2023年關(guān)于體育課教案三篇

2023年關(guān)于體育課教案三篇體育課教案篇1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：懂得體育課堂常規(guī)要求，并知道如何排好體育課隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：引導(dǎo)課——課堂常規(guī)

學(xué)習(xí)步驟：

一、歌舞溝通性引導(dǎo)：

1、宣布上課，師生問好。

2、歌舞“找摯友”。

歌詞：“找呀找呀找摯友，找到一個(gè)好摯友，敬個(gè)禮，握握手，記住我叫xxx，再見！”

①集體學(xué)唱“找摯友”的歌。

②老師示范、講解“找摯友”的方法。

③同座位同伴表演“找摯友”，相互介紹名字。

④請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)出來邊唱邊邀請(qǐng)同學(xué)跳“找摯友”的'舞，最終一句互換角色，其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。

二、常規(guī)性引導(dǎo)：

1、講解什么是體育課課堂常規(guī)？

2、說一說體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容？

3、議一議怎樣排好體育課隊(duì)伍？

三、趣味性引導(dǎo)：

1、室內(nèi)嬉戲：快快排隊(duì)。

2、評(píng)價(jià)、小結(jié)。

課的設(shè)計(jì)思路：通過歌舞溝通，相識(shí)同學(xué)，并通過常規(guī)性、趣味性引導(dǎo)，知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，以及如何排體育課隊(duì)伍，為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。

體育課教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)水平，提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)實(shí)力。

2、激發(fā)幼兒主動(dòng)參加競爭的意識(shí)，并能遵守嬉戲規(guī)則。

3、培育競爭意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

4、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

活動(dòng)打算：

一些小型的籃球架和小籃球（幼兒分成幾組，數(shù)量就為幾）。

活動(dòng)過程：

1、將幼兒分成幾個(gè)小組。

2、每一小組都排成一列，站在統(tǒng)一的`起跑線后。

3、排頭小摯友跑到籃球架處（距離幼兒隊(duì)伍10"15米），然后跳起來投籃。

4、要求撿起投進(jìn)籃筐的球，抱著球跑回動(dòng)身地，把球交給后面的幼兒。

5、其次名幼兒接到球后，重復(fù)第一名幼兒的動(dòng)作。

6、以此類推，直至排尾幼兒抱著球回到隊(duì)伍中，才算結(jié)束任務(wù)。

7、比較哪組幼兒投進(jìn)的最多則贏得競賽。

留意事項(xiàng)：

活動(dòng)過程中，老師應(yīng)留意幼兒的平安，特殊是隊(duì)伍中幼兒會(huì)出現(xiàn)推搡的動(dòng)作，尤其要當(dāng)心。應(yīng)多做提示！

教學(xué)反思：

嬉戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來說，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證平安還要活動(dòng)的井井有條是有肯定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語言來提示幼兒留意平安。

體育課教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過活動(dòng)，讓幼兒了解一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培育幼兒對(duì)參與運(yùn)動(dòng)的寵愛。

2.能用較完整的句子較連貫地講解并描述“我最喜愛的運(yùn)動(dòng)”，清晰地表達(dá)自己的意思。

3知道參與體育運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持不懈，有不怕困難的精神

活動(dòng)打算：

1.課件-動(dòng)畫片：看著我，跟我做

2.ppt課件：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

啟發(fā)幼兒談?wù)撨\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

小摯友，你們觀看過運(yùn)動(dòng)會(huì)競賽嗎?你看到了什么競賽項(xiàng)目?

你最喜愛哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?

(讓幼兒自由講解并描述，激發(fā)談?wù)摰膼酆?

二、綻開

Ppt課件：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少

1.了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

讓幼兒逐項(xiàng)看這些體育項(xiàng)目，并探討發(fā)言

武術(shù)、羽毛球、籃球、排球、足球、乒乓球、水上排球、跳水

游泳、花樣游泳、田徑、擊劍、馬術(shù)、體操、射擊、拳擊、舉重

2.分組探討

引導(dǎo)幼兒講一講自己知道哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，是怎樣了解他們的，最喜愛哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為什么細(xì)化他?

小結(jié)：運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成果，特別的不簡單，這勝利的背后付出了很多辛勤的'汗水。

3.運(yùn)動(dòng)員故事

(1)老師有選擇的將一兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員艱苦訓(xùn)練的小故事，讓幼兒知道參與體育運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持不懈，要有不怕困難的精神。

(2)教化幼兒為他們的成功感到傲慢，同時(shí)從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參與各種體育活動(dòng)，夏天不怕熱，冬天