學(xué)生在校內(nèi)順手亂扔、亂丟垃圾不文明行為。力爭通過此次活動，杜絕學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象，改善校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生面貌，提升學(xué)生文明意識和水準(zhǔn)。為有效開展此次活動，學(xué)校少先大隊在養(yǎng)成教化啟動儀式上發(fā)出了“告辭亂扔亂丟、營造潔美校內(nèi)”倡議書，各班緊緊圍繞活動主題，選派學(xué)生代表在活動儀式上進行了精彩的演講。他們表示要主動響應(yīng)學(xué)校倡議，從我做起，從身邊的小事做起。此外還將通過紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會、黑板報、國旗下講話、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員等形式強化學(xué)生意識，時刻牢記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純凈的是自己的靈魂。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注意宣揚教化，利用板報、?？容d體向?qū)W生呈現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有安排地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等，觀看有教化意義的影視材料。通過這些宣揚教化活動使學(xué)生提高了思想相識，樹立了正義感，激勵了了上進心。

2、常規(guī)教化，明確是非?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，我校常常性地利用集會時間，對學(xué)生進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“法制”、“交通平安”、“社會公德”等教化，讓學(xué)生明辨是非。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動，寓教于樂，并主動與科任老師協(xié)作，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。在全體老師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實。

3、細(xì)處著手，養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中，按部就班，指導(dǎo)學(xué)生從微小處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起，使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信念，主動參加訓(xùn)練活動。如：開展“美化校內(nèi)、凈化心靈”、“感謝勞動者，珍惜勞動果實”、“做好學(xué)習(xí)主子”等活動，取得了良好的收效。

4、自我教化，形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省，在各種環(huán)境中進行自我約束。自訓(xùn)練活動開展以來，我校特別重視學(xué)生的自我教化，致力于學(xué)生自我約束實力的提升。

5、加強監(jiān)督，鞏固成效。小學(xué)生自制力和長久性差，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織實力的學(xué)生擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象漸漸削減，學(xué)生的良好習(xí)慣也漸漸地養(yǎng)成了。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教化于活動中

“教”，既指社會道德教化，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律，應(yīng)促使人接受文明，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的，教必需通過樂的手段才能實現(xiàn)，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的詳細(xì)形象，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。

堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持實行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在老師的國旗下講話中傾聽訓(xùn)誨，在時事報告中感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

進行“寢室管理”競賽活動。10月20日學(xué)校實行了“校內(nèi)集體舞、隊列”競賽活動，通過此活動，提高了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富學(xué)生的精神文化生活。12月29日至30日，學(xué)校實行了拔河競賽，進一步活躍學(xué)生的課外、業(yè)余生活，提高身體素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生參與體育熬煉的熱忱，培育學(xué)生團結(jié)友愛，酷愛集體的精神。

四、加強平安宣揚教化，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值

本學(xué)期，我校堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，扎實開展“平安校內(nèi)”活動，加強平安宣揚教化，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校內(nèi)治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命平安，確保校內(nèi)的平安穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進行各項平安教化外，還開展平安演練活動，加深學(xué)生對平安的相識，增加對平安事故的預(yù)防與應(yīng)對實力，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的實力，切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平;

五、加強校內(nèi)文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，接著加強校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，依據(jù)要求，結(jié)合實際，科學(xué)規(guī)劃，細(xì)心布置校內(nèi)環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校內(nèi)文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的愛好小組，豐富校內(nèi)文化生活，深厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

六、拓展育人空間，拓寬德育力氣的渠道本學(xué)期。

我校加強了課堂滲透德育的力氣，主動開發(fā)德育課程，充分挖掘各學(xué)科的“育人點”，讓德育有機地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中，發(fā)揮其德育功能。加強班隊會主題教化，主動開展德育活動，通過班隊會主動開展豐富多彩主題教化活動，對學(xué)生進行有效的思想道德教化。致力搭建家?；悠脚_，形成家校教化合力，本學(xué)期，我校要求各班主任及科任老師必需對本班學(xué)生進行全面家訪，加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。

七、加強班主任隊伍建設(shè)，提升班級管理水平。

班主任作為班級教化的主導(dǎo)老師，其素養(yǎng)和實力的凹凸,干脆影響著學(xué)校的教化水平。全面提升班主任的素養(yǎng)和實力,對于提高學(xué)校德育工作的實效性是非常必要的。為此，學(xué)校每學(xué)期實行一屆班主任論壇，班主任結(jié)合自己的教化教學(xué)實踐，從不同角度介紹了自己在班級管理中的勝利閱歷，從學(xué)生日常行為管理、班級細(xì)微環(huán)節(jié)管理、班干部培育、后進生轉(zhuǎn)化、建立和諧師生關(guān)系、營造主動向上的班風(fēng)、尋求家長的主動協(xié)作以及如何培育學(xué)生的全面綜合素養(yǎng)等方面介紹了班級管理工作的亮點。政教主任對前一階段班主任所做的工作進行了簡要總結(jié)，王校長作了總結(jié)發(fā)言，并就班主任加強目標(biāo)管理、創(chuàng)建性開展工作等方面談了自己的看法。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了肯定的成果，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作閱歷溝通較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的實力，增加德育工作者的責(zé)隨意識和創(chuàng)新意識，為培育德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

