奮斗的青春演講稿

奮斗的青春演講稿奮斗的青春演講稿1

同學(xué)們，各位青年朋友們：

大家上午好！

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十五周年和中國共青團(tuán)成立九十周年的日子。去年我在這里和大家進(jìn)行了一次關(guān)于“中國夢”的交流，今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個話題。

近些年關(guān)于青春的電影電視作品很多，例如：《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年人向往的青春風(fēng)景線的時候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，你是否思索過青春是什么呢？青春該如何度過？什么樣的青春最值得回憶？

有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。

有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。

有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。

有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。

那么，你認(rèn)為呢？

當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界！知識更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)?！奥浜缶鸵ご?，懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個人都有自己內(nèi)心的夢想，為了夢想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才

能實現(xiàn)我們青春的價值啊！

我相信，在場的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比?？票仁且粋€高中生球員，沒有經(jīng)過大學(xué)NCAA聯(lián)賽的歷練，但卻是NBA最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比：“科比，你為什么如此成功？”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎？”記者搖搖頭?？票龋骸拔抑烂恳惶炝璩?點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變；兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變；十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員。”

這就是科比，發(fā)誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。

所以，青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，激昂的?！扒嗄暾?，人生之王，人生之春，人生之華也?！比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時期：生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此，青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時期起，打下基礎(chǔ)嶄露頭角，做出重大貢獻(xiàn)的`。因此，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A，牢牢抓住時間駿馬的僵繩，去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再

唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。

奮斗是青春最美麗的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩?！拔覀儫o法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識能力，改變我們的未來；我們無法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)，時刻展現(xiàn)笑容；很多事情是不期而至的，我們無法選擇它何時開始。但是，我們卻可以決定它的結(jié)果，這完全取決于自己奮斗的結(jié)果?！弊屛覀冇弥腔酆陀職鈸P起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。讓我們拋棄迷茫，掌握航向，共同努力一起去奏響那青春的激揚樂章！

最后，我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們，你們在最后的一個月里拿出攻城略地般的氣勢，為了六月的高考凱旋而奮斗，并祝愿我們在場每個人都有一段無怨無悔的美麗青春！

謝謝大家！

奮斗的青春演講稿2

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《為青春奮斗》

現(xiàn)在許多人都說80后是垮掉的一代，評價80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責(zé)任感，而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點，可是我們卻也不能說這些詞語都是毫無根據(jù)、憑空捏造的，就在此時我們可以仔細(xì)的看看我們自己，看看這些評價在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時候，比起中學(xué)時代，比起1年前剛來到這所學(xué)校時得我們，如今的我們在思想上、態(tài)度上、價值觀上是不是都有所改變了呢？

想想兒時的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。”這句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn)，無憂無慮、美好快樂游戲的童年，那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心歡喜，也會為了結(jié)交一個朋友而付出真心，那時的我們天真無邪，生活中有的只是美好；在想想讀中學(xué)時得我們，中學(xué)是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時的我們經(jīng)歷了多少個不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個目標(biāo)，當(dāng)時的我們都沒有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過來，那時的生活雖然辛苦但卻很充實，那時的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗；再想想一年前填報高考志愿時的我們，那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對大學(xué)生活充滿著期待的心，那時的我們青春熱情，生活中有的都是夢想。

但是如今的我們呢？這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少？我們早已不會覺得生活像童年般那么美好了，早已不會用一顆真心去認(rèn)識每一個朋友，早已不會為了學(xué)習(xí)而刻苦K書到零晨，早已不會為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什么是夢想、什么是理想了，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對于感情我們看的只有金錢，對于社會我們有的只有抱怨，對于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個樣子的，為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢？為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了呢？我們原本應(yīng)該豐富多彩的大學(xué)生活，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們原本熱血沸騰的內(nèi)心，現(xiàn)在卻冰冷封閉了，是什么改變了我們的生活？許多人會說，那都是因為我們沒有走進(jìn)夢寐以求的象牙塔，那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環(huán)境，那都是因為生活中有太多的不公，那都是因為我們沒有更好的機(jī)遇，那都是因為我們已經(jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的`我也有過這樣的想法，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。

