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文檔簡介

2021年內蒙古通遼市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷

語文

注意事項:

1.本試卷共8頁,25道題,滿分為120分,考試時間為150分鐘。

2.根據網上閱卷需要,本試卷中的所有試題均按要求在答題卡上作答,答在本試卷上的答案無

效。

3.考試結束后,將本試卷與答題卡分別封裝一并上交。

一、積累與運用(1?4題每題2分,5題3分,共11分)

1.下列加點字注音完全正確的一項是

A.蜷伏(quan)麾下(hui)映堂大笑(hong)帽哪欲睡(”睡

B.滑褶(jT)寬章(you)畏罪潛逃(qiAn)毋(Wil)庸置疑

C.晌午(shang)襤褸(lanlu)強,不舍(guo)怏怏不樂(yang)

D.游弋(yi)竹軍(mie)人跡罕至(h&n)矯揉造作(jiao)

2.下面詞語書寫完全正確的一項是

A.見意思遷神采弈弈婦孺皆知李代桃僵

B.銳不可當屏息斂聲沓無消息自出心裁

C.摩肩接踵春寒料峭彈精竭慮根深締固

D.輕歌曼舞雕梁畫棟銖兩悉稱形銷骨立

3.下列各項加點詞語使用恰當的一項是

A.夕陽西下,西拉木倫公園的湖面上光影交織,好一派軍斗琴影的景象。

B.環(huán)境治理的許多問題都是耳侍加微的,看似不起眼的“小事”,其實是關系群眾切身利益的“大事”。

C.在考試前,老師讓我們認真對待考試,遵守考試紀律,做一個坦落如做的人。

D.優(yōu)秀的文學作品創(chuàng)設的意境往往給人以美的享受,在潸移然他中提高人們的精神境界。

4.下列句子沒有語病的一項是

A.樊錦詩奉獻大漠近40年,打造“數字敦煌”等重要文物研究和保護。

B.我國科學家描繪出大豆最全基因圖譜,此成果可以更好地提升分子育種方向。

C.大數據的生成有其內在規(guī)律,只有深刻認識并掌握這些規(guī)律,才能提高科學運用大數據的能力。

D.中國經濟發(fā)展已經進入新常態(tài),并逐步從高速增長邁向高質量發(fā)展轉型。

5.下列關于文學常識和名著內容表述不正確的一項是

A.楊峰是文學翻譯家、作家,她的代表作有長篇小說《洗澡》散文《干校六記》,散文隨筆《我們仁》、譯作

《堂吉訶德》.

B.現代漢語的許多成語出自古代典籍,如“溫故知新”出自《論語》,“一鼓作氣”出自《左傳》,“刮目相看”

出自《資治通鑒》。

C.《海底兩萬里》中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿,當“林肯號”遭到猛烈撞擊,阿龍納斯救起

康塞爾,還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。

D.《儒林外史》是中國古代優(yōu)秀的諷刺小說,諷刺手法是這本書重要的特點,而且諷刺手法又表現出多樣性,

具有鮮明的獨創(chuàng)性。

二、古詩詞賞析(共3分)

水調歌頭

蘇軾

丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起

舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但

愿人長久,千里共嬋娟。

6.對這首詞理解分析有誤的一項是

A.這首詞句句扣住“月”來寫,情感多次起伏變化,在抑揚之間反復轉換,有很強的感染力。

B.上片望月,懷逸興壯思,既表達對明月的贊美,對天上美好生活的向往,又表達詞人想逃離人間,與明月

一同歸去的思想感情。

C.“轉朱閣,低綺戶,照無眠”寫月兒轉過朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的門窗上,照在不能入眠的詞人

身上。

D.宋代胡仔《若溪漁隱叢話》評價本詞:“中秋詞自東坡《水調歌頭》一出,余詞盡廢?!?/p>

三、古詩文填空(每空1分,共10分)

7.(1),衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)

(2)遙憐故園菊,o(岑參《行軍九日思長安故園》)

(3),潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》

(4)一抹晚煙荒戍壘,.(納蘭性德《浣溪沙》)

(5),到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

(6)報君黃金臺上意,o(李賀《雁門太守行》)

(7)杜甫體察人間冷暖,推己及人,《茅屋為秋風所破歌》中用“,!”

