2023年小學學校教育教學工作計劃

2023年小學學校教育教學工作計劃2023年學校學校訓練教學工作方案1

一、指導思想

本學期，我校教學教研工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足教學工作實際，以常規(guī)管理為抓手，以新課程標準為中心，以教學質(zhì)量為生命，以開展扎實有效的教研活動為主渠道，以解決教學中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式引領(lǐng)老師進一步更新訓練觀念，提升實施新課程的力量，樂觀探究現(xiàn)代化背景下教學管理、教學討論的新方法、新模式，全面開創(chuàng)我校訓練教學工作的新局面。

二、工作目標

1．常規(guī)管理更精細；

2．校本教研更有效；

3．教學質(zhì)量更穩(wěn)定；

4.綜合評價更科學；

5.師生素養(yǎng)更全面。

三、工作措施

（一）統(tǒng)一思想，努力做好教學三件事

1．建立良好的師生關(guān)系

相處和諧賽過很多訓練，有了良好的師生關(guān)系，對同學的訓練就更簡單勝利，教學的效果更為顯著。

（1）做同學的知心者。

我們要熟悉到老師和同學在人格上是公平的，首先要把同學當作人來看待，其次要熟悉到同學是還在成長、還沒有成熟的人。每位老師都要學會蹲下來看同學，站在孩子的角度想問題，真心與他們相處，了解他們的需求，理解他們的所作所為，與他們公平對話，努力成為孩子可交心的知己。

（2）做同學的引導者。身教重于言教，每位老師都要不斷地自我充電、自我完善，在個人修養(yǎng)、才學力量等方面領(lǐng)先垂范，做好同學進展的引導者。老師不僅要關(guān)懷同學學科成果的提高，更要關(guān)注并引導同學在情感、態(tài)度與價值觀，學習過程與方法、學科學問與技能等方面的全面提高與和諧進展，引導同學去發(fā)覺、質(zhì)疑、探究，在學習實踐中主動、自主地進展。

（3）做同學的觀賞者。觀賞同學是老師從事教學的金鑰匙，每一個同學都有不同的特長，觀賞同學是對他們的欣賞與認可，是對同學學習行為的一種樂觀確定，能大大激發(fā)孩子學習的熱忱和愛好，增加他們的自信念和成就感。我們要將賞識的目光投向全部的同學，看到每一個孩子身上的閃光點。除了在言行上體現(xiàn)出對孩子的熱忱與勉勵，本學期我們將開展“看誰獎狀得的多”的活動，給各學科設立單項力量最佳獎。

2.培育良好的學習習慣。

習慣打算孩子的命運，有關(guān)于孩子一生的進展，假如我們不注意培育同學良好的學習習慣，無疑是在葬送他們美妙的將來。

除了學科學習方面，我們還要著力培育以下五方面的習慣：

（1）提前預習的習慣。老師要重視課前預習，要讓同學通過課前預習明確本節(jié)課的學習目標，重、難點在哪里，帶著疑問上課，從而提高課堂學習效率。

（2）準時復習的習慣。準時復習可以降低遺忘率，鞏固所學學問，關(guān)心同學把平日所學的零散學問系統(tǒng)化，條理化，彌補同學學問的缺陷，從而使學問從短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶。

（3）用心聽課的習慣。學會聽課是同學接受訓練、把握學問的關(guān)鍵,老師肯定要培育同學在課堂上用心聽老師講課和聽同學發(fā)言的習慣,提高聽課的效益。

（4）仔細作業(yè)的習慣。完成作業(yè)，是同學最基本,最常常的學習實踐活動。作業(yè)習慣的培育，首先要讓同學端正作業(yè)態(tài)度。老師要提出準時、仔細、獨立完成的詳細要求。其次，要教會同學先讀題、審題，再完成作業(yè)的基本方法。再次要求同學從小就養(yǎng)成規(guī)范書寫,保持書寫清潔的良好習慣。另外，還要留意培育同學自查自改的習慣。自查是一種學習效果的反饋，自改則是一種學習力量的反映。

（5）擅長提問的習慣。愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要。”在教學過程中，老師要鼓舞同學主動質(zhì)疑，擅長提問。同學在學習過程中勢必會產(chǎn)生各種不同的疑點或難點，而這些疑點和難點往往就是我們教學中的關(guān)鍵。老師要留意發(fā)覺和把握同學中消失的疑點和難點，并準時鼓舞同學主動質(zhì)疑，組織引導同學爭論解決這些疑難問題，對主動質(zhì)疑問題或獨立解決疑難問題的同學要賜予充分的確定，大力表揚。

（1）亮點展現(xiàn)課：我們將在上學期看課的基礎(chǔ)上，發(fā)覺典型，為他們搭建平臺，推出我校中青年老師的亮點展現(xiàn)課。學校努力創(chuàng)設各種機會為中青年老師的成長鋪路搭橋。

（2）校際聯(lián)動課：連續(xù)開展“相約名校”“感悟名師”活動，相互溝通，共同進展。

（3）單元課型課：主要表現(xiàn)形式是一個單元的教學活動的完整呈現(xiàn)，是我們的一個嘗試。

（4）同課異構(gòu)課：由各教研組長詳細負責，采納的方式：個人獨立備課、研課，組內(nèi)老師參加聽課、評課，通過教研組把問題呈現(xiàn)出來，以自我反思、同伴溝通診斷的模式操作。“以同一課例展現(xiàn)理念，讓理念回歸不同課堂”的思想，主要體現(xiàn)同課異構(gòu)、一課三上、同唱一首歌的局面，人人為師，群體反思，診斷教學、解決問題（生成課程，再產(chǎn)生新的問題，再診斷、研討、溝通，形成專題，實際上是一個螺旋上升，循環(huán)往復的過程）。進行教學診斷活動我們遵循：群體參加；就事論理；重在改進，形成自己的教學風格。

（5）常態(tài)調(diào)研課：連續(xù)開展領(lǐng)導層聽常態(tài)課活動，我們將重點檢查老師的常規(guī)教學，包括備課（教案）上課（課堂教學）批改輔導（作業(yè)）考試（當堂測驗）等，全面客觀地把握老師教與同學學的狀況。通過深化課堂進行調(diào)研、指導，發(fā)覺問題，組織老師進行討論解決，真正發(fā)揮引領(lǐng)、指導、服務、管理的功能。

2．開展課題討論，提高科研水平。

（1）加強學習，健全制度，營造氛圍，增加科研意識。

（2）常常召開課題組成員專題會議，“定人、定時、定課題”，實行課題目標責任制，保證按時、按質(zhì)、按量推出階段性成果。

（3）抓好現(xiàn)有課題討論。做好已經(jīng)立項的9項課題的結(jié)題工作。

（4）本學期推出教科研主題活動兩次。

2023年學校學校訓練教學工作方案2

一、工作指導思想

深化貫徹科學進展觀、仔細學習《國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要》，緊緊圍繞“內(nèi)抓管理，外樹形象”總目標，堅持育人為本，創(chuàng)新管理機制，強化質(zhì)量意識，加強訓練教學管理，完善目標和評價體系，落實考核獎懲制度，強化平安工作，在教學成果上謀求新成效，在激發(fā)訓練活力上謀求新突破，在教學質(zhì)量上謀求反彈，在教風學風上謀求新變化。解放思想，創(chuàng)新思路，漸漸提升學校競爭力。

二、學校基本狀況：

xx學校位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)xx村部四周，潘謝大路北面，潁上、鳳臺倆縣交界處，是潁上縣的東大門。xx學校始建于1976年2月，是當時“三結(jié)合”建校的。學校只有一座兩層教學樓，兩間的教室只有8個。學校地處偏僻，生源少，就想設備、設施匱乏，聯(lián)系條件特別落后。本期，我校共有1----5班級和學前班等6個班。同學生源主要為謝橋鎮(zhèn)xx村各自然莊的同學及鳳臺縣的連塘、七里井等村莊部分同學?，F(xiàn)有在職老師12人，其中高校本科學歷6人，大專學歷4人，中師學歷2人，學校高級老師4人，學校一級老師8人。青年老師占80%，中老年老師比例偏少。由于學校地處偏僻，生源少，今年春季學期以后，謝橋中心校姜我校的六班級并到張莊中學去了。我校老師堅持日常教學中創(chuàng)新工作方法，不斷加強業(yè)務理論學習，樂觀開展教學研討，促進共同成長，漸漸步入了良性進展軌道，取得了肯定的成果。但是不容忽視的是該校同學整體成果明顯下降，整體素養(yǎng)較差，紀律渙散，學習熱忱不高，這主要是由于學校地處偏僻，生源少，前幾年沒開設幼兒班，許多不足齡的同學過早入學，一學期過后，一班級有三分之一的同學不動筆，不說話。全鎮(zhèn)一班級語文、數(shù)學最高平均分為80多分，而我校一班級語文、數(shù)學平均分為40多分。導致我校近幾年教學質(zhì)量明顯下降。但我想老師不氣餒，更沒有放棄。相信師生共同努力，經(jīng)過幾年，我校教學質(zhì)量定會走出低谷，再創(chuàng)輝煌。

