部編版小學(xué)一年級下冊語文單元測試卷及答案_第1頁
部編版小學(xué)一年級下冊語文單元測試卷及答案_第2頁
部編版小學(xué)一年級下冊語文單元測試卷及答案_第3頁
部編版小學(xué)一年級下冊語文單元測試卷及答案_第4頁
部編版小學(xué)一年級下冊語文單元測試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一單元提升練習(xí)

一、在括號里寫出相應(yīng)的大寫字母。

b()q()h()d()

f()n()g()r()

二、讀拼音,寫字詞。

1.chunfengwansheng

()一吹大地()物復(fù)蘇,到處一派()機(jī)

勃勃的景象。

2.shenmefangxuehuafei

()地()()還在()舞

三、小小魔術(shù)師。

2.

四、把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。

六、好朋友,手牽手。

<^x7<JS7<^g7<w7

七、按要求,做一做。

1.寫出描寫春天的詞語。

2.填一填。

古月(),口天(),

)徐,S午()o

3.看圖,把句子補(bǔ)充完整。

(1)春天,小燕子

⑵鳥兒在枝頭O

八、課內(nèi)閱讀。

左邊綠,右邊紅,

左右相遇起涼風(fēng)。

綠的喜歡及時雨,

紅的最怕火來攻。

1.我能從謎語中找出意思相反的詞語。

2.這則謎語的謎底是

3.說說你是怎么猜出來的。

九、課外閱讀。

青蛙能捉害蟲,保護(hù)莊稼。蜻蜓也能捉害蟲,保護(hù)莊稼。啄木鳥能

給大樹治病,讓大樹健康成長。它們都是有益的動物,我們要保護(hù)他

們。

1.選文共有一句話。

2.短文寫了—、—和—三種有益的動物。青蛙和蜻蜓

能—,啄木鳥能,所以我們應(yīng)該

十、看圖寫話。

圖中有幾個小朋友?他們正在干什么呢?認(rèn)真看圖,寫幾句話吧。

第一單元提升練習(xí)參考答案

一、BQHDFNGR

二、1.春風(fēng)萬生2.什么方雪花飛

三、1.方王生2.清情晴

四、piaoludxingshibaohushiqing

xlhuanchunJingchuTruyoudong

五、示例:春天春節(jié)立春生日生活生長活動生動

運(yùn)動飛走飛出起飛

2.胡吳雙人許

3.(1)在空中飛來飛去(2)歌唱

八、1.紅一綠左一右2.秋

3.示例:先想什么植物是綠色的,而且喜歡雨(是“禾”),再想什

么是紅色的,而且最怕水(是“火”),再聯(lián)想什么時候會起涼風(fēng)

(“秋”天時起涼風(fēng))。

九、1.42.青蛙蜻蜓啄木鳥捉害蟲給大樹治病保護(hù)它們

十、示例:三月十二日是植樹節(jié)。這天,明明、冬冬和紅紅拿著鐵鍬,

扛著青青的小樹苗,提著水桶到山坡上去植樹。他們來到山坡上,

明明先用鐵鍬挖了一個坑,冬冬把樹苗放進(jìn)坑里,雙手扶著小樹

苗,明明給樹苗培土,紅紅提著水桶到河邊打來水給樹苗澆上。小

樹栽好了,他們?nèi)齻€看著栽好的小樹苗,開心地笑了。

第二單元提升練習(xí)

一、字詞樂園。(34分)

1.用橫線給加點(diǎn)字標(biāo)出正確讀音。(5分)

忘記(wdnwang)戰(zhàn)士(shisi)

告訴(sh£isu)壯現(xiàn)(gdnguan)

睡覺(jid。jue)

2.看拼音,寫詞語。(12分)

hudbanJTnqiuchTzhu

()()()

yThoubeiJTnghuizou

()()()

3.畫掉括號中不正確的字。(5分)

毛(住主)席天安(們門)(過這)去

(太大)陽(秋和)天

4.把下列詞語補(bǔ)充完整。(12分)

綠綠的()金黃的()

香甜的()很遠(yuǎn)的()

寬寬的()彎彎的()

二、句子列車。(6分)

1.我多想去看看?。ǜ某申愂鼍洌?/p>

2.春天的太陽該畫什么顏色呢?(仿寫句子)

三、根據(jù)課文填空。(10分)