的詩句表達他的濟世情懷;范仲淹在《岳陽樓記》中將憂國憂民之情和畢生追求推至極點的句子是

四、文言文閱讀(完成8?11題,共14分)

【甲】

大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,

幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有用。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出

于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。

《禮記?大道之行也》

【乙】

士尹池①為荊使于宋,司城子罕②止而觴之。南家之墻擁③于前而不直,西家之潦④經其宮⑤而不止。士尹池

問其故,司城子罕日:“南家,工人也,為孰⑥者也。吾將徙之,其父日:'吾恃為鞠,已像三世矣。今徒,是

宋邦之求鞠者,不知吾處也,吾將不食。愿相國之憂吾不食也。'為是故吾不徙。西家高,吾宮卑,潦冬經吾

宮也利,為是故不禁也?!蓖烈貧w,荊適興兵欲攻宋。士尹池諫于王日:“宋不可攻也,其主賢,其相仁。賢

者得民,仁者能用人。攻之無功,為天下笑?!背屗味ム?。孔子聞之日:“夫修之于廟堂之上,而折沖⑦于

千里之外者,司城子罕之謂也。”

(《新序》)

【注釋】:①土尹池:復姓士尹,名池。②司城子罕:司城,官名;子罕,宋國賢臣。③擁:遮蔽。④潦:

積水。⑤宮:院子。⑥鞭(man):鞋子。⑦折沖:制敵取勝。

8.解釋下列句中加點詞。(每小題1分,共4分)

(1)女有歸()(2)盜竊亂賊而不作()

(3)潦之經吾宮也利()(4)已管三世矣()

9.用現代漢語翻譯下列句子。(每小題2分,共4分)

(1)力惡其不出于身也,不必為己。

(2)夫修之于廟堂之上,而折沖于千里之外者,司城子罕之謂也。

10.甲文中構想的大同社會,人人得到社會關愛,人人安居樂業(yè),在乙文中司城子罕是如何做到這一點的?(3

分)

11.儒家''仁"的主張,閃爍著智慧的光輝,結合這兩篇文章,請你談談施行仁心、仁政對百姓和國家的影響。

(3分)

五、記敘文閱讀(完成12?16題,共12分)

生活,沒有想象的不堪

①年齡越大,就越認可父母的人生;越是見識到不同的人群,就越意識到他們的難得;越是和概念、理論

打交道,就越意識到父母落地的人生姿態(tài),是多么的活色生香而又充滿生命力。

②我的父母是普通人,一輩子生活在湖南的一個村莊。母親是一個家庭婦女,父親是一名中學老師。

③媽媽19歲嫁給爸爸。外婆生育了6個孩子,還領養(yǎng)了一個,但媽媽是唯一的女兒,在那個年代,雖然

說不上能享受到多少寵愛,但至少沒有遭受過任何對女性的輕慢,媽媽甚至還念到初中畢業(yè),字寫得比我還好,

能自由閱讀文學作品。只是她一輩子太忙了,從來沒有任何閑情逸致,從來沒有輕松地坐下來好好品過一杯茶,

浪漫過一次。我對媽媽骨子里有溫情傾向的唯感知,就是在20世紀70年代末期,在我們姐第年齡很小的時候,

她強烈地想擺脫幾個孩子,自己騎單車去隔壁村看電影。

④媽媽26歲就已經生了4個孩子。她這輩子最亮眼的價值觀,來自這句話:“我一生中最值得的事情,就

是趕在計劃生育之前,生了你們4個?!钡厝绱说責釔酆⒆?,無數次醫(yī)豐,這種發(fā)自內心地確認,讓我從小就

充滿了存在感。盡管我已是家中第三個女兒,盡管連村里的老人都看不下去,開始同情媽媽命苦,但我知道自

己不是“拖油瓶”,知道自己給家庭帶來的是快樂而不是痛苦。盡管四姐弟年齡接近,爭吵不斷,挨打不少,

但打過以后,還是覺得活著有意思,眼淚還沒擦干,就開始香噴噴地吃飯。我從小就怕死,有一點點不舒服,

就主動叫媽媽帶我去鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。是啊,我是父母趕在計生政策出臺之前生下的第三個女兒,能順利來到人間,

又有什么理由不慶幸呢?

