家庭教育公益講座以及開心媽媽簡介

家庭教育公益講座家庭教育是兒童的啟蒙教育，學校教育、社會教育都是從家庭教育的根底上開展起來的，世界上任何一個人都會受到家庭的影響、打上家庭的“烙印〞。

如果把孩子比作是一塊布料，那么家庭就是一個大染缸，父母那么是為孩子染色的人，孩子受什么樣的教育，成為怎樣的人，關鍵看父母在家庭的環(huán)境里能夠調配出什么樣的顏色了。

家庭教育如此重要，可是父母們對家庭教育的了解知之甚少。有的父母認為家庭教育就是讓孩子參加輔導班、特長班；有的父母那么認為教育孩子完全是學校、社會的責任。這些都是家庭教育的誤區(qū)，因為任何一種教育都不能取代家庭教育的地位，任何一個人都不能替代父母的角色。

父母如何才能和孩子進行有效溝通？如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣？當孩子遇到心理問題時父母如何引導？當孩子在成長的過程中有困惑時，父母怎樣才能幫到孩子呢？父母如何說孩子才會聽，怎么引導才會學，如何讓孩子快樂的學習并提高學習成績，又能卓越的成長，怎樣培養(yǎng)孩子的自信心和耐挫力，家長如何配合學校和老師的工作？

針對以上問題，特邀北京開心媽媽家庭教育研究中心屈開教授，來聊針對全區(qū)中、小學生家長進行家庭教育公益講座。各中、小學統(tǒng)一組織家長到指定地點進行學習。

在講座中，屈開教授將用十多年的教育經驗和個案積累，為您深入分析家庭教育的現狀、親子溝通的技巧、以及父母如何定位自己的角色，幫助父母走出教子誤區(qū)，還給孩子一個快樂的學習和成長環(huán)境！

本次家庭教育公益講座的主題是：《走進孩子的心靈世界》。將從以下六個方面做詳細講解：

1、 分析家庭教育現狀和存在的誤區(qū)

2、 追根溯源找出問題背后的真相

3、 剖析當今父母采用的教子方法存在的弊端

4、 是什么因素讓親子溝通不暢，講解溝通的技巧和策略

5、 怎樣才能讓父母和孩子進行有效溝通

6、 家庭和學校，父母和老師如何才能有機結合起來

7、 讓家長了解問題發(fā)生的原因，找出解決問題的方法講課地點：聊城影劇院講課時間：2023年4月23日〔星期六〕下午2點30分家長請?zhí)崆?0分鐘到會場〔不帶孩子參加〕家長帶上筆和本子以便記錄所講內容北京開心媽媽家庭教育指導中心簡介開心媽媽家庭教育指導中心創(chuàng)立于1998年，是一家專門為父母提供家庭教育培訓；為青少年提供心理成長訓練；為中小學教師提供心理健康團體輔導；以及社會各類人士的心理健康咨詢與輔導的專業(yè)性機構。開心媽媽家庭教育指導中心以傳播先進的家庭教育理念，引領青少年快樂卓越成長，全民素質提高為己任。在屈開老師的影響下，越來越多的媽媽由煩惱媽媽變成了開心媽媽；越來越多的孩子由沒有目標、郁悶變成目標明確，充滿快樂的孩子。越來越多的孩子在開心媽媽的“卓越成長的階梯〞課程的陪伴下，在開心媽媽工作室全體成員的關心下，正在快樂地邁向卓越。開心媽媽的理念：沒有不好的孩子，只有不稱職的父母。孩子有病，家長吃藥！再富也要苦孩子！快樂學習，享受學習。孩子教育，我的責任！不做批評家，做建設者！好習慣是一切成功的起點！母親的素質決定民族的素質！巨大的動力來源于對精神的追求！想讓孩子好好學習，家長必須天天向上！互動體驗——1+1或1+2的互動形式，父母和孩子共同體驗實用有效——現場模擬，可操作性強寓教于樂——鮮活、生動的案例穿插課程之中，不經意中啟迪了人的心靈趣味深刻——心理游戲、角色扮演等有趣的活動，令學員深刻領悟到人生的真諦講師介紹屈開老師簡介：開心媽媽家庭教育指導中心的創(chuàng)始人、首席培訓師屈開老師，畢業(yè)于北京大學心理系。以優(yōu)異的成績完成了北京大學心理系應用心理專業(yè)和北京師范大學心理系教育和開展心理專業(yè)的研究生課程?，F為：中華女子學院客座教授哈佛中國教育研究中心特聘客座教授OPEP《中國家長教育工程》課題組研究員北京教科院家庭教育研究與指導中心特聘家庭教育專家十二年來，屈老師以傳播先進的家庭教育理念，引領青少年快樂卓越成長，提高全民素質為己任，精心設計了系列培訓課程和大型家庭教育知識講座，受到廣闊家長、中小學教師和青少年朋友的歡送。先后應邀在北京、天津、河北、內蒙、陜西、吉林、黑龍江、遼寧、山東、浙江、福建、江蘇、海南等20多個省〔區(qū)、市〕舉辦了上千場大型演講和數百場互動體驗型培訓，直接聽眾達百萬人次，所到之處受到社會一致好評?！吨醒腚娨暸_》《北京電視臺》《北京電臺》《溫州電視臺》《福州電視臺》《蘇州電視臺》《遼寧電視臺》《山西電臺》《中華英才》《中華家教》《家教導讀》《知心姐姐》《情商家教》等多家媒體都曾對屈開老師做過相關報道.在《中國國際家庭教育論壇》《中國學習型成功女性論壇》上屈開在《中國國際家庭教育論壇》《中國學習型成功女性論壇》上屈開老師做了精彩的演講，受到了與會者的熱切關注和認同。教育我的責任〞、“孩子有病家長吃藥〞、“不做批評家做建設者〞等獨特的教育理念，在廣闊孩子和家長中引起了強烈反響。

屈老師集二十多年的教育教學經驗，遵循心理學教育學理論，結合青少年成長規(guī)律和需求，設計開發(fā)了200多課時的《卓越成長的階梯》系列家庭教育培訓課程，受到眾多家長、學生、老師的喜愛。許多因遭受孩子厭學、逆反等問題困擾的父母不遠千里追尋屈老師做心理咨詢，參加培訓課程。一位已經連續(xù)聽過四次課的家長感慨地說：“我一次比一次有感觸，聽屈老師的課就像換體內的內存，就像清理體內的病毒一樣，每次都有不同的收獲。〞屈老師堅信：只要我們做出足夠的努力，每個孩子都可以在快樂中卓越成長。屈老師的座右銘：不做批評家，做建設者屈老師的心愿：開心引領卓越，快樂成就未來。讓更多的朋友關心青少年的成長，大家共同努力，共同成就孩子的未來，共同迎接孩子的卓越。屈開老師自己本人就是一個成功母親：她的女兒非常優(yōu)秀，小學5年級就獲全國華羅庚數學競賽一等獎，中考以607分的成績獲全校第一名，高考以603分的成績進入北方交大。女兒品學兼優(yōu)，曾留學加拿大，攻讀“教育心理學〞碩士學位。社會奉獻：贊助十名失學兒童；幫助兩名貧苦大學