現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應(yīng)該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時候，不要再回首過去，為了過去的不公而后悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應(yīng)該向前看，為了更高的目標(biāo)去努力、去學(xué)習(xí)，不要再虛度光陰了，我么要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，夢想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好的把握住青春。

同學(xué)們重現(xiàn)在開始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學(xué)畢業(yè)之時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑！

所以在此我想說，同學(xué)們從現(xiàn)在開始，為了我們的青春，為了我們的理想，努力奮斗吧。

奮斗的青春演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！青春，要用什么色彩來描繪才最絢爛？要如何綻放才最美麗？要怎樣度過才最無悔？95年前，為了驅(qū)趕黑暗爭取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，“五四”精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年。

我的青春，融進(jìn)了甜蜜芳香的教育事業(yè)；我絢麗多彩的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響。永遠(yuǎn)記得那個丁香花飄落的季節(jié)，我的人生拉開了最美的帷幕，在短短的教學(xué)工作中，苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福，我幸福，因為我有我的學(xué)生們，感謝他們的每句話、每個微笑；感謝他們每一個鼓勵的眼神，每一次勇敢的舉手；感謝他們給我的自信，讓我信心百倍的站在講臺上；喜歡讓他們和我一起學(xué)、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎？”當(dāng)然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大了，那些點點滴滴的感動和幸福，讓我深切體會到，原來，教育的快樂就在于我停下腳步俯下身子的那一瞬間，就是那一瞬間，把我初為人師時的茫然無助掃得蕩然無存。記得那年，我像往常一樣早早地來到教室自習(xí)，讓我驚奇的是，平時調(diào)皮的.學(xué)生那天讀書特別自覺，當(dāng)我在教室巡視走到一個男孩身邊時，他捧給我個蘋果，用稚嫩的聲音說：“老師，今天是你的節(jié)日。媽媽說蘋果代表平安，我送給你一個蘋果”，短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心，緊接著，很多同學(xué)都紛紛捧出自己簡單又樸實的禮物，爭先恐后地說：“老師，節(jié)日快樂......一瞬間，我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子們真誠的祝福，覺得此刻自己幸福又溫暖。不知道他們是否記得那個蘋果和那個教師節(jié)，但它確實讓我堅定

了信念，把青春奉獻(xiàn)給孩子，奉獻(xiàn)給三尺講臺，也終于明白了，為什么一貧如洗，兩袖清風(fēng)的教師受到了那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師？

不要說我們一無所有，當(dāng)我們的青春走向盡頭時，可以自豪地說：“這些希望我們曾用愛去撒播”，去試著體會生活的零零總總，然后再和我一樣，讓自己的青春因為教育而閃光！

奮斗的青春演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

生活中，我覺得大家對“奮斗”這個詞并不陌生。為什么有的人不管做什么都成功，有的人不管做什么都失??？

那是因為他們都在奮斗，只是付出的努力不一樣。毅力和努力是成功人士的座右銘。在奮斗的過程中，他們苦、累、悲、喜。正是因為有了“奮斗”的'想法，才有了自信、強(qiáng)大的自信、動力和動力，才能做好每一件事。

我想大家都看過電視劇《奮斗》。就像里面的主人公一樣，他們在為生活，為愛情，為自己的未來而奮斗。父母在為我們更好的生活而奮斗。我們是否也應(yīng)該為自己的未來而奮斗？現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為重，不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心，要讓我們的學(xué)習(xí)成績一步步上升，這也是為了我們的未來而奮斗。就像《漢樂府長歌行》寫的“年輕人不努力，老板傷心”，我們不應(yīng)該像詩里說的那樣，要努力去改變，一定要做到“書讀不厭，認(rèn)真讀，知己知彼”。第一點是：“山再陡，總要給不怕困難的人留一條路爬。”第二點是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄Ｖ挥凶龅竭@兩點，才能創(chuàng)造輝煌的未來。

