2023年關(guān)于初三數(shù)學(xué)的特點和學(xué)習(xí)方法

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年關(guān)于初三數(shù)學(xué)的特點和學(xué)習(xí)主意收拾關(guān)于初三數(shù)學(xué)的特點和學(xué)習(xí)主意

初三數(shù)學(xué)的特點和學(xué)習(xí)主意有哪些呢?學(xué)習(xí)最忌死記硬背，異常是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清晰道理，以下是我仔細收集收拾的初三數(shù)學(xué)的特點和學(xué)習(xí)主意，下面我就和大家分享，來贊賞一下吧。

初三數(shù)學(xué)的特點和學(xué)習(xí)主意

上課。課前決定好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并趕緊時光簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。要帶著強烈的求知欲上課，巴望在課上能向教師學(xué)到新知識，解決新問題。上課時要擴散精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)趕緊進入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，存心識地排除凝聚注意力的各種因素。聽課要抬頭，眼睛盯著教師的一舉一動，用心致志聆聽教師的每一句話。要緊緊抓住教師的思路，注意教師講述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的主意步驟。上課是理解和控制基本知識、基本技能和基本主意的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！皩W(xué)然后知不足”，課前自學(xué)過的學(xué)生上課更能用心聽課，他們知道什么地方該詳，什么地方可略;什么地方該精雕細刻，什么地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。

上課聽講很重要，45分鐘要實效：你不要以為我在開玩笑，上課聽講誰還不會啊!其實并不然，我說的聽講則是完徹低全、認仔細真、仔仔細細……來聽講。對于課堂上教師所講的每一個公式，每一條定理都要深究其源，這樣即便在考試當(dāng)中忘了公式，也可以很好的解決問題，不至于內(nèi)心的慌亂和緊張。另外要充足利用好課堂這短短的45分鐘的時光，盡量在課上將所學(xué)習(xí)的知識吸收，這樣回到家后才干進一步展開接下來的學(xué)習(xí)，節(jié)約時光。

讀題時候的仔細也是很重要的，想必大家都有這樣的經(jīng)歷，在做題的時候，做了半天都沒做出來，興許是不經(jīng)意的瞥了一下題目，或者是教師學(xué)生的提醒，驟然發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了某某條件或者某某關(guān)系。于是題目很快就輕易解決，審題不清往往會導(dǎo)致錯誤的結(jié)果，或者奢侈時光，異常是在考試中，奢侈了時光就很可能做不完題目，導(dǎo)致丟分。

全面全力夯實基礎(chǔ)：切實控制挑選填空題的解題邏輯，在歷次測驗中確?；A(chǔ)部分得滿分，也就是把該得的分數(shù)確實滿分拿到手。在一輪復(fù)習(xí)中，所有學(xué)生都要擴散全力闖過挑選填空題的基礎(chǔ)關(guān)，否則在高考中很難越過一百分?，F(xiàn)實中，許多學(xué)生從一開始便投入到漫無目的的、五花八門的、各式各樣的題海中。為了在一輪復(fù)習(xí)中達到此目的，基礎(chǔ)稍差些的學(xué)生徹低可以主動放棄大型的、容易的綜合體的演練，把節(jié)約下來的時光和精力再次投入到挑選填空題上來，以此進一步夯實基礎(chǔ);而基礎(chǔ)好一些的學(xué)生，也不要把太多的、主要的精力大面積地投入到解答題上來，而是要分專題、分階段天天都少量地但是細致地深入地研究一兩道大解答題，在解答題上慢慢地、逐步地堆積解題經(jīng)驗和解題邏輯，切不可把攤子鋪大。要知道解答題的解題經(jīng)驗和解題邏輯堆積是一個逐步的、漫漫的由量變到質(zhì)變的過程，堅持重于沖擊。

多看例題：仔細的朋友會發(fā)現(xiàn)，教師在講解基礎(chǔ)內(nèi)容之后，總是給我們補充一些課外例、習(xí)題，這是大有裨益的，我們學(xué)的概念、定理，普通較抽象，要把它們詳細化，就需要把它們運用在題目中，因為我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念詳細化，使對知識的理解更深刻，更透徹，因為教師補充的例題異常有限，所以我們還應(yīng)自己找一些來看，看例題，還要注意以下幾點：

不能只看皮毛，不看內(nèi)涵，我們看例題，就是要真正控制其主意，建立起更寬的解題思路，倘若看一道就是一道，只記題目不記主意，看例題也就失去了它本來的意義，每看一道題目，就應(yīng)理清它的思路，控制它的思維主意，再碰到類似的題目或同類型的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易了，不過要強調(diào)一點，除非有異常的控制，否則不要憑借主觀臆斷，那樣會犯經(jīng)驗主義錯誤，走進死胡同的。