三、工作目標

1、外樹形象：增加教學用房，粉刷教學樓等外墻，綠化、美化、凈化校內(nèi)，給人耳目以新的感覺。努力讓校內(nèi)布滿書香文化氛圍。讓老師安心工作，開心生活；同學樂于學習，勤于學習。

2、內(nèi)抓管理：建立健全學校規(guī)章制度，加強師生思想訓練及紀律訓練。老師時常用《老師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風建設標準嚴格要求自己，一心想著，找著教，把教書育人看作自己義不容辭的職責和義務。同學要真正明確學習目的，端正學習態(tài)度，把學習當作自己的第一要事，自覺主動地學習，爭取書本學問學習和各種活動有機結(jié)合，成為全面進展的合格接班人。

3、不斷加強校內(nèi)文化建設，深化學校特色建設，不斷進展同學，進展老師，進展學校，全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。

3、建一流隊伍：

不斷加強行風建設，加強老師在崗培訓和連續(xù)訓練，校本培訓參加率100%，老師參與各類培訓考核合格率100%，努力培育骨干老師，以前老師邊教邊學，不斷給自己充電。

四、主要措施

1、不斷創(chuàng)新管理機制，強化目標責任，增加質(zhì)量意識。

⑴學校班子成員全部支配到詳細的班級，加強管理，共同施力，共謀進展。

⑵、健全學校管理體系。在突出教學為中心，強化教學常規(guī)管理的同時，設置政教處，全面加強學校政教管理工作，強化平安訓練、師生紀律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校內(nèi)衛(wèi)生的管理。三是完善評價機制，落實獎懲制度，實現(xiàn)期中、期末兩次評估老師（其中期中、期末占70%，第一、第三次評估占30%，第一次評估并入期中考核，第三次評估并入期末考核，學年末綜合兩學期考評結(jié)果，實行末位淘汰，真正體現(xiàn)多勞多酬，優(yōu)績優(yōu)酬。

2、全力以赴做好春期傳染病防控工作，確保師生健康平安。

學校將準時調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學校傳染病防控領(lǐng)導小組，要求各負其職，各負其責，堅決執(zhí)行責任追究制，切實加強防控管理工作。嚴格落實晨、午檢、日報告、零報告、隨時報制度。，發(fā)覺特別狀況還要求班主任做到準時上報，及早治療，不得隱瞞、漏報。同時將實行多種措施預防春季傳人病相關(guān)常識。此外，學校還將準時購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資，抽調(diào)專人定期對學校大門口、校內(nèi)內(nèi)教室、同學桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動設施等進行了消毒。學校將全力以赴阻斷病毒、細菌的傳播，給廣闊師生制造了一個良好的生活、工作、學習環(huán)境。

3、不斷強化責任，多策并舉，狠抓校內(nèi)平安工作，確保師生平安，打造和諧平安訓練

1、本期將進一步量化細化平安責任，健全學校三級平安訓練網(wǎng)絡，實施無間隙平安值班，確保師生平安

本學期，學校將準時調(diào)整以校長為組長的平安工作領(lǐng)導小組，健全了學校三級平安管理網(wǎng)絡，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作，并與各班班主任、各任課老師、校內(nèi)24小時不間斷平安值班老師簽訂了平安目標管理責任書。同時，按上級要求，印制了《馬川新村學校XX年秋期平安設崗表》，對值班狀況進行了量化細化。此外調(diào)整了校內(nèi)平安值班老師，抽調(diào)6名馬川新村的老師輪番值夜班，加強了學校夜晚的護校值班工作，實行24小時不間斷值班制度，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段、每一個有同學的區(qū)域都有值班老師，特殊強調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會、操場、上下學時大門口等關(guān)鍵時段、關(guān)鍵地段的平安責任。進一步明確了職責，強化了監(jiān)督、實施了責任追究，為學校各項平安工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、多策并舉狠抓平安訓練。

學校將利用大型集會、班會、板報宣揚、平安訓練報告會、校內(nèi)廣播系統(tǒng)宣揚等多種形式對同學進行平安訓練活動，分別從校內(nèi)平安、道路交通平安、用電平安、家庭平安、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外平安自護自救等秋冬季平安訓練。本學期，學校將進行老師、同學平安學問考試各2次。9月份平安訓練月期間還將出平安板報8期，懸掛橫幅10條，書寫、張貼標語20幅，制作平安訓練版面一塊，學校還分別于月9月30日、12月31日進行2次防火災平安模擬演練，全面提高廣闊師生的平安意識和自護自救力量。

3、連續(xù)堅持平安排查日查周結(jié)月報制度。

學校平安領(lǐng)導小組每日（周）都要對校內(nèi)內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設施、線路、大門外十字路口等部位進行細致的排查。發(fā)覺平安隱患，馬上排解或上報。此外，還將連續(xù)仔細堅持平安工作周結(jié)月報制度，每月末準時向鎮(zhèn)中心學校報送《平安月報表》、《平安排查報告》、《平安訓練報告》等。

4、連續(xù)堅持大門口護送同學平安離校制度。

學校大門口緊鄰廣場，新村正在為移民建設院墻、門樓，路上施工、進料車流量大，車輛來往較頻繁。此外，周邊的槐樹灣村、馬莊村同學放學須過大路，因此學校堅持實行了大門口護送同學離校制度。有當天校內(nèi)平安值班老師詳細負責，提前10分鐘到崗，樂觀疏導同學準時離校。同時，將槐樹灣村、馬莊村的近30名同學排成隊，由值班老師列隊帶過大路。學校明確了此項工作的職責，誰的崗，誰負責，執(zhí)行責任追究，并在下周例會上通報值班到崗狀況。

3、深化開展德育工作，加強常規(guī)訓練，培育良好習慣.

仔細貫徹國、省、市、縣加強和改進未成年人思想道德建設工作會議及文件精神，結(jié)合新時期青少年的生理心理特點，通過扎實有效的管理與活動，仔細開展具有各校特點，行之有效的學校生思想道德建設工作，增加學校德育工作的針對性、主動性和實效性。

（1）、加強同學文明素養(yǎng)訓練。本期學校將連續(xù)在全校同學中廣泛深化開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當文明同學”、“創(chuàng)建文明校內(nèi)”的“三文明”訓練活動，旨在進一步加強全體同學的文明禮貌習慣，加強同學的日常禮貌常規(guī)訓練，創(chuàng)設校內(nèi)良好的育人環(huán)境，使師生的整體素養(yǎng)得到全面的提高，漸漸形成良好的校風、教風、學風。

（2）、開展誠信訓練活動。通過開展“誠信班級、誠信同學”競賽活動，樂觀營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好風氣。

（3）、以人為本，注意進展，細心打造骨干老師隊伍。

連續(xù)加強教職工的政治學習，，高度重視師德訓練，全面貫徹落實《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣老師“十條禁令”》等法規(guī)，重視典型引導，強化制度約束，加強師德培訓，增加廣闊老師愛崗敬業(yè)，廉潔從教的意識。樂觀開展師德承諾活動，建立師德考評制度，評比師德標兵，師德先進個人，表彰愛生模范，愛生先進個人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰同學等師德失范現(xiàn)象的成果，不斷提高師德水平。

（4）、開展多種形式的同學道德實踐活動。新學期各校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程，全面實施“德育與心育相融合的活動課程”，結(jié)合社會主義榮辱觀訓練，“手拉手”活動，“扶殘助殘”活動，“愛心助成長”捐助活動，努力提高學校生道德實踐力量。

（5)、健全學校德育工作的考核激勵機制。加強德育工作考核評估工作，連續(xù)開展“三好同學”“優(yōu)秀少先隊員”“先進班集體”的評比表彰活動。

4、扎實抓好教學工作，強化教研科研，提高教學質(zhì)量。

本期我校將連續(xù)堅固樹立“質(zhì)量興校”的思想，切實解決好實施素養(yǎng)訓練與強調(diào)一流教學質(zhì)量的關(guān)系，突出教學工作的中心地位，求真務實、勇創(chuàng)一流。

⑴、加強老師的在崗培訓進修和連續(xù)訓練工作，確保各項培訓工作順當進行，通過培訓不斷提高老師業(yè)務文化素養(yǎng)。樂觀學習外地教學管理閱歷，盡可能支配更多的機會走出去，學習先進學校的新思想、新理念，新教法，明確學校教學管理和教學工作相關(guān)要求，重點抓好老師教學常規(guī)和同學學習常規(guī)，樂觀推動老師“坐班制”和“交班制”，培育同學良好習慣，著力提高教學管理水平和課程實施水平。