德育工作總結(jié)2

本年度，德育工作落實學(xué)校"讓德育像呼吸一樣自然"的理念，把生活作為德育場，把德育口號轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行為要求，并通過常態(tài)抓，轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的良好行為習(xí)慣?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、養(yǎng)成教化不斷推動，行為習(xí)慣逐步好轉(zhuǎn)

1、依托班級崗位自主化管理方案，各班通過日記錄，周總結(jié)的方式，評比出小組優(yōu)秀學(xué)生，采納發(fā)喜報、本子、筆、糖等各種形式的精神和物質(zhì)嘉獎，樹立典型，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為方式。

2、上好少先隊活動課，通過形式多樣的活動，為隊員們搭建展示個人才藝與實力的平臺，讓隊員們在活動中體驗、成長。德育處周周督導(dǎo)，并剛好通報上課亮點，提出改進的詳細(xì)要求，增加了活動課的實效性。目前，活動課呈現(xiàn)以下亮點：（1）專課專用，有實效。（2）周周有主題，且圖文并茂，板報美麗。（3）

活動課儀式流程學(xué)生駕馭嫻熟，學(xué)生主持精彩。（4）部分中隊隊課有特色。（5）自我組織、自我管理，自我教化，學(xué)生的良好習(xí)慣不斷得到鞏固，實力不斷得到提升。

3、學(xué)校每月評比出"金牌班級"、"美德少年"，通過升旗集會進行表彰，發(fā)覺典型，樹立榜樣，制作版面進行宣揚，營造良好的育人氛圍，讓學(xué)生們學(xué)有榜樣，做有標(biāo)準(zhǔn)。不斷鞏固、強化學(xué)生良好的行為，促進學(xué)生文明禮儀行為的不斷提高。

二、主題月活動重新發(fā)覺，不斷深度開發(fā)

為把德育工作抓實、做好，德育處把工作任務(wù)分解到每個月，制定了月主題活動方案，聯(lián)合學(xué)校項目化負(fù)責(zé)人，根據(jù)月活動方案扎實開展，不斷深化。

時間

主題月名稱

時間

主題月名稱

三月份

養(yǎng)成教化月

九月份

閱讀活動月

四月份

孝敬感恩活動月

十月份

傳統(tǒng)文化教化活動月

五月份

藝術(shù)活動月

十一月份

科技活動月

六月份

總結(jié)反思

十二份

運動熬煉月

暑假

社會實踐活動月

寒假

社會實踐活動月

活動掠影：

1、假期實踐活動展示

20xx年3月，開學(xué)伊始，學(xué)校開展了第三屆寒假特色作業(yè)展及"年文化"游園會。本次活動放寒假時以特色作業(yè)的形式分年級分主題進行了布置。開學(xué)后又經(jīng)過班級小展示、預(yù)展等形式的打算后召開。

游園會中，操場上布滿展臺展示著同學(xué)們的假期特色作業(yè)，各班小講解員熱忱地為前來參觀的同學(xué)進行講解。全校學(xué)生手持"年文化"學(xué)問成果卡到各年級參觀、參加考評。

三年級展臺前同學(xué)們回答以"對聯(lián)"為主題的年文化學(xué)問，四、五年級展臺前同學(xué)們在興致勃勃地學(xué)編中國結(jié)，六年級懸掛的燈謎前站滿了大大小小的猜謎者?？荚u過關(guān)的學(xué)生拿著扣過印章的成果卡興奮地向同伴炫耀。

學(xué)校開展這項活動的目的，是通過讓學(xué)生收集、整理、展示豐富多彩的春節(jié)民俗習(xí)慣，使孩子們進一步了解傳統(tǒng)文化，了解華夏文明，在傳承文化的過程中育人，在育人過程中凸顯民族文化，打造以"文字、文化、文明"為載體的人文精神教化特色。

2、"美德從孝起先"系列活動，通過講孝老故事、開展護蛋行動、進行親情作業(yè)等活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗父母艱辛，學(xué)會感恩。

在主題班會上，同學(xué)們講解并描述感人的孝老故事，與同學(xué)們共享父母對自己的愛。在"愛護蛋寶寶"行動中，同學(xué)八仙過海各顯神通，想方設(shè)法地想出各種絕技來愛護這個脆弱的小生命。有的放在塑料袋中順手?jǐn)y帶；有的裝在鐵盒子里，并塞上棉花進行愛護；有的放在裝滿小米的盒子里當(dāng)心呵護。還有同學(xué)對自己的"蛋寶寶"進行了細(xì)心的裝扮，讓"蛋寶寶"多了幾分可愛，多了幾分淘氣。

