部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷附答案

部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷附答案班級(jí)：題序姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘六七總分五得分1、兩個(gè)相同的數(shù)相乘的積是64，這兩個(gè)數(shù)相加的和是（______）。2、在括號(hào)里填上合適的長度單位。手指寬約是1________一棵大樹高約8________教室的門高2________鉛筆長約20________3、一個(gè)四位數(shù)，它的最高位上的數(shù)是6，個(gè)位上是最大的一位數(shù)，其余各位都是0，這個(gè)數(shù)是（__________）。4、兩個(gè)三位數(shù)相加，它們的和可能是（____）位數(shù)，也可能是（_____）位數(shù)。6、由5個(gè)千、8個(gè)百和2個(gè)一組成的數(shù)是（__________）7、一個(gè)因數(shù)是5，另一個(gè)因數(shù)是6，積是________。8、8050讀作：（_________________）；二千零二寫作：（____________）9、450×80的積的末尾只有（____）個(gè)0。1、3個(gè)8相加，正確的算式是（A．3＋8B．8×82、拼成一個(gè)大正方體，至少需要