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專題05綠色植物的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換【思維導(dǎo)圖】【知識(shí)點(diǎn)回顧】eq\a\vs4\al(考點(diǎn)1描述光合作用的原料、條件、產(chǎn)物及簡(jiǎn)要過(guò)程)1.光合作用概念:光合作用是指綠色植物通過(guò)________,利用________,把________和________轉(zhuǎn)化成存儲(chǔ)能量的________,并且釋放出________的過(guò)程。2.光合作用反應(yīng)式二氧化碳+水eq\o(→,\s\up7(光),\s\do5(葉綠體))有機(jī)物+氧氣考點(diǎn)2認(rèn)識(shí)光合作用過(guò)程中物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化及其重要意義光合作用實(shí)現(xiàn)了地球上最重要的兩個(gè)變化:一是把簡(jiǎn)單的________合成為復(fù)雜的________,實(shí)現(xiàn)了________;二是把________轉(zhuǎn)變成________儲(chǔ)存在有機(jī)物中,實(shí)現(xiàn)了________。(1)光合作用為所有生物的生存提供了物質(zhì)來(lái)源和能量來(lái)源。(2)光合作用與生物的細(xì)胞呼吸以及各種燃燒反應(yīng)相反,它消耗二氧化碳,放出氧氣,因此在維持大氣中的氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定方面有巨大的作用。eq\a\vs4\al(考點(diǎn)3描述呼吸作用中的物質(zhì)變化及其反應(yīng)過(guò)程)1.呼吸作用概念:呼吸作用(主要指有氧呼吸)是指在________的參與下,通過(guò)植物細(xì)胞內(nèi)有關(guān)酶的________作用,把糖類等________氧化分解,生成________和________,同時(shí)放出大量________的過(guò)程。2.呼吸作用反應(yīng)式有機(jī)物+氧氣eq\o(→,\s\up7(酶))二氧化碳+水+能量3.呼吸作用場(chǎng)所:植物體的________。4.呼吸實(shí)質(zhì):________(指有氧呼吸)呼吸過(guò)程中物質(zhì)轉(zhuǎn)變:____________分解為_(kāi)___________,呼吸過(guò)程中能量轉(zhuǎn)變:________轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______。eq\a\vs4\al(考點(diǎn)4知道植物光合作用和呼吸作用的區(qū)別)光合作用呼吸作用條件光照有光無(wú)光均可進(jìn)行場(chǎng)所葉綠體________物質(zhì)變化吸收CO2,放出O2,無(wú)機(jī)物→有機(jī)物吸收O2,放出CO2,有機(jī)物→無(wú)機(jī)物能量變化光能→________能,儲(chǔ)存能量化學(xué)能變成________及其他能,釋放能量意義生物體有機(jī)物和能量的最終來(lái)源,維持大氣中CO2和O2含量的穩(wěn)定釋放的能量是一切生命活動(dòng)所必需的聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供了物質(zhì)基礎(chǔ)(有機(jī)物和氧氣),呼吸作用為光合作用提供了能量和原料考點(diǎn)5說(shuō)明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(合理灌溉、合理施肥、種子處理等)中的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換原理1.合理灌溉和合理施肥(1)水、無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞構(gòu)成的基本成分和生理活動(dòng)的重要參與者,應(yīng)根據(jù)植物的需求規(guī)律,適時(shí)、適量地進(jìn)行灌溉、施肥。(2)過(guò)多的水分會(huì)影響到根部等器官的________,從而導(dǎo)致?tīng)€根等現(xiàn)象的出現(xiàn)。過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽會(huì)引起燒苗,缺乏時(shí)會(huì)影響植物的正常發(fā)育。2.合理密植根據(jù)________,在一定面積的土地上,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,應(yīng)盡量讓陽(yáng)光照射到農(nóng)作物上,少照射到地面上,并盡量避免農(nóng)作物之間的相互遮光。3.種子處理成熟的種子,時(shí)刻進(jìn)行呼吸作用,為了有效提高種子的儲(chǔ)藏時(shí)間,可采取________、________等方法,降低種子的________?!纠}精析】例1.(2020?溫州)植物光合作用在葉中合成有機(jī)物時(shí),下列示意圖能正確表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的是()A. B. C. D.