《小小“動物園”》-戴村鎮(zhèn)小-魏鈴玲公開課

《小小“動物園”》戴村鎮(zhèn)小魏鈴玲教學(xué)目標(biāo)：1.把家人想象成動物，通過思維導(dǎo)圖打開思路，寫出他們之間的相似點，享受家人角色轉(zhuǎn)換的趣味，感受小小“動物園”的氛圍。2.發(fā)現(xiàn)并初步運用從多角度寫出家人動物特征的方法。3.借助星級評價、同學(xué)評價、家人評價等方式，在表達過程中收獲習(xí)作的快樂與成就感，在與家人的交流中體會樂趣和發(fā)現(xiàn)家庭生活的幸福美好。教學(xué)重難點：1.能借助思維導(dǎo)圖，從不同角度去思考，發(fā)現(xiàn)家人與動物的相似點。2.發(fā)現(xiàn)寫出家人動物特征的方法，把印象深刻的地方表達得更加有趣。教學(xué)過程：板塊一：發(fā)散思維，制作動物卡片1.講述繪本，創(chuàng)設(shè)情境有個孩子把他的家想象成了小小“動物園”。每個家人都是一個動物，他家的動物園里有哪些好玩的動物呢？我們?nèi)タ纯窗伞＃ɡL本《我家是動物園》）2.互動交流，打開思路如果把自己家也變成動物園，你覺得你的家人像哪種動物呢？有哪些相似點呢？同桌相互說一說。（板書：家人、動物、相似點）3.反饋交流，說清相似點指名回答：說說家人分別像哪種動物，并說明理由，其他同學(xué)評價是否合理，如果合理，把相似點寫在黑板上。預(yù)設(shè)一：我的爸爸很瘦，像一只猴。①引導(dǎo)學(xué)生說一說：他的爸爸給我們留下怎樣的印象？②引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么要把“爸爸”比作“猴”？③小結(jié)：可以抓住人物的外貌，說出家人令你印象最深的地方。（板書：外貌）預(yù)設(shè)二：我的媽媽很兇，像一只大老虎。①引導(dǎo)學(xué)生說一說：他的媽媽給我們留下怎樣的印象？②引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么要把“媽媽”比作“老虎”？③小結(jié)：可以抓住人物常有的神態(tài)，說出家人令你印象最深的地方。（板書：神態(tài)）預(yù)設(shè)三：我的哥哥跑步很快，像一匹駿馬。①引導(dǎo)學(xué)生說一說：他的哥哥給我們留下怎樣的印象？②引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么要把“哥哥”比作“馬”？③小結(jié)：可以抓住人物的特長，說出家人令你印象最深的地方。（板書：特長）板塊二：突出特點，構(gòu)想思維導(dǎo)圖1.根據(jù)圖片發(fā)現(xiàn)相似點，繪制思維導(dǎo)圖，讓特點更加清晰。①引導(dǎo)學(xué)生說一說：仔細觀察圖畫，讀讀文字，這位“媽媽”有什么特點？②引導(dǎo)學(xué)生議一議：作者是抓住哪些特點來寫的？外貌、愛好、性格（板書：愛好、性格）③引導(dǎo)學(xué)生比一比：與前面我們說的進行比較，你發(fā)現(xiàn)了什么奧秘？小結(jié)：要寫出人物的特點，可以從人物外貌、愛好、性格、特長等方面來進行描寫。可以寫人物某個方面的特點，也可以綜合起來寫。3.學(xué)生根據(jù)自己制作的卡片，將選擇的家人和某個動物的相似特點羅列，完成思維導(dǎo)圖。4.選擇三組，投屏展示部分思維導(dǎo)圖，請學(xué)生代表評價，說說特點是否合理。板塊三：完成片段，達標(biāo)星級要求1.根據(jù)自己完成的思維導(dǎo)圖，突出特點，整合材料，準(zhǔn)備習(xí)作。同學(xué)們，多角度思考發(fā)現(xiàn)特點，并繪制思維導(dǎo)圖清晰思路，你學(xué)會了嗎？在你的筆下，你的家人到底是什么動物？期待你們的佳作。2.出示星級標(biāo)準(zhǔn)，完成8分鐘當(dāng)堂練筆。星級標(biāo)準(zhǔn)：☆字跡清楚，語句通順，連貫。☆☆能從不同角度發(fā)現(xiàn)家人和動物的相似之處。☆☆☆用好玩的語言表達特點，形式多樣，富有趣味。3.生當(dāng)堂寫話，師巡視指導(dǎo)。板塊四：評價交流，啟發(fā)創(chuàng)新提升1.現(xiàn)場交流，師生點評。（1）投屏展示學(xué)生作品，學(xué)生本人朗讀，并請兩名學(xué)生評價。（2）結(jié)合星級評價，教師在習(xí)作單上批閱點評。2.師總結(jié)，拓展延伸。生活在這個“動物園”里的感覺如何？（觸發(fā)學(xué)生對家庭生活片段的回憶和思考，激起對家人的愛并抒發(fā)情感。）生活在“動物園”里的感受有的可以放在開頭，有的可以作結(jié)尾。生活在這樣的“動物園”里，每天都充滿了樂趣。3.后續(xù)習(xí)作任務(wù)：繼續(xù)寫其他家人，形成完整的作品《小小“動物園”》。用今天學(xué)習(xí)的方法完成整篇習(xí)作，回去讀給家人聽一聽，請他們評價像不像。板書：相似點外貌（神態(tài)）特長家人