牛津譯林版九年級英語下冊9B-Unit2知識點梳理

Unit2Greatpeople2.1Comicstrip&Welcometotheunit【知識點精講】eq\a\vs4\al\co1(●)1Whodoyouthinkisthegreatestpersoninhistory,Eddie?doyouthink在句中作插入語，意為“你認為”，它后面的部分常用陳述語序。插入語一般是對一句話作適當?shù)母郊咏忉?，若將其去掉，對整個句子并無多大影響。若把插入語提到句子的前面，它就會成為主要部分，而原來的主要部分則成為一個從句。例如：你認為她什么時候會回來？Whendoyouthinkshewillbeback?(doyouthink為插入語)Doyouthinkwhenshewillbeback?(doyouthink為主句)【拓展】1）一般疑問句形式的插人語用于特殊疑問句中時，常放在疑問詞之后。Whatdoyouthinkisneededtomakeamovieoraplay?你認為制作電影或戲劇需要什么？Inwhatwaysdoyouthinksheissuccessful?你認為她是用什么方法成功的?2）如果疑問詞后是一個完整的句子，則疑問詞后的句子仍用陳述語序，不用疑問語序。Whendoyouthinkhewillbeback?你認為他什么時候會回來？Howmuchdoyouthinkshepaid?你認為她付了多少錢？eq\a\vs4\al\co1(●)2I’veneverheardofhim.hearof=hearabout聽說hearfrom收到……的來信Didyouhearof/aboutHuaChenyufromSuperBoy?Ihearof/aboutthenewsthedaybeforeyesterday.【拓展】=1\*GB3①hear表示“聽到、聽說”，強調(diào)聽的結(jié)果，listen則表示“聽”，強調(diào)聽的動作。類似的還有：look“看”，see“看到”；lookfor“尋找”，find“找到”。IlistenedcarefullybutIcouldn’thearwhathesaid.=2\*GB3②hearsb.doingsth.“聽到某人正在做某事”Canyouhearthegirlsinginginthenextroom?=3\*GB3③hearsb.dosth.“聽到某人做某事的全過程”Parentsheardtheteacherscoldtheirsonforhalfanhour.eq\a\vs4\al\co1(●)3He’saninventor.Heinventedmyfavouritefood.invent作動詞，意為“發(fā)明、創(chuàng)造”，其名詞形式為inventor“發(fā)明者”和invention“發(fā)明物”。Canyoutellmewhoinventedthetelephone?Healwaystriedtoinventsomethingnew.eq\a\vs4\al\co1(●)4Italian,oneofthefirstEuropeanstodiscoverAmerica.thefirst(one)todosth.“第一個做某事的人”。動詞不定式常用作定語修飾序數(shù)詞或者序數(shù)詞修飾的名詞。LiMingisalwaysthefirstonetogettotheclassroom.Jimisthefirstboytogetit.eq\a\vs4\al\co1(●)5SouthAfrican,afighterfortherightsofblackAfricansallhislife南非人，一位終生為非洲黑人權(quán)利而奮斗的戰(zhàn)士1）SouthAfrican名詞，“南非人”。SouthAfrican形容詞，“南非的”?！澳戏恰盨outhAfrica。ThreeSouthAfricansvisitedourschoolyesterday.昨天三位南非人參觀了我們的學校。SheisaSouthAfricangirl.她是個南非女孩。一些表示國家或地區(qū)的名詞，可加后綴-（a）n，構(gòu)成形容詞/名詞，“……的/人”Africa非洲——African非洲的；非洲人Italy意大利——ltalian意大利的；意大利人Europe歐洲——European歐洲的；歐洲人Russia俄羅斯——Russian俄羅斯的；俄羅斯人2）fighter可數(shù)名詞，“戰(zhàn)士”。動詞fight加后綴-er構(gòu)成。Hewasafighterforracialequality.他是一個為種族平等而奮斗的戰(zhàn)士。DoctorBethuneisagreatinternationalfighter.白求恩大夫是個偉大的國際戰(zhàn)士。①fight不及物動詞，“與.……作斗爭”。常與介詞against或with連用。Theyfoughtagainsttheenemyfiercely.他們猛烈地還擊敵人。Shewasalwaysfightingwithherneighborsaboutthefence.她和她的鄰居總是為了柵欄的事爭吵。②fight及物動詞，“戰(zhàn)斗；反對”，可直接跟賓語。Theyfoughttheirenemiesbravely.他們勇敢殺敵。