安全教育小班教案集合15篇

安全教育小班教案集合15篇安全教育小班教案1活動目標(biāo)：1、在故事情景和兒歌中了解信號燈，斑馬線，天橋等交通設(shè)施的功能。2、能遵守基本的幾哦哀痛規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。活動準(zhǔn)備：1、信號燈，斑馬線，天橋圖片2、在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉?、教學(xué)掛圖和幼兒用書活動過程：1、出示圖片，喚起幼兒已有的經(jīng)驗。教師：（1）、小朋友們，這是什么？你在那里看見過這些東西。（2）、這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的、東西、它們可以幫助和保護人們安全通過，叫做交通設(shè)施。。3使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。教師；爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過那些交通設(shè)施呢？小朋友，一起來看看吧？1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。2）旁白；爸爸和丫丫站在馬路邊，他們想過馬路。丫丫；爸爸，我們站在著而干什么？怎么還不過馬路呀？?；顒臃此迹夯顒又泻⒆觽兙陀辛瞬簧傩掳l(fā)現(xiàn)，他們指出馬路上的車子是各種各樣的，有的開的快，有的`開的慢;汽車在馬路上開時是一邊一個方向的，要不然很危險等等。了解信號燈，斑馬線，天橋，對與我們小班孩子來說完成的真的很不錯。安全教育小班教案2活動目的：1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標(biāo)志。2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的.習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。(一)、小學(xué)生交通安全教育教案范文（三篇）(二)、高中交通安全教育班會教案設(shè)計范文(三)、學(xué)校交通安全應(yīng)急預(yù)案范文（三篇）(四)、小學(xué)生交通安全會議記錄模板范文（兩篇）(五)、小學(xué)生交通安全教育主題班會記錄（兩篇）(六)、幼兒園小班交通安全教案安全過馬路活動反思范文(七)、幼兒園小班交通安全活動教案策劃（五篇）(八)、幼兒園小班交通安全教案設(shè)計（四篇）(九)、交通安全事故心得體會范文（三篇）(十)、幼兒園大班交通安全教案設(shè)計（三篇）活動過程：一、猜謎語，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。三、認識交通安全標(biāo)志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。安全教育小班教案3活動目標(biāo):1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每、-個幼兒都要提高安全意識。3、自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。知道防溺水的方法。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。活動難點:1、增強在生活中的自我保護意識?；顒訙?zhǔn)備:1、各種安全圖片?；顒舆^程:一、談話導(dǎo)入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:1、戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。2、教育幼兒在來園、離園的途中去玩水,下河游泳。三、教師小結(jié):我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，-定要和大人在一起，保護好自己?；顒臃此迹撼鍪靖鞣N相關(guān)圖片，讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時，我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的.溺水危險，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。然后我們又搞了情景模仿，讓幼兒通過本次活動的開展，學(xué)會自救和救別人。有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，通過教學(xué)活動增強了防溺水意識與急救能力。安全教育小班教案4教學(xué)目標(biāo)：1．通過這次主題班會，引導(dǎo)本班學(xué)生簡單了解國慶安全知識，進一步增強本班學(xué)生的安全意識和自我保護意識；2．引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長?；顒舆^程：國慶節(jié)馬上就開始了，為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發(fā)生，下面強調(diào)假期中要注意的幾方面：一、交通安全：1．自覺遵守交通規(guī)則，過馬路看紅綠燈，走斑馬線和人行道，不在馬路上追逐打鬧和玩耍。2．不在公路上騎車玩耍。3．遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。4．文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛，不坐超載車輛。5、假期旅游注意交通安全。二、防溺水、用電、防火安全1．不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救，不可親自去救人。2．要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。3．不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。4．不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。5．不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時報告大人或報警。6．小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。三、飲食安全1．自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，預(yù)防傳染病的發(fā)生。2．