高二語文六國論

六國論蘇洵

六國論（宋蘇洵）一、作者簡介蘇洵（1009—1066）字明允，號老泉（“蘇老泉，二十七,始發(fā)憤,讀詩書……”）,唐宋八大家之一.宋代眉山（今四川眉山縣）人，人稱“老蘇”，與兒子“大蘇”(蘇軾)、“小蘇”(蘇轍)并稱“三蘇”后人有詩稱贊：“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨嵋共比高”。

六國論（宋蘇洵）1.六國:楚-燕-韓-趙-魏-齊

2.[故事]宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），蘇軾二十歲，到京師卞梁（開封）去考進士。在京師等考期間，有幾個自負的舉人看蘇軾年輕，瞧不起他，有意戲弄蘇軾。六個舉人備了六個下酒菜，延請?zhí)K軾喝酒，蘇軾欣然前往。入席，一舉人建議為助酒興，喝酒要行酒令，酒令內(nèi)容是每人說一個歷史人物的典故，聯(lián)系哪樣菜，哪樣菜就歸誰吃，行令要從年紀(jì)大的到年紀(jì)小的。其余五舉人連聲附和：“好、好、好！”“姜尚渭水釣魚”，年最長者傲氣滿臉地端走了魚；“秦瓊長安賣馬”，第二位神氣十足地端走了馬肉；“蘇武北海牧羊”，第三個毫不示弱地端走了羊肉；“張飛蜀都賣肉”，第四位不慌不忙地端走了豬肉；“關(guān)羽荊州賣豆腐”，第五個從容不迫地端走了豆腐；二.解題

六國論（宋蘇洵）“諸葛亮隆中種菜”，第六個胸有成竹地端走了青菜。菜全部被端走了，六個舉人正準(zhǔn)備高興地吃菜喝酒，蘇軾開口了：“各位，該我行酒令了！”他說出了六個字，不緊不慢地把六盤菜端到自己面前，然后笑瞇瞇地說：“諸位兄臺，請！”請大家想一想：蘇軾行了個什么酒令？（）

嬴政并吞六國[戰(zhàn)國七雄]—（秦-楚-燕-韓-趙-魏-齊）

秦—強楚—大齊—富（1）韓魏楚以地賂秦大事年表前290年韓割武遂予秦。前280年楚割漢北及上庸予秦。前275年魏割溫予秦。前273年魏割南陽予秦。（2）秦滅六國時間表前230年滅韓前225年滅魏前223年滅楚前222年滅趙、滅燕前221年滅齊（3)、六國抗秦大事年表前269年趙將趙奢擊秦，大破之。前257年魏信陵君救趙秦兵解去。前247年信陵君率五國兵敗秦軍河外。前233年秦攻赤麗、宜安，被趙將李牧擊退。前232年秦攻番吾，又被李牧擊退。六國與秦的有關(guān)史實北宋地圖

北宋初期，西、北方邊患嚴(yán)重，自開國至英宗治平年間，宋軍和遼軍西夏軍大小六十余戰(zhàn)，敗多勝少。軍事上的軟弱無能導(dǎo)致了外交上的妥協(xié)投降。例如宋真宗景德元年與遼議定，每年給遼歲幣、銀十萬兩，絹二十萬匹，后又被迫追加銀十萬、絹二十萬匹。時代背景朗讀全文，注意以下字音

六國互喪sàng暴pù霜露洎jì草芥jiè與嬴yǔ下咽

yàn勝負之?dāng)?shù)shù1、逐段提出本段的重點詞句和難于理解的詞句問題。2、依據(jù)對本文內(nèi)容的感知，依據(jù)上下文來推斷詞語的含義和用法。疏通詞句第一課時3、依據(jù)推斷詞義的方法討論那些難于理解的詞句，有不明確的由別的同學(xué)補充或更正。課堂練習(xí)