（2）、開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程，嚴格作息時間，把“老師課前預備，小黑板使用，同學作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實、抓細。

⑶、狠抓常規(guī)教學管理。各科教學要堅持面對全體同學，各科老師要全面貫徹訓練方針，以同學為主體，課堂為陣地，質(zhì)量為根本，以過程管理為突破口，樂觀推行“嘗試教學法”和永威“先學后教，當堂訓練”先進教法，連續(xù)實行月評估測試和月常規(guī)檢查制度，以提高教學和訓練的針對性、有效性為重點，建立教學流程管理的長效機制。

樂觀參加縣教研室、鎮(zhèn)中心校老師專業(yè)成長指導室開展的各項課堂教學教研活動，樂觀參與聽評課活動，鼓舞老師們樂觀邀請鎮(zhèn)中心學校指導室成員到校聽自己的課，

同時學校還要主動出擊，不斷加強與對口幫扶學校寶豐縣其次試驗學校的聯(lián)誼與共建，樂觀邀請縣試驗二小老師來我校“傳經(jīng)送寶”，派老師到縣試驗二小參與各項教研活動，落實教學主渠道，主攻教學主陣地，提高同學的學習愛好和自學力量，提高課堂教學效率，著力減輕同學的學習負擔。

（4）、加強網(wǎng)絡教研，提升學校教研品嘗。本期我將充分利用學校網(wǎng)站和老師平臺，進一步加強網(wǎng)絡教研，學校將出臺有關(guān)網(wǎng)絡教研考評嘉獎機制，要求每位老師要樂觀加強與全國網(wǎng)校老師的溝通與溝通，不斷學習各地的新思想、新理念，新教法，并準時撰寫教學反思、教學心得發(fā)表到個人的網(wǎng)校空間，尤其鼓舞老師們多發(fā)表原創(chuàng)訓練教學類的精品文章，學校每學月統(tǒng)計一次，實行量化考核，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評出一二三等獎，頒發(fā)獎金或獎品，納入學期個人量化考核，作為將來晉升職稱、評先表優(yōu)的主要依據(jù)。

（5）、建立全面、科學、合理的符合素養(yǎng)訓練要求的教學評價體系，從德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學效果。

（6）、樂觀開展教科研活動，樹立教科研興校、興教思想，大興討論之風，從小處著眼，從問題入手，解決實際教學中遇到的問題，特殊是集體備課的實效性問題。對申報立項的兩項市、縣課題要加強討論，有學校教務處牽頭，重視過程管理，收集整理討論成果，及早申請中期檢測及課題結(jié)題，使每個老師都能參加縣級以上課題討論，人人都有自己的討論課題。

（7）、校本教研，引導老師仔細學習名家教學案例，通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參加式評點、教學反思、教研沙龍、專家指導等，以教學理論指導教學實踐，以教學實踐創(chuàng)新教學理論，提高課程討論的實效性。

5、強學校特色建設，形成學校特色文化。

去年秋期以來，我校在校內(nèi)文化建設進程中進行了樂觀的探究和有效的嘗試，取得了明顯的成效。今后，我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進一步加強討論和探究，將學校特色與校本課程有機結(jié)合，培育特色老師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色項目化為對全校多數(shù)同學的素養(yǎng)要求。不斷加強校內(nèi)文化建設，深化學校特色建設。從而漸漸形成學校的特色文化，彰顯學校的特色品牌，不斷進展同學，進展老師，進展學校。

本學期，我們要在上學年仔細組織開展國學經(jīng)典----中華經(jīng)典古詩文誦讀活動的基礎(chǔ)上，我們將仔細根據(jù)上級要求把字字課正式納入課程規(guī)劃，抽調(diào)特地老師任教，漸漸突出寫字這一教學特色。學校將系統(tǒng)開展老師、同學“三字一（話）畫（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、一般話、簡筆畫）”活動。元旦前夕，學校將組織進行第三屆中華經(jīng)典古詩文誦讀和首屆師生“三字一（話）畫（粉筆字、鋼筆字、毛筆字、一般話、簡筆畫）”活動，邀請上級領(lǐng)導參與，評出優(yōu)勝選手，頒發(fā)獎狀、獎品。

6、后勤工作是學校訓練教學工作的保證，學校要切實做好以下幾個方面的工作：

（1）、制定學校后勤工作方案，做好財務預算。學校日常財物支出明晰，帳目日清日結(jié)，實行一月一次審計公布。

（2）、按上級要求實行內(nèi)務管理，搞好節(jié)省，嚴格掌握支出，保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學工作中。

（3）、加強校產(chǎn)的管理，對校產(chǎn)每學期進行一次清理登記，重點是按要求做好財物登記和注銷，落實專人負責，防止校產(chǎn)的流失。對學校教學樓、教學設備、試驗器材進行管理登記，對桌凳進行管理修理，落實到人管理，避開因管理不善造成損失。常常性地搞好學校校舍的平安檢查，為老師同學創(chuàng)建良好的學習和生活環(huán)境。

（4）、后勤人員應加強學習，提高自身素養(yǎng)，按自己不同的分工，踏實工作，做出成果。

7、統(tǒng)籌兼顧，樂觀做好其它各項工作。

嚴格執(zhí)行上級部門制訂的收費標準，規(guī)范收費行為，張榜公示，接受社會監(jiān)督。努力做好督導、法制訓練、工會工作，不斷完善軟硬件建設，全面提高學校的辦學水平。加強法制訓練，要做到將法制訓練工作與學校訓練教學工作有機的結(jié)合起來，依法治教，執(zhí)法執(zhí)教，創(chuàng)新載體，創(chuàng)新形式，做到“四個落實”，即方案落實、內(nèi)容落實、師資落實、課時落實全面加強師生的法制訓練素養(yǎng)，努力使全體是由生知法，懂法，守法。努力做好工會工作，樂觀開展健康向上、有益教職工身心的各種工會活動。校內(nèi)綜合治理和平安創(chuàng)建工作要常抓不懈；同時還要做好宣揚報道工作以及創(chuàng)建工作。

2023年學校學校訓練教學工作方案3

一、指導思想

本學期學校教學工作，將緊緊圍繞xx區(qū)訓練局和進修學校20xx年的工作精神和部署，依據(jù)學校工作方案支配，以落實素養(yǎng)訓練和課程實施為重點，以“課程標準”為依據(jù)，以深化教學改革為動力，以提高教學質(zhì)量為中心，以促進老師專業(yè)成長為支撐，以強化常規(guī)教學管理為手段，圍繞學校的省級課題“推行互動式研修促進學校老師專業(yè)化成長”探究“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律，全面落實素養(yǎng)訓練要求和實施“輕負高質(zhì)”行動，全面提升學校教學品質(zhì)，提升學校的質(zhì)量品牌。

二、策略措施：

1．提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂實效，不斷提高教學質(zhì)量。

2．抓常規(guī)，加強教學環(huán)節(jié)常規(guī)管理，不斷增加管理力度。

3．樹典型，加大各級老師培育力度，突出骨干示范作用。

4．促學習，落實先進訓練教學理念，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。

5．重討論，加強訓練教學方式討論，整合教研科研工作。

三、主要工作

（一）重制度嚴管理

1、嚴格執(zhí)行課程方案

學校依法依規(guī)開設課程，不隨便增減課程和課時，堅持正常開設音、體、美、綜合實踐等課程，任何老師沒有特別狀況不得隨便換課，更不能以任何方式擠占或挪用；學校行政做好常常性的巡查工作，發(fā)覺問題，準時指出。定期開展課程方案執(zhí)行狀況的調(diào)查，督促老師嚴格執(zhí)行課程方案，切實按課表上好每一節(jié)課。教育處將加強檢查記錄，并開展同學調(diào)查。

2、仔細執(zhí)行作息時間

我們將嚴格執(zhí)行作息時間，確保同學在校時間不超過六小時，同時，同學每天活動時間達到一小時。各項教學任務均不得擠占同學活動時間、休息時間，課前不得提前上課，課后不得拖堂，班主任要樂觀組織同學的早操和大課間活動，不能將大課間挪作他用，更不能隨便將同學留在教室。

（二）抓過程促實效。

1、制定完善教學制度。

規(guī)范老師教學工作，優(yōu)化教學過程各個環(huán)節(jié)，促進教學質(zhì)量不斷提高，追求我們課堂的實效性和高效性，我們需要把各項教學常規(guī)工作作好，本學期，仔細執(zhí)行學校制定的一系列的制度。如：教學常規(guī)制度、老師外出教研學習制度、文印管理制度、期終閱卷制度、資料借閱搜集整理制度等，每個教研組連續(xù)在學習制度逐一落實并參照執(zhí)行的基礎(chǔ)之上，依據(jù)各級要求，更進一步完善本學科的常規(guī)制度。（老師人手一冊：教學常規(guī)管理手冊）