1.解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:

////

,。

2.遙遠(yuǎn)的新疆,有美麗的,上盛開著潔

白的O

四、閱讀天地。(35分)

(一)課內(nèi)閱讀。(17分)

我畫了個紅紅的太陽,送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和

臉。

春天,春天的太陽該畫什么顏色呢?哦,畫個彩色的。因?yàn)榇禾焓?/p>

個多彩的季節(jié)。

1.送給冬天的太陽是什么顏色的?為什么送這個顏色的太陽?(5

分)

2.根據(jù)選文內(nèi)容把詞語補(bǔ)充完整。(6分)

()的太陽()的季節(jié)()的太陽

3.想一想:春天都有哪些色彩呢?(6分)

(二)課外閱讀。(18分)

絕句

[唐]杜甫

兩個黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

1.這首詩寫的是()的景色。(3分)

①春天②夏天③秋天④冬天

2.用橫線畫出詩中的動詞。(3分)

3.這首詩中寫到了哪些景物?(6分)

4.你還知道哪些描寫春天的詩句呢?試著寫兩句吧。(6分)

五、妙筆生花。(15分)

請你仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰?他們在干什么?

再用幾句話寫一寫。

第二單元提升練習(xí)參考答案

——、1.wangshisuguanjiao

2.伙伴金秋吃住以后北京會走

3.住們這大和

4.太陽落葉水果地方公路小路

二、1.我很想去看看。

2.示例:你怎么才來呢?

三、1.吃水不忘挖井人時刻想念毛主席

2.天山雪山雪蓮

四、(一)1.送給冬天的太陽是紅紅的。因?yàn)榧t色象征著溫暖,冬天寒

冷,所以送給冬天紅紅的太陽。

2.紅紅多彩彩色

3.示例:春天的色彩有綠色、紅色等。

(-)1.①2.鳴上含泊

3.黃鵬、柳樹、白鷺、青天、雪、船。

4.示例:等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。

五、示例:明明幫媽媽提著籃子回到家,看見奶奶正坐在院子里看報

紙。他馬上從籃子里撿了一個最大的蘋果遞給奶奶。奶奶見了,笑得

合不攏嘴。

第三單元提升練習(xí)

一、讀拼音,寫字詞。

1.gege()zhaohu()大家和ta()一起去

ting()李爺爺ji3ng()故事。

2.hen()多小朋友在he()邊的草di()上

kuaiIe()地游戲。

二、形近字,巧辨析。

[他()]快()[藍(lán)()「怎()

1地()1塊()〔籃()【作()

三、查字典。

生字大寫字母音節(jié)組詞

四、好朋友,手拉手。

-排球-枳術(shù)一象樵-普樂:一足球

五、詞語模仿秀。

1.靜悄悄

9安安靜靜

—L

六、照樣子,寫句子。

例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。

小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。

1.小鴨子游到小公雞身邊。

2.喜鵲在窩里睡覺了。

3.例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。

,也o

七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的在括號里畫“,錯的畫“X”。

1.踢催子、跳繩、打羽毛球、擺積木、踢足球都屬于體育運(yùn)動。

()

2.讀了《小公雞和小鴨子》這一故事,我懂得了伙伴之間要團(tuán)結(jié)

友愛、互相幫助。()

3.《樹和喜鵲》一文中因?yàn)闃浜拖铲o成了好朋友,所以樹很快樂,

喜鵲也很快樂。()

4.《怎么都快樂》讓我們感受到一個人是快樂的,在集體中更快

樂。()

八、課內(nèi)閱讀。

他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!?/p>

小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死

的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。

小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小

公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:

“鴨子哥哥,謝謝你?!?/p>

1.這一故事講的是和的事。

2.在朗讀“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”一句時,應(yīng)該用

的語氣來讀。

3.從哪些詞語可以看出小鴨子在奮力地?fù)尵刃」u?

4.你喜歡文中的誰?說一說喜歡的原因。

九、課外閱讀。

雨后

嫩綠的樹梢閃著金光,

廣場上成了一片海洋!

水里一群赤腳的孩子,

快樂得好像神仙一樣。

小哥哥使勁地踩著水,

把水花兒濺起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”

說著自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥褲子,

嘴里說:“糟糕一一糟糕!”

