2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 6.3 二氧化碳和一氧化碳 第一課時(shí)說(shuō)課稿

2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)6.3二氧化碳和一氧化碳第一課時(shí)說(shuō)課稿一、課程信息課程名稱：二氧化碳和一氧化碳年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)出版社：人教版課時(shí)：第一課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)掌握二氧化碳和一氧化碳的概念和性質(zhì)。了解二氧化碳和一氧化碳的制取方法及應(yīng)用。了解二氧化碳和一氧化碳的環(huán)境與健康影響，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)二氧化碳和一氧化碳的概念和性質(zhì)。四、教學(xué)難點(diǎn)二氧化碳的制取方法及應(yīng)用。五、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課主要介紹了二氧化碳和一氧化碳的概念、性質(zhì)以及制取方法及應(yīng)用。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生了解到二氧化碳和一氧化碳在生活中的廣泛應(yīng)用，并培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與安全意識(shí)。六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)到的有關(guān)氧氣與溴的實(shí)驗(yàn)，引出本節(jié)課的主題，即二氧化碳和一氧化碳。2.概念講解（10分鐘）通過(guò)黑板輔助，向?qū)W生講解二氧化碳和一氧化碳的概念。強(qiáng)調(diào)二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，可以用石灰水進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)。提醒學(xué)生注意一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味無(wú)刺激的有毒氣體，學(xué)生要提高安全意識(shí)。3.性質(zhì)講解（15分鐘）通過(guò)教師演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察二氧化碳的性質(zhì)。強(qiáng)調(diào)二氧化碳是一種重物質(zhì)，可以用鈣化合物檢驗(yàn)二氧化碳，同時(shí)改變?nèi)芤侯伾?。?qiáng)調(diào)一氧化碳是一種輕物質(zhì)，無(wú)法用螢石檢驗(yàn)。4.制取方法及應(yīng)用（15分鐘）介紹二氧化碳的制取方法，包括碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)、碳酸氫鹽分解、海水電解等。介紹二氧化碳的應(yīng)用，包括植物光合作用、飲料制造、滅火劑等。介紹一氧化碳的制取方法，包括煤燃燒、汽車尾氣等。介紹一氧化碳的應(yīng)用，包括工業(yè)生產(chǎn)、煙火爆竹等。5.環(huán)境與健康影響（10分鐘）通過(guò)案例分析，讓學(xué)生了解二氧化碳和一氧化碳對(duì)環(huán)境與健康的影響。提醒學(xué)生要積極參與環(huán)保行動(dòng)，減少二氧化碳和一氧化碳的排放。6.小結(jié)（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要記住二氧化碳和一氧化碳的概念、性質(zhì)、制取方法、應(yīng)用以及環(huán)境與健康影響。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)多種教學(xué)手段，如講解、實(shí)驗(yàn)演示、案例分析等，使學(xué)生全面了解了二氧化碳和一氧化碳的相關(guān)知識(shí)，并加強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí)。但是，教學(xué)時(shí)間安排上稍嫌緊湊，教師應(yīng)注意掌握好講解的