Wemustbandtogethertofightthecommonenemy.我們必須聯(lián)合起來，對抗我們共同的敵人。2.2Reading【知識點精講】eq\a\vs4\al\co1(●)1HebecameinterestedinflyingwhenhetookhisfirstTightattheageofsix.become/beinterestedin“對…….感興趣”，=“take/haveaninterestin”.Hebecameinterestedinmusicwhenhewasababy.當他還是嬰兒時，他就（開始）對音樂感興趣。IaminterestedinwritingEnglishnovels.我對寫英文小說感興趣。Theforeignerstook/hadagreatinterestinthecultureofChina.外國人對中國的丈化很感興趣。interested形容詞“感興趣的”，作表語，主語是人beinterestedin(doing)IaminterestedinEnglish.我對英語有感興趣。Heisinterestedinplayingfootball.他對踢球感興趣。interesting形容詞“有趣的”，作表語或定語，主語是物Thebookisveryinteresting.這本書很有趣。Thatisaninterestedfilm.那是一部有趣的電影。interest名詞“興趣”作主賓語take/haveinterestin對...感興趣Hismaininterestsarereadingandplayingthepiano.他主要的興趣是讀書和鋼琴。HehasaninterestinAmericanschoollife.他對美國學校生活感興趣。eq\a\vs4\al\co1(●)2Armstrongjoinedthenavyin1949andservedasapilotforthreeyears.=1\*GB3①join+組織/團體，表示“加入到某個組織中并成為其中一員”。Hejoinedthearmyin1990.Nowadaysmoreandmorepeoplejointheswimmingclubtobuildtheirbodies.=2\*GB3②join+sb.(insth.)表示“加入到某些人當中去”。Wouldyouliketojoinusinthecomputergame?=3\*GB3③joinin表示參加某種活動，相當于takepartin。Collegestudentsjoininmanyactivitiesafterclass.eq\a\vs4\al\co1(●)3Heflewover1,100hoursandtestedalltypesofaircraft.alltypesof“各種類型的；形形色色的”。InChina,alltypesofschoolsaretrainingstudents'self-regulatedlearningability.在中國，各種類型的學校都在培養(yǎng)學生的自主學習能力。Helikesalltypesofmusic.他喜歡風格不同的音樂。eq\a\vs4\al\co1(●)4HeandDavidScottmanagedtojointwospacecrafttogetherforthefirsttimeinspace.managetodosth.“設(shè)法做成某事”，指經(jīng)過努力達到了目的，強調(diào)結(jié)果。Lilymanagedtogetthedrivinglicenceandshewasveryhappy.莉莉成功拿到了駕照，她很高興。Doyouthinkyoucanmanagetogetussometickets?你看能想辦法給我們弄幾張票嗎?eq\a\vs4\al\co1(●)5However,ontheirwaybacktotheEarth,thespacecraftbeganspinningoutofcontrol.1）onone'swaybackto...“在某人返回……的途中”。onone'swayto....“在某人去……的路上”。此結(jié)構(gòu)中，to為介詞，其后接副詞時，應(yīng)省略介詞to。Let'swaitafewminutes.He'sonhiswaybackhome.咱們等幾分鐘，他正在回家的路上。Onmywaytothesupermarket,Imetmybestfriend.在我去超市的路上，我遇到了我最好的朋友。2）control用作名詞或者動詞，意為“控制”，常用的詞組有beyondcontrol“難以控制”，incontrolof“處于控制地位”，outofcontrol“失去控制的”，undercontrol“被控制”Sorry,itisbeyondmycontrol.Thefootballfanshavegotoutofcontrol.eq\a\vs4\al\co1(●)6Armstrongreceivedtheordertocuttheflightshort.1)order意為“命令”，可以用作名詞或者動詞。IfyoumakeanymorenoiseI’llorderyououtoftheroom.【拓展】=1\*GB3①order名詞或者動詞，意為“訂單，訂貨”。Thisisanorderforfivehundredbags.