2、改革研修考核方式。

研修方式1：周一下午3-6班級困難班不上課，3:55-4:45依舊作為校本研修固定時間。研修地點我們依舊放在固定的教室內(nèi)進行。由備課組長或教研組長負責點名和支配，進行教材解讀、觀摩名師課堂、探討教學心得、學習教學常規(guī)制度等。解讀的方式方法我們通過一個學期的實踐，也積累了肯定的閱歷，我們立足于實效，服務于課堂。

舉措一、我們將“以教材解讀為抓手，以課堂教學為陣地?！碧岣呶覀兊膫湔n質(zhì)量，提升教學質(zhì)量。在研修中，有各個研修小組負責人統(tǒng)籌，有針對性的進行重點解讀，讓解讀不利于寬泛的形式，更有實際的針對性。

舉措二、進行研修過程的具體記錄。由研修負責人安排，對每一次的研修活動中的重點、要點進行記錄。

舉措三：對優(yōu)秀研修內(nèi)容和方式，以學校為龍頭，進行定期展現(xiàn)和溝通活動。

舉措四：注意完小周一校本培訓的.自主性和實效性。

舉措五：加強對研修過程的常規(guī)落實檢查力度。

研修方式2：青年老師課堂業(yè)余學習班培訓（方案見附件1）

研修方式3：中老年老師培訓（方案見附件2）

研修方式4：xx學校20xx學年其次學期校本研修工作（方案見附件3）

月考核方式：為了加強學校教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。本學期，我們的教學月考核將對備課筆記、聽課筆記、校本研修、作業(yè)批改、試卷批改、教學常規(guī)解讀等方面進行全面的考核。分主要項目和常規(guī)項目，主要項目內(nèi)容涉及教學五仔細，如備課筆記、校本研修記載本、語數(shù)作業(yè)本、技能平常成果記載、單元練習卷等的檢查。常規(guī)項目包括參與各類教研活動出勤狀況、發(fā)言狀況、教學報道、開課狀況、專題講座、聽課、各類教學競賽等7項內(nèi)容。依據(jù)檢查狀況，評出一等獎、二等獎和三等獎。（方案見附件4）

3、打造優(yōu)質(zhì)社團特色。

打造一批優(yōu)質(zhì)社團，豐富同學課余生活，讓社團辦出品牌和優(yōu)勢?！叭鐖F”和“陶藝社團”以成為學校社團中的亮點和特色，要加大校本課程的開發(fā)工作。樂觀保障科技類、美術(shù)類、藝術(shù)類、體育類社團的活動，供應時間場地的保障，既給有特色的同學供應展現(xiàn)的平臺，也為學校有多元化進展鋪設橋梁。

4、進一步完善兩室建設。

進一步完善學校試驗室等的配套設施，提升學校專用教室的教學環(huán)境，逐步達到一流的配套教室標準。提升同學文化品牌，通過購置圖書，完善書目，科學借閱，讓圖書室達到省一類標準，做到生均20冊。加大書本流通量、提升同學閱讀品嘗。建立流淌圖書角。加強班級文化建設，讓新購圖書流淌進入班級，增加同學隨機閱讀量。

（三）設活動促提質(zhì)

本學期，學校教育處將細心策劃組織多種課堂教學活動，通過各種討論、實踐，進一步提高課堂教學質(zhì)量。

1、強化過程質(zhì)量監(jiān)控活動。

本學期進一步強化過程質(zhì)量監(jiān)控。以更關(guān)注全體同學、更關(guān)注全部學科、更關(guān)注全程質(zhì)量為原則，強化質(zhì)量監(jiān)控。

開好兩次質(zhì)量分析會，一次是期初，每一位老師分析總結(jié)上學期的得失，一次是期中，分析班級現(xiàn)狀及調(diào)整策略。在總結(jié)會上要讓教學質(zhì)量優(yōu)異的老師共享閱歷，部分班級或項目差異較大的肯定要分析清晰問題的根源，特殊是從主觀角度如何進一步調(diào)整策略、方法縮小差距。

開展一次學校層面的質(zhì)量監(jiān)控，語數(shù)英科支配在期中進行，備課組長幫助選擇好測查練習卷，并統(tǒng)一組織練習、閱卷、試卷分析。教研組、備課組要依據(jù)檢測的狀況開展有效的分析。

每個教研組均要仔細分析總結(jié)提高作業(yè)有效性的方法，好的閱歷要在組內(nèi)推廣，做為組內(nèi)的教學建議讓每一位老師去執(zhí)行，從每一天、每一節(jié)課的有效練習抓起。要有針對性的提高策略，對后30%的同學，要做到人人有跟進的策略。

2、青年老師推門聽課活動：本學期推門聽課的形式以2人一組抱團聽課的形式綻開，行政領(lǐng)導聽課實行提前不通知授課人、不通知授課班的方式，由聽課人員對比課程總表進教室隨機推門聽課，教研組長、備課組長，聽課提前一天通知。同時歡迎廣闊愛學習的青年老師一起參加聽課，相互學習。被聽課老師隨帶備課筆記進行檢查，課后至少保證30分左右的時間進行點評溝通。全面了解我校青年老師課堂教學的真實狀況，更加有效地指導青年老師的課堂教學，真正關(guān)心青年老師解決教學中存在的問題與不足，給青年老師一個自我反思、自我加壓、自我改進的機會，督促老師們更好地做好課前預備工作，促進青年老師自覺鉆研，細心預備，持之以恒，仔細上好每一節(jié)課。

3、骨干老師的開放周活動：

本學期，為了加強引領(lǐng)的力度，引領(lǐng)的效度。我們連續(xù)進行骨干老師教學開放周活動，參與人員為上學期期終考試成果優(yōu)異（第一名）的老師。并把“骨干老師教學開放課送教完小”，將在山橋、長橋校區(qū)進行。開放周由教育處一在施教前列出授課老師通知。寫明上課老師的姓名、上課內(nèi)容、時間、地點等明細信息。本備課組老師樂觀參加聽課，其他老師可以隨時隨聽，“開放周”中至少參加2次聽課活動。通過這樣的活動，目的是為“校本研修”“同伴互助”供應一個溝通的空間，大家參加“骨干開放課”的觀摩、研討、溝通活動，吸取養(yǎng)分，形成共識，提升自己。從而也進一步濃化學校教研氛圍，讓每一位老師都參加教學討論，享受教學討論，促學校教學討論的成熟。

4、新荷杯青年老師課堂評比：

三年以內(nèi)的，在師傅的指導下通過磨課、研討、再磨課、再研討的方式，分語文組、數(shù)學組、綜合組進行課堂展現(xiàn)。

三年以上，35周歲以下的的老師，已評上市、區(qū)教壇新秀的老師不參與此次評比（既是鼓舞也是激勵），也組織進行教學力量比武。比武方式同課說課活動，組織學校9位小中高老師做評委。見證老師們平常對訓練教學的理解，對教材的鉆研和思索。

學校搭建平臺，通過“比武”，激發(fā)年青老師的教學潛能和熱忱，推動年青不斷鉆研業(yè)務，創(chuàng)新教學思維，讓年青老師們在不斷學習，不斷反思，不斷磨練中豐滿羽翼，快速成長。

（四）優(yōu)研修提素養(yǎng)

大力推行老師的行動討論，立足崗位促專業(yè)進展。每位老師都是名副其實的行動討論者，只有老師成為訓練討論的完全參加者，素養(yǎng)訓練和新課改才能落到實處，得到有效推動。行動討論主要指，基于訓練教學實踐的各項問題討論，如教學案例、學案導學、教學反思、集體備課、試卷分析、教學常規(guī)每個環(huán)節(jié)，課堂教學的方方面面，不斷地帶著問題去實踐、反思、驗證等等。立足實踐，邊學習、邊討論、邊積累，老師專業(yè)得以進展，校本討論得以深化，訓練質(zhì)量就能大幅度提高。

本學期，我們將要求每個教研組樂觀開展校本教研活動，結(jié)合教學實際，以解決教學實際問題為目標，組織老師有方案有目的的樂觀開展教學專題討論，開展公開教學活動，重視青年老師的培育，教研組長、備課組長對老師每次參加的研修活動狀況作具體記載，并進行考核。同時，更要求老師仔細遵守教研組、備課組活動常規(guī)，仔細遵守集中研修活動常規(guī)，仔細遵守科研活動常規(guī)。