讓我們一起感受奮斗帶來的快樂，一起為未來而奮斗！

奮斗的青春演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，今天我所演講的題目是"誰的青春不努力"。

于亙古的黑夜里，于荒蕪的冰川上，于永恒的世界中，一株嫩芽悄然探出，陡然，陽光沖破黑暗，流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的希望與美好。有人說："夢想就是七彩的泡沫，在高分的同時幻滅"。而我說，夢想的種子在心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡。

我們走過風(fēng)雨，穿過荊棘，踏上夢想的征程來到上中。為什么？為什么日夜苦讀，單調(diào)的重復(fù)每一天的枯燥？為什么苦思冥想，不斷攻克學(xué)習(xí)上的不足？為什么鞭策時間，甘于停留在三點一線的生活？我迷茫過，徘徊過，怯懦過，也曾許多次問自己為什么。只是，我們來到這里，承載了太多人的期望與支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們一路微笑注視著我們前行，瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時成功的喜悅。我們將青春留在校園，將夢想埋在心中，將奮斗融入生命。試問，我們不努力，又有誰為我們的未來買單呢？年少縱然輕狂，青春固然斑斕，但我們既已許下諾言，就應(yīng)該奮不顧身地去圓夢，一個期望了太久，承載了太多的大學(xué)夢！

山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的.絕望姿態(tài)。人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。假如種子放棄發(fā)芽，駿馬放棄奔騰，雄鷹放棄翱翔，那么夢想是否會被埋沒？定然會的。人生在世，只有站在巨人的肩上，才能超越巨人，創(chuàng)造歷史，改變命運。英國外交官查斯特菲爾德在寫給兒子的家書中就曾多次提到要不斷的充實自己，放棄是對生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。

屈原也說過，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)無止境，學(xué)海無涯。我想我應(yīng)該感謝高考這個通往希望彼岸的過橋梯，青春無悔，對于學(xué)問，難道我們不應(yīng)用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌嗎？

親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃。不畏懼，不退縮，那燈塔指引的方向，是希望的曙光！

奮斗的青春演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

青春像初升的太陽，一點一點照耀，對未來充滿熱情；青春像一棵蒼勁的樹，風(fēng)景秀麗，祈求常青，對生活充滿向往；青春就像五顏六色的花朵，迷人動人，對青春贊不絕口；青春就像一條奔騰的河流，充滿了永不停息的精神和奮斗的快樂。

回首過去，我們走過了青春，漸漸進(jìn)入了青春的殿堂，進(jìn)入了人生最重要的時期。青春是綠色的，充滿生機(jī)和活力，就像空曠的田野里的向日葵，總是向著太陽燦爛地照耀著。

青春要有純粹的激情和野心，努力實現(xiàn)青春的理想。純真可以讓你在去青春的時候有美好的回憶，讓你的心沉浸在青春的世界里。當(dāng)激情在舞蹈時，你的心隨著青春的步伐升華。青春可以激發(fā)你的成功欲望，讓你成功。

人活著，就要勇敢前行，奮斗奮進(jìn)，找到自己的世界。生活總是充滿激情的，但不管他們處于什么樣的情況，他們都必須努力工作，讓生活變得更好。人生很短，幾十年轉(zhuǎn)瞬即逝，而青春更短。在這短暫的時間里，我們要為自己努力。為了以后過得更燦爛，不要錯過美好的青春光芒。我們也要為祖國的未來而奮斗，創(chuàng)造自己的輝煌。青春不再來，抓住青春時光，創(chuàng)造絢爛人生，寫下青春無悔。就像翱翔的雄鷹，堅韌不屈，在廣闊的'天空中尋找新的世界。人生寶貴的是時間，留下一生的財富。青春的是只要奮斗就會有收獲。

在青春的花季里，我們在奮斗的天空中放飛多彩的夢想，用燃燒的激情作為指路明燈，指引我們前進(jìn)。在青春無悔的歲月里，我們用奮斗來渲染青春的畫面。青春因為奮斗而更加燦爛。

奮斗的青春演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

駛出了童年的港灣就進(jìn)入了青春的海洋，懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。愛默生曾說：“凡事欲其成功，必須付出代價?！彼裕胍啻簼M是燦爛的色彩，就該奮斗吧。