⑤我媽媽干過的事,我大致算了一下。

⑥在養(yǎng)育子女方面,媽媽除了養(yǎng)大我們4個,在嬸嬸26歲那年意外去世后,還毫無怨言地擔起兩個家庭

的擔子,同時養(yǎng)育兩個年幼的侄子。這種狀況,一直斷斷續(xù)續(xù)堅持到兄弟倆初中畢業(yè)外出打工?,F在,我的兩

個堂弟對媽媽非常好。另外,我的大舅、滿舅、我的小姑、遠方表叔,都分別將自己的孩子或長或短地放在我

家寄養(yǎng)過,最長的有五六年。我家的情況是,我被寄養(yǎng)在外婆家,而別的孩子寄養(yǎng)在我家。至于他們?yōu)槭裁窗?/p>

孩子寄養(yǎng)在我家,可能因為我爸爸是老師,在他們看來,既能幫忙輔導孩子,也可以通過他的關系,拜托更多

的老師關注孩子,甚至讓他們順利升上中學。這些現在看來無比麻煬的事,媽媽沒有任何抱怨。

⑦因為家里人口多,做飯工作量很大,她一輩子的心思和時間,主要用在準備各種各樣的食物上。讓我意

外的是,媽媽居然喜歡做飯。如果說,偶爾做一頓飯讓人感覺到樂趣,但像她這樣,連續(xù)50年,持續(xù)不斷地

為家人做飯,我就感覺這是一項偉大的事業(yè)。我家朋友多,爸爸年輕的時候喜歡帶同事來家里玩,我的同學、

弟弟的同學、兩個姐姐的同學都喜歡來家里玩,媽媽是所有客人最喜歡的人。媽媽確實好客,好客的方式就是

做飯給客人吃。媽媽做飯速度極快,兩個小時可以做好20個人的飯菜。我一想到媽媽一輩子做過的飯菜夠用

火車皮來裝,就汗顏不已。

⑧媽媽也懂得很多手藝。在1987年以前,她除了承擔所有農活,主要職業(yè)是做裁縫,她是我們整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)

最有名的裁縫,是少有的還會做大衣襟的傳統(tǒng)師傅,我們小時候穿的衣服都是出自媽媽之手。在1987年以后

她還開過雜貨店,在開雜貨店的同時,她學會了做早點,也就是蒸包子、饅頭。掌握了基本技術后,她發(fā)揮自

己會做壇子菜的優(yōu)勢,做出了南北特色結合很好的油餃子和油炸包,這些美食干凈、好吃,又禁餓,長久以來

一直是我們鄉(xiāng)村孩子們的共同記憶。在經商的同時,她還承包過田地種大荊西瓜,西瓜成熟后,又聯(lián)系熟人去

長沙街頭售賣。想想,農、工、商、小手工業(yè),這些行當媽媽都干過。她1949年出生,去年還在說,要不是

年齡太大,都準備去考個駕照。我就是聽了她這句話,才下定決心堅持考試,拿到駕照的。

⑨是的,媽媽大半生給我們的印象就是忙、累,但她活得熱氣騰騰,平凡又充實,仿佛不用追問人生的意

義,就自帶莊重的價值。她的生命如此落地,精神如此簡單、清潔。

⑩我年齡越大,越對平凡而認真活著的人深懷敬意。他們和我的父母一樣,都是托舉這個社會的基石,盡

管他們默默無聞,但沒有人可以否認他們的價值。

(《中國新聞周刊》公眾號,有刪改)

12.根據文章內容填空。(3分)

(1)媽媽做的最浪漫的事:______________________________________________________________________________

(2)媽媽做的最值得的事:______________________________________________________________________________

(3)媽媽做的最多的事:______________________________________________________________________________

13.結合語境,品析加點詞語的表達效果。(2分)