同時，努力引領(lǐng)老師進行課題討論，要求每位老師做到科研和教學不分家，有機的融合，平常要帶著問題走進課堂，帶著思索去討論，帶著閱歷去反思，確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想。校級課題和區(qū)級及以上課題負責人要按自己預訂的方案仔細開展，一個學期不少于兩次規(guī)模大一點的討論活動。（方案見附件5）

“求實求新求嚴求精抓落實”。求實：就是要扎扎實實，不搞花架子，不做表面文章。求新：就是要觀念更新，方法創(chuàng)新。求嚴：就是要嚴格標準，嚴格要求，要從嚴治教，嚴謹治學，從嚴管理，不隨便降低標準，不走形式，不走過場。求精：就是要出精品，出閱歷。興奮精神，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，銳意進取，樂觀推動我校教學質(zhì)量再上新水平，新臺階。

2023年學校學校訓練教學工作方案4

一、指導思想：

圍繞聯(lián)校學期工作重點，連續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，嚴把教學質(zhì)量觀，全面推動課改進程。

二、工作思路：

1、規(guī)范教學管理，健全機制、完善制度，深化開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐;

2、使學校教學工作科研化、教學研討常?；?、教學管理規(guī)范化，全面育人共性化。

3、真正更新老師觀念，促進骨干老師的成長，全面提升老師的整體素養(yǎng);

4、強化訓練科研，促進教學和科研一體化;

三、工作重點：

(一)開展多種形式的校本教研，挖掘老師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性。

1、充分發(fā)揮老師團結(jié)、協(xié)作精神，強化團隊意識，加強教研分散力。

2、老師要按時參與各級教研、進修活動，做好記錄。骨干老師參與進修活動后，要準時進行精神傳達。

(二)實施校本培訓，切實提升老師素養(yǎng)。

1、切實搞好每周二的教研工作，解決教學中遇到的各種問題和困惑。

2、實行多種形式，強化老師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。每學期老師聽課不少于16節(jié)。由學校組織全體老師利用專用時間進行

行業(yè)務學習。組織學習現(xiàn)代訓練理論;組織收看優(yōu)秀老師的錄像課;組織老師結(jié)合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務溝通(老師的學習筆記、論文等)。加強校本培訓與教研，加快提升老師素養(yǎng)。

(三)加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范老師教學行為。

1、修改完善教學常規(guī)管理制度，重點推動，逐項貫徹落實。強化老師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查，加強常態(tài)課堂教學管理。

2、加強對老師備課上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度，輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合，備課：普查、抽查與復查結(jié)合。

(四)強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、同學學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1、營造英語學習氛圍，調(diào)動同學學習英語樂觀性，提高英語教學質(zhì)量。

2、嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高老師的質(zhì)量意識，促進師生協(xié)調(diào)進展。

3、連續(xù)做好單元檢測把關(guān)，單元練習隨教學進度，統(tǒng)一時間進行檢測。仔細準時批閱、試卷分析、同學錯誤訂正。科學使用檢測結(jié)果，準時調(diào)整教學策略，補救方法進行查漏補缺，彌補教學不足。

4、加強對同學語、數(shù)、英三科學問與力量的單項訓練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學：口算、計算、應用題等;英語：以單詞、背誦為主。

5、連續(xù)抓好“周周清同學跟蹤記錄”工作。

6、教育處準時了解學校教學質(zhì)量狀況，實行措施進行宏觀調(diào)控。

(五)結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學研討，促老師教學水平、同學學習質(zhì)量的提高。

1、推門課：加強學校聽推門課的力度，了解把握老師、同學的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高老師課堂教學效率、同學學習效果。

2、復習課：仔細上好期末復習課，探究對同學科學、有效的復習指導方法。

3、示范課：進行本校優(yōu)秀老師或請聯(lián)校老師獻課活動。

4、評優(yōu)課：開展學校校內(nèi)評優(yōu)課，評比校級優(yōu)秀課，進行表彰。

5、討論課：適時組織學科教學討論課，人人參加互動，討論、探究學科教學模式。

2023年學校學校訓練教學工作方案5

一、指導思想

堅決貫徹黨的教學工作方針政策，把教學工作作為工作的中心工作。以提高教學質(zhì)量為重點，不斷開拓新的教學方式方法，活躍課堂氣氛，敏捷教學。以培育同學的各種力量，及終生學習的力量為主導，仔細鉆研《新課程標準》，切實落實《新課標》。

教學目標

結(jié)合上學期的工作總結(jié)及同學成果，對自己的教學方法進行查缺補漏，對不同同學的學習實行針對性的訓練。我班成果還是差在數(shù)學上，所以我要在數(shù)學教學中多下些功夫。對于像劉星辰、吳思淼、郭權(quán)這樣接受力量強的同學讓他們在學會基礎(chǔ)學問的基礎(chǔ)上多做些提高分析力量的綜合性強的智力題，來提高他們綜合運用學問和分析問題的力量。而對于中下等同學則是要他們理解地把握基礎(chǔ)學問，做到能正確運用，同時把輔導的重點放在這部分同學身上，尤其是肯定要毀滅不及格現(xiàn)象。

隨著班級的上升學習的重點也在不斷發(fā)生變化，所以在教學的方法和側(cè)重點上也要準時的進行改進和變動。

1、自身學習。對于教學閱歷不足的我，會不斷地向身邊的老師虛心學習，好的教學閱歷，好的教學方法，好的教學語言……總之，我會依據(jù)《新課標》對我們教學的要求，樂觀地從外界汲取好閱歷，充實自己的訓練頭腦。同時，我還會不斷地加強自身的學習，學習先進的科學技術(shù)，新興的事物，這樣才能盡可能地滿意同學的奇怪???心和求知欲。

2、備課。備課是教學工作的前提。預備不充實，就無法向課堂要效率，更無法提高質(zhì)量。本學期我要堅持做到“備全書，捋思路;備一課;抓重點?！痹趥鋽?shù)學課的時候要“破難點，求方法;做練習，分層次?！痹趥湔Z文課時要“備背景，拓視野;先練口，后練筆?！痹陬A備大方向的同時，還要細心地預備好每一個細節(jié)，處理好細節(jié)才是勝利的關(guān)鍵。

3、上課。上課是教學工作的核心。要想取得好成果，提高教學質(zhì)量，必需把握好上課的40分鐘。首先，要富有激情。良好的心情預備會激發(fā)大腦皮層的活動，會提高同學的留意力和分析力量。而心情又是會相互傳遞的，所以作為老師肯定要在課堂上表現(xiàn)出足夠的活力。然后，在講課的時候肯定要抓住重點、難點，采納最貼近同學而又最明白的語言，既清晰又簡潔的表達，突出重點。同時還要留意同學的反映，對于沒有完全理解的同學，沒被完全理解的學問點肯定要加強鞏固，使當堂的學問當堂解決。

4、輔導同學。我會充分利用早自習和自習時間，同時還要對同學進行分層次的輔導，爭取做到不鋪張每一次輔導時間。對于個別的重點同學逐個突破。同時輔導還要有急躁，有愛心，要細心，見成效。

5、樂觀主動地參與學校組織的各種學習活動，樂觀開展科研活動，仔細做好業(yè)務學習。

周麗

當前教學教革的中心課題和主攻方向，就是要向每個同學負責，盡一切可能使每個同學都得到全面進展，要做到這一點，教研工作是關(guān)鍵。故本學期組織數(shù)學老師仔細爭論并結(jié)合中心學校，縣教研室的會議精神，聯(lián)系實際，擬定出本學期的教研工作方案。

一、工作宗旨

主要是圍繞素養(yǎng)訓練，加強教學討論，探討新課改，引入新課改信息，總結(jié)教學閱歷，增加同學自學力量，開闊其視野，把同學培育成全面進展的高素養(yǎng)人才。

二、詳細措施

1、本教研組在學校的直接領(lǐng)導下開展工作，主要任務是組織老師學習新課程，制定討論方案，開展教研活動，關(guān)心老師提高業(yè)務水平。

2、組織老師學習新理念以及外地的先進教學閱歷，不斷改進教學方法。

3、每周五下午開展信息溝通活動，主要探討教學心得、反思。如“這個難點應當采納什么方法突破比較適當”、“怎樣使同學在學習計算時聯(lián)想到日常生活中的事聯(lián)系在一起”、“怎樣提高同學對應用題的解題力量”等要求每一位數(shù)學老師各抒己見，大家共同定出比較好的做法、方法，然后擬成有條理的書面記錄。

4、為了摸索課改教學規(guī)律，探討教學新方法，新閱歷，更好推動我校的教學改革。經(jīng)組里爭論，擬定吉訓滿老師在第6周上一班級數(shù)學示范課，要求人人聽課，仔細做記錄。本人要做好教學反思，以便今后改正。