而他通紅歡喜的臉上,

卻發(fā)射出興奮和驕傲。

小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

緊緊跟在這泥褲子后面,

她咬著唇兒,

提著裙兒,

輕輕地小心地跑,

心里卻希望自己,

也摔這么痛快的一跤!

1.“泥褲子”指的是__________________________

2.小妹妹跟在“泥褲子”后面,心里在想些什么?

3.小哥哥嘴上說“糟糕“,臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)椋ǎ﹐

A.小哥哥非常調(diào)皮

B.小哥哥愛玩水,滑了一跤反而更開心

C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲

十、看圖寫話。

仔細(xì)看圖,說說圖上都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的,想到的

寫下來。

第三單元提升練習(xí)參考答案

一、1.哥哥招呼他聽講

2.很河地快樂

_[他們]快樂]藍(lán)天]怎么

一、I草地I土塊&子(工作

三、捉:Zzhuo捉魚排:Ppai排隊(duì)鄰:Llin鄰居

四、

踢聽打搭下

排球積木象棋音樂足球

五、示例:1.亮晶晶白花花胖乎乎綠油油

2.平平安安大大方方開開心心快快樂樂

六、1.小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

2.喜鵲在窩里安安靜靜地睡覺了。

3.哥哥是少先隊(duì)員我是少先隊(duì)員

七、1.X273.X4.V

八、1.小鴨子小公雞2.著急

3.忽然聽見、飛快、背上。

4.示例:我喜歡小鴨子,因?yàn)樾▲喿釉诳吹叫」u遇到危險時竭

盡全力救助。

九、1.小哥哥2.踩水非常快樂,自己也摔一跤。3.B

十、示例:春天來了,老師帶領(lǐng)大家去郊外。郊外的景色真美啊!樹綠

了,草青了,花兒也長出了小花苞,燕子嘰嘰地叫著,小朋友開心

地笑著。

第四單元提升練習(xí)

一、小狗找朋友。選擇字的正確讀音涂上你喜歡的顏色。(8分)

二、讀拼音,寫字詞。(11分)

1.baba()kanzhe()弟弟nd()可愛的樣子,

gaoxing()地xiao()了。

2.端w口()Jie(),奶奶包的粽子zhQn()好吃。

三、有趣的漢字。

國+筏H2)

叵]+十I

區(qū)十通0

四、讀一讀,找一找。

小腿粽子高興哥哥故事微笑高原月亮

讀輕聲的字:

五、照樣子,寫詞語。

1.例:白白的(ABB式)

2.例:蕩來蕩去(ABAC式)

來去來去來去

六、我來爬樓梯。

我是一個勇敢的人,什么事都難不倒我。

wT

光I__

分I

七、把句子補(bǔ)充完整。

1._就。

2.你嗎?

3.天上有o

4.原來花兒都在。

八、課內(nèi)閱讀。

靜夜思

________________,疑是地上霜。

舉頭望明月,o

1.把古詩補(bǔ)充完整。

2.用“”畫出詩中的一對反義詞。

3.這首詩表達(dá)了詩人的()。

A.非常喜歡看月亮

B.思鄉(xiāng)之情

九、課外閱讀。

天上的云

天剛亮,媽媽就叫我起來看天上的云。

我走出來一看,天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花,有的像白白

的羊,有的像力氣最大的象。

天上的云可真有趣。

1.第一自然段寫云的樣子。

2.天上的云有的像,有的像,有的像o

3.天上的云很,也很。

4.寫寫你心中云的樣子。

十、看圖寫話。

圖上到了哪個節(jié)日?小朋友們在做什么?請你寫一寫。

第四單元提升練習(xí)參考答案

一、思sT勇ybng照zhdo原yudn

二、1.爸爸看著那高興笑

2.午節(jié)真

三、床床單思思念葉葉子分分開

四、子哥事亮

五、示例:1.青青的紅紅的藍(lán)藍(lán)的

2.走來走去飛來飛去想來想去

六、陽光今日陽光燦爛,我和家人去郊游。

分開請你按顏色把這些玩具分開。

七、1.我想到這件事發(fā)抖2.今天高興3.美麗的彩虹4.睡覺

八、1.床前明月光低頭思故鄉(xiāng)