初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)五大主意

一、回歸課本，夯實基礎(chǔ)，做好預(yù)習(xí)。

數(shù)學(xué)的基本概念、定義、公式，數(shù)學(xué)知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，基本的數(shù)學(xué)解題思路與主意，是復(fù)習(xí)的重中之重?；貧w課本，要先對知識點舉行梳理，把教材上的每一個例題、習(xí)題再做一遍，確?；靖拍?、公式等結(jié)實控制，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要盲目攀高，欲速則不達。復(fù)習(xí)課的內(nèi)容多、時光緊。要提高復(fù)習(xí)效率，必須使自己的思維與教師的思維同步。而預(yù)習(xí)則是達到這一目的的重要途徑。沒有預(yù)習(xí)，聽教師講課，會感到教師講的都重要，抓不住教師講的重點;而預(yù)習(xí)了之后，再聽教師講課，就會在記憶上對教師講的內(nèi)容有所取舍，把重點放在自己還未控制的內(nèi)容上，提高學(xué)習(xí)效率。

二、抓住關(guān)鍵，突出重點，不以題量論好漢

學(xué)好數(shù)學(xué)要做大量的題，但反過來做了大量的題，數(shù)學(xué)不絕對好?！安灰灶}量論好漢”，題海戰(zhàn)術(shù)，偶爾候往往起到事倍功半的效果，因此要提高解題的效率。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，主意是否控制得很好。倘若你控制得不準，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，在確切地控制住基本知識和主意的基礎(chǔ)上做絕對量的練習(xí)是須要的，但是要有針對性地做題，突出重點，抓住關(guān)鍵。

復(fù)習(xí)中，所謂突出重點，主要是指突出教材中的重點知識，突出不易理解或尚未理解深透的知識，突出數(shù)學(xué)思想與解題主意。數(shù)學(xué)思想與主意是數(shù)學(xué)的精髓，是聯(lián)系數(shù)學(xué)中各類知識的紐帶。要抓住教材中的重點內(nèi)容，控制分析主意，從不同角度出發(fā)思量問題，由此探索一題多解、一題多變和一題多用之法。養(yǎng)育準確地把日常語言轉(zhuǎn)化為代數(shù)、幾何語言。并逐步控制聽、說、讀、寫譯的數(shù)學(xué)語言技能。

三、提高復(fù)習(xí)興趣，克服“高原現(xiàn)象”

高原現(xiàn)象在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)得異常顯然。平時授新課，清新有趣;搞復(fù)習(xí)，要重復(fù)已學(xué)的內(nèi)容，有的學(xué)生會覺得單調(diào)、枯燥無味，致使成績提高緩慢，甚至下降。針對這種情況，提醒學(xué)生們，一方面要從思想上提高對復(fù)習(xí)的認識，主動舉行復(fù)習(xí);另一方面，要以“新”提高復(fù)習(xí)的積極性。諸如制訂新的復(fù)習(xí)計劃;采用靈巧的復(fù)習(xí)主意;抓住清新有趣的內(nèi)容和習(xí)題，把知識串連起來，使書“由厚變薄”。

四、提高課堂聽課效率，多動腦，勤動手

初三的課惟獨兩種形式：復(fù)習(xí)課和評講課，到初三所有課都進入復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)，學(xué)生要知道自己哪些知識點控制的比較好，哪些知識點有待提高，因此在復(fù)習(xí)課之前絕對要有自已的思索，這樣聽課的目的就明確了?，F(xiàn)在學(xué)生手中都會有一些復(fù)習(xí)資料，在教師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中碰到的沒有控制好的舊知識，可舉行查漏補缺，以減少聽課過程中的艱難，自己理解了的東西與教師的講解舉行比較、分析即可提高自己的數(shù)學(xué)思維;體味分析問題的思路和解決問題的思想主意，堅持下去，就絕對能舉一反三，事半功倍。此外對于教師講課中的難點，重點要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維主意等作出容易扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思索。

五、要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

如仔細閱讀題目，看清數(shù)字，規(guī)范解題格式，部分學(xué)生(尤其是腦子比較好的學(xué)生)，自己感覺很好，平時做題只是寫個答案，不注重解題過程，書寫不規(guī)范，在正規(guī)考試中即使答案對了，因為過程不殘破被扣分較多。部分學(xué)生平時學(xué)習(xí)過程中自信心不足，做作業(yè)時免不了互相對答案，也不仔細找出錯誤緣故并加以改正。這些學(xué)生到了考場上常會出現(xiàn)心理性錯誤，導(dǎo)致“會而不對”，或是為了保證準確率，反復(fù)驗算，奢侈許多時光，影響整體得分。這些問題都很難在短時光得以解決，必須在平時下功夫努力改正?！皶粚Α笔浅跞龜?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的大忌，常見的有審題失誤、計算錯誤等，平時都以為是粗心，其實這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須在第一輪復(fù)習(xí)中逐步克服，否則，后患無窮。

初三數(shù)學(xué)解題主意之因式分解法

因式分解，就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恒等變形的基礎(chǔ)