5、開展“說課”活動，說課內(nèi)容由老師自擬說課后，評出最好的老師賜予嘉獎。

6、為了提高課堂教學效益，要求各班級數(shù)學老師寫好每一節(jié)課的教案，做好教學反思，真正向四非常鐘要質(zhì)量。

7、進行數(shù)學各班級爭“口算”的測試競賽。

8、每人每周至少聽一節(jié)課，第五周上一節(jié)公開課，老師要仔細做好記錄并評課。

9、在條件允許下，建議各班級老師到課改教學做得好的學校聽課、取經(jīng)。

2023年學校學校訓練教學工作方案6

為了進一步落實-縣訓練局20年工作要點和連續(xù)訓練學校工作方案要求，深化課程改革，加強校本教研培訓，營造教學工作討論氛圍，拓寬訓練渠道，讓家長共同體驗新課程課堂教學環(huán)境，共同探討新課程課堂教學方法，20xx年5月13日將舉辦課堂教學溝通活動，讓家長和兄弟一起走進課堂，走進新課程。

一、活動目的

1.為了加強學校、老師和家長之間的溝通，讓家長走進校內(nèi)和課堂，了解學校的管理和進展，課堂教學和課程改革的趨勢，同學學習形式的變化，以及老師和家長在課程改革中需要履行的義務和責任，以便更好地與學校和老師合作，關(guān)注每個孩子的健康成長。

2.立足學校，面對社會，充分發(fā)揮學校訓練的核心輻射功能，爭取家長和社會對學校管理的大力支持，樂觀協(xié)調(diào)家校關(guān)系，推動我校素養(yǎng)訓練向縱深進展。

3.廣泛征求各學校老師和家長對我校訓練教學工作的建議。

二.活動主題：

相互學習，提高素養(yǎng)。

三.活動支配

1.5月11日召開校長、主任、輔導員、教研組長會議，討論制定活動方案，向同學家長發(fā)出邀請通知。

2.5月11日，支配打印課堂教學方案表，盡量顯示全部科目。

3.5月13日上午7:40，老師幫助主任接待，組織填寫登記表，發(fā)放《“教學開放”意見反饋表》。

4.沒有課的學校領(lǐng)導和老師會和父母一起上課。

5.訪談：家長和各界人士可以與學校領(lǐng)導、班主任、學科老師進行爭論和溝通，了解同學在學校的狀況，探討共同訓練同學的有效途徑。

6.講師收回“家長意見反饋表”。

7.參觀：學校組織家長和各界人士參觀我們的試驗室、圖書館閱覽室、機房、多媒體教室和校內(nèi)特色文化建設等。并對學校的進展提出合理化建議。

四、老師應留意：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，成為推動素養(yǎng)訓練的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神面貌樂觀參與此次活動，做好本職工作，做好東道主，熱忱歡迎來賓，主動接受社會和家長對我校訓練教學工作的評議。

2、全部老師都要以這次活動為契機，不斷創(chuàng)新，努力提高自己的訓練教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、無私奉獻的老師新形象。讓父母放心，讓社會滿足。

3、各級老師要仔細組織教學，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮同學的主動性、樂觀性和制造性，調(diào)動同學的主觀能動性，成為課堂教學活動的主體。

4、活動期間，班主任要訓練同學關(guān)懷學校，仔細學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛惜環(huán)境，給社會、給家長交上一份滿足的答卷。

5、任課老師仔細備課，教研組做好指導，結(jié)隊子老師相互聽課評議，保證課堂質(zhì)量。

6、班主任、體育老師保證學校各項活動的有序進行，尤其是間操課，放學站隊等形象。

7、授課老師將本課教學設計寫成單頁交教育處存檔。

8、老師寫一篇反思性說課材料。

2023年學校學校訓練教學工作方案7

一、指導思想

以提高教學質(zhì)量為核心，以平安工作為重點，科學管理、依法管理、從嚴管理，深化訓練改革，推動素養(yǎng)訓練，全面提高訓練質(zhì)量，促進訓練又好又快健康進展。加強學校內(nèi)涵建設，促進學校各方面工作順當進展，力爭辦人民滿足的學校。

二、工作目標

1、加強學校平安工作，努力創(chuàng)建“平安校內(nèi)”，保持零平安事故。以平安穩(wěn)定為前提，確保學校工作有序正常進行。

2、深化開展課程改革，努力提高老師素養(yǎng)，連續(xù)抓好課堂教學，實施素養(yǎng)訓練，努力提高訓練教學質(zhì)量。

3、開展各項文體活動，豐富同學的生活，以同學的管理為目標，培育良好的日常行為習慣，促進同學健康歡樂成長。

4、加大校內(nèi)文化建設力度，改善學校辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學校辦學效益和聲望。

5、在上級的指導下連續(xù)完善老師績效工資實施方案。注意工作業(yè)績、工作量、工作程度，與績效工資掛鉤，確保工作取得實效。

三、工作措施

（一）強化德育工作，提高德育素養(yǎng)。

各校要立足同學思想道德建設的新任務新要求，堅持“育人為本，德育為先”，遵循同學身心進展特點，創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容。構(gòu)建和諧、平安、溫馨的校內(nèi)環(huán)境和文化。

1、強化師德建設。

老師是同學的道德榜樣，是同學人生的道路的引路人。本學期我們要連續(xù)組織廣闊老師學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng)，做同學、家長、社會滿足的老師。大力提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，依法從教，進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2、強化同學常規(guī)管理。

重視行為養(yǎng)成，提升同學綜合素養(yǎng)。加強養(yǎng)成訓練、心理健康訓練，結(jié)合學校同學思想實際，實行思想引導、制度約束、活動實踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法。細化同學一日常規(guī)要求，增加同學禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對同學進行訓練和引導，調(diào)動家、校、社會各方面的訓練力氣，準時訂正同學行為偏差，問題同學得到轉(zhuǎn)化，健康成長。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。

要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、主題班隊、民族傳統(tǒng)節(jié)日訓練等形式，寓教于樂，生動活潑的開展德育訓練。深化開展“關(guān)愛生命”訓練活動，開展防震避險救災演練活動，加強同學心理健康訓練，加強對同學的遵紀守法和行為規(guī)范訓練，將同學規(guī)范訓練要求詳細化，加強養(yǎng)成訓練訓練。注意熬煉提高同學自主管理力量。

（二）加強訓練教學管理，全面提升教學質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行訓練教學法規(guī)。

仔細執(zhí)行課程方案，開齊上足課程，減輕同學負擔，把時間、健康和歡樂還給同學。任課老師不得隨便增減課程和課時，不得隨便調(diào)整課程難度和教學進度。

2、構(gòu)建有效教學課堂。

加強教學過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。做到：教學目標明確；教材處理合理；教學方法敏捷；教學手段多樣；教學評價恰當；教學效果良好；老師基本功扎實。構(gòu)建“學不厭，教不倦”的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。

3、切實抓好校本教研。

校本研修活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實綻開。各教研組以“相互學習、相互關(guān)心、取長補短、共同提高”為原則，開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。加強課題討論、國培方案的組織實施，組織參與老師信息技術(shù)力量培訓，進一步加強學校網(wǎng)站、學校多媒體教室的建設，充分利用網(wǎng)站資源為訓練教學服務。要充分利用網(wǎng)絡發(fā)揮學校、學科、名師的示范輻射作用，擴大校內(nèi)外參加范圍，為老師專業(yè)成長創(chuàng)設平臺和機會。

4、抓好體衛(wèi)藝工作，促進同學健康成長。

要仔細貫徹學校體衛(wèi)工作職責，全面提高同學身體素養(yǎng)。廣泛開展同學陽光體育運動，抓好每天的大課間活動，抓好早操、眼保健操，確保同學每天熬煉一小時。強化學校健康訓練，建立學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，連續(xù)堅持重大疫情報告制度，培育同學良好衛(wèi)生習慣；廣泛開展同學喜聞樂見的文娛活動，豐富同學課余生活。各校要樂觀組建各類愛好小組，進展同學的共性特長。組建愛好小組要擬定活動方案，敏捷支配時間，組織同學活動，努力形成切合本校實際的特色。

（三）抓好平安工作，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

平安工作是學校各項工作的基礎(chǔ)和保障，因此，要重視平安工作，為營造一個平安、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校內(nèi)環(huán)境而努力。

1、強化學校平安管理。

各校要嚴格執(zhí)行學校平安管理法規(guī)及文件精神，堅固樹立“平安第一”的思想，加強生命訓練，創(chuàng)建平安校內(nèi)，為同學健康成長制造良好的環(huán)境，樂觀貫徹落實學校平安管理制度，成立平安工作領(lǐng)導小組，明確職責要求，層層簽訂責任狀，連續(xù)開展常常性的平安檢查和督促，發(fā)覺問題準時整改，清除平安隱患，確保學校財產(chǎn)和師生平安。