=2\*GB3②order名詞，意為“次序，順序”。Pleaseputthemintherightorder.2)cut..short“縮短”。We'llhavetocutourvisitshort,aswehavetogetbackbeforedark.我們必須縮短訪問時間，因為天黑前還得趕回去。I'llcutthelongstoryshort.我會把這個長故事縮短?！就卣埂縞ut（...)short的其他用法：①剪短Iwouldlikeachange,maybehavemyhaircutshort.我想作一番改變，或許把頭發(fā)剪短。Itdoesn'tsuityoutohaveyourhaircutshort.你不適合剪短發(fā)。②突然停止；中斷Theirconversationwascutshortbythetelephonering.他們的談話被電話鈴聲打斷了。Hewasabouttogoontalkingwhenhismothercuthimshort.他正要繼續(xù)講下去，這時他媽媽打斷了他。eq\a\vs4\al\co1(●)7HesuccessfullybroughtthespacecraftdownintothewesternPacificOcean.bringdown“（使飛機）降落”，是“動詞十副詞”短語，代詞作賓語，應(yīng)放在bring和down之間。Thepilotmanagedtobringdowntheplanesafely.飛行員成功地使飛機安全降落。Thepilotbroughttheplanedowngently.飛行員使飛機徐徐降落?！就卣埂縝ringdown的其他用法：①減少（價格）；使跌落Sellersatlastagreedtobringdownthepricesby5%.賣方最終同意以降低5%的價格出售。Howmuchdoyouthinkyoucouldbringthepricedown?你認為你能降價多少?②打垮；擊敗Eventhefailuredidnotbringhimdown.甚至失敗也沒有打垮他。Thebadnewsofmyfriend'saccidentreallybroughtmedown.我朋友出事的壞消息使我感到很沮喪。eq\a\vs4\al\co1(●)8On20July1969，ArmstrongbecamethefirstmantowalkontheMoon.thefirstonetodosth.“第一個做某事的人”。Amyisalwaysthefirstonetogettoschool.埃米總是第一個到校。YangLiweiisthefirstmantostepoutontospacebyspacecraftinChina楊利偉是中國第一位乘宇宙飛船進入太空的人。eq\a\vs4\al\co1(●)9TogetherwithBuzzAldrin,helandedthespacecraftApolloontheMoon.1）with作介詞，withsb意為“和誰在一起”，與后面的某人構(gòu)成介詞短語，在句中作伴隨狀語，不影響謂語動詞的形式。Jimliveswithhisgrandmother.Bill,withhisparentsgoestothecinemaeveryweekend.【拓展】“主謂一致”①有一類連接詞，其后的謂語動詞要與連接詞前一部分的主語保持一致。此類連接詞有togetherwith,with,alongwith,aswellas,besides,like,without,except（but），including等。Tracy,likemanygirls,lovesdancing.特蕾西像很多女孩一樣，喜歡跳舞。Nooneexcept（but)meknowsaboutthisnews.除了我，沒有人知道這個消息。Allthestudents，includingTom,areleaving.所有的學生，包括湯姆都要走了。②還有另一類連接詞，句中的謂語動詞要與靠近的主語保持一致。此類接詞有or，either.…or..,neither..nor..…notonly...butalso...等。NeitheryounorIamwrong.你和我都沒錯。Notonlythestudentsbutalsotheteacherwishesforaholiday.不僅是學生，就連老師也期盼一個假期。2）land可作及物動詞，也作不及物動詞，①.land及物動詞，“使上岸，使登陸，使到達”。Thepilotlandedtheplane.飛行員將飛機著陸。TheshiplandedthegoodsinShanghai.船在上海卸貸。②land不及物動詞，“靠岸，登陸，登岸，到達”。Thespaceshiplandedsafely.宇宙飛船安全著陸了。Theplanewilllandinfiveminutes.飛機將在5分鐘后著陸。eq\a\vs4\al\co1(●)10TheycollectedMoonrockstotakebacktotheEarthforfurtherresearch.further是far的比較級，far的比較級有兩種形式，即farther和further，farther表示具體的距離上“更遠、較遠”；further除了表示距離上“更遠”以外，還可以表示抽象意義上“更進一步”。