青春需要奮斗，奮斗需要理想，理想就是人生指路的燈塔，能給你光明，給你帶來希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱情，為了人類解放事業(yè)而奮斗。正是這理想塑造了堅強(qiáng)不屈的意志和偉大的情操。而也正因為理想最終他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上，我們時常迷路，時常受挫，時常絕望，但這都不足以讓我們屈服。因為我們有理想，他能使我們堅定，使我們明確方向，使我們能夠排除萬難。如果你渴望成功，渴望人生的光芒，那就奮斗吧。

青春需要奮斗，奮斗需要自信，自信就像十字路口的路標(biāo)，一個轉(zhuǎn)折就使你更接近成功。音樂家小澤征爾在一次次發(fā)現(xiàn)音符的錯誤時，一次次地否認(rèn)，最終用自信奪得桂冠，取得成功。自信是一種力量的源泉，無論是逆境還是順境，我們都應(yīng)該微笑面對。因為我們的青春之旅充滿了神秘，充滿了坎坷。我們要相信自己，相信“天生我材必有用”。哪怕命運的齒輪一次次把我們推向了絕望，我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心，成功之神一定會眷顧我們的?？释晒Φ奈覀儯驮摪炎孕藕蛫^斗結(jié)合起來，不斷進(jìn)取。

青春需要奮斗，奮斗需要行動。沒有暗礁就無法激起晶瑩剔透的浪花，沒有行動就沒有碩果。林肯是美國一位成功的`總統(tǒng)，他曾說：“我就能夠達(dá)到這一點成功，完全是日后的需要，一點點自修取得的知識?！倍嗝粗t虛的一句話，可謙虛中又像是告誡我們，成功少不了行動，沒了行動一切都是空口說廢話。我們奔馳在青春的賽道上，決不能空談。我們需要把空談化作行動，用實際行動成就人生。盡管我們沒有林肯那么偉大，但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海，可以參與集體活動，這都是行動，都是奮斗的表現(xiàn)。若渴望成功，那就用行動奮斗吧。

青春之海，很遼闊，很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來，就該確立好人生航行目標(biāo)，滿懷激情，用行動去開拓進(jìn)取，燃燒激情。奮斗吧，青春。只有這樣，我們才無憾。

奮斗的青春演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》

青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學(xué)習(xí)與時尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)?！芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時，我們即被冷酷的`歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。

我們用了十七年的時間，上演了無數(shù)場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會了冷靜學(xué)會了安穩(wěn)學(xué)會了沉默學(xué)會了堅忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會了堅強(qiáng)學(xué)會了隱忍。面對挫折再也沒有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會了對別人微笑。

所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)！安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強(qiáng)也要變得堅強(qiáng)。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長。因為，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣！

最后同學(xué)們請永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息！

謝謝大家，我的演講完畢。

奮斗的青春演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！青春是多么向往的時光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時刻留個特殊的標(biāo)號就好了！———銘文

人生之路已經(jīng)十四個夏天了。存放在心里的不是一個小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的.痕跡，有的已經(jīng)好幾年了。

不知道什么時候，我有了上學(xué)以來的第一個煩惱：怎么寫文章？從一句話開始練習(xí)極其困難，但是越寫越長就容易多了。從那以后，我就和寫作打交道了。記得小學(xué)四年級的時候，有一次一口氣寫了一篇七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，寫作就不難了。

上了初中，有二三十本小學(xué)日記，珍藏在柜子里。其次是另一個層次，對于雜文。從升初中開始，我就沒有停止過，一個標(biāo)記一個標(biāo)記寫下來。

這個標(biāo)記是我獨有的。它代表了我的風(fēng)格，表達(dá)了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的青春有了記錄。

有人說青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個標(biāo)記，讓它真正屬于我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學(xué)記錄的一頁，而是我寫在紙上，刻在心里，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實的青春！

幸運的是，我寫下了我的標(biāo)記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會被收獲。招牌會在青春的樹上慢慢發(fā)芽，永遠(yuǎn)活下去。