例2.(2019?湖州)荷花是我國(guó)的十大名花之一。荷花植株的構(gòu)造如圖所示。下列敘述中,正確的是()A.荷葉的光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在晚上進(jìn)行 B.葉柄和莖中有發(fā)達(dá)的孔道,能將空氣送到根部 C.藕中含有豐富的有機(jī)物,它是通過(guò)根從淤泥中吸收來(lái)的 D.蓮蓬中的種子是由子房發(fā)育而來(lái)的例3.(2021?湖州)如圖是大棚種植蔬菜的實(shí)景圖。(1)大棚內(nèi)能保持適宜的溫度,有利于的催化作用,從而促進(jìn)蔬菜快速生長(zhǎng)。(2)采用吊袋式二氧化碳施肥法有利于植物光合作用。吊袋一般固定在植物枝葉上端約40厘米處,如果太低,由于二氧化碳,從而大量積聚在地面附近,導(dǎo)致根系的減弱,致使獲得的能量不足從而影響根系發(fā)育。例4.(2021?麗水)二氧化碳是光合作用的原料,為探究“大棚中二氧化碳含量變化”,某興趣小組制作了如圖甲所示裝置:用干燥、透明的密閉容器模擬大棚,其內(nèi)放有一株吊蘭,傳感器測(cè)定容器中二氧化碳含量。在室溫25℃時(shí),將裝置放在有陽(yáng)光照射的窗臺(tái)上,容器中二氧化碳含量隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示。(ppm表示百萬(wàn)分之一),請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壁附有較多水珠,這些水珠主要通過(guò)吊蘭的作用產(chǎn)生;(2)容器中二氧化碳含量下降的原因是。(3)要提高大棚內(nèi)作物產(chǎn)量,可適當(dāng)增加大棚中CO2含量,寫出一種具體方法。例5.(2021?衢州)冬天,青菜不易被霜凍死,被霜凍過(guò)的青菜吃起來(lái)反而更甜了。這是什么原因呢?請(qǐng)根據(jù)以下材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋。材料一:淀粉不溶于水,無(wú)甜味,葡萄糖溶于水,有甜味。材料二:淀粉在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化與在人體內(nèi)被消化的過(guò)程類似。材料三:氣溫在短時(shí)間內(nèi)下降至0℃及以下,會(huì)引起植物體內(nèi)液體凝固,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致植物死亡。溶液中可溶性糖的濃度高低變化會(huì)引起溶液凝固點(diǎn)的變化。材料四:諺語(yǔ)“霜重見(jiàn)晴天,霜打紅日曬。”例6.(2021?溫州)我國(guó)北方由于冬季氣溫低,需借助溫室大棚才能種植蔬菜。普通溫室大棚,需消耗大量煤來(lái)維持蔬菜種植所需的溫度。某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出一種不耗煤且能促進(jìn)蔬菜高產(chǎn)的“節(jié)能日光溫室”(如圖),適合冬季在我國(guó)北方不同緯度地區(qū)使用。其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下:①溫室前部采用固定的透光棚膜。②不同緯度的溫室,其“前屋面角度”不同。③溫室后墻裝有塑料管,管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)著大量的水。④溫室頂部具有特殊材料制成的保暖卷簾,白天收起,夜晚展開(kāi)覆蓋在透光棚膜表面。結(jié)合上述信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)寒冷冬季北方不同緯度地區(qū),使用“節(jié)能日光溫室”既節(jié)能又能促進(jìn)蔬菜高產(chǎn)作出解釋。例7.(2021?金華)大棚種植農(nóng)作物過(guò)程中,在作物生長(zhǎng)旺盛期和成熟期,農(nóng)民會(huì)給作物補(bǔ)充二氧化碳來(lái)提高產(chǎn)量與質(zhì)量。研究表明,施用“吊袋式二氧化碳?xì)夥省痹霎a(chǎn)效果比較優(yōu)異。【資料】①吊袋式二氧化碳?xì)夥蕰?huì)釋放CO2,供植物吸收利用;②吊袋內(nèi)CO2氣肥釋放量會(huì)隨著光照和溫度的升高而增大,在溫度過(guò)低時(shí)CO2氣肥釋放量較少;③使用時(shí),將氣肥懸掛在農(nóng)作物枝葉上方位置比放在農(nóng)作物底部位置效果好;④施用氣肥不可離農(nóng)作物太近。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)及以上資料信息,解釋施用“吊袋式二氧化碳?xì)夥省痹霎a(chǎn)效果比較優(yōu)異的原因。例8.(2020?臺(tái)州)臺(tái)州是“中國(guó)大棚葡萄之鄉(xiāng)”。近年來(lái),果農(nóng)在農(nóng)技部門指導(dǎo)幫助下,在葡萄架下種植比較耐陰的豆科類、葉菜類等經(jīng)濟(jì)作物,獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。(1)葡萄園中所有的生物構(gòu)成(選填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)。