例如：Hewalksalittlefurther.Jimcanjumpfartherthanhisbrother.Manystudentssendtheirchildrentoforeigncountriesforfurtherstudy.eq\a\vs4\al\co1(●)11Hewastheprideofthewholeworld.pride表示“驕傲”，takepridein“對……感到驕傲”，相當于beproudof。Themanisproudofhispastachievements.=Themantakesprideinhispastachievements.eq\a\vs4\al\co1(●)12apieceofpaperthatshowsyouareallowedtodosomething一張證明你被允許做某事的紙beallowedtodosth.“被允許做某事”。主動形式是allowsb.todosth.，“允許某人做某事”。Thevillagersdidn'tallowthemtodothis.村民們不允許他們這樣做。Studentsshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.學生們應(yīng)該被允許選擇他們自己的衣服。2.3Grammar【知識點精講】eq\a\vs4\al\co1(●)1Iamworkingonahistoryprojectthisweek.workon“致力于；從事”。Thescientistsarestillworkingoninventingnewmethodsofreachingouterspace.科學家們?nèi)栽谥铝τ诎l(fā)明到達外太空的新辦法。Hehasbeenworkingonanewnovelforoverayearnow.近一年多來，他一直在寫一部新小說。workon其他用法：①繼續(xù)工作；不斷工作Thedirectorworkedonintheofficeuntilteno'clocklastnight.主任昨晚在辦公室工作到十點。They'llworkontillsunset.他們將繼續(xù)工作，直到日落。②對……發(fā)生影響；對……起作用Thedoctortoldhimthatthiskindofmedicinemayworkonhim.醫(yī)生告訴他這種藥對他可能有效。eq\a\vs4\al\co1(●)2IamleavingforShanghaitonight.①“l(fā)eavefor+地點”“動身去某地”。I'mleavingforDaliantomorrow.我打算明天動身去大連。TheyleftforBeijingyesterday.昨天他們動身去北京了。②“l(fā)eave+地點+for+另一地點”“離開某地前往另一個地方”。HeleftParisforLondonyesterday.他昨天離開巴黎去倫救了。③leave“遺留，遺贈”，后可接雙賓語，leavesb.sth.“留給某人某物”。其間接語sb.可轉(zhuǎn)換為介詞to的賓語，leavesth.tosb.Sheleftherdaughteronemilliondollars.=Sheleftonemilliondollarstoherdaughter.她遺留給女兒100萬美元。=4\*GB3④leave接復(fù)合賓語，“使……處于……狀態(tài)”。其復(fù)合賓語中的補語可以由形容詞、介詞（短語）、名詞等來充當。Leavethedooropen.讓門開著。Leavethebooksintheclassroom.把書留在教室里。⑤leave“忘了帶；丟下”，其后可接地點狀語。I'veleftmybagonthebus.我把包忘在公共汽車上了。=6\*GB3⑥leave名詞，意為“假期”。asix-weekleave一個6周的假期askforleave請假eq\a\vs4\al\co1(●)3Manymoderninventionshavemadeagreatdifferenceinourlie.makeagreatdifference“產(chǎn)生很大的影響”。makeadifferenceto“對……產(chǎn)影響”。to是介詞，其后可接名詞、代詞或動名詞。Onefalsestepwillmakeagreatdifference.(諺）失之毫屋，謬以千里。Educationcanmakeabigdifferencetothequalityofaperson'slife.教育對一個人的生活質(zhì)量有很大影響。Theaccidenthasmadeagreatdifferencetohislife.這次事故對他的人生產(chǎn)生了重大影響。Itmakesnodifferencetome.這對我沒什么影響。eq\a\vs4\al\co1(●)4Inthepast,peoplewashedtheirclothesbyhand.byhand表示“用手、手工的”。Thiscoatismadebyhand.DoyouknowtheGreatWallwasmadebyhand?【拓展】hand的相關(guān)短語givesb.ahand幫助某人handinhand手拉手ontheone(other)hand一方面（另一方面）shakehands(with)（與……）握手handin上交handout分發(fā)【語法精講】初中常用的動詞時態(tài)1.