英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文

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英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文〔一〕

一、課題背景、意義及介紹

1、背景說明〔怎么會(huì)想到本課題的〕：

動(dòng)物是人類的伙伴，在地球上動(dòng)物和人類和平共處已很久了，人類從動(dòng)物身上學(xué)到了許多人類所沒有的本事，但是人類為了進(jìn)展經(jīng)濟(jì)而去殺害動(dòng)物，所以現(xiàn)在愛護(hù)動(dòng)物及其生存已經(jīng)是一個(gè)重要的話題了。高中英語必修二UNIT4就是圍繞關(guān)于“愛護(hù)動(dòng)物”的話題開展教學(xué)的。

2、課題的意義〔為什么要進(jìn)行本課題的討論〕：

同學(xué)們很小就喜愛去動(dòng)物園看動(dòng)物，在電視上看“動(dòng)物世界”節(jié)目，但是假如要用英語比較各種動(dòng)物的特點(diǎn)，并了解動(dòng)物的習(xí)性，還要學(xué)會(huì)用英語詢問他人最喜愛什么動(dòng)物，并問緣由和說明緣由。通過對(duì)本課題的討論可讓同學(xué)從中了解更多動(dòng)物方面的知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)瀕危野生動(dòng)物的愛護(hù)意識(shí)。

3、課題介紹

人類對(duì)動(dòng)物的討論始終沒有停止過腳步，討論得越深入更加現(xiàn)動(dòng)物的一些特性是人類無法超越的，人類就利用仿生學(xué)仿照動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)功能為人類服務(wù)，所以各類動(dòng)物的特點(diǎn)，生活習(xí)性、壽命等等的比較都是同學(xué)非常感愛好的話題。所以本課題具有很大的討論價(jià)值。

二、討論性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法〔可按新課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)〔或布魯姆目標(biāo)分類法〕進(jìn)行討論性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述〕

1．知識(shí)與技能

1〕知識(shí)目標(biāo)：能聽、說、讀、寫本課四會(huì)單詞和句子。

2〕技能目標(biāo)：會(huì)詢問動(dòng)物的特點(diǎn)以及喜愛某個(gè)動(dòng)物緣由及緣由說明。還可談?wù)摵蛣?dòng)物相關(guān)的其他話題，如：面臨滅亡的動(dòng)物、環(huán)境污染和環(huán)境破壞對(duì)動(dòng)物的影響、環(huán)境愛護(hù)對(duì)人類和動(dòng)物愛護(hù)的重要性等。

2．過程與方法

(1)利用課件等媒體資源，讓同學(xué)初步掌控一些動(dòng)物的詞匯，如：cheetahs，turtles，parrots，eagles，sharks，whales等以及對(duì)自己最喜愛的動(dòng)物及緣由用形容詞或副詞比較級(jí)進(jìn)行描述。

〔2〕通過小組上網(wǎng)查找資料，了解感愛好的動(dòng)物的名稱及其主要習(xí)性比較，并最終用英語表達(dá)出來。

〔3〕情感立場(chǎng)與價(jià)值觀

〔1〕通過查資料，圍繞動(dòng)物這個(gè)話題開展?fàn)幷摰然顒?dòng)，讓同學(xué)了解更多關(guān)于動(dòng)物愛護(hù)和各種動(dòng)物習(xí)性上的差異性，培育同學(xué)喜愛動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物物種，使人類與動(dòng)物和諧相處，共建美妙的地球家園！

〔2〕培育同學(xué)自覺運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源幫助英語學(xué)習(xí)的技能；著重小組內(nèi)個(gè)體同學(xué)學(xué)習(xí)和小組協(xié)作相結(jié)合，培育同學(xué)的溝通和溝通學(xué)習(xí)的技能。

〔3〕通過活動(dòng)，加強(qiáng)相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、參加者特征分析〔重點(diǎn)分析同學(xué)有哪些共性、有哪些差異，尤其對(duì)開展討論性學(xué)習(xí)有影響的因素。〕

1．高中一班級(jí)的同學(xué)，掌控了肯定的英語單詞和句型，可閱讀一般的英語文章。

2．隨著知識(shí)的積累和對(duì)事物體驗(yàn)的深化，高一同學(xué)更著重對(duì)事物的分析和主觀體會(huì)，可以自己做出對(duì)問題的回答，并會(huì)主動(dòng)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，積極進(jìn)取掌控更多的社科、人文方面的知識(shí)。