購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。3．生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的.瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。4．不暴飲暴食，防止消化不良。5.不吃陌生人給的食物。四、其他方面的安全1．不要輕信陌生人，陌生人敲門不能開門。2．外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。3．觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。出場時不能擁擠，預(yù)防踩踏。4．睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。5．不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。6．不罵人，不打架。7．加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。五、學(xué)習(xí)做事，認真完成作業(yè)。國慶假期時間較長，希望小朋友們在休息好的同時，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，并認真按時完成作業(yè)?？偟膩碚f，我們要處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險，讓自己健康地成長。安全教育小班教案5有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：知道在河邊玩是十分危險的，自己不要到河邊玩，更不要將手或腳放到水里?；顒訙?zhǔn)備：故事“小貓落水”、小貓教具、磁力板活動與指導(dǎo)：1、今天老師給小朋友講―個故事，故事的’名字叫“小貓被淹”。（附后）2、教師在磁力板上畫一條大河，然后在磁力板上邊講故事邊演示。3、小貓為什么會落入水里，它碰到了什么危險？4、如果沒有爸爸媽媽帶著，自己不能到水邊玩，以免掉到水里。附故事：小貓落水小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水清清，嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊“救命”，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。活動反思：作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。安全教育小班教案6活動目標(biāo)：1、通過觀看情景表演及圖片對行為作出評價，并說出自己的理由。2、了解進餐過程中的安全注意事項?；顒訙?zhǔn)備：1、餐車，盛著熱飯和熱菜的湯鍋。2、人手一份早餐。3、PPT課件?；顒舆^程：1、談話導(dǎo)入活動。教師：現(xiàn)在是早晨，所以我們現(xiàn)在是要吃早餐、午餐還是午點。幼兒：吃早餐。教師：小朋友們喜歡在幼兒園里吃早餐嗎?在幼兒園吃早餐和在家里吃早餐有什么不一樣呢?幼兒：家里沒有這么多的小朋友一起吃早餐，幼兒園一起吃早餐的`小朋友很多，也很開心。教師：在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項。)幼兒：吃飯要慢慢吃，不能說話，一說話就會噎著了。幼兒：如果飯菜很燙就吹一吹再吃。幼兒：吃自己碗里的，不能吃別人碗里的。幼兒：端飯走路要慢慢走，否則會摔倒。師小結(jié)。2、幼兒觀看情景表演，了解進餐過程中的安全注意事項。(教師設(shè)置情景，進行示范表演。)(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1——洗干凈的手不能再去摸別的東西。(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2——遠離熱的湯鍋。(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3——吃飯的時候不能去碰旁邊的小朋友。3、觀看教學(xué)圖片，對圖片中的行為進行判斷，進一步鞏固進餐的安全知識。(2)你知道吃飯的時候還要注意些什么嗎?什么事會發(fā)生危險，是不能做的?(師幼互動。)吃飯不嬉戲，不打鬧，不然會卡到飯菜。不要把飯菜灑到其他小朋友身上或桌子上，湯太燙也會燙到其他小朋友，桌上漏的飯湯也會把其他小朋友衣服弄臟。4、組織幼兒吃早餐，鼓勵幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識。教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的早餐，比一比看哪一個小朋友在吃早餐時最懂得注意安全。安全教育小班教案7活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的.語言表達能力。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、加強幼兒的安全意識。活動準(zhǔn)備：1、圖片紅綠燈、斑馬線2、兒歌《交通燈》活動過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！毙∨笥褌兩斐鲂∈郑迨逡黄鹜?zhèn)€手指游戲好不好？”2、談話，引入主題。“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么？”（幼兒討論）3、出示圖片，提高幼兒興趣?！拔覀冃“嘈∨笥烟粤?，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛?！薄斑@是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”（幼兒討論）4、引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈”小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！?、引導(dǎo)幼兒討論“我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）6、講解怎樣安全過馬路”小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！薄凹t燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）7、引導(dǎo)幼兒認識斑馬線”小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）”小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。”