雙休日，同學(xué)們通過給長輩洗腳、捶背、送賀卡、說祝愿語等形式來完成親情作業(yè)。

母親節(jié)前夕，從學(xué)校走出了一個個頭戴小紅帽、手持報紙的小報童，他們分赴到菜市場、火車站、超市門口等人流集中的地方進行"一元錢體驗"之"做小報童賀母親節(jié)"社會實踐活動，體驗賺錢的不易，體會母親的辛苦。孩子們有的高喊；"賣報，賣報，誰要大河報！"進行兜售，有的走到潛在客戶的身邊進行問詢。半個小時之后，有的孩子順當(dāng)?shù)馁u完了報紙，用自己的勞動所得賺到了母親節(jié)買禮物的資金；有的卻羞羞答答，遲遲難于開口，手中的報紙始終無法脫手。見到老師，有的孩子一臉傲慢的不等問就搶著說："老師，老師，我的報紙都賣完了！"有的孩子不好意思地說："沒想到這么不簡單！"本次活動得到了家長的大力支持，他們或遠(yuǎn)遠(yuǎn)地陪在孩子身后，或剛好的給與孩子指導(dǎo)。

3、"一年級入學(xué)教化"——一年級入校初進行了為期一周的入學(xué)教化，學(xué)生從校內(nèi)常規(guī)、課堂常規(guī)等方面進行學(xué)習(xí)，9月5日下午，一年級的學(xué)生和家長團聚一起，實行了別開生面的20xx"我上學(xué)我歡樂"開學(xué)禮。

首先，在音樂的伴奏下，家長幫助自己的孩子整理儀容，讓孩子以良好的狀態(tài)迎接人生求學(xué)生涯的第一個儀式。"百善孝為先"，在老師的引導(dǎo)下，孩子們隨后向辛勤哺育自己成長的家長行鞠躬禮，并說上一句表達愛的話，感謝父母的哺育之恩。接著，孩子們向老師行鞠躬禮，表達對老師的敬重。而每一位孩子的手中則收到了老師送的第一份禮物——《中小學(xué)生守則》。隨后，孩子們用相互擊掌的方式表達了今后要和同伴好好相處，相互關(guān)切、相互幫助的決心。孩子們稚嫩、洪亮的"華蜜成長宣言"把開學(xué)禮推向了高潮。操場上第一階段的儀式結(jié)束后，家長們到教室觀看了其次階段的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)展示。

本次開學(xué)禮旨在結(jié)合我校"培育具有傳統(tǒng)美德與時代精神的新一代中國人"的培育目標(biāo)，將其作為小學(xué)生從幼兒園進入小學(xué)生活的第一課，使孩子們以此作為新的起點，堅實地走好人生的每一步。此活動9月14日安陽電視臺《直播安陽》進行了報道。

4、"詩歌朗誦會"——為慶祝全國第三十個老師節(jié)及開展第十七屆推普周活動，在廣闊學(xué)生中進一步弘揚尊師重教的美妙風(fēng)尚，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣揚規(guī)范運用國家通用語言文字，9月9日下午學(xué)校實行了20xx年"推廣一般話慶祝老師節(jié)詩文朗誦會"展演。本次活動采納小組評比，班級競賽，年級展演的形式進行。朗誦形式敏捷多樣，有個人獨誦、多人合誦、配樂朗誦。同學(xué)們把心靈中的感動，深思中的景仰和期盼，凝合成真誠的祝愿，用特別的語言和聲音，獻給了自己尊敬的老師。

5、國恥日紀(jì)念活動——9月18日上午9：30平安演練警報鳴響后，全體學(xué)生在老師的護導(dǎo)下，平安、快速的跑向操場，圓滿完成了既定的平安演練目標(biāo)。之后，學(xué)校降半旗，校長原綠色就"9。18"國恥日對學(xué)生進行了講話，勉勵全校學(xué)生要發(fā)奮學(xué)生、主動熬煉，為實現(xiàn)中國富強夢不懈努力！此活動刊登于9月19日《安陽日報》第5版。

三、社團活動不斷改進，學(xué)生實力逐步拓展

DIY社團、科技、舞蹈、書法、小記者、書香社、折紙等等形式各異的社團學(xué)校開設(shè)有近30個，每周二下午第三節(jié)課固定時間、地點、老師的社團活動的有序開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了同學(xué)們的愛好，提高了同學(xué)們的專項實力，也讓熟識的校內(nèi)更有魅力。

四、綜合實踐活動不斷探討，由閱讀式向探究型轉(zhuǎn)變

學(xué)校的社會實踐大課堂由校內(nèi)延長到校外，分角色體驗類，如："愛護蛋寶寶"、"我做歡樂小報童"