3．高一班級(jí)同學(xué)具有肯定的計(jì)算機(jī)操作技能。

四、討論的目標(biāo)與內(nèi)容〔課題討論所要解決的主要問題是什么，通過哪些內(nèi)容的討論來達(dá)成這一目標(biāo)〕

本課的討論活動(dòng)在于引導(dǎo)同學(xué)在開放、合作的環(huán)境中了解更多與動(dòng)物相關(guān)的知識(shí)，并討論如何將這些知識(shí)更好地應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。通過小組合作，共同收集相關(guān)的動(dòng)物及其習(xí)性的資料，通過制作PPT，建立群等活動(dòng)進(jìn)行相互溝通，以達(dá)成討論和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

五、討論的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式〔討論的最終成果以什么樣的形式呈現(xiàn)出來，是論文、試驗(yàn)報(bào)告、實(shí)物、網(wǎng)站、多媒體還是其他形式〕

討論的最終成果將以報(bào)告或PPT的形式呈現(xiàn)出來。

六、資源預(yù)備

老師預(yù)備資源：WILDLIFE課件、教材、網(wǎng)絡(luò)、與課題有關(guān)的圖片等。幫助討論的量表和樣張。

同學(xué)自行預(yù)備的資源：圖片資料、紙、筆、相機(jī)、攝相機(jī)等。

七、討論性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計(jì)

討論性學(xué)習(xí)的階段

同學(xué)活動(dòng)

老師活動(dòng)

起止時(shí)間

第一階段：動(dòng)員和培訓(xùn)〔初步認(rèn)識(shí)討論性學(xué)習(xí)、理解討論性學(xué)習(xí)的討論方法〕

聽介紹、提出自己的疑難和想法。

1.列舉四周同學(xué)參與討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)的事例，激發(fā)同學(xué)活動(dòng)愛好。

2.介紹參與討論性學(xué)習(xí)的方法。

第3周

第二階段課題預(yù)備階段

提出和選擇課題

全班爭(zhēng)論提出子課題。

提示討論內(nèi)容，選定課題：

不同動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)。世上有多少珍稀動(dòng)物？為什么珍稀動(dòng)物會(huì)越來越少？本次活動(dòng)的主題就定為：WILDLIFEPROTECTION

第4-6周

成立課題組

同學(xué)選擇自己感愛好的課題，或參加同伴的課題。

分組指導(dǎo)：成立小組的原則、技巧等的介紹，以及援助同學(xué)建立學(xué)習(xí)小組等。

形成小組實(shí)施方案

形成小組的實(shí)施方案

WILDLIFEPROTECTION的討論計(jì)劃書

第三階段：課題實(shí)施階段

1．采訪記錄、閱讀、上網(wǎng)收集各方面資料〔有關(guān)珍稀動(dòng)物及其生存狀態(tài)方面的圖片及介紹資料?！?/p>

2．拍好照片，有條件可以錄象。

3．寫活動(dòng)體會(huì)。

過程指導(dǎo)：討論方法的運(yùn)用指導(dǎo)，提供附表及其樣例：

附表2

Whatendangeredspeciesdoyouknow？

附表3

Whyaretheyindangerofdisappearing？

第7-8周

第四階段：

評(píng)價(jià)、總結(jié)與反思階段

同學(xué)們，經(jīng)過這段時(shí)間的采訪、調(diào)查和我們收集整理了許多資料。今日WildlifeProtection活動(dòng)究竟迎來了匯報(bào)展示課，讓我們一起來共享同學(xué)們的勞動(dòng)成果吧！

評(píng)價(jià)表

附評(píng)價(jià)量表

總結(jié)：

在今日的活動(dòng)中我們班的同學(xué)表現(xiàn)得很優(yōu)秀，展示的作品形式豐富多采，談?wù)摰脑掝}范圍廣、見解深刻獨(dú)到。這充分顯示了同學(xué)們的聰慧和學(xué)習(xí)力。今后我們的活動(dòng)將延伸到我們現(xiàn)實(shí)生活的領(lǐng)域，盼望在以后的活動(dòng)中有更上佳的表現(xiàn)。提供爭(zhēng)論區(qū)群。

各小組匯報(bào):

1.Talkabouttheendangeredanimals.

2.Talkaboutthereasonswhytheydisappear.

3.Talkaboutthewhatcanwedotoprotectthem.

4.Writeareportabouthowtoprotectwildanimals.

5.Writeareportaboutyoursolutionstoprotectwildanimal.