9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）10、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？”（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結(jié)束。兒歌交通燈，會說話黃燈說，請注意紅燈說，快停下綠燈說，請走吧牢記他們說的話按照紅黃綠行動做個文明好娃娃。安全教育小班教案8活動目標(biāo)：1、了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。2、增強在生活中的自我保護意識。3、加強幼兒的安全意識。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事?；顒又攸c難點：活動重點：了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法?；顒与y點：增強在生活中的自我保護意識?；顒訙?zhǔn)備：各種安全圖片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家里休息，那么在暑假里你們會怎么保護自己呢？二、學(xué)習(xí)防溺水、防雷電知識。1、防溺水教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應(yīng)該怎么做呢？圖片三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應(yīng)該注意什么呢？教師小結(jié)：我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。2、防雷電教師：在暑假里，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時經(jīng)常打雷，如果是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護自己呢？引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。圖片一：打雷時閃光容易擊中電線，如果發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢？圖片二：大樹濕濕的，也容易被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎？圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應(yīng)該怎樣注意用電安全呢？教師小結(jié)：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的’不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。三、小結(jié)活動1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護自己。2、小朋友們在家里過暑假的時間很長，小朋友們要學(xué)會保護自己，每天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。安全教育小班教案9活動目標(biāo)：1、理解標(biāo)志的意義。2、培養(yǎng)注意安全的意識。3、培養(yǎng)創(chuàng)作力。活動準(zhǔn)備：1、PPT課件2、圖畫紙、彩色筆、彩紙、膠水查看課件：小班安全課件《安全標(biāo)志》PPT課件活動過程：一、探索。1、播放PPT課件，出示一些生活中常見安全標(biāo)志的’圖片，與幼兒一起觀察不同的標(biāo)志，并描述標(biāo)志上的圖形。2、與幼兒討論：—猜猜這些標(biāo)志告訴我們什么。—你看過這些標(biāo)志嗎?在哪里看到?—你還見過其他提醒我們注意安全的標(biāo)志嗎?是怎樣的?3、與幼兒找找學(xué)校內(nèi)有什么標(biāo)志，并說說這些標(biāo)志的意思。二、創(chuàng)作。三、延展活動。請幼兒搜集不同的標(biāo)志，并帶回校分享。安全教育小班教案10活動目標(biāo)：讓孩子提高保護意識。活動準(zhǔn)備：手偶一支活動過程：1、利用手偶為幼兒講述“在公共場所與大人走散”的故事。2、讓幼兒幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽。3、為幼兒講出正確的解決方法。（1）不要慌張，也不要哭泣，站在原地等一會兒，也許爸爸媽媽會來這里找你呢?。?）如果等不到爸爸媽媽，可就近求助商場的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了，請他們幫忙用廣播尋找。（3）不要漫無目的的在商場內(nèi)亂跑，更不要隨便找一個人就告訴他，你的爸爸媽媽不見了。（4）不要離開商場，更不要跟陌生人走，因為他可能是騙子。（5）要乖乖地聽商場工作人員的話，站在他們身邊，一起耐心地等待爸爸媽媽來找你?；顒咏Y(jié)束：小朋友一起探討。附參考資料：走散了怎么辦？其實家長們完全可以在問題出現(xiàn)之前先打好”預(yù)防針”，1。教孩子記住爸爸媽媽的姓名。與家里的電話或手機，這樣就算走算，孩子不會打電話。也可以通過其他人通知，（給孩子配手機是不現(xiàn)實的，不管家里有沒有錢）2。教孩子如果走散，就站在原地不要亂走，因為爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)走散時一定會按原路找一遍，這是本能，如果當(dāng)孩子意識到不見了爸爸媽媽，他肯定會很慌，會哭。哭也不是件壞事，呵呵。孩子哭能引起注意，特別是心急的父母此時會對孩子的哭聲很敏感，當(dāng)然也會引起其它行人的注意或一些不法份子，3。教孩子不認識的人不要跟對方走，除非是警察，（當(dāng)然要先讓孩子知道什么是警察，呵呵）4。教孩子不認識的人給的東西不能吃，雖然孩子都貪吃，但這點完全可以在家長平日里講故事時嚇嚇?biāo)?，讓他意識亂吃東西后的.后果，嘿嘿。這故事書嘛就慢慢找了?，F(xiàn)在幼兒教育書很多媽媽該告訴孩子的話：在超市里和大人走散該怎么辦呢？1、不要害怕，也不要驚慌，并且不能離開超市。2、不要到處亂走。你應(yīng)該待在原來的地方耐心地等待，可能爸爸媽媽就在附近的地方找你呢。3、請旁邊的售貨員阿姨幫你找到廣播室，告訴阿姨，你和爸爸媽媽走散了，請他們幫你找爸爸媽媽。說清楚自己和爸爸媽媽的姓名。乖乖地和售貨員阿姨一起等待爸爸媽媽來找你，不要哭，也不要鬧。找到了爸爸媽媽，要向阿姨說聲謝謝。安全教育小班教案11活動目標(biāo)：1了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。2增強在生活中的自我保護意識?