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文檔簡(jiǎn)介
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。夏梁衡大聲朗讀課文,請(qǐng)思考:作者梁衡筆下的夏具有什么特點(diǎn),課文表達(dá)了作者怎樣的感情?走近夏比照閱讀思考:語(yǔ)段《夏夜》能否插入文中作為課文的一個(gè)段落?要求：1．用圈點(diǎn)勾劃的方式在文中作批注。2．能與不能都要言之有理。欣賞夏夏夜
夏夜是安詳?shù)模瑵M天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長(zhǎng)成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景。小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號(hào)，像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火優(yōu)游來去，不像飛行，像在厚密的空氣里漂浮，月光不到的陰黑處，一點(diǎn)螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼睛。結(jié)合你的生活體驗(yàn)，抓住景物特征，描寫夏天雨景
要求：
1．與課文中夏的旋律相一致；
2．用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句和修辭手法；
3．
150字左右。親近夏歡迎光臨，謝謝指導(dǎo)！
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