6.填寫評(píng)價(jià)量表

第9-10周

八、總結(jié)與反思〔實(shí)踐后總結(jié)、反思整個(gè)討論性學(xué)習(xí)過程，提出改進(jìn)看法〕

總結(jié)反思：活動(dòng)過程中我給了范例以及活動(dòng)要求，大多數(shù)同學(xué)都能仔細(xì)執(zhí)行，積極參與到活動(dòng)中來，只有極少數(shù)同學(xué)立場(chǎng)不夠積極且行動(dòng)遲緩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有實(shí)時(shí)完成表格的填寫。

改進(jìn)看法：1.要進(jìn)一步明確小組的活動(dòng)要求，強(qiáng)調(diào)小組活動(dòng)需要是組內(nèi)全部成員共同參加，不能有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，組內(nèi)成員要精誠團(tuán)結(jié)和協(xié)作。

2.要細(xì)化評(píng)價(jià)量表，對(duì)組內(nèi)每個(gè)成員的活動(dòng)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.關(guān)注參加積極性不高的同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行耐煩的個(gè)別指導(dǎo)，鼓舞他們積極參加到活動(dòng)中來。

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文〔二〕

事實(shí)上，每個(gè)人的狀況都不一樣.所以最好是綜合自身狀況設(shè)計(jì)一份適合自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表.下面是依據(jù)大眾狀況設(shè)計(jì)出來的學(xué)習(xí)計(jì)劃.盼望大家能在這個(gè)基礎(chǔ)上總結(jié)出最適合自己的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃表.

早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來說，疲憊已清除，頭腦最清楚，體力亦充足，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最正確狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)說明這段時(shí)間短期記憶效果很好對(duì)“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲憊，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)說明，此時(shí)長期記憶效果特別好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成繁復(fù)計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間相宜做繁復(fù)計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)

晚飯后：應(yīng)依據(jù)各人狀況妥當(dāng)安排

早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點(diǎn)，可以結(jié)合有效的記憶法和工具達(dá)到事半功倍的效果.

補(bǔ)充1:1.堅(jiān)持每天讀寫記，這些必不可少

2.要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記住來.課后肯定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真抓住知識(shí)點(diǎn).

3.肯定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì)了，還是再掌控一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)

另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)閱歷，相信會(huì)對(duì)你有所援助~*

補(bǔ)充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從中學(xué)英語或者學(xué)校英語開始，由于教材內(nèi)容按部就班，體系完整，配套練習(xí)、錄音等等處處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。

2，制定計(jì)劃，穩(wěn)步推動(dòng)根據(jù)你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習(xí)1-2課，像中同學(xué)一樣，仔細(xì)做作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。

3，擺好心態(tài)，不要希望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要快樂不要由于進(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。

4，速度可以適當(dāng)快一些，由于成年人的理解技能會(huì)更強(qiáng)保證肯定的速度對(duì)提升自己的信心和成就感有好處。

5，扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開始就弄懂全部的東西，有些東西可以臨時(shí)放一放，以后隨著自己水平的提高會(huì)自然解決的。

6，不恥下問特別重要，不要由于臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì)走的更遠(yuǎn)。

7，持之以恒，堅(jiān)持究竟，還要對(duì)自己要狠一些。

8，假如經(jīng)濟(jì)活躍，參與英語培訓(xùn)也不錯(cuò)！很熬煉人的說！

9，祝你學(xué)習(xí)開心！

英語學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文〔三〕

同學(xué)的時(shí)候?qū)W期開始都會(huì)給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可計(jì)劃總是沒執(zhí)行了多久就被拋在腦后，今年姑且再做一個(gè)計(jì)劃，且不論結(jié)果如何，能有個(gè)開頭也總歸是好事。

1、身在國外，有一個(gè)良好的英語語言環(huán)境，應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)快速提高英語語言技能;

(1)新舊單詞200/周;

(2)常用句子50/周;

(3)動(dòng)感英語，5集/周;

(4)英文電影假設(shè)干。

2、通信知識(shí)，每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)更新在博客中。

3、利用項(xiàng)目機(jī)會(huì)，提高自己的溝通協(xié)調(diào)技能。

一、活動(dòng)主題：

英語已成為世界上最流行的語言，而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具，讓我們學(xué)好英語，超越理想。

二、活動(dòng)宗旨：

為了提高本本試驗(yàn)班同學(xué)的聽、說、看的技能，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的大潮流，特制定本計(jì)劃。

三、活動(dòng)對(duì)象：

江西理工高校周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新試驗(yàn)班全部同學(xué)和老師以及旁聽同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

每天上午10：00~10：30分(周一至周六)，其它時(shí)間待定。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

江西理工高校周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新試驗(yàn)班教室。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃云飛

七、活動(dòng)詳細(xì)安排：

每天上午10：00~10：30分(周一至周六)為完全英語時(shí)間，在班上的全部同學(xué)及老師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制運(yùn)用英語進(jìn)行溝通，可以干其它事，但是，在這段時(shí)間里，即使你在和伙伴談天，也需要用英文溝通。

不定期的在完全英語時(shí)間里搞一些專題交談、專題爭(zhēng)論以、專題演講以及小話劇。在這段時(shí)間里，不得干其它事，集中精力