她如此地熱愛孩子,無數次慶幸,這種發(fā)自內心地確認,讓我從小就充滿了存在感。

14.請結合你對這篇文章的理解,分析第⑨段劃線句子的含義。(2分)

但她活得熱氣騰騰,平凡又充實,仿佛不用追問人生的意義,就自帶莊重的價值。

15.文章第⑩段在全文中有何作用?(2分)

16.結合文章內容分析母親是一個什么樣的人。(3分)

六、說明文閱讀(完成17?20題,共9分)

“猝死”急救指南

①近年來,“猝死”一詞頻繁地出現在公眾視野之中。

②《中國急救醫(yī)學》2020年刊發(fā)的一份報告顯示,猝死的首要原因是心源性猝死,而國家心血管病中心

引用2009年的研究數據指出,每年,中國心源性猝死總人數他牛達54.4萬,為世界之首。更為要命的是,

大多數心源性猝死都發(fā)生在醫(yī)院之外,因此,當專業(yè)救護人員趕到時,往往已經錯過最佳救治時間。

③但這并不意味著,這些生命是完全無法挽回的。

④1963年,心臟病學家倫納德?司徹里斯創(chuàng)立了美國心臟協(xié)會中心的CPR(心臟復蘇)委員會,同年美國

心臟協(xié)會正式授權支持CPR。胸外按壓、人工呼吸、電擊除顫正式組合為現代心肺復蘇技術。

[甲]心臟是一個“泵”把血液“泵”到全身,當心搏驟停或室顫(不規(guī)律地跳動)時,這個“泵”就停

止工作了,全身會缺血。心臟就是這個工作原理,把血里面攜帶著的氧,運送到全身當心跳停止4分鐘后,腦

細胞開始出現不可逆的缺氧壞死。

⑥心搏麻停患者需要做心肺復蘇。什么時候可判斷患者心樗麻停,需要做心肺復蘇呢?首先拍打患者并大

聲呼喚,患者沒有眨眼、做眉、中哈等反應其次患者胸部無起伏5?10秒,兩者同時具備即可判斷患者心將躲

停,應進行心肺復蘇,

⑦如何做心肺復蘇呢?發(fā)現有人倒地,可參考如下步驟施救:

第一步,判斷現場的環(huán)境是否安全;

第二步,判斷患者是否有意識,輕拍重喚;

第三步,若患者無反應,找人撥打急救電話、取最近的AED(自動體外除顫器);

第四步,看呼吸,而不是去聽和感覺,觀察患者胸部有無起伏5?10秒,如果沒有呼吸或者是不正常呼吸

(下頜式呼吸),就要開始進行心肺復蘇;

第五步,實施胸外按壓和人工呼吸。

⑧胸外接壓的位置:兩乳頭連接中點處(胸骨中下段);深度:5?6厘米(約一張銀行卡的寬度);頻率:

每分鐘100?200次。反復進行胸外按壓直至拿到AED或急救人員到來。

⑨關于人工呼吸,如果沒有經過訓練,可以不做,因為未經訓練的吹氣既無效,還會使按壓中斷。應持續(xù)

地按壓,等待專業(yè)救護人員到來。越早進行電擊,心臟重新跳動的成功率越高。

⑩AED,又稱自動體外電擊器、自動體外除顫器,是可被非專業(yè)人員使用的用于搶救心源性猝死患者的醫(yī)

療設備。它小巧便攜,使用簡單有效。AED的出現使急救有望抓住“黃金4分鐘

?心搏躲停病人早期85%?90%的病因是室顫,醫(yī)院外治療室顫最有效的方法是使用AED?【乙】除顫每推

遲1分鐘,存活率降低7%?10%。

?胸外按壓、人工呼吸與AED的早期有效配合使用,是搶救心搏驟停病人最有效的手段。

?猝死是救不活的,能救過來的是當發(fā)生呼吸、心搏躲停10分鐘之內身邊有人對他進行了心肺復蘇,因

為2/3的呼吸、心搏驟?;颊呱磉厸]有醫(yī)生,所以真正能救他們的是作為第一目擊者的你。

(《讀者》2021.6,有刪改)