(2)在葡萄架下種植耐陰的豆科類、葉菜類等作物可以提高利用率。(3)鉀肥能促進(jìn)糖類的合成與運(yùn)輸,提高葡萄品質(zhì),在葡萄開(kāi)花后要注意補(bǔ)充鉀肥。下列屬于鉀肥的是(填序號(hào))。①KCI②CO(NH2)2③NH4HCO3(4)如圖表示大棚內(nèi)某段時(shí)間二氧化碳濃度的變化情況。t1~t2時(shí)段內(nèi)二氧化碳濃度逐漸下降的原因是。例9.(2020?臺(tái)州)某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種未知植物的化石,科學(xué)家通過(guò)技術(shù)手段確定該植物葉片在生命活動(dòng)中總是處于卷曲狀態(tài),如圖為其顯微結(jié)構(gòu)示意圖。(1)該葉片中的葉綠體主要分布在(選填“上”或“下”)表皮附近,這樣更有利于進(jìn)行光合作用。(2)科學(xué)家猜測(cè)該植物具有很強(qiáng)的保水能力,以下支持這一猜測(cè)的有。A.氣孔著生部位向內(nèi)凹陷B.葉片卷起,水蒸氣可以積聚在卷起的葉片內(nèi)C.葉片下表皮的表面分布有大量絨毛,能降低葉下表皮附近的空氣流動(dòng)速度例10.(2020?舟山)如圖,菟絲子是一種特殊的植物,其莖黃色,葉退化,遇到適宜的植物就纏繞在上面,形成吸根并插入植物體內(nèi)吸取有機(jī)養(yǎng)料。(1)莖黃色、葉退化,說(shuō)明菟絲子的細(xì)胞中缺少。不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。(2)菟絲子要獲得有機(jī)物,其吸根必須插入植物A莖的。菟絲子與植物A之間屬于寄生關(guān)系,這在高等植物中極為罕見(jiàn)。例11.(2019?紹興)甘蔗是我國(guó)南方重要農(nóng)作物。(1)如圖表示晴朗白天甘蔗田間CO2濃度隨高度變化的示意圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)圖中信息作出解釋。(2)農(nóng)民常常通過(guò)施農(nóng)家肥來(lái)提高甘蔗產(chǎn)量,請(qǐng)寫出該方法蘊(yùn)含的科學(xué)原理。【習(xí)題鞏固】一.選擇題(共8小題)1.下列有關(guān)生物代謝的說(shuō)法正確的是()A.植物在白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用 B.健康人進(jìn)食后,血液中血糖濃度升高,其尿液中也可能出現(xiàn)大量葡萄糖 C.人體在熟睡過(guò)程中呼吸減慢,呼吸作用停止 D.在釀酒過(guò)程中起發(fā)酵作用的酵母菌屬于異養(yǎng)生物2.太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是()A.綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B.太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功的方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能 C.太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能 D.首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能3.如圖是植物葉片進(jìn)行光合作用的物質(zhì)交換示意圖,圖中甲、乙代表的物質(zhì)分別是()A.氧氣、二氧化碳 B.二氧化碳、氧氣 C.二氧化碳、水蒸氣 D.氧氣、水蒸氣4.生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的,以下敘述不正確的是()A.植物莖中具有形成層是與使莖長(zhǎng)高的功能相適應(yīng)的 B.葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)的 C.葉片的上下表皮分布著大量的氣孔是與其散失水分的功能相適應(yīng)的 D.根毛區(qū)表皮細(xì)胞向外突起是與其吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的功能相適應(yīng)的5.鳥(niǎo)類飛行所需要的能量來(lái)源于()A.食物的消化作用 B.吸入的空氣中的能量 C.周圍環(huán)境中的能量 D.細(xì)胞的呼吸作用6.現(xiàn)代物流有效緩解了農(nóng)產(chǎn)品滯銷問(wèn)題,并在采摘、儲(chǔ)存、運(yùn)輸過(guò)程中采取相應(yīng)的措施減少農(nóng)戶損失,下列相關(guān)解釋合理的是()A.芒果、香蕉等水果為了運(yùn)輸可提前采摘,存儲(chǔ)中會(huì)釋放生長(zhǎng)激素促進(jìn)成熟 B.蔬菜應(yīng)避免集中堆放,防止蒸騰作用產(chǎn)生熱量和水分而引起腐爛 C.在冷庫(kù)中儲(chǔ)存水果時(shí)會(huì)通入適量的二氧化碳,目的是抑制水果的呼吸作用 D.蔬菜采取密閉冷藏運(yùn)輸方式可減弱光合作用,減少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的流失7.如圖是綠色植物生理活動(dòng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.