2.舉頭低頭3.B

九、1.2

2.紅紅的花白白的羊力氣最大的象

3.奇怪有趣

4.示例:天上的云像大大的棉花糖。

十、示例:過春節(jié),我們穿上漂亮的新衣服,拿著爸爸為我們買的鞭炮,

興高采烈地放了起來。首先,我用燃著的香把鞭炮點(diǎn)燃,只聽“磁”

的一聲,一道火紅的光芒閃爍出來,妹妹急忙捂住耳朵,只聽“砰”

一聲,鞭炮就炸開了花,我和弟弟立刻拍手叫好。

部編版一(下)期中測試卷1

班級:姓名:等級:

本試卷共100個★,85★及以上為“優(yōu)秀";75~85★為"良好";60~75

★為

"及格";60★以下為“不及格"。小朋友們,加油!

一、我能在田字格里把字寫得規(guī)范,端正、整潔。(6個支)

由國書

___!________________---------------------------

門III主II俵

二、讀拼音,寫詞語。(13個支)

ddngxue

____________飄,年來到。

gezhdnggeyang

2、春天來了,果園里的樹都開花了。

??Z

Jieguxiang

"快"字用音序查字法杳字典時,應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)

(),這個字的第三筆是(),"快”可以組詞()。

五、照樣子,連一連。(8個支)

踢故事彎彎的\天安門

、足球、小路

給美麗的

聽積木雄偉的天山

折籃球潔白的公路

打紙船寬寬的雪蓮

六、照樣子,填一填。(4個支)

—()馬一()桌子

-(輛)車

一()傘一()紅旗

七、選一選,填一填。(8個支)

dide

春天悄悄地()把大地()變成了綠色。

請清情晴

今天,天氣()朗,我的心()好極了。

八、用下列詞語組成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)。(12個支)

1.廣大我們祖國的多么

2.全家人蘭蘭都喜歡畫的這張畫

3.小公雞游到飛快地身邊小鴨子

九、把句子補(bǔ)充完整。(3個支)

1.疑是地上霜。舉頭望明月.

2.他姓什么?他姓張。什么張?弓長張。

雙人徐,言午許。

3.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。_________________花落知多少。

十、閱讀短文,完成填空,沒學(xué)過的字寫拼音。(11個支)

荷花

水面上,探(tWn)出了一個個粉紅的小腦袋。

這些小姑娘像剛睡醒(shuixing)一樣,睜(zhQng)開眼睛,望著這新奇

的世界???,她們慢慢地張開小嘴,美啊,笑啊,笑出一個美麗的夏天。

我坐在船上,多想剪(ji3n)一枝帶回家,但是我知道,她的家是水塘(t臺n

g)o

1.短文有個自然段,第二自然段有______句話。(2個支)

2.根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。(4個支)

()的荷花()的世界

()的夏天()的小姑娘

3.短文中的“小姑娘”是指.(2個支)

4.為什么不能把"小姑娘"帶回家呢?因?yàn)椋?個支)

十一、看圖寫話,不會寫的字用拼音代替。(15個支)

提示:仔細(xì)看每一張圖,他們在干什么?各用一句話寫下來。

部編版一(下)期中測試卷1參考答案:

一、我能在田字格里把字寫得規(guī)范、端正、整潔。(6分)

二、讀拼音,寫詞語。(13分)

1、春風(fēng)花紛冬雪2、各種各樣3、節(jié)故鄉(xiāng)

三、把下列字母的大寫和小馬連起來。(6分)

四、我會蟄字典。(4分)

Kkuai|飛快

五、照樣子,連一連。(8分)

彎彎的天安門

搭、足球美麗的小路

聽積木雄偉的天山

折籃球潔白的公路

打^紙船寬寬的雪蓮

六、照樣子,填一填。(4分)

匹張把面

七、選一選,填一填。(8分)

dedl晴情

八、用下列詞語組成一句通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)。(12分)

1、我們的祖國多么廣大!