奮斗的青春演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《奮斗是青春春最好的樣子》。

青春是什么？青春喻示著我們有夢想，有遠(yuǎn)方，有詩和田野，有不辭辛勞策馬以往。那青春最好的樣子是什么？我覺得，是奮斗。

馬云說：“你不去拼，不去闖，不去奮斗，整天刷著微博，掛著，干著我八十歲都能干的事情，你要青春干什么？”青春是一個正當(dāng)奮斗的年紀(jì)，不是因為這可以讓你有車有房，而是因為，在青春時努力奮斗可以把你變成你想成為的模樣。

一如寫過我們都熟知的課文《送東陽馬生序》的宋濂，他正是把自己青春的'時光都奉獻(xiàn)在努力學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的奮勇拼搏，文壇震名，四海之內(nèi)文人未有不嘆服者。正是因為他將青春那段最美好的歲月當(dāng)成引燃人生的火種。用學(xué)識豐富自身，在窮冬烈風(fēng)之下仍然躑躅跋涉，這種堅韌與執(zhí)著拼搏的精神，不正是青春最好的模樣嗎？

又如憨豆先生的飾演者帕金森，因為愚滯的外表不知遭遇過多少白眼和冷遇，但他沒有自我放棄，而是日復(fù)一日地磨礪自己，提升演技，把青春的豐碑矗立在奮斗堆壘而起的高臺上，他用他自己的汗水向世界呈現(xiàn)出一個至今仍令人津津樂道的人物，以一個最好的模樣活在了世人心里。

所以，青春該被活成的最好模樣，該是奮斗無疑。因為每個奮斗青春的人背后，都是一個咬緊牙關(guān)的靈魂，他們臉上如出一轍的對夢想的火熱與剛毅，被奮斗的火焰映照著熠熠生輝。

眉毛上的汗水、眉毛下的淚水，你總得選一樣。是把由拼搏奮斗的青春雕刻成你臉上最美的微笑，亦或是在沉淪中將自己丟進(jìn)墮落的深淵里，把青春套上一個虛榮放縱的皮囊里去追悔莫及呢？正如成功可能會晚到，但絕不會缺席一樣，今日你所虛度的來日都會向你加倍索賠。

所以把你手中虛榮的鏡子丟開吧，他照不出論一個人最美的模樣，在青春如歌的夢想歲日中，只有奮斗才給是你臉上最美的著色。

奮斗是青春最好的樣子，它綻放放出你臉上的微笑，就像掬起一捧陽光。在青春的日子里，它都將成為你臉上最華美的光耀！

謝謝大家！

奮斗的青春演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容；

一只雄鷹，直沖云宵，美在它的勇猛，劃破天空的寂靜；

一曲贊歌，個性飛揚，美在它的激情，激起我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)的熱情。

生命在激越中勇猛前進(jìn)！

我們中學(xué)生是一個輕而龐大的群體，是古老國土上美麗的風(fēng)景是站在巨人肩膀上凌空欲冰的雄鷹。正因為我們年輕，我們才感到肩上責(zé)任的重大，使命的艱辛；正因為我們執(zhí)著，我們才不懼怕與痛苦和磨難抗?fàn)?。我們擁有藍(lán)天的廣闊，擁有大地的富饒，擁有太陽的輝煌，擁有春風(fēng)的溫馨。永不言敗是我們的.性質(zhì)，勇于競爭是我們的特征，拼搏進(jìn)取是我們的追求，挑戰(zhàn)極限是我們的決心，因此我們豪不畏懼失?。〉沽嗽倥榔饋?，失敗了重頭再來！

生命不會在溫馨中長大，卓越只能在磨難中挺拔，站在岸邊眺望到的只是朦朧，迎著風(fēng)浪擊水，才會顧身去找出路，雖多有苦澀也會感到自己的壯烈。生命的主題就是戰(zhàn)勝層層巨浪，跨越道道坎坷，年輕的追求不會是一條坦途。

涓涓細(xì)流，歷經(jīng)曲折總會歸向大海；粒粒黃沙不屈不撓能筑成大漠；我們正當(dāng)年輕，不會倡油彩染，我們只是笑對浩瀚長天來也酒脫，去也灑脫。

紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩；

雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情；

個性飛揚，縷縷激情奏響人生樂章；

人生猶如洶涌的浪花，沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花？

奮斗的青春演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是初三十班的賴郁蔻。今天我演講的題目是：奮斗的青春，最美麗！