2、加強平安訓練宣揚。

連續(xù)加強平安訓練工作力度，切實增加師生的平安意識。廣泛開展綜治平安建設、各類平安學問宣揚訓練和應急演練。加強學校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓，嚴格實行學校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度，建立完善公共衛(wèi)生應急處理機制，進一步提高學校衛(wèi)生工作水平。

3、完善平安工作長效管理機制。

落實各項防范措施，準時依據(jù)新狀況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參加。加大訓練、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的常常性訓練和檢查督促，消退各種擔心全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。加強學校重點部位的平安防范，確保校內(nèi)及師生的平安，創(chuàng)設訓練和諧進展的平安環(huán)境和氛圍。

（四）堅持管理創(chuàng)新，增加工作的樂觀性和主動性。

1、堅持人本管理。

學校要努力關(guān)注、關(guān)懷、敬重每一位老師的工作、生活與進展、成長，要為每一位老師營造自身進展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信老師的潛能，激發(fā)廣闊老師教書育人的樂觀性。

2、堅持民主管理。

學校堅持校務公開，政務公開，通過多種形式，向全體老師公布學校的校務和政務，增加學校訓練教學及管理的透亮?????度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣闊老師成為教書育人的仆人，成為學校管理的仆人。本學期學校召開教代會，審議完善學校分發(fā)嘉獎績效工資的方案，同時共同制定學校的規(guī)章制度。

3、堅持制度管理。

建立健全各項規(guī)章制度，推行考核獎懲制度，完善績效工資安排制度。依據(jù)老師不同的崗位從德、能、勤、績、廉幾方面提出崗位目標要求，期末進行全面考核，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得，從而調(diào)動老師工作的樂觀性。

（五）強化后勤服務，改善辦學條件。

后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障，為此學校連續(xù)抓好學校的總務后勤工作，硬化后勤管理，進一步強化后勤人員的服務意識。

1、嚴厲?財務紀律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，仔細執(zhí)行財務預決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)省開支，堅持校務公開，提高學校經(jīng)費的使用效益。

2、加強公物管理，規(guī)范建立學校固定資產(chǎn)帳，抓好循環(huán)用書和教學資料的收繳管理。財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，掌握學校財產(chǎn)流失。完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度，仔細落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入訓練教學之中。

3、加強食堂管理。進一步加強食堂財務制度的管理，切實改善學校食堂食品平安設施條件。學校的食堂要仔細落實學校食堂許可制度，嚴把食品及原料的選購關(guān)，加強食品制作過程管理，禁止非食堂工作人員隨便進入食堂加工操作間及食品原料存放間。學校常常對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行全面督導檢查，總結(jié)閱歷，查找不足，改進工作。

總之，20xx年秋季是我校的內(nèi)涵進展年，工作任務重、責任大。我們堅信：在上級黨委政府及訓練主管部門的領(lǐng)導下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們肯定能完成各項指標和任務，肯定能取得優(yōu)異的成果，訓練教學工作肯定會再上一個新的臺階。

2023年學校學校訓練教學工作方案8

一、指導思想

本學期，我校連續(xù)以《國家中長期訓練改革和進展綱要》為指導，以科學進展為統(tǒng)領(lǐng)，以省訓練廳、省培訓院和縣教科局的工作要點為導向，全面貫徹黨的訓練方針，依法辦學，不斷推動素養(yǎng)訓練，全面提高訓練教學質(zhì)量，辦人民滿足的學校。

二、工作目標

1、規(guī)范辦學行為，加強訓練教學常規(guī)管理，規(guī)范老師訓練教學工作，促進學校訓練教學常規(guī)的落實和進展。

2、開展師德師風學習活動，促進老師高尚人格的形成。

3、開展文明行動活動，告辭不良現(xiàn)象，營造文明和諧校內(nèi)氛圍。

4、加強開展有效訓練教學活動，促進同學綜合素養(yǎng)的提高。

5、開展課堂教學討論，解決老師課堂教學中的懷疑，提升老師教學力量，進一步提高教學質(zhì)量。

6、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學科、文體競賽活動，增長同學學問，促進共性進展。

7、依據(jù)實際狀況開展語文、數(shù)學科課題討論，提高老師教學科研力量，提高教學效率。

三、主要工作和措施

（一）加強學習訓練教學理論，豐富老師專業(yè)學問。

1、利用科組學習時間，組織老師仔細學習《義務訓練法》、《國家中長期訓練改革和進展綱要》等政策法規(guī)，正確把握訓練教學的方向。

2、利用科組學習時間，組織老師仔細學習《課堂標準》、《訓練學》等教學理論，討論教材，正確把握教學改革的目標和方向。

3、利用節(jié)假日、雙休日的時間，每學期老師自選一本有關(guān)訓練教學理論的書來讀，并寫一篇讀書心得上交。

（二）加強教學常規(guī)管理，規(guī)范老師教學工作。

為了提高教學質(zhì)量，本學期更進一步加強教學常規(guī)管理工作，落實精細化管理，規(guī)范老師的教學常規(guī)工作，扎扎實實地抓好備課、上課、批改等教學常規(guī)工作。本學期要做好以下工作：

1、不斷完善教學常規(guī)管理制度，實行量化管理，規(guī)范學校管理工作

2、開展教學常規(guī)檢查工作，分自查、抽查、檢查三個環(huán)節(jié)進行。每學期開展兩次全校性教學常規(guī)檢查，使學校教學常規(guī)更加科學、規(guī)范、高效

3、將教學常規(guī)檢查狀況通報，促進老師之間相互溝通和學習

（三）加強課堂教學討論，提高課堂教學質(zhì)量。

課堂教學要注意同學創(chuàng)新意識和實踐力量的培育，激發(fā)和保持同學的學習愛好，把同學獲得學習方法和力量放在首位，以課堂教學為重點，不斷改進教學方法，為同學的全面進展營造一個寬松、和諧、民主的學習氛圍。本學期要做好以下工作：

1、連續(xù)開展集體備課活動，每個學期每個科組須根據(jù)集體備課的模式進行二次集體備課活動，并把集體備課的過程和結(jié)果掛在校網(wǎng)上，供大家共享。

2、有方案地開展不同班級、不同科組的討論課活動，討論有效教學，共同探討課改工作中的問題，提升老師課堂教學力量，提高課堂教學質(zhì)量。

3、連續(xù)開展網(wǎng)絡教研。網(wǎng)絡教研是老師討論教學的平臺，也是促進老師專業(yè)成長的催化劑。利用博客資源，老師之間相互溝通訓練教學問題，使網(wǎng)絡教研走進每位老師的心戶，得益大家。利用網(wǎng)絡資源，開展科組教學專題的研討（2次），供老師們“跟帖”，發(fā)表觀點，爭論學習，以達到解決教學中熱點、難點問題。

4、連續(xù)開展課題討論，提高我校老師的科研水平。利用科組學習時間，語文科依照《學校語文老師課堂評價語言的討論方案》，數(shù)學科根據(jù)《學校數(shù)學教材統(tǒng)籌使用試驗與討論》。在上級領(lǐng)導部門的指導下仔細開展課題討論工作。在課題討論工作過程中，留意積累資料，準時反饋歸納，深化推動課題討論工作，爭取課題討論工作取得圓滿勝利。

5、擬定在同班級同學科，開展同課異構(gòu)活動，體現(xiàn)不同的教學風格，探討新教學模式，整體上提高老師的教學水平。

（四）加強學校平安衛(wèi)生禮儀等訓練工作。

平安衛(wèi)生禮儀工作關(guān)系到師生的安危，是開展正常訓練教學工作和維護學校穩(wěn)定的頭等大事。利用周會課、早操課帶領(lǐng)同學學習學校平安衛(wèi)生禮儀條約，適時開展學問競賽或演講競賽，從而增加同學平安衛(wèi)生禮儀意識，培育同學良好的行為習慣。

（五）開展各種競賽活動，促進同學共性進展。

競賽活動，能激發(fā)同學的學習愛好，能讓同學在活動中成長，較好地進展自己的特長。本學期要完成以下競賽活動：

1、“六一”進行田徑運動會，激發(fā)同學體育愛好，增加同學體質(zhì)，培育同學團隊合作精神。

2、低班級鉛筆字、中班級鋼筆字、高班級毛筆字競賽，培育同學的寫字愛好，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