2、全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。

3、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

九、把句子補(bǔ)充完整。(3分)

1.床前明月光低頭思故鄉(xiāng)

2.你姓什么我姓李什么李木子李

3.夜來風(fēng)雨聲

十、閱讀短文,完成填空,沒學(xué)過的字寫拼音。(11分)

1.322.粉紅新奇美麗剛睡醒

3.荷花4.荷花在水里

十一、看圖寫話,不會寫的字用拼音代替。(15分)

部編版一年級下冊期中測試卷及答案

一、用"V”選出下列漢字的正確讀音。

bianpian

二、讀拼音,寫詞語。

tagegebeiTngwanhenkuaiIe

1.EE和H+H在Hl(卜H得

qiujiewanbabazhesT

2.中■■■!■—卜-的卜H上,…+...卜~看E日月亮F

guxiang

11

念-+…+-的親人。

三、一個字組兩個詞。

四、用"\"劃去每組詞語中不是同類的詞語。

金黃碧綠黑夜火紅雪白

小河小鴨青蛙公雞蟲子

春季冬季夏季四季秋季

五、詞語搭配。(看一看,連一連)

六、照樣子,寫句子。

1.天上有一座美麗的橋。

有0

2.樹很快樂,喜鵲也很快樂。

,也。

七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

1.兩個人可以玩老鷹捉小雞。()

2.端午節(jié)吃粽子,是為了紀(jì)念詩人屈原。()

3.毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。()

4.我們應(yīng)該愛護(hù)動物,保護(hù)青蛙。()

八、閱讀天地。

美麗的小鳥

一只美麗的小鳥,在雨絲里飛來飛去,最后停在了我家的陽

臺上。它用尖尖的小嘴,梳理著身上濕漉漉的羽毛。

我悄悄地在一旁看著它:"啊,可憐的小鳥!它肯定是迷了路,

找不到自己的家了。"

忽然,媽媽走了過來,她要去陽臺收晾干的衣裳。

我連忙拉住媽媽,用手指了指陽臺上的小鳥,輕輕地說:"媽

媽,小鳥在躲雨,別嚇著它。"媽媽看了看小鳥,又看了看我,

笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雨停了,小鳥拍了拍翅膀,朝我歡快地叫了幾聲,噌的一下飛

走了。

1.照樣子,寫詞語。

濕漉漉(ABB式)

2.媽媽要去陽臺收衣服,"我"是如何做的?用"——"在文中

畫出來。

3.你想對文中的"我"說什么?

九、看圖寫話。

觀察圖片,圖中畫了哪些動物?它們在干什么?想一想,寫一寫。

參考答案

—、qiuVqianVzhTVqunVlingVpianV

二、1.他哥哥北京玩很快樂

2.秋節(jié)晚爸爸著思故鄉(xiāng)

三、示例:這里這樣水井井口主人主要雪花冬

四、劃去:黑夜小河四季

2.我在做作業(yè)明明在做作業(yè)

七、1.X2.V3.V4.V

八、1.示例:胖乎乎白花花

2.畫出:我連忙拉住媽媽,用手指了指陽臺上的小鳥,輕輕地說:

"媽媽,小鳥在躲雨,別嚇著它。"

3.你真是個有愛心的小朋友,我要向你學(xué)習(xí)。(言之有理即可)

九、略

一年級語文期中試卷

題號———四五六七八總分

得分

讀拼音,寫好下面的字詞。(21分)

huazhen

II

1.---i—吹來,樹林里的L都開了,T…-美呀!

hu6bangezhonghenkuai

le

2.我和小玩游戲,大家

?jinqiCifeizhao

hu

3.時,紅葉四處飄,就像在跟人們

yinw。ixlng,

我不再膽子小了,爸爸非常-4

4.

在加點(diǎn)字正確的讀音后面打卬"。(6分)

)

w{iu^n()mdng(冰b?ao。(()

meng())

有瞥{q口()草原{y'n()sheng

跳繩

q0()yuan()shen()

讀一讀,再組詞。(16分)

()*羊()[陽()

半)

1校(

())1明())

四、照樣子,寫一寫。3、2、3小題每空1分,第4小題6分,共16分)

l.B-(b)R-()Q-()Y-()

2.(木)(子)一(李)(言)(午)一()()()-

3.(月)一(脖)(7)-()()-()

4."A"字共2筆,筆順是‘________。

“回"字共筆,筆順是___________________.

“書”字共筆,筆II娓___________________

五、查字典,填一填。(9分)

生字大寫字母(m3音節(jié)組(zU)詞

六、讀一讀,連一連。(12分:

一輛書捉故事綠綠的

太陽

一架馬講羽毛球紅紅的

禾苗

一冊車打音樂彎彎的

河水

一匹飛機(jī)聽蟲子清清的

小路

七、讀短文,并完成后面的小練習(xí)。(8分)

小熊家的蘋果熟了,他請朋友們一起來吃蘋果。小熊爬到樹上輕輕地摘下一

又大又紅的蘋果。小熊說:“誰先吃呢?”