若a表示二氧化碳,b表示氧氣,植物的所有細(xì)胞都能完成這項(xiàng)生理作用 B.若a表示氧氣,b表示二氧化碳,它們都是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的 C.若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自呼吸作用 D.若d表示有機(jī)物,則它通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管向下運(yùn)輸8.如圖兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,分析錯(cuò)誤的是()A.影響該植物呼吸作用變化的因素之一是溫度 B.a(chǎn)﹣c段,植物體內(nèi)有機(jī)物的含量增多 C.b﹣c段,植物的光合作用一直在減弱,合成的有機(jī)物一直在減少 D.C點(diǎn)以后,植物體內(nèi)有機(jī)物的含量減少二.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)9.精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作開(kāi)展以來(lái),某市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn),因地制宜的引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),目前,某市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了一系列的探究活動(dòng),他們?cè)诖杭镜囊粋€(gè)晴天,對(duì)大棚內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測(cè)定,并繪制如圖甲所示的曲線。在曲線AB段二氧化碳濃度逐漸升高,原因是此時(shí)植物主要進(jìn)行作用。(2)為了探究植物的生理特點(diǎn),他們?cè)O(shè)置了如圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)裝置,乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過(guò)暗處理)。將丙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進(jìn)行連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽(yáng)光下。①蠶豆種子外有果皮包被,因此屬于植物。②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁上有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行作用的結(jié)果。③打開(kāi)閥門后,乙裝置中的氣體會(huì)進(jìn)入丙裝置,從而導(dǎo)致蠶豆的作用增強(qiáng)。三.解答題(共10小題)10.在氣候潮濕的春末、夏日、秋初的清晨,許多植物的葉尖和葉緣會(huì)冒出大量的水珠,這些水珠里含有少量的無(wú)機(jī)鹽和其他物質(zhì)。試著彈掉葉片上的水珠,葉面上的水珠被彈掉后不見(jiàn)了,而葉尖和葉緣部位的水分被彈掉之后,又慢慢冒了出來(lái)。白天氣溫高,天氣干燥時(shí),不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)以上信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)上述現(xiàn)象作出解釋?!静殚嗁Y料:在植物的葉尖或葉緣有一種小孔叫水孔,一種類似氣孔的結(jié)構(gòu),保衛(wèi)細(xì)胞長(zhǎng)期開(kāi)張,是氣孔的變形,其與植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管相通?!?1.甲圖中的ABC是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生命活動(dòng),乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,并得到一些數(shù)據(jù)如下表。(其中:光照下吸收的二氧化碳量=光合作用吸收的二氧化碳量﹣呼吸作用釋放的二氧化碳量)請(qǐng)據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:溫度(℃)5101520253035光照下吸收二氧化碳(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下釋放二氧化碳(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50(1)甲圖中能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)纳顒?dòng)是(填字母)。(2)乙圖中植物呼吸作用強(qiáng)度隨溫度變化的規(guī)律是。(3)對(duì)乙圖中植物進(jìn)行連續(xù)12小時(shí)光照,再連續(xù)12小時(shí)黑暗處理,小組人員分析數(shù)據(jù)得到:20℃相比25℃下積累的有機(jī)物更多,請(qǐng)分析得出該結(jié)論的依據(jù)。