；顒又攸c：了解暑假里的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。活動難點：增強在生活中的自我保護意識。活動打算：各種安全圖片?；顒舆^程：一導(dǎo)入活動教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家里歇息，那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?二學(xué)習(xí)防溺水防雷電知識。1防溺水教師：暑假里是炎熱的天氣，好多小朋友就喜愛去游泳，我們學(xué)了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。出示圖片一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎?出示圖片二：玩具掉到了河湖池塘里，應(yīng)該怎么做呢?出示圖片三：小朋友在河湖池塘海邊玩，應(yīng)該注重什么呢?教師小結(jié)：我們知道不正確地玩水會帶來兇險，我們不能在沒有大人的’陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，假如小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。2防雷電教師：在暑假里，還經(jīng)常下大雨呢，而且夏天下雨時經(jīng)常打雷，假如是雷雨天氣我們應(yīng)該怎么保護自己呢?引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應(yīng)的做法和措施。出示圖片一：打雷時閃光簡單擊中電線，假如發(fā)生這樣的事應(yīng)該怎么辦呢?出示圖片二：大樹濕濕的，也簡單被雷電擊中，下雨天我們能躲在大樹下面嗎?出示圖片三：外面在打雷下雨時，我們在家里應(yīng)該怎樣注重用電安全呢?教師小結(jié)：暑假簡單下大雨，小朋友一定要注重不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。三小結(jié)活動1暑假里小朋友在家要注重許多的安全，今天我們學(xué)習(xí)了在暑假里防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家里會怎樣保護自己。2小朋友們在家里過暑假的時間很長，小朋友們要學(xué)會保護自己，天天都要自己的事情自己做，在家里開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學(xué)期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。安全教育小班教案12活動主題：小標(biāo)志本領(lǐng)大活動目的：1．通過收集、觀察，討論與交流，了解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。2．知道按照安全標(biāo)志的指示行動的重要性。3．在生活中中能不斷的增強自我保護意識?；顒訙?zhǔn)備：1.活動前和爸爸媽媽共同收集生活中的安全標(biāo)志，制作安全標(biāo)志調(diào)查表。2.圖片標(biāo)志：嚴禁煙火；禁止通行；人行橫道；安全出口；嚴禁攀爬；嚴禁游泳；當(dāng)心觸電等。3.畫紙；水彩筆等?；顒舆^程：一、交流自己收集的各種安全標(biāo)志前幾天小朋友和爸爸媽媽一起收集了一些安全標(biāo)志，和旁邊的小伙伴說說你是在哪里找到這些標(biāo)志的？它們分別表示什么意思？（一）幼兒和身邊的小朋友自由交流收集的各種安全標(biāo)志（二）請個別幼兒在集體中進行交流二、觀看圖片，尋找安全標(biāo)志，初步了解安全標(biāo)志的主要作用（一）小朋友我們來看些圖片，請你們仔細的找一找，畫面中都有哪些安全標(biāo)志？這些標(biāo)志告訴我們什么？（教師根據(jù)幼兒的敘述出示相應(yīng)的標(biāo)志）小結(jié)：在我們的生活中到處都有安全標(biāo)志。（二）交流安全標(biāo)志的主要作用1.為什么會有這些標(biāo)志？這些標(biāo)志告訴了我們什么？2.你們還在哪里見過這些標(biāo)志？3.如果沒有了這些標(biāo)志行不行？為什么？教師小結(jié)：生活中的安全標(biāo)志是非常重要的，它們會提醒我們避免做危險的事情。我們都要注意安全，學(xué)會保護自己。三、我和標(biāo)志玩游戲游戲一：你摸我說教師出示摸箱并交代規(guī)則：這里有一個摸箱。摸箱中有很多標(biāo)志，請一個小朋友來摸一摸，摸出一個標(biāo)志，請大家來說說，這是什么標(biāo)志？它告訴我們什么？游戲二：標(biāo)志對對碰教師出示分類盒并交代規(guī)則：這么多的標(biāo)志，有的標(biāo)志是告訴我們可以做什四、自己設(shè)計安全標(biāo)志小朋友，我們幼兒園還有哪些地方需要安全標(biāo)志呢？請你們開動小腦筋來設(shè)計一些安全標(biāo)志，提醒其他的小朋友知道可以做什么，不可以做什么。（一）分組設(shè)計標(biāo)志，教師指導(dǎo)。要求：畫面簡潔，主題突出。（二）小朋友分別向同伴介紹自己設(shè)計的標(biāo)志。（三）將自己設(shè)計的標(biāo)志懸掛在相應(yīng)的位置。幼兒將自己設(shè)計的標(biāo)志進行懸掛和粘貼設(shè)計標(biāo)志活動反思：標(biāo)志是人們生活中的行動指示，是簡單形象的圖畫語言。尤其是安全標(biāo)志在我們生活中起到提示、警告的作用。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動組織幼兒觀察、探索，知道安全標(biāo)志的重要性。知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志進行行動，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。大班幼兒期的孩子年齡特點：好奇心強，什么都想看一看、摸一摸。然而他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識，遇到突發(fā)事件時有時不知如何處理，缺少一些必要的自我保護的知識和技巧，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外“事故”。結(jié)合幼兒的年齡特點，加強孩子的.健康和安全教育，防止意外傷害的發(fā)生，教師選擇了《小標(biāo)志本領(lǐng)大》為課題，通過收集、交流、分享經(jīng)驗等多種方式對幼兒加強安全教育，如：交流收集的安全標(biāo)志、尋找安全標(biāo)志、設(shè)計標(biāo)志等。教給孩子必要的安全知識、知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高安全意識，進一步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。