17.閱讀全文,說一說對心搏驟?;颊撸梢允褂玫默F代心肺復蘇技術有哪些?(3分)

18.從甲乙兩處畫線句子中選擇一句,分析其說明方法及作用。(2分)

19.下面加點詞語可否刪去,為什么?(2分)

每年,中國心源性猝死總人數值中達54.4萬,為世界之首。

20.本文介紹了心肺復蘇技術,以及非專業(yè)人員的救治過程,為了讓更多心肺病人在生命關鍵時刻得到救治,

請你開動腦筋,對心肺復蘇技術的普及和相關公共設施的完善提出你的建議。(2分)

七、議論文閱讀(完成21?24題,共11分)

跨界人生

①《紐約時報》前兩年的一篇專欄帶紅了一個詞,“斜杠人生”,意指一個人具有多重身份,不滿足于國定

的職業(yè)。有資格貼上這個標簽的人,無不沾沾自喜。比如鮑勃?迪倫可以寫成“創(chuàng)作歌手”“詩人”“藝術家”

“諾貝爾文學獎獲得者”。其實,我認為把“斜杠”說成“跨界”,會更好理解,可避免被誤以為是“斜著抬杠”。

像二十世紀八九十年代的明星,很多都是影優(yōu)而歌,或歌優(yōu)而影,影視歌三棲,同時又進軍商業(yè)領域,是無所

不通的跨界全才??缃缫馕吨晕覂r值的體現,人生經驗的豐富,生命意義的豐盈。

②對于具有卓越創(chuàng)造力的天才,跨界是一種最先進的自我展示方式。

③達?芬奇大概是人類歷史上跨界最廣也是最成功的“斜杠青年”,不僅畫出了《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》

這樣的傳世巨作,他還玩雕塑雕刻,搞機械設計,擔任軍事工程師,甚至在十六世紀就設計出具有現代理念的

沖水廁所,同時還精通數學、密碼學、人體生物學、物理學、天文學。他留下來的《哈默手稿》原稿至今有幸

讀過的不超過5人,已被比爾?蓋茨以天價珍藏。人只要有足夠的天賦,就不存在必須的專注才能完成的優(yōu)先

事項。

④相比之下,普通人跨界則可能是想要滿足對意義的追求。

⑤加拿大哲學家,查爾斯?泰勒說:人若是處在一個封閉的系統(tǒng)內,為了尋求意義,會引導激發(fā)自己的潛

力,于內在框架里尋求超越。有人用愛情,有人用音樂,有人仰望星空,以跨界的方式實現自我價值。

⑥不久前,一個在夜市代客貼膜的小攤老板,因為老婆生孩子,來不及收攤就匆忙趕去醫(yī)院。代為看攤的

城管見有顧客上門,便小試牛刀,過了一把跨界的癮,貼了一晚上手機膜,做成好幾筆生意。

⑦當今生活節(jié)奏加快,對人的要求越來越高,也促使人們去豐富自己的人生經驗,跨界帶來的不同體驗,

可以提升自身的生命價值和職業(yè)成就感。

③一位律師回憶,有一回她陪朋友去看房,旁邊的看房者見她身穿職業(yè)套裝,拎著公文包,誤以為她是樓

盤銷售人員,過來向她咨詢,她坦然受之,最后成功推薦出去一套房子,賺了一小筆傭金。對于那些性格開朗、

愿意嘗試新鮮事物的人,跨界探索也意味著更容易得到回報。

⑨但有時候,跨界并不需要宏大的理由。

⑩曾聽一個人說過,她與家人一起去逛超市,家人到停車場停車,她走到門口等候。百無聊賴中,她看到

門口旁邊的小桌子上,放了一把測溫槍,就好奇地拿起來給自己測了一下體溫。這時正好有顧客進來,見她手

里拿著測溫槍,便很配合地主動伸手讓她測溫,她也照測不誤。一連測了十幾個人,直到真正的測溫員出來才

停止——即使事出偶然,當事人也仍然覺得這是自己跨界經歷的一部分。也許以后她的簡歷上會加上一條:測

溫員。

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