3、以班級組為單位開展全校“文明行動我先行”主題演講競賽。

4、學科學問競賽，分班級段競賽和嘉獎，激發(fā)同學學習文化課愛好，注意尖子生的培育。

2023年學校學校訓練教學工作方案9

一、指導思想

學校訓練教學工作將緊緊圍繞省、市、縣20xx年訓練教學工作要求，以全面提高訓練教學質(zhì)量，促進學校全面、健康、進展為目標，以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新訓練理念，大力提高素養(yǎng)訓練的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習慣，培育同學的探究力量、實踐力量和綜合力量，進一步提升辦學品位，以“建文明校內(nèi)，辦誠信學校”為目標，以提高老師思想道德素養(yǎng)和同學思想道德水平為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，進一步深化推動素養(yǎng)訓練，切實減輕同學負擔，開展誠信、文明禮儀訓練，營造良好學習氛圍，連續(xù)開展“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動，努力打造特色項目，促進學校持續(xù)健康進展。

二、工作目標

確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿足學校；

實施校本科研，制造特色品牌，創(chuàng)社會美譽學校；

加強教學管理，豐富校內(nèi)活動，辦同學寵愛學校；

提升老師素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學校。

三、主要工作

（一）努力優(yōu)化訓練環(huán)境，不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面。

1、堅決不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，樂觀把愛國主義訓練、革命傳統(tǒng)訓練、中華傳統(tǒng)美德訓練和民主法制訓練有機統(tǒng)一于訓練教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義訓練，弘揚和培育同學的民族精神；要抓好一項基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成訓練，要為同學成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學期少先隊工作要進一步仔細學習《學校生日常行為規(guī)范》，漸漸內(nèi)化為素養(yǎng)，外化為行為，并努力把傳授學問同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起來，建立科學的同學思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設討論，以輿論為導向，貼近同學、貼近生活、貼近實際，增加德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。

2、堅持不懈抓好師德建設。訓練是心靈感召心靈的工作，是人格培育人格的事業(yè)。建立一支素養(yǎng)優(yōu)良的老師隊伍是學校德育的關(guān)鍵。每一位老師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為同學樹立起良好的榜樣，更好地影響訓練同學。要大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關(guān)愛同學、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將連續(xù)評比學校師德標兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣闊老師真正成為同學正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美妙心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設者。

3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義訓練內(nèi)容系列化，仔細組織宣揚，讓同學在每次講話中受到愛國主義訓練。九月份，學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月”，要求各班制定詳細工作方案，強化班級管理，提高同學自我管理、自我訓練的力量，結(jié)合《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生守則》，以養(yǎng)成性訓練為主線，培育同學知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。同時我們在全校同學中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎征文活動，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將協(xié)作上級進行網(wǎng)絡平安學問競賽活動，十二月份，我們將連續(xù)開展誠信、感恩系列活動，元月份，進行全校一年一度的冬季運動會，在進行以上各種訓練的同時，切實加強環(huán)保訓練、生命平安訓練、心理健康訓練，培育同學良好的精神風貌。

4、把德育與課堂教學進行有機結(jié)合。全校老師人人都是德育工，在教學中，有機滲透德育，探究新時期德育訓練的新途徑。各科老師應依據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德訓練，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育訓練網(wǎng)絡。要求每位老師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂方案有支配、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同制造討論班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。

5、發(fā)揮少先隊、同學會的組織作用。少先隊同學會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應依據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培育等常規(guī)訓練和豐富多彩的特色活動，活躍同學身心、提高同學素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我訓練、自我管理，使隊員得到全面進展。

6、建立學校、家庭、社會三結(jié)合訓練體系。加大社會參加學校德育的力度，逐步形成勞動、平安、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭訓練等幾個社會訓練板塊，協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結(jié)合訓練，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的訓練網(wǎng)絡。在對同學開展同學自我愛護、自我生存及生命意識訓練的同時，定期對學校的一切設施進行平安檢查，消退隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生平安。切實加強心理健康訓練，培育同學合作、關(guān)懷、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培育同學面對挫折的堅韌毅力和吃苦耐勞的精神，培育同學適應社會生活的力量。

7、開展主題訓練活動。本學期我們將開展“說好一般話圓夢你我他”推普活動，深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題訓練。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題訓練活動；開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制平安訓練活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康訓練活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)訓練活動，開展以“我運動、我健康、我歡樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字，查字典，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富同學的校內(nèi)生活，培育同學多方面的愛好，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。

8、抓校內(nèi)文化建設。學校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校內(nèi)景觀加強校內(nèi)人文環(huán)境建設，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設宣揚欄、流淌書吧閱讀點等宣揚陣地，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校內(nèi)”活動。

（二）強化常規(guī)管理，提高訓練教學質(zhì)量。

1、訓練質(zhì)量是學校生命線，我們要把提高訓練質(zhì)量當作頭等大事來抓，全面推動素養(yǎng)訓練，促進訓練質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標責任制。

2、加強常規(guī)管理。根據(jù)教學常規(guī)工作要求，結(jié)合學校實際狀況，從方案、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學期末的考核。要連續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程方案，強化教學法規(guī)意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨便調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學質(zhì)量。強化老師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備學問點，更要備教法和學法，逐步提高老師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的力量。本著“向四非常鐘要質(zhì)量”的原則，要求老師大膽改革課堂教學模式，樂觀探究自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注意因材施教，努力提高教學效率和教學質(zhì)量。全體老師都應注意培育同學良好的學習、行為習慣。注意后進生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，樂觀創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的促學環(huán)境。

3、加強課程改革，提高課程實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推動、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。依據(jù)學?，F(xiàn)在的實際狀況，定每周一下午2節(jié)課為愛好小組活動，以班級為單位定愛好班，依據(jù)老師自身特長定愛好班輔導老師，全面發(fā)揮老師專長，全面提高同學素養(yǎng)。同時，加強校本教研，連續(xù)開展教學研討活動，結(jié)合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注意培育年輕老師，要樂觀為廣闊老師制造再學習的條件，鼓舞和支持老師參與各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學力量。

4、進一步加強現(xiàn)代訓練技術(shù)工作。進一步加強學校的現(xiàn)代訓練技術(shù)工作，要求老師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步把握現(xiàn)常用的現(xiàn)代訓練技術(shù)手段，每位老師都要把握上網(wǎng)搜尋資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本事。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用，充分利用好“班班通”設備。

5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，根據(jù)學校教研工作支配，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將依據(jù)各科特點與專題進行老師論壇，為老師搭建平臺，溝通、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學討論向深層次推動。本學期連續(xù)以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，共享教學閱歷。

6、加強課程監(jiān)管，開足開齊課程。期初，教育處遵循訓練教學規(guī)律，全面落實國家《課程方案》，科學支配各學科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學科由專職老師授課。掌握作息時間，減輕同學負擔。依據(jù)國家課程方案，科學制訂我校同學在校作息時間，保證同學每天在校的活動時間不超過6小時。嚴格要求全體老師掌握同學的課外作業(yè)總量，學校一、二班級不留書面家庭作業(yè)，其他班級書面家庭作業(yè)量掌握在1小時以內(nèi)。嚴格要求老師按時放學，放學后xx分鐘進行清校。

（三）加大培訓力度，提高隊伍素養(yǎng)

1．將政治學習落到實處。在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議，下午放學后集中全體老師學習；針對周歷和學校實際內(nèi)容布置工作，既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導，又注意學習內(nèi)容的層遞性，先進引領(lǐng)，入腦入心。

2．規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位老師都要提前侯課、按時放學、不得無故延長同學在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料；嚴格執(zhí)行課程方案，不得隨便調(diào)課，增減課時，不占用常識、技能科等其他教學時間。

（四）后勤工作

1、加強學校公物、水電的管理。有關(guān)負責人對各功能室的公物要仔細做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕鋪張現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入肯定要登記。

2、增加服務意識。后勤人員也要仔細履行崗位職責，要增加崗位的平安意識和全局意識，堅持平安第一思想，不斷提高責任性和樂觀性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平常多做一點、干得實一點，對工作多想一點。

（五）重視平安工作、牢記平安訓練

1.要求各任課老師要連續(xù)與同學建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法訓練同學，樂觀討論同學的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對同學進行一次平安訓練，嚴禁體罰和變相體罰同學。

2.由學校組織的各項活動，要制訂好具體詳細的、切實可行的平安工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

3.體育課及其他室外嬉戲，老師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊蛲瑢W講清要求，問清同學能否參與，不應牽強。

4.平安訓練：各班下午最終1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題平安訓練課。

交通平安訓練要求：

（1）班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要訓練的同學過公路要一看二停三通過。（2）明確同學上下學接送制度:要求一二班級同學家長要接送同學至校門口。（3）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定，嚴禁老師放學留同學，有特別狀況必需與其家長取得聯(lián)系。（4）要求未滿12周歲的同學不得騎車上學。（5）加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校內(nèi)，外來人員進入校內(nèi)要辦理登記手續(xù)。

（五）、搞好學校黨建及工會工作

1、加強學校支部建設，組織老師學習黨的先進思想，加強黨對學校