動詞時態(tài)結(jié)構(gòu)。(1)一般現(xiàn)在時:主語+be動詞(am/is/are)/動詞原形/動詞的第三人稱單數(shù)形式+其他。(2)一般過去時:主語+動詞的過去式+其他。(3)現(xiàn)在進行時:主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞+其他。(4)過去進行時:主語+was/were+動詞的現(xiàn)在分詞+其他。(5)一般將來時:主語+shall/will/begoingto+動詞原形+其他。(6)現(xiàn)在完成時:主語+have/has+動詞的過去分詞+其他。2.時態(tài)標志詞。時態(tài)標志詞一般現(xiàn)在時often,usually,sometimes,everyday,onceaweek,onSundays等一般過去時yesterday,threedaysago,lastnight/week,justnow等現(xiàn)在進行時now,atthistime,atthemoment,thesedays等過去進行時atthattime,atthistimeyesterday等一般將來時tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek/month等現(xiàn)在完成時already,just,yet,ever,never,inthepastthreeyears,overtheyears,since+時間點/一般過去時的句子,for+時間段等注意:以下幾種情況多用一般現(xiàn)在時。(1)在if,unless等引導的條件狀語從句或when,until,assoonas等引導的時間狀語從句中,當主句是一般將來時,從句通常用一般現(xiàn)在時表示將來。例如:We’llhaveasportsmeetingifitdoesn’trainnextSaturday.如果下周六不下雨,我們將舉行運動會。(2)當賓語從句陳述的是客觀真理時,不管主句是何種時態(tài),從句都要用一般現(xiàn)在時。例如:MymothertoldmethattheSunrisesintheeast.我的媽媽告訴我太陽從東方升起。3.非延續(xù)性動詞和延續(xù)性動詞在現(xiàn)在完成時中的應(yīng)用。(1)若句中出現(xiàn)時間段,則必須使用延續(xù)性動詞。例如:Herlovelydoghasbeendeadfor10days.她那只可愛的狗死了已經(jīng)有10天了。(2)常見的非延續(xù)性動詞與延續(xù)性動詞之間的轉(zhuǎn)化。非延續(xù)性動詞延續(xù)性動詞非延續(xù)性動詞延續(xù)性動詞begin/startbeoncome/gobein/atdiebedeadleavebeawaybuyhavebecomebegetmarriedbemarriedborrowkeep2.4Integratedskills&Studyskills【知識點精講】eq\a\vs4\al\co1(●)1HelpMilliecompletehernoteswithasmuchinformationasyoucan.用盡可能多的信息幫助米莉完成她的筆記。as...sb.can/could=as...aspossible“盡可能..….地”。Somepeoplethinkthegovernmentshouldspendasmuchmoneyastheycantoexploreotherplanets.一些人認為政府應(yīng)該盡可能多地花錢去探索其他星球。IspeakEnglishasmuchaspossibleeveryday.=IspeakEnglishasmuchasIcaneveryday.我每天盡可能多地講英語。asmuchtimeaspossible=asmuchtimeasyoucan盡可能多的時間assoonaspossible=assoonasyoucan盡快地asoftenaspossible=asoftenasyoucan盡可能經(jīng)常地asquicklyaspossible=asquicklyasyoucan盡快地eq\a\vs4\al\co1(●)2movedtoParis①move不及物動詞，“遷移，搬家”，后接地點名詞作賓語時，需帶介詞1o，表示“搬到……”，②move“移動”。Don'tmove,oryou'llbeindanger!不要動，否則你會有危險！MyfamilymovedtoBeijingtwoyearsago.兩年前我全家搬到了北京。③move及物動詞，“移動；搬動”。Movethechairtothedesk,please.請把椅子移到桌子那里。Wemovedhouselastweek.我們上星期搬家了。=4\*GB3④move及物動詞，“感動，打動”。Hisspeechmovedtheaudiencetotears.他的演講讓聽眾感動得意淚。eq\a\vs4\al\co1(●)3marriedaFrenchscientistcalledPierreCuriein1895marry既可作及物動詞，也可作不及物動詞，“娶；結(jié)婚；嫁”。常見用法小結(jié)：①marrytosb.“嫁給某人”（主語是女性）。