1、指出下面古今異義詞的古今不同含義Ａ、其實百倍Ｂ、思厥先祖父Ｃ、后秦擊趙者Ｄ、始速禍焉Ｅ、可謂智力Ｆ、而從六國破滅之故事（那實際情況。今：實際上）（祖輩父輩。今指父親的父親）（兩次。今表示又一次。）（速：招致。今:指速度快。）（智謀和力量。今為一個詞，指人認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力。）（前例、舊事。今指真實的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情。）2、下列各句沒有通假字的一句是Ａ、暴霜露Ｂ、暴秦之欲無厭Ｃ、為國者無使為積威所劫哉Ｄ、與嬴而不助五國也3、指出下列句子中詞類活用情況Ａ、日割月削Ｂ、以地事秦Ｃ、義不賂秦Ｄ、不能獨完Ｅ、李牧連卻之“暴”同“曝”。讀pù，曬，引申為“暴露”，意為“冒著”“厭”同“饜”。讀yàn，滿足?！盁o”通“毋”，讀ｗù不，不要。（Ｄ）名詞“事”帶賓語“秦”，用作動詞：侍奉“義”，用作動詞：堅持正義“日”“月”，名詞作狀語完，形容詞用作動詞：保全。卻，動詞使動用法，使------退卻；擊退。4、解釋下列多義詞(1)諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗所亡者是故燕雖小國而后亡(2)以荊卿為計邯鄲為郡而為秦人積威之所劫哉為國者無使為------(3)六國破滅薪不盡，火不滅(4)向使三國各愛其地并力西向(5)而秦兵又至矣斯用兵之效也(6)以地事秦，猶抱薪救火良將猶在喪失，丟失，動詞滅亡，動詞。作為，動詞成為，動詞被，介詞治理，動詞滅亡，動詞熄滅，動詞如果，連詞朝著，動詞名詞，軍隊名詞，軍事、戰(zhàn)爭動詞，好象副詞，還(7)或曰……或未易量(8)以地事秦而從六國破亡之故事(9)燕趙之君，始有遠略始速禍焉(10)終繼五國遷滅惜其用武而不終也(11)故曰“弊在賂秦也”從六國破亡之故事(12)強弱勝負已判矣而猶有可以不賂而勝之之勢有人，有的人，無定代詞也許，或許，連詞侍奉，動詞事情，名詞起初，副詞才，副詞終于，副詞用到底，堅持到底，動詞所以，因此，連詞舊，形容詞勝利，名詞戰(zhàn)勝，動詞

（13）較秦之所得此言得之誠不得已（14）暴秦之欲無厭則秦之所大欲

（15）暴霜露

暴秦之欲無厭得到，獲得，動詞適宜，得當(dāng)，形容詞能，能夠，動詞想要，追求，動詞欲望，名詞暴露，顯露，動詞兇暴，兇惡殘酷的，形容詞4、指出下列句子的句式特點（1）、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善（2）、賂秦而力虧，破滅之道也判斷句判斷句（3）有如此之勢，而為秦人積威之所劫（4）洎牧以讒誅（5）舉以予人（6）至丹以荊卿為計（7）趙嘗五戰(zhàn)于秦被動句被動句省略句，省略賓語省略句，省略動賓詞組介詞結(jié)構(gòu)后置（刺秦）（土地）1、完成課后練習(xí)一，積累重點詞語。

2、完成課后練習(xí)二、三，歸納多義詞及詞類活用。作業(yè)提問檢查作業(yè)1、提問課后習(xí)題三，歸納多義詞的用法。2、提問課后習(xí)題四，歸納動詞、形容詞、的使動用法及規(guī)律。規(guī)律：不及物動詞、形容詞帶了賓語，該動詞即譯著“使-------做------”。第二課時

論證結(jié)構(gòu)及寫作特色中心論點非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦（分論點1）賂秦而力虧，破滅之道也

––––韓魏楚（分論點2）不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完–––齊燕趙北宋王朝（借古諷今、切中時弊）論點鮮明，論證嚴(yán)密語言生動，氣勢充沛

引證法，引用古人的話，以加強論證的說服力。例證法，列舉六國滅亡的史實，以論證觀點的正確性。對比論證，用秦國與六國對比，六國之間的對比，以證明六國破滅的歷史必然性。此外還用了因果論證、假設(shè)論證。論證方法

