人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-02除數(shù)是一位數(shù)的除法-03整理與復(fù)習(xí)-課件03

《除數(shù)是一位數(shù)的除法》整理和復(fù)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法

口算除法估算除法筆算除法一位數(shù)除兩位數(shù)一位數(shù)除三位數(shù)除法的驗(yàn)算商中間或末尾有零的除法商兩位數(shù)，商三位數(shù)（1）40÷2=

42÷2=420÷6=

（2）800÷4=

63÷3=

2100÷7=第一關(guān)口算能手20200213007021口算方法整十、整百的數(shù)除以一位數(shù)，口算時(shí)可以把被除數(shù)看成幾個(gè)十或幾個(gè)百來(lái)計(jì)算，使得到的商也是幾個(gè)十或幾個(gè)百。估一估，哪個(gè)算式的商最接近圈中的數(shù)。在它上面畫“√”

第二關(guān)估算能手√√√2、丁小林家到學(xué)校有475米。他每天上學(xué)大約走8分鐘，他每分鐘大約走多少米？475÷8≈60（米）答：他每分鐘大約走60米估算方法估算時(shí)，可以把被除數(shù)看作整十或整百數(shù)來(lái)計(jì)算?；蚋鶕?jù)乘法口訣進(jìn)行估算。3、三年級(jí)的225名學(xué)生要乘5輛車去春游。如果每輛車坐的人同樣多，每輛車應(yīng)該坐多少人？

第三關(guān)筆算能手824÷4=720÷3=驗(yàn)算：驗(yàn)算：920÷8=584÷5=先看最高位，一位不夠看兩位，除到哪位商那位，每次除后要比較，余數(shù)要比除數(shù)小。注意：當(dāng)除到被除數(shù)的哪一位上不夠商1時(shí)，就在那一位上商0。筆算方法

（）×十位不夠商1就商04815281123534815208112353改正：第四關(guān)火眼金睛火眼金睛（）這個(gè)零應(yīng)對(duì)齊十位，表示十位沒有余數(shù)×3540183224040改正:第四關(guān)3540183224040火眼金睛（）余數(shù)要比除數(shù)小,個(gè)位還可以商13455153115550×3455153115551改正:32第四關(guān)二、想一想：下面每句話對(duì)嗎？對(duì)的在（）里畫“√”，錯(cuò)的在（）里面畫“×”。1.0除以任何不是零的數(shù)都得0。2.2818十位上應(yīng)該商0。3.

40））6250241（）（）（）576÷3÷4817÷9201+232-365399÷7+294576÷(23)（601－246）÷5脫式計(jì)算①505÷5的商是（

）位數(shù)。

②一位數(shù)除三位數(shù)，商可能是()位數(shù),

也可能是（

）位數(shù)。③168÷8的商是（

）位數(shù)。

④☆÷8=13……□，余數(shù)最大是（）。第五關(guān)智慧之星

三兩

三7

兩（1）一本《童話故事》的價(jià)錢大約是一本

《小獼猴》的多少倍？

（2）用100元錢可以買哪些書呢？4元98元48元少年百科童話故事48÷440小獼猴第六關(guān)應(yīng)用之星≈10（2）若買兩種書，則有：

4×13＋48＝100(元)13本《小獼猴》和1本《童話故事》4＋48×2＝100(元)1本《小獼猴》和2本《童話故事》（1）若只買一種書，則有：98×1=98(元)1本《少年百科》48×2＝96(元)2本《童話故事》4×25＝100(元)25本《小獼猴》8箱冰棍4天全賣完了楊叔叔4天賣了多少錢？3元一根30根楊叔叔平均每天賣多少根冰棍？8×30＝240（根）240×3＝720（元）答：楊叔叔4天賣了

720元錢8×30

＝240（根）

240÷4＝60（根）答：楊叔叔平均每天賣60根冰棍。第六關(guān)應(yīng)用之星小軍去游泳池游泳，他在泳道內(nèi)游了3個(gè)來(lái)回，共游了150米，這個(gè)游泳池的泳道長(zhǎng)多少米？

第六關(guān)應(yīng)用之星150÷3＝50（米）50÷2＝25（米）答：游泳池的泳道長(zhǎng)25米。？米以下資料為贈(zèng)送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無(wú)他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高，7藝無(wú)止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，刻苦訓(xùn)練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無(wú)他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親