Shehasbeenmarriedtothemanfor20years.她嫁給這個男人20年了。Lily，marrytome,OK?莉莉，嫁給我，好嗎?②marrysb.“嫁給某人，與某人結(jié)婚”（主語是男是女皆可）。MrWhiteisgoingtomarryanactress.懷特先生將與一個女演員結(jié)婚。JohnmarriedMarylastweek.上周約翰和馬麗結(jié)婚了。③marrysb.tosb.意為“（父母把女兒）嫁給某人”或“（父母為兒子）娶媳婦”。Shemarriedherdaughtertoabusinessman.她把女兒嫁給了一位商人。Hewantstomarryhissontoarichwoman.他想為兒子娶個有錢的女人。=4\*GB3④getmarried“結(jié)婚”。getmariedtosb.“與某人結(jié)婚”。Haveyougotmarried?你結(jié)婚了嗎?Hewantstogetmarriedtoateacher.他想和一位老師結(jié)婚。eq\a\vs4\al\co1(●)4Itwasbraveofhimtogotoaplacethatwasunknowntohumansatthattime.unknown作形容詞，意為“未知的、不出名的”，反義詞是known“出名的”，常見的短語有beunknownto意為“對……是未知的”。Theunknownworldisfullofamazingthings.Itsgreaterpartisunknowntome.eq\a\vs4\al\co1(●)5ShealsopushedfortheuseofX-raymachines,whicharenowwidelyusedinhospitals.widely表示抽象意義上的“寬”，意為“廣泛地，普遍地”。Englishiswidelyusedintheworld.wide此處用作副詞，意為“充分地”，表示實際意義上的“寬”。Thatmandiedwithhiseyesopenwide.wide還可用作形容詞，意為“寬廣的，寬闊的；……寬的”。Ourclassroomis10metreslongand8metreswide.eq\a\vs4\al\co1(●)6.GreetingssuchasHiandHelloareinformallanguage.諸如“嗨”和“你好”等問候語是非正式用語。suchas“例如，諸如此類的”，相當于like或forexample，用于舉例，若后接動詞，通常用動名詞形式。Ihavealotofhobbies,suchasreadingandsinging.我有很多愛好，比如讀書和唱歌。1knowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish.我懂四種語言，如日語和英語?！就卣埂縮uchas與forexample①suchas用來列舉整體之中的部分同類人或事物，suchas之前一般用逗號和主句隔開，之后沒有退號，直接加名詞或名詞性短語。Someclassmatesofmine,suchasLucy,LiMei,areverygenerous.我的一些同學，如意西、李梅，都是很謙慨的人。②forexample常列舉整體之中的一個，在句子中多用作插入語，位置可以在句首、句中或句末，用退號與句子其他部分隔開。Noise,forexample,isakindofpollutionaswell.嗓音，打個比方，也是一種污染。eq\a\vs4\al\co1(●)7It'ssaidthatit'salotoftroublebeingHarryPotter,esp.whenyou'rea78-yr-oldmanandhappentosharethenameofaworld-famousboywithmagicpowers.①Itissaidthat...“據(jù)說..……Itissaidthatiswillsnowtomorrow.據(jù)說明天會下雪。It'ssaidthatquiteafewboysinyourschoollikeplayingfootball.據(jù)說你們學校有不少男生喜歡踢足球?！就卣埂款愃啤癐tissaidthat...”的句式：①Itisbelievedthat...據(jù)說……據(jù)信.……Itisbelievedthatourteamwillwinthematch我們相信我們隊會贏得這場比賽的勝利。Itisbelievedthatthecouplehaveleftthecountry.據(jù)說那對夫婦已離開了這個國家。②Itisknownthat..眾所周知……，人們認為…Itisknownthatheishonest.眾所周知，他是個老實人。Itisknownthatherfatherisanexpert.人們認為地父親是一位專家。③Itisreportedthat...據(jù)報道..……Itisreportedthatmanynewhousesarebeingbuiltatpresentinthedisasterarea.據(jù)報道，災(zāi)區(qū)如今正在建設(shè)許多新房子。Itisreportedthatthepolicewillsoonlookintothecaseofthetwomissingchildren.