光陰荏苒，白駒過隙間，我們逐漸走過的人生中最懵懂天真的時代。駐足時光的縫隙，驀然回首，想到我們即將迎來人生中最美麗的年華，難免會在翹首以待之際掛上幾分擔(dān)憂與彷徨，我們，究竟該以怎樣的心態(tài)來面對如歌的青春？同學(xué)們，請相信，在極速發(fā)展的社會中，在優(yōu)勝劣汰，適者生存的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的唯一資歷，而如今“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的我們，更應(yīng)當(dāng)在奮斗里體會刻苦的`樂趣，在拼搏中詮釋青春的意義！

現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)董事長主席，前中國首富—馬云曾在躊躇滿志的年紀(jì)經(jīng)歷過三次高考失敗，兩次創(chuàng)業(yè)失敗，在而立之年才順利成立了他的第一個互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項目。在歷經(jīng)各類坎坷挫折后，馬云撥開青春路上的荊棘，一步一個腳印地踏實而堅定地奮進(jìn)，最終獲得了屬于他的勝利，正如他所感慨的，“這世界上沒有優(yōu)秀的理念，只有腳踏實地的結(jié)果?！边@何嘗不是對理應(yīng)奮斗的青春最正確的理解呢？

然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。他們或許能要好好利用這段寶貴的時光，當(dāng)然想要有所得，就得必須有所付出。你付出了多少，得到的回報便是多少，這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途，珍惜這短暫的時間，好好利用它，利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。

蕭伯納曾說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！庇纱丝梢娗啻菏嵌帱N重要的?！胺缸铩本偷扔趪?yán)重的違反了法律準(zhǔn)則，而揮霍青春的罪名也就好比犯罪，所以我們要珍惜青春，利用青春，千萬別揮霍青春。

在青春中磨練，會有意想不到的收獲。就拿《孤獨之旅》一文中的杜小康來說吧！正當(dāng)他處于青春時期，他卻要遠(yuǎn)離大眾，過著孤獨的生活，正因為他在青春時期接受到磨練，因此他變得更加懂事，更加成熟。由此可見青春可以磨練出一個堅強(qiáng)的，獨立的，自主的人。

放飛青春吧！讓我們在青春的海洋里遨游吧！讓我們利用青春，創(chuàng)造出更加美好的未來！創(chuàng)造出更加輝煌的前景

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

奮斗的青春演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是初三十班的賴郁蔻。今天我演講的題目是：奮斗的青春年華，最美麗！

光陰荏苒，白駒過隙間，我們逐漸走過的人生中最懵懂天真的時代。駐足時光的縫隙，驀然回首，想到我們即將迎來人生中最美麗的年華，難免會在翹首以待之際掛上幾分擔(dān)憂與彷徨，我們，究竟該以怎樣的心態(tài)來面對如歌的青春年華？同學(xué)們，請相信，在極速發(fā)展的社會中，在優(yōu)勝劣汰，適者生存的現(xiàn)實里，青春年華是我們拼搏的唯一資歷，而如今“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的我們，更應(yīng)當(dāng)在奮斗里體會刻苦的樂趣，在拼搏中詮釋青春年華的意義！

現(xiàn)任阿里巴巴集團(tuán)董事長主席，前中國首富—馬云曾在躊躇滿志的年紀(jì)經(jīng)歷過三次高考失敗，兩次創(chuàng)業(yè)失敗，在而立之年才順利成立了他的第一個互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項目。在歷經(jīng)各類坎坷挫折后，馬云撥開青春年華路上的荊棘，一步一個腳印地踏實而堅定地奮進(jìn)，最終獲得了屬于他的勝利，正如他所感慨的，“這世界上沒有優(yōu)秀的.理念，只有腳踏實地的結(jié)果?！边@何嘗不是對理應(yīng)奮斗的青春年華最正確的理解呢？

