2021年西藏六年級下冊語文期末試卷及答案(B卷)

2021年西藏六年級下冊語文期末試卷及答案(B卷)一、積累與運用。（45分）(共10題；共45分)1.（6分）給下劃線字選擇正確的讀音。譬如________（A：pìB：bì）粗糙________（A：zāoB：cāo）睜開________（A：zhēngB：zēng）秩序________（A：zhìB：chì）2.（6分）給下面詞語中的“望”字選擇恰當的解釋,將序號填入括號內。A.向遠處看B.探望C.盼望,希望D.名望E.觀看、察看①望子成龍________②一望無際________③望聞問切________④德高望重________3.（4分）選擇恰當的音節(jié)，抄寫在句子中。dúshūlúnchuánmíngliàngpáiduì（1）丁丁在________的教室里________。（2）人們正在碼頭________，等著坐________。4.（4分）看拼音寫詞語。5.（2分）下列詞語中，下劃線字的注音完全正確的一組是（）。A.教誨（huǐ）恒心（hén）豈有此理（qǐ）B.背誦（sòng）可恥（chǐ）比比皆是（jiē）C.書卷（juǎn）美差（ch?。╄蜩蛉缟▁ǚ）D.傳記（zhuàn）發(fā)酵（xiào）煞風景（sh?。?.（2分）下列句子中分號使用不恰當的一項是（）。A.你時而歌唱，歡笑；時而悲傷，哭號。B.清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。C.溫暖一生的故事；寄托一生的夢想；感動一生的情懷。D.我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。7.（2分）給下面的加點字詞選擇正確的解釋。（1）移舟泊煙渚（）A.漂泊B.停船靠岸C.吹（2）白雨跳珠亂入船（）A.跳動的水珠B.跳動的珠子C.跑進船里的水珠（3）明月別枝驚鵲（）A.另外的樹枝B.橫斜的樹枝C.把樹枝固定住8.（2分）下面對聯(lián)所隱含的年齡是（）。上聯(lián)：花甲重逢，增加三七歲月下聯(lián)：古稀雙慶，再多一度春秋A.131歲B.151歲C.121歲D.141歲9.（5分）(2019·西豐)判斷下面的說法是否正確。頓時，石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。這是比喻句。10.（12分）說說下面詩句把什么比做什么。①我長得這么健康，是因為我有一個九百六十萬平方千米的巨大搖籃。②南沙諸海島，撒開珍珠串。③我站在祖國的地圖前，像看著母親的相片。二、口語交際（5分）(共1題；共5分)11.（5分）仿照例句補句子。如果放進去的是金魚，水就不會往外溢。①如果放進去的是________，水就________。②如果________，就________。③如果________，就________。三、閱讀與理解（20分）(共2題；共20分)12.（7.0分）課內閱讀。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么___________，看著非常___________，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么___________，沒有___________起來的，也不留一點___________。一陣風___________，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（1）按原文填空。（2）文中下劃線字的解釋正確的一項是（）。A.向著同一個方向B.依次C.趁便D.順從（3）爬山虎葉子的顏色變化過程是：（）A.嫩紅→綠得新鮮→嫩綠B.綠得新鮮→嫩紅→嫩綠C.嫩紅→嫩綠→綠得新鮮（4）寫出短文中描寫葉子靜態(tài)美的句子和短文中描寫葉子動態(tài)美的句子。13.（13.0分）閱讀短文，回答問題。神奇的電子書包①提起書包，沒有一個人會不動心的，因為它曾經伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據說有人稱過中學生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學生的脊背，也壓痛了父母的心。②有沒有解決問題的辦法？別急，在E時代，已經問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據了解，人民教育出版社正在調試一種電子書包。這種書包相當于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量$700克，內存1MB。第一批準備試用的200臺電子書包，分4個班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。③這些書包如果做得秀氣些，完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學用到大學畢業(yè)，讀研、讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。④在新加坡，電子書包的發(fā)展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設有若干電子卡插槽，學生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個地區(qū)的學生交流學習心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命。⑤但是要普及這種產品，還不是一朝一夕的事。嚴格地說，就技術而言，它比拿上電腦還簡單，并非什么高精尖產品。它唯一的缺點是價格還太高，現(xiàn)在的售價在1500至1600元，相當于一個學生高中三年的書費，還難以在全國推廣普及。要把它的價格降到1000元以下，也并非什么難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎？現(xiàn)在也不過千把元了。⑥另一方面，傳統(tǒng)的紙質教材不利于環(huán)保。我國在校的學生超過3.2億，如果平均每個學生的課本為20本，每年達到128億冊，而學生所用的作業(yè)本姑且每學期每門課按6本計算，將達到240億冊，課本和作業(yè)本加起來將達到360億冊。這是一個多么驚人的數字啊!為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。⑦秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會對社會的很多方面產生巨大的影響。（1）選文說明的對象是什么？由第②、③段我們可以看出，其“神奇”的特點具體體現(xiàn)在哪些方面？（2）請分析第②段“質量僅700克”一句中劃線字“僅”的表達作用。（3）第④段中說“電子書包的出現(xiàn)，預示著一場全球性的教育革命”的原因是什么？（請用文中的話回答）（4）從第⑤段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因是________；電子書包必將被普及的原因是________。（5）第⑥段中加線句運用的說明方法是什么？有何作用？（6）結合選文，談談電子書包的使用有哪些意義？（至少寫三點）①________②________③________（7）假如你是電子書包的設計者，結合你在學習中遇到的問題，你還想使電子書包具有什么功能？請簡要談談你的想法。四、習作（30分）(共1題；共30分)14.（30分）作文。提示：你是否嘗試過通過自己的努力給人以快樂？如：媽媽臥病在床，情緒壓抑，你使她快樂起來；隔壁的爺爺孤身一人，非常寂寞，你幫他找到了生活的樂趣；好朋友之間發(fā)生了不愉快，經過你的努力，又和好如初……要求：①記敘自己給別人帶來快樂的一次親身經歷，要把自己如何通過努力使別人得到快樂的過程寫具體，注意通過人物的表情、行為、語言等，來表現(xiàn)內心情感的變化。②題目自擬。450字左右。參考答案一、積累與運用。（45分）(共10題；共45分)1-1、2-1、3-