12.圖甲是測(cè)定某植物一晝夜氧氣釋放速率的裝置示意圖,其中小室由透明玻璃材料制成。圖乙是把相關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪成的曲線圖(CO2緩沖液能使裝置內(nèi)CO2濃度不變,從0點(diǎn)整開(kāi)始測(cè)量(此時(shí)液滴處于0刻度處)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)是在一天中的點(diǎn)。(填字母)(2)若經(jīng)過(guò)一晝夜玻璃管中液滴從刻度0移動(dòng)到刻度5,則該植物體有機(jī)物總量如何變化。(3)現(xiàn)要測(cè)定該植物光合作用產(chǎn)生氧氣的速率,需要增設(shè)一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn),并簡(jiǎn)述增設(shè)該實(shí)驗(yàn)的目的:。13.在種植柑橘的過(guò)程中,控制雜草的過(guò)分蔓延成了果農(nóng)急需解決的問(wèn)題,大部分柑橘園還是使用化學(xué)藥劑除草,結(jié)果往往使果園生態(tài)惡化,病蟲害叢生,果實(shí)品質(zhì)差。近年來(lái),柑橘果園“生草栽培技術(shù)”在國(guó)內(nèi)逐漸推廣應(yīng)用。柑橘園生草是指在柑橘林株間種植合適的草種,如“藿香薊”,等草長(zhǎng)至30厘米時(shí)。分期割草,然后曬至半干,掩埋在樹(shù)下,年年反復(fù)進(jìn)行,可提高果實(shí)品質(zhì)和產(chǎn)量,改善果園生態(tài)環(huán)境。資料一:生草可提高土壤中微生物的數(shù)量。資料二:在夏季高溫期,覆草有利于防止土壤溫度迅速上升,土壤溫度過(guò)高會(huì)抑制根的呼吸作用。資料三:試驗(yàn)表明,柑橘園內(nèi)種植“藿香薊”后,茅草等惡性雜草會(huì)相繼死亡,瓢蟲、草蛉等益蟲的種群和數(shù)量增大。草蛉可以吃蚜蟲,還可消滅紅蜘蛛。資料四:紅蜘蛛是果園常見(jiàn)的病蟲害,繁殖速度快。主要生存在葉子背面,吮吸汁液,使葉綠素受到破壞。結(jié)合上述信息,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),對(duì)果園“生草栽培技術(shù)”可“提高果實(shí)品質(zhì)和產(chǎn)量,改善果園生態(tài)環(huán)境”作出解釋。14.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)勞動(dòng)人民采用的壟作法(如圖)是當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的耕作方法。壟作法是把田地開(kāi)成一條條的壟和溝,把莊稼種在壟上的耕作方式。氣候寒冷、春季易旱、夏季易澇地區(qū)較普遍采用。資料1:壟由高凸的壟臺(tái)和低凹的壟溝組成。壟臺(tái)與壟溝的位差大,一般降水少的地方,將農(nóng)作物種在壟溝里,降水多的地方,將農(nóng)作物種在壟上,如圖所示。資料2:壟作地表面積比平地面積增加約20%~30%,使土壤受光面積增大,吸熱散熱快。資料3:壟臺(tái)土層厚,土壤疏松,空隙較大。壟向一般取南北走向。長(zhǎng)期實(shí)踐發(fā)現(xiàn),馬鈴薯等農(nóng)作物種在壟臺(tái)上耕作比平地耕作產(chǎn)量更高,請(qǐng)你結(jié)合上述信息,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),予以解釋。15.近期央視農(nóng)業(yè)頻道報(bào)道了天津市小沙窩村的“百元蘿卜”,“百元蘿卜”應(yīng)具備外形好、口感甜脆(蘿卜中含糖量越高越甜脆)等特點(diǎn),約占當(dāng)?shù)靥}卜生產(chǎn)總量的百分之三。圖甲為蘿卜種植大棚,“百元蘿卜”只出產(chǎn)在虛線框區(qū)域,請(qǐng)結(jié)合以下材料,綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),解釋虛線框處最可能培植出“百元蘿卜”的原因。①大棚朝南一側(cè)離地面較近,棚膜下方區(qū)域晝夜溫差較北側(cè)大;②晴朗天氣,南側(cè)近地面的大棚棚膜收攏,使內(nèi)外空氣流通,同時(shí)使陽(yáng)光能直接照射部分蘿卜;③長(zhǎng)成后,蘿卜的肉質(zhì)根(蘿卜食用部分)約15插入土壤中(采收的肉質(zhì)根,土壤下方部分為白色,土壤上方部分為綠色),如圖乙;④待到蘿卜成熟,葉片微微泛黃后采收蘿卜。16.在可控制溫度和大氣成分的溫室中,用配置的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培水果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)當(dāng)天氣晴朗,光照充足時(shí),為使作物增產(chǎn),應(yīng)采取的措施是。(2)圖是溫室栽培甜瓜時(shí)使用不同鉀濃度的營(yíng)養(yǎng)液后甜瓜植株的生長(zhǎng)狀況。甜瓜后期生長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)使用
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