小鹿說:“我給蘋果樹澆過水,這個大蘋果給我吃吧。”小猴說:“我給蘋

樹穿過衣服,大蘋果給我吃吧?!毙∝堈f:“我給蘋果樹殺過蟲,大蘋果給我吃

吧?!?/p>

怎么辦呢?小熊想了想,把蘋果切成了六塊,挑了兩塊最大的給爸媽。

小動物們知道了:吃東西要先想到長輩(b4i),還要大家一起分享(x

iang)□

1.短文一共有個自然段,說的是小熊請朋友們一起______的故事。(2

分)

2.小鹿給蘋果樹.、小貓給蘋果樹

______________他們都想

3.小動物們知道了吃東_________.(2

分)

八、看圖寫話。(12分)

小女孩在干什么?她FL句話吧!不會寫的

字用拼音代替。

參考答案

一、1.春風(fēng)花真2.伙伴各種很快樂3.金秋節(jié)飛

招呼4.因?yàn)楦吲d

二、nuanmengbaoquyuansheng

三、陽光一半樣子學(xué)校太陽光明國王主人

四、1.rqy2.許口天吳3.江木校4.6

I門口但回回41弓書書

五、Ddong運(yùn)動Mmei沒有Ssa灑水

六、一輛車一架飛機(jī)一冊書一匹馬捉蟲子講故事打羽

毛球聽音樂綠綠的禾苗紅紅的太陽彎彎的小路清清的

河水

七、L4吃蘋果2.澆過水穿過衣服殺過蟲先吃大蘋果

3.先想到長輩大家一起分享

第五單元提升練習(xí)

一、用“\"畫去加點(diǎn)字的錯誤讀音。

鍛煉(duandan)食糧(sishi)

海鬧(reye)鞭炮(qdopao)

朝霞(chdozhao)蜻蜓(qingping)

玉器(ytiyu)捉迷癖(cdngzang)

二、讀拼音,寫字詞。

1.魚兒在chi()塘里hudn()快地游來游去。

2.11()陽和爸爸經(jīng)常一起dd()wdng()球

鍛煉shenti()。

3.在這鳥yti()花xiGng()的季節(jié),我們?nèi)胰i

()人的張家界游玩。

三、詞語對對碰。

例:?

80今CMD遠(yuǎn)

「◎二;朝霞

春暖

四、好朋友,手牽手。

、搬家;展翅;飛舞'"松王)(魅?赫

五、寫出帶有下面部首的字。(每組至少寫出3個)

1.夏令營結(jié)束了,我()站臺上和大家說()見。

‘逍I

2.遠(yuǎn)處有()山,近處有()泉。

七、按要求完成句子。

1.把下面的歇后語補(bǔ)充完整。

芝麻開花一一_____________________________________

小蔥拌豆腐一一___________________________________

2.把下列句子補(bǔ)充完整。

(1)蝌蚪在池塘里。

(2)下課了,同學(xué)們。

八、課內(nèi)閱讀。

鈴聲響,下課了。

操場上,真熱鬧。

跳繩踢鍵丟沙包,

天天鍛煉身體好。

1.從文中找出下列詞語意思相近的詞語。

經(jīng)常()喧鬧()