然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個沒上大學(xué)卻在社會上享盡風(fēng)光的人的例子，便以此為放縱的借口，揮霍青春年華。一些漫無學(xué)習(xí)目標(biāo)的女孩圍坐在一起追韓劇，刷微信，號稱所謂的姐妹，以為擁有了姐妹便有了全世界；一群沒有理想抱負(fù)的男生聚在一起打游戲，看玄幻，認(rèn)為兄弟在身旁即是擁有了天下，認(rèn)為這就是青春年華該有的模樣，輕松，愉快，灑脫，瘋狂！在這里，我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來請同學(xué)們反思一下，“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春年華干嘛？”同學(xué)們，不奮斗，不吃苦，想要灑脫輕松的青春年華固然可以，但幾年的放縱，換來的就可能就是一生的卑微和底層！我們何必在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，殊不知青春年華易逝，再無少年之時！

六一兒童節(jié)就要來了，在此，我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請盡情享受你們歡樂童年的最后時光吧！趁無憂歲月的余溫還未褪去，讓你們內(nèi)心的夢想萌芽，準(zhǔn)備迎接你們的青春年華年華！祝你們能與身邊的小伙伴們度過一個開心愉悅而與眾不同的六一！與我同齡的初二年級的各位兄弟姐妹們，也許剛剛步入青春年華的我們會迷茫，但是夢想一如既往！我們作為云附學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)秉持著刻苦奮爭的態(tài)度去面對未來。學(xué)業(yè)水平考試的號角已經(jīng)吹響，請同學(xué)們務(wù)必積極準(zhǔn)備，勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來的小三科考試，并取得優(yōu)異的成績。初三的學(xué)姐學(xué)長們，加油奮斗吧！在學(xué)業(yè)水平考試來臨之際，你們將展現(xiàn)云附最令人驕傲的風(fēng)采，你們榮光踏入云附，定能翹楚邁出校門！在最后一個月不到的時間里，放手一搏吧！

來吧，讓年輕的我們背上行囊，堅定而勇敢地踏上人生的征途，天道酬勤，青春年華永不言敗，奮斗的青春年華最美麗！

謝謝大家！

奮斗的青春演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

20xx年高考，我希望自己考取一所好大學(xué)；20xx年大學(xué)畢業(yè)，我希望自己找到一份好工作。人生的不同階段會有不同的夢想，或大或小，而我上述的這些夢想都已慢慢實現(xiàn)，而且我相信這與我的奮斗密不可分。

作為一名青年工，如今我已在天元集團(tuán)北京公司工作一年有余。此時我的夢想又豐富了許多：我希望將來自己和家人過得富足幸福，我希望自己任職的天元集團(tuán)效益越來越好，我更希望我們的祖國日益強(qiáng)盛。此時，正值青春年少，我仍堅信憑借堅持不懈的學(xué)習(xí)、實踐與拼搏，我的這些或大或小的夢想會慢慢實現(xiàn)，而且我相信奮斗的青春最美麗。

時光流逝如白駒過隙，青春稍縱即逝，所以奮斗勿拖延。

簡言奮斗，須學(xué)為首，千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)須從本職工作著手，從基層干起，厚積薄發(fā)。職場競爭學(xué)歷也許只是敲門磚，但學(xué)歷不能永久地為一個職員輸送競爭血液，唯一持久的競爭優(yōu)勢就是比你的競爭對手更快掌握新知識的學(xué)習(xí)能力，并且學(xué)以致用，把知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力，將自己的能力轉(zhuǎn)化為價值。作為建筑施工行業(yè)中的一員，如何控制施工質(zhì)量，節(jié)約工程造價，保證工程進(jìn)度等能力應(yīng)該是我們急于提高的，也就是說我們應(yīng)該勤學(xué)善思，盡快提升自己獨當(dāng)一面的能力，只有這樣才能在關(guān)鍵時刻有所作為，從而使自己的職業(yè)生涯步入正軌。

對于剛?cè)肼毜膽?yīng)屆生來說，畢業(yè)非但不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，恰恰相反，步入職場才是真正學(xué)習(xí)的開始。從