教育科學(xué)出版社公開課

聲音的特性教師：肖老師你聽過女高音嗎？說一說你知道的女高音歌唱家？（彭麗媛、宋祖英）你聽過男低音嗎？說一說你了解的男低音歌唱家？彭康亮，代表作《走上這高高的興安嶺》你知道世界有十大男高音嗎？帕瓦羅蒂是其中之一。一.音調(diào)1.音調(diào)是指聲音的高低探究:決定音調(diào)高低的原因音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的快慢，振動(dòng)越快音調(diào)越高，振動(dòng)越慢音調(diào)越低。

2.頻率

定義：每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)

單位：赫茲（Hz）男生和女生聲音有高低之分也就是因?yàn)槁晭д駝?dòng)的頻率不一樣，所以女生說話時(shí)音調(diào)高，男生說話時(shí)音調(diào)低。（記憶有竅門）

古箏的每條琴弦的長度和粗細(xì)都不相同,細(xì)耳短的音調(diào)高,粗而長的音調(diào)低.●超聲波、次聲波.1、人能聽到的頻率范圍是多少？2、什么叫超聲波？什么叫次聲波？頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波頻率低于20Hz的聲音叫次聲波

思考:為什么我們可以聽到蜜蜂飛行的聲音,卻聽不到蝴蝶飛行的聲音?在20Hz-20000Hz的聲音就叫聲波,是人耳可以聽到的聲音.自然界中的隕石落地

海上風(fēng)暴1948年，一艘名為“烏蘭格梅奇號”的荷蘭貨船，在通過馬六甲海峽時(shí)，突然遇到海上風(fēng)暴，當(dāng)救助人員趕到時(shí)，船上所有人員都莫明其妙地死了。后經(jīng)科學(xué)家們調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)造成這場海難的罪魁是風(fēng)暴與海面驚濤引起的次聲波。次聲波的威力新視野二.響度1.響度：聲音的強(qiáng)弱響度跟什么因素有關(guān)？

響度跟振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，振幅越小響度越小。響度僅僅由發(fā)聲體振幅決定的嗎？響度還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離越大,響度越小.三.音色即聲音的特色，是由發(fā)聲體材料決定不同的樂器演奏相同的曲子，我們卻可以分辯出來;小結(jié)：1、樂音的三要素：音調(diào)、響度、音色2、音調(diào)即聲音的高低。由聲源的振動(dòng)頻率決定。人耳能聽到的聲音頻率范圍為20Hz——20000Hz之間。3、響度即聲音的大小。由聲源的振動(dòng)幅度決定。4、音色即聲音的特色。由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定。鞏固練習(xí)：1、“震耳欲聾”反映了聲音的

很大。2、在伸手不見五指的黑夜，你仍能分辨出熟人的說話聲，是因?yàn)槊總€(gè)人的

不同。3、女同學(xué)說話的聲音通常比男同學(xué)“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的

高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較

的緣故。4、人耳的聽頻范圍是

。響度音色音調(diào)快20Hz~20000Hz選擇題：1、小明的二胡斷了一根細(xì)琴弦，他用一根粗弦代替后，則發(fā)出的聲音的音調(diào)將（）A、保持不變B、變高C、變低D、無法確定C2．物體振動(dòng)得越快，頻率（）

A．越小B．越大

C．不變D．頻率與振動(dòng)快慢無關(guān)．3、下列操作中，能改變物體發(fā)出聲音的音調(diào)是（）

A．使勁撥動(dòng)琴弦B．在二胡的弓毛上涂一些松香

C．用力敲大鼓D．轉(zhuǎn)動(dòng)小提琴的旋鈕

BD4、人對遠(yuǎn)處大聲講話時(shí)，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（）

A.增大說話頻率

B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度

C.改變講話的音色

D．增大講話人的肺活量，使人更易講話

5、聲音在傳播過