2.文中、、是體育活動。

3.說說體育鍛煉有什么好處。

九、課外閱讀。

可愛的小白兔

我家養(yǎng)了一只小白兔,它長得非??蓯?。

小白兔的毛雪白雪白的,在燦爛的陽光下,真像一堆閃閃發(fā)光的

雪花。它頭上豎著一對長長的耳朵,只要一有動靜,就不停地擺動著。

最好看的,還數(shù)它那對紅光閃閃的大眼睛,真像鑲在白玉里的紅寶石。

我很喜歡小白兔,每天給它吃新鮮的青草。

1.選文共有個自然段。

2.小白兔的、和都很可愛。

3.文中把小白兔的毛比作,把小白

兔的大眼睛比作o

十、寫話。

題目:我喜歡____________

你喜歡什么?為什么喜歡?以“我喜歡”為題,寫一段文

字。

第五單元提升練習(xí)參考答案

一、回去:d8nsfyeqaochaopingyuzang

二、1.池歡2.李打網(wǎng)身體3.語香迷

三、古近秋涼夕陽

3.跑跳踢4.伙伴體

六、1.在再2.青清

七、1.節(jié)節(jié)高一清二白

2.示例:(1)游來游去(2)在操場上拍皮球

八、1.天天熱鬧2.跳繩踢健丟沙包3.天天鍛煉身體好。

九、1.32.毛耳朵大眼睛

3.一堆閃閃發(fā)光的雪花鑲在白玉里的紅寶石

十、示例:我喜歡吹泡泡

在燦爛的陽光下,我吹起了五彩的泡泡。大大小小的泡泡飄

飛在蔚藍(lán)的天空下。有的像小露珠,還有的像美麗的彩球。泡泡

飛到了教室里,來參觀我們的教室;泡泡飛到了太空中,和天上

的星星跳起了舞;泡泡飛到草坪上,和小草手拉著手,肩并肩,

真美麗!

第六單元提升練習(xí)

一、用“J”畫出字的正確讀音,再讀一讀。

二、讀拼音,寫字詞。

1.姐姐cai()來shu(

書簽。

2.小yu()捧起一duo()mei()麗的水花。

3.觀眾看了tai()上演員的表演zhi()叫好。

三、形近字,巧辨析。

采(“亮()/邊()J直)

Y

彩()〔高()1力口()1真

)

四、在括號里填上合適的詞語。

()的翅膀

()的眼睛

()地游來游去

()的水花

五、選詞填空。

吧呀嗎呢

1.夏天的夜晚多美()!

2.我在寫作業(yè)()!

3.放學(xué)了,我們趕快回家()。

4.你會唱這首歌()?

六、按要求寫句子。

1.補(bǔ)充句子。

(1)小兔子在。

(2)我和丁丁。

2.照樣子,寫句子。(2分)

例:小妹妹一邊唱歌一邊跳舞。

一邊一邊。

七、選擇正確的答案,把序號寫在橫線上。

1.《小池》寫的是的景色。

①春天②夏天

2.要下雨時,魚兒游到水面上o

①找食物②透氣

3.荷葉是蜻蜓的o

①搖籃②涼傘

③歌臺④停機(jī)坪

八、課內(nèi)閱讀。

小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲

歌唱。

小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來

游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

1.從文中找出兩對反義詞。

()-()

()-()

2.荷葉是小青蛙的,是小魚兒的o

3.從文中哪個詞語可以看出小魚兒非??鞓?你還知道哪些這樣

的詞語?寫一寫。

九、課外閱讀。

動物氣象員

快下雨了!快下雨了!水里泥縱,上躥下跳。

下雨了!下雨了!癩蛤蟆最好笑,迎著小雨把蟲找。

雨停了!雨停了!偵查蜂來報告,花蕊上有水珠,采蜜還太早。

天晴了!天晴了!燕子飛得真輕巧,螞蟻出來把食找。

1.文中是氣象員。

2.用“—”在文中畫出表示天氣變化的句子。

3.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

泥縱晴天出來笑嘻嘻

癩蛤蟆上躥下跳要下雨

偵察蜂雨中找蟲樂哈哈

燕子、螞蟻報告雨停等天晴

十、寫話。

圖上都有誰?他們在干什么?會說些什么……發(fā)揮想象寫一寫。

第六單元提升練習(xí)參考答案

、airouchitang

二、L采樹放2.魚朵美3.臺直

采蜜(亮光'河邊[直尺

彩色I(xiàn)高山、加油、真美

四、透明亮晶晶笑嘻嘻很美很美

五、1.呀2.呢3.吧4.嗎

六、1.(1)山坡上割草(2)去動物園看小動物

2.媽媽聽音樂織毛衣

七、1.②2.②3.④

八、1.上下來去2.歌臺涼傘

3.笑嘻嘻示例:樂呵呵笑哈哈美滋滋

九、1.泥鰥:、癩蛤蟆、偵察蜂、燕子、螞蟻

2.快下雨了!快下雨了!下雨了!下雨了!雨停了!雨停了!

天晴了!天晴了!

3.