幼兒學(xué)習(xí)興趣高，在認識了常見的標(biāo)志的名稱及意義后，將安全標(biāo)志進行分類，再以語言、游戲、繪畫等多種形式設(shè)計出心中的標(biāo)志，進一步加強了安全教育，懂得了一些自我保護及預(yù)防的方法。安全教育小班教案13活動目標(biāo)：認識街道上隱藏的危險。增進上街購物的安全概念。鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。幼兒可以用完整的普通話進行交流?；顒訙?zhǔn)備：搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶?；顒舆^程：1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。2、與幼兒討論故事內(nèi)容：(1)媽媽和小紅帽約定上街時會做到哪些事情？(2)馬路上的小男孩為何差點被車子撞到，過馬路時，應(yīng)該如何？(3)在大賣場里的小女孩為什麼哭了，后來怎麼找到媽媽的？3、問幼兒，有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場或超級市場的經(jīng)驗？上街時要注意哪些安全事項呢？如：牽好大人的手、過馬路時不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買東西時，需徵得大人的同意，不可吵鬧……等。4、問幼兒若與大人走失了，該怎麼辦？老師設(shè)定一些項目供幼兒選擇：待在原地等家人、四處找家人等。5、告知幼兒若走失了，應(yīng)待在原地等家人會比較安全，若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息，此外平時須將家人的電話號碼記牢才可以。6、引導(dǎo)幼兒翻開小種籽「我真的`好棒」P.6～7，再次宣導(dǎo)逛街購物的安全事宜。評量能指出故事中的危險事項。能提出上街購物的安全。活動結(jié)束：協(xié)同家長為幼兒建立上街購物的安全事項，將此概念落實在生活中?！哺健承〖t帽上街去周六早上，是小紅帽要和媽媽到大賣場買東西的好日子，小紅帽高興極了！不過出發(fā)前，媽媽蹲下來與小紅帽做了三個約定：一要牽好媽媽的手，二不可以自己亂跑，三不亂吵著買東西；小紅帽說：「媽媽我會遵守約定的，我們來打勾勾?！轨妒切〖t帽就開心的跟著媽媽上街了。過馬路時，小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮，沒想到對面有一位小男孩松開父母的手跑著闖紅燈，另一邊的車子看到小男孩緊急煞車，幸好沒撞上，小男孩嚇得哭了出來，真是驚險！此時綠燈亮了，小紅帽和媽媽就安全的通過了馬路。當(dāng)小紅帽和媽媽走進大賣場時，突然一陣哭聲：「哇！哇！哇！媽媽……」原來是個小女孩與媽媽走失了，找不到媽媽，好著急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺等媽媽，過不久，小女孩的媽媽來了，開心得不得了。當(dāng)小紅帽和媽媽在選購物品時，竟然有一位小男孩沖撞過來，撞到了柜子，「碰」一聲，只見柜子上的餅乾匡啷的掉落一地，令小男孩不知如何是好，服務(wù)人員急忙的跑來整理。當(dāng)快買完的時候，媽媽告訴小紅帽：你今天表現(xiàn)得很好，是個遵約約定的乖寶寶，可以選擇一樣小獎品。小紅帽好開心、好開心啊……安全教育小班教案14教學(xué)目的：“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：“安全第一”、“安全無小事”，可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？（一）用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的’電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、防火知識：（1）學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。（2）在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離：（3）及時滅火：家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。（4）及時報警：如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是119。（三）防溺水（照片）回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘；結(jié)合本地河塘眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫游泳。（四）交通安全1、交通法規(guī)：1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。2、交通信號：人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；2）綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人通行，但已進人人行橫道的，可以繼續(xù)通行；3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行。3、行走時，哪些情況最危險呢？1）橫穿馬路很容易出危險。2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀疏，因為路中車少人稀思惟麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。三、學(xué)校安全1、在活動區(qū)玩耍時要注意不能站在護欄上把身子伸到窗外。2、在教室時不能趴在地上玩耍。3、在食堂不能追逐打鬧。4、在寢室就寢時，不能在寢室打鬧，更不能在上鋪的床上玩。四、總結(jié)暑期不管是在家還是在學(xué)校在外面，都要注意各方面的安全?；顒幽繕?biāo)：1、使幼兒了解暑假在家應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識及安全意識2、通過討論，認識生活中的一些常見的提示標(biāo)志，理解它的用途。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。活動準(zhǔn)備：一段幼兒在家活動的視頻、安全標(biāo)志若干。活動過程：一、通過談話活動，引出活動主題。1、師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放暑假了，為什么叫暑假呀？知道暑是什么意思嗎？（幼