據(jù)報道，警察會很快調(diào)查這起兩個兒童失蹤案。2.5Task&Self-assessment【知識點精講】eq\a\vs4\al\co1(●)1sawpeopledieofhunger,sobeganresearchintohybridrice.dieof“因……而死”。die不及物動詞，“死亡，生命結(jié)束”，其過去式、過去分詞都為died，現(xiàn)在分詞為dying。die的名詞形式為death，形容詞形式為dead。Hehasdied.他已死了。Thesnakeisdying.那條蛇快死了。注意：①die是終止性動詞，不可與時間段連用，若與時間段連用可用bedead。Hehasbeendeadfortenyears.他已死了10年了。②die用于進行時態(tài)時，意為“快要死去”。HeisveryillandI'mafraidhe'sdying.他病得很重，恐怕他快要死了。③die的現(xiàn)在分詞作定語，表示“臨死的”。hisdyingwords他臨死時說的話【拓展】辨析：dieof與diefrom兩者都有“因……而死”之意。①dieof“因……而死”，強調(diào)內(nèi)因，如疾病、年老、悲傷或饑餓等。Shediedofhunger.她死于饑餓。②diefrom“由于……而死”，強調(diào)外因，如受傷、災(zāi)害、事故等。Shediedfromacaraccidentlastyear.她去年死于一場車禍。eq\a\vs4\al\co1(●)2happentofindanaturalhybridriceplantthathadmanyadvantagesoverothers.1）happen不及物動詞，“發(fā)生”；happentodosth.“碰巧做某事”。happen的主語通常是物，不能用于被動語態(tài)。Thisaccidenthappenedatthecorner.這起事故發(fā)生在拐角處。Ihappenedtoseemyfriendintheshop.我碰巧在商店里見到了我的朋友?！就卣埂竣賖appentosb.“某人發(fā)生什么事”。Whathappenedtoyou?你發(fā)生什么事了？Whathappenedtotheoldmanyesterday?昨天那位老人發(fā)生了什么事？②“Ithappensthat+從句”“碰巧……”，=happentodosth.IthappenedthatIhadnomoneyyesterday.=Ihappenedtohavenomoneyyesterday.碰巧昨天我沒有錢了。③It(so)happenedthat..（如此）碰巧……It(so)happenedthatthefamousactorwasherelderbrother.=Thefamousactor(so)happenedtobeherelderbrother.那個著名的演員（如此）碰巧是她哥哥。2）natural形容詞，“自然的，天然的”；名詞為nature，“自然，自然界”；副詞為naturally，“天生地，自然地”。Thecountry'snaturalresourcesincludeforests,coalandoil.這個國家的自然資源包括森林、媒和石油。Itisnaturalforachildtolovehismother.孩子愛母親是常情。havethe/anadvantageover“與……相比有某種優(yōu)勢，優(yōu)于……”；【拓展】①over介詞，“與……相比；與……比較而言”與choose,like,prefer等動詞連用。Beingtallgavehimanadvantageovertheotherplayers.他個子高，比其他運動員有利。Wemustchooseriskoverrefuge.我們必須選擇挑戰(zhàn)而不是遙避。②over介詞，“（數(shù)目、程度等）高于，超過”，=morethan。Heisoverfifty.他50多歲了。Frankcollectedover500stamps.蘭克收集了500多張郵票。③over作介詞時，還可意為“在……正上方；在……上面（未接觸）”，其反義詞為under。abridgeoverariver河上的一座橋theroofoverone'shead頭上的屋頂eq\a\vs4\al\co1(●)3whichproduced20%morericeperunitthanothercommonkinds①produce及物動詞，“產(chǎn)生；生產(chǎn)”，接名詞或代詞作賓語。Whatdoesthefarmproduce?這個農(nóng)場生產(chǎn)什么？Thefactoryproduces1,000carsamonth.這家工廠每月生產(chǎn)1000輛汽車。②produce不可數(shù)名詞，意為“產(chǎn)品；農(nóng)產(chǎn)品”。HetooktheproduceofhisgardentothemarketeverySunday.他每個星期天把自己園中的農(nóng)產(chǎn)品帶到集市去。eq\a\vs4\al\co1(●)4thisnewtypeofhybridricewasintroducedintotheUSAbeintroducedinto“被引入，傳入”。PotatoeswereintroducedintoE