泥縱一一—/晴天出來笑嘻嘻

癩蛤蟆^躥下跳要下雨

偵察蜂、雨中找蟲樂哈哈

燕子、螞蟻尸■報告雨停等天晴

十、示例:明明在學(xué)校學(xué)會了打拳,他想給爺爺展示一下,爺爺開心地

說:“好啊,好啊。”明明給爺爺搬來小椅子,讓爺爺坐在樹蔭下看

自己打拳……

第七單元提升練習(xí)

一、字詞樂園。(40分)

1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“J。(5分)

丟東西(didqu)檢查(jdnJian)

遲到(chichi)嘆氣CtGnyou)

用臉(guitu)

2.看拼音,寫詞語。(24分)

feichanglaiwangyiJTng

()()()

zhongdianzudxiarangkai

()()()

3.畫掉不正確的字。(5分)

參?)法@0?東西隹期⑥頭

西通尊?隹◎百回走

4.選擇合適的動詞填空。(6分)

掰扛扔摘捧抱

()皮球()著桃子

()著西瓜()玉米

()著玉米()桃子

二、句子列車。(6分)

1.小猴子只好空著手回家了。(用加點(diǎn)的詞語寫一句話)

2.我們的學(xué)校真漂亮?。。ǜ某申愂鼍洌?/p>

三、按原文填空。(4分)

1.敏而好學(xué),o

2.讀書百遍,。

四、口語交際。(5分)

學(xué)校發(fā)出了這樣一個通知:明天早上八點(diǎn),請參加運(yùn)動會入場式

的各班同學(xué),在教學(xué)樓門前集合。請你說一說這個通知的時間、地點(diǎn)、

人物分別是什么。

五、閱讀天地。(30分)

(一)課內(nèi)閱讀。(15分)

他等了一會兒,才走過十字路口。他向停在車站的公共汽車跑去,

眼看就要到了,車子開了。他又嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了。”

他等啊等,一直不見公共汽車的影子,元元決定走到學(xué)校去。

到了學(xué)校,已經(jīng)上課了。元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位

上。李老師看了看手表,說:“元元,今天你遲到了二十分鐘?!?/p>

元元非常后悔。

1.元元非常后悔是因?yàn)椋ǎ?。?分)

①他遲到了②他要是不貪睡一分鐘就不會遲到

③他不應(yīng)該走到學(xué)校來

2.從元元的身上,我受到的教育是()。(5分)

①做事不能拖拉②早上貪睡不好

③上學(xué)不能遲到

3.每天早上你是怎樣做的呢?(5分)

(二)課外閱讀。(15分)

白龍馬

白龍馬,蹄朝西,馱著唐三藏跟著仁徒弟。

西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬里。

什么妖魔鬼怪,什么美女畫皮,什么刀山火海,什么陷阱詭計。

什么妖魔鬼怪,什么美女畫皮,什么刀山火海,什么陷阱詭計。

都擋不住火眼金睛的如意棒,

護(hù)送師徒朝西去。

白龍馬,脖鈴兒急,顛簸唐玄奘小跑位兄弟,

西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績。

什么魔法狠毒,自有招數(shù)神奇,八十一難攔路,七十二變制敵。

什么魔法狠毒,自有招數(shù)神奇,八十一難攔路,七十二變制敵。

師徒四個斬妖斗魔同心合力,邪惡打不過正義。

1.歌中唱到的人物出自()o(2分)

①《紅樓夢》②《西游記》

③《三國演義》④《水滸傳》

2.唐三藏的三個徒弟從大到小排列的順序是()。(2分)

①沙僧豬八戒孫悟空

②豬八戒孫悟空沙僧

③孫悟空豬八戒沙僧

3.“火眼金睛”指的是誰?(5分)

4.你最喜歡的人物是誰?說說理由。(6分)

六、妙筆生花。(15分)

請你先仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰?他們在干什么?

再用幾句話寫一寫。

第七單元提升練習(xí)參考答案

-1、1.diuJianchitanguT

2.非常來往已經(jīng)鐘點(diǎn)坐下讓開

3.畫掉:力我古爪住

4.扔捧抱掰扛摘

二、1.示例:他只好坐下來認(rèn)真寫作業(yè)。

2.我們的學(xué)校真漂亮。

三、1.不恥下問2.其義自見

四、示例:時間是明天早上八點(diǎn);地點(diǎn)是教學(xué)樓門前;人員是參加運(yùn)動

會入場式的同學(xué)們。

五、(一)1.②2.①

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論