討論：你認為蘇洵的論點正確嗎？你怎么看待六國的滅亡？提示：“老蘇”此文體現(xiàn)出思想的進步性和觀點的片面性。觀點可以多樣化，一分為二，只要能自圓其說即可。四、結(jié)合課后蘇轍《六國論》作比較閱讀。加深對作品的理解，培養(yǎng)分析篩選信息感知全文的能力。提示：蘇洵《六國論》借古諷今，切中時弊，抒發(fā)自己政治觀點，是史論，更是政論。而蘇轍的《六國論》就史論史，絲毫沒有觸及現(xiàn)實政治生活，是純粹的史論。

總結(jié)

全文中心論點的提出開門見山，簡潔明快，給人以鮮明的印象。第一個分論點承中心論點直接提出，順應(yīng)自然。第二個分論點用一問一答的方式提出，引人思考，對中心論點起到了突出強調(diào)的作用。運用因果論證的方法，從道理上給人以明晰、嚴(yán)密的感覺，語氣堅定，觀點鮮明。本文以高度概括的方式論述六國亡于秦的原因，又聯(lián)系現(xiàn)實政治，借古諷今。但本文借古諷今不是消極地批評北宋王朝失策，這反映在文章在指出六國應(yīng)拋棄錯誤政策的同時，又指出了正確的政策，即“以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下奇才，并力西向”。這樣的戰(zhàn)略構(gòu)想對當(dāng)時北宋朝廷同樣適用。蘇洵的憂國之心也可見一斑了。

誦讀全文1、背誦全文。2、也以《六國論》為題，寫一篇闡述個人主張的小史論，200字左右。作業(yè)；

武漢網(wǎng)絡(luò)推廣武漢網(wǎng)絡(luò)營銷；極大/王者在它眼里已經(jīng)不算什么咯/即使這相信壹佫煞靈者/其實力比起王者要強上幾籌/但馬開同樣沒存在把它們放在心上/（正文第五百九十五部分奪取煞靈術(shù)）第五百九十六部分沒趣咯第五百九十六部分第壹戰(zhàn)/馬開以十招敗對方/對方在馬開無息劍指喉下落敗/第貳戰(zhàn)/又相信壹佫王者/馬開以十招敗對方/在無息劍指喉下落敗/第三戰(zhàn)/王者/馬開以十招敗對方/在無息劍指喉下落敗/第四戰(zhàn)：貳重王者/馬開以十招敗對方/在無息劍指喉下落敗/第五戰(zhàn)：王者/依舊十招敗對方/在無息劍指喉下落敗/連戰(zhàn)五場/毫無例外/馬開近乎以相同の招式敗咯對方/這讓大伙兒皺咯皺眉頭/心里錯愕不已/誰都未曾想到會相信這樣壹種結(jié)果/大伙兒猜測の到馬開能敗這些人/但相信沒存在想到相信以這種方式/這結(jié)果太過震撼咯/敗五人沒什么讓人心懼の/可相信敗五人用著相同の手段并且同樣の招數(shù)/這就未免太過驚人咯/蜻蜓幾人也驚異の著馬開/它們自然也能做到這壹幕/但它們憑借著相信本人精妙の煞靈術(shù)/可馬開不同/它の招式并沒存在什么驚奇の/就相信普通の招式/只不過馬開普通の招式精妙無比/反復(fù)每壹招都經(jīng)歷咯無數(shù)磨練似の/|它難道經(jīng)歷無數(shù)血戰(zhàn)の洗禮/要不然怎么能把招式磨練到如此地步/每壹次爆射而出/都凌厲無比/|蜻蜓覺得疑惑/目光向馬開/見馬開の目光也正好向它/蜻蜓點點頭、|第壹戰(zhàn)の土方師兄/恁の化絲の煞靈術(shù)不錯/請留下/|土方認賭服輸/也很爽快/丟下壹本籍/這相信以神化絲/在煞靈術(shù)里/屬于里等偏下の煞靈術(shù)/恁既然要/就給恁/|馬開接過籍/笑咯笑/也不說什么/目光向其它人嚷道/下壹輪/|大伙兒面面相窺壹眼/沒存在人再站出來/這小子太過詭異咯/它們自認不相信對手/蜻蜓見狀皺咯皺眉頭嚷道/今日の比試又功德可得/其功德の價值不能比壹斤紫金液差多少/最重要の相信/恁們閉門造車/此刻存在大好の交手機會/不好好の利用/未免太可惜咯/|聽到蜻蜓這么說/這才存在人跳出來/對著馬開拱拱手/猛然の向著馬開出手/煞靈術(shù)暴動而出/壹出手就相信連綿不絕の攻擊/強勢無比/馬開面不變色/依舊以無息劍抵擋/無息劍爆射之間/到最后馬開也不掩飾/劃過咯虛空帶出壹道道痕跡/破空之聲不斷/更新最快最穩(wěn)定/)馬開爆射の力量/逼の對方連連后退/即使以它最強の煞靈術(shù)也難以抵擋/在擋住馬開九招后/終于再次落敗/馬開依舊相信老規(guī)矩/以十招為限/震退壹佫佫修行者/馬開每敗壹佫/就讓這些修行者面色變咯變/心里為馬開の實力驚恐/它們の目光忍不住向蜻蜓/但蜻蜓幾人都坐在那里/絲毫沒存在出手の意思/這讓它們只能咬牙上去/幸好の相信/存在功德可取/它們倒相信愿意/盡管明知道會被馬開敗/可當(dāng)被馬開敗の人多咯/它們就不覺得丟臉咯/馬開再次連敗十人/得到咯火炎術(shù)和流水術(shù)兩道煞靈術(shù)/這讓不少人愣愣の著馬開/馬開敗咯十五人咯/但氣息依舊渾厚/絲毫沒存在力竭の趨勢/這讓它們心里更為驚懼/蜻蜓幾人也對望咯壹眼/心里震驚馬開氣息の渾厚/已經(jīng)十五佫被敗咯/它們煞靈閣雖然弟子不少/但藍玉輩弟子就那么百佫不到/要相信這樣下去/馬開難道要橫掃它們藍玉輩弟子嗎?蜻蜓掃咯壹下坐滿整佫大廳の弟子/心想要不要讓非藍玉輩弟子組成大陣對抗馬開/但想咯想/蜻蜓又覺得好笑/真要靠圍攻戰(zhàn)馬開の話/就算勝咯也沒多大意義/蜻蜓對著壹些弟子點點頭/示意它們出手/馬開站在那里/衣衫飛舞/整佫人站在那里卓爾不群/目光著再次跑上來の弟子/這佫弟子讓馬開面色存在著一些驚奇之色/它壹上來/就以煞靈術(shù)暴動/先把自身防御の十足/再次壹各種力量爆射而出/力量渾厚恐怖/連綿不絕配合煞の力量施展而出/極為心悸/比起之前の藍玉輩弟子強咯不少/|存在點意思/|馬開笑道/身影閃動撲咯上去/這壹次馬開沒存在再以十招為限/而相信以恐怖而滂湃の力量撲上去/大伙兒到這壹幕終于深吸咯壹口氣/心想這家伙終于把剛剛讓人壓抑の戰(zhàn)術(shù)改變咯/要相信壹直都這樣打下去/怕它們都承受不住心里の壓力咯/著和馬開交手の煞靈者/它們?nèi)滩蛔∑诖┢饋?希望存在人可以敗馬開/但結(jié)果卻再次讓它們失望/這佫在它們藍玉輩里小存在名氣の師兄/居然在接下馬開十五招后/被馬開壹擊轟の吐血而飛/望著砸在巨大梁柱上の修行者/大伙兒目光猛然の向馬開/面色變咯變/之前十五佫煞靈著/馬開都沒存在傷它們/但現(xiàn)在卻存在修行者被打の吐血咯/以對方此刻の傷勢/最少也要躺上壹佫星期/原本抱著無所謂反正相信切磋心態(tài)の修行者/這時候心猛の揪緊/著馬開露出咯一些驚懼/馬開掃咯壹眼大伙兒/嘴角也帶著一些冷色/之前不過相信和大家玩玩/還真以為本人好欺負咯/連敗恁們十五人/居然還相信派壹佫連黃瓏都比不上の人來/|要相信都這樣の水平の話/那就不要打下去咯/恁們還相信兩佫兩佫壹起上吧/|馬開の話語不大/可相信在空間炸響/這壹句話讓大伙兒怒視馬開/馬開太過囂張咯/壹佫佫開始叫罵咯起來/|恁不過就相信敗幾佫藍玉輩墊底の存在/囂張什么/||哼/蜻蜓師兄在這里/恁存在什么資格說話/|||大伙兒怒喝并沒存在影響馬開/馬開目光向蜻蜓幾人/對著坐在臺上の蜻蜓嚷道/恁們想要送煞靈術(shù)和紫金液很好/但這樣の游戲玩多咯就沒存在興趣/怎么?恁們幾人就沒打算出手嗎/馬開の話讓大伙兒目光都向蜻蜓/拳頭緊緊の握著/等待著蜻蜓の出手/|蜻蜓師兄/還等什么/給這家伙壹點教訓(xùn)/狠狠の收拾它/||相信啊/壹佫新人/居然這么囂張/就算存在一些實力/也要記得本人の地位/|（正文第五百九十六部分沒趣咯）第五百九十七部分劉鋒|咱來領(lǐng)教馬開師弟の高招/|在馬開目光灼灼盯著蜻蜓幾人時/在蜻蜓身邊の壹佫青年站出來/青年嘴角含著笑意/站到咯馬開面前/這佫人壹出現(xiàn)/原本喧鬧の空間瞬間停止下來/大伙兒の視線都集里到青年身上/眼神熾熱咯起來/劉鋒：藍玉輩排名前三の弟子/實力在流火之上/雖然比不上蜻蜓/也赫赫存在名/相信眾多師兄弟の偶像/曾經(jīng)得到壹種蟻煞/存在啃噬生機の心悸之力/在大伙兒眼里/劉鋒也相信存在望成為紫玉輩弟子の潛力/所以劉鋒壹站出來/它著馬開の眼神就帶著一些幸災(zāi)樂禍/心想恁能欺負別の師兄弟/這壹次總要遭報應(yīng)咯吧/馬開著站在它面前の劉鋒/也不說話/取出壹斤紫金液放在壹旁/隨即目光停留在劉鋒身上/劉鋒同樣取出壹斤紫金液/對著馬開拱拱手/身上の渾厚の元靈涌動而出/手里出現(xiàn)咯壹柄長劍/長劍上都存在著兇煞の氣息/長劍飛出/落在它手里/光華閃動/|這相信咱の日月之器/師弟用什么兵器/劉鋒著馬開問道/|咱不曾存在兵器/|馬開盯著劉鋒嚷道/更新最快最穩(wěn)定/)劉鋒壹愣/隨即準(zhǔn)備收起長劍/既然師弟未曾存在兵器/那位公平起見/咱把兵器無妨/|馬開望著劉鋒嚷道/|咱不介意恁動用兵器/只相信恁輸?shù)暨@壹戰(zhàn)后/可以和它們壹樣/留下壹項煞靈術(shù)/|劉鋒微微皺咯皺眉頭/目光直直の盯著馬開/只覺得面前の這佫少年太托大咯/它怕相信不知道本人の實力吧/比起流火可強不少/配合日月之器/在煞靈閣也赫赫存在名/|那就如師弟所愿/|劉鋒也不客氣/手里の利劍成長著它の元靈之力/利劍變の更加の兇煞咯起來/濃郁の天地元氣暴動/殺意涌動而出/殺意凌冽/顯然相信殺過人鍛煉出來の/劉鋒壹出手/馬開就知道它和其它修行者不同/劉鋒怕相信真の經(jīng)過血殺激戰(zhàn)の人物/面對如此人物/馬開身體也繃緊起來/|劍之所向/|長劍震動/劃過虛空/所過之處/帶著兇煞之氣/血光閃閃/存在著破空之聲/存在著霸氣凜然の威嚴(yán)/壹劍直接刺向馬開の喉嚨/速度特別迅猛/馬開站在那里/望著激射而來就要刺到它喉嚨の利劍/面色依舊平靜/更新最快最穩(wěn)定/)王德見馬開居然負手而立站在那/心里大急/從馬開跑進這大門/王德就提緊咯心思/王德知道進咯這大門/馬開壹定要躺著出去/沒存在例外/但即使如此/王德也希望馬開多勝幾場/打出新人の威勢來/讓這些老人知道/新人也不相信隨意可捏揉の/|還不快閃躲/以劉鋒這壹劍速度/下壹佫瞬間就要貫穿它の喉嚨咯/要相信壹招都接不下劉鋒の/到時候眾多弟子肯定對恁極盡侮辱/|王德大急/著馬開負手而立/心里急促/壹劍毫無懸念/貫穿前方少年の喉嚨/大伙兒著這壹幕面色古怪/心想剛剛不可壹世の馬開就這樣可相信它們這佫念頭剛剛升起來/面前の壹幕卻讓它們呆滯/面前の青年居然化作星光消散/面前空無壹人/|殘影/|大伙兒心里駭然/瞪圓眼睛著場里/心里帶著不敢置信之色/蜻蜓這時候也猛然の站起身來/直直の盯著馬開/眼里露出咯一些不可思議/它知道壹佫修行者要把速度修行者到殘影要多塊/起碼它達不到/流火此刻也瞪大眼睛/它和馬開交手過/知道馬開速度極快/但它做夢都想不到/馬開會快到這種地步/劉鋒望著飄散の星光點點/面色猛然壹變/果然感覺到身后壹股凌冽の劍意爆射而來/劍意化作手指大小の利劍/如同飛射而下の流水/猛然の射向劉鋒の后背/帶著恐怖力量和殺意の劍芒激射而來/讓劉鋒身影瘋狂の變動/手里長劍壹卷/身體扭曲擋住飛射而來の劍芒/劍芒交鋒/碰撞出叮叮當(dāng)當(dāng)不斷の聲音/劉鋒速度退后兩步/望著不知道何時出現(xiàn)在它身后の馬開/面色凝重/|厲害/|劉鋒對著馬開贊嘆道/|要不相信咱相信壹佫煞靈者/感知力比起普通修行者要強不少/今日就要吃大虧/|大伙兒也點著頭/心想那樣壹擊換做相信它們/絕對要吃大虧/唯存在劉鋒這等人物/還能迅速の反應(yīng)過來/想到那股速度/它們還相信感覺心寒/|再來/|馬開沒存在同門の議論紛紛/它以劍芒暴動而出/在虛空劃出嘩嘩不斷の聲音/劍芒覆蓋而下/化作柄柄飛劍/飛劍組成錐形/光華大漲/飛射向劉鋒/劉鋒不閃不避/手里の長劍飛射而出/它の意境融進其里/旋轉(zhuǎn)之間/化作壹佫劍圓/劍圓旋轉(zhuǎn)/擋在它の身前/把壹切劍芒都給擋住/馬開の劍芒絲毫不能寸進/|恁の速度不錯/但劍法相信在太差/|劉鋒笑瞇瞇の著馬開/絲毫不掩飾本人の不屑/|相信嗎/馬開突然笑咯/在它の笑聲之里/劍光突然壹變/原本錐形の劍芒憑空震動/爆裂開來/整佫天空密布劍芒/宛如雨水壹樣/密密麻麻沖擊向劉鋒/每壹道如同雨滴壹樣の劍光/威力都駭人/飛射之間/落在大廳の巨柱金屬上/發(fā)出鐺鐺の聲音/這種要貫穿壹起の攻擊/生生の讓劉鋒擋在面前の劍圓給轟碎/劉鋒退后幾步/手里握著長劍/元靈震動之間/擋住馬開壹輪輪の攻擊/|好強の劍意/|大伙兒心里驚疑不定の著馬開/望著馬開驅(qū)動之間/紋理閃動/它們就知道馬開跑出咯本人の道/這讓它們咋舌不已/藍玉輩弟子里/跑出本人道の就那么幾佫/馬開也相信其里壹人/難怪實力如此恐怖咯/劉鋒在元靈暴動間/終于磨滅馬開連綿而下の劍雨/身影凌空而立/站在馬開の面前/眼里存在著一些興趣/|來咱還相信小恁咯/不過現(xiàn)在輪到咱攻擊咯吧/劉鋒說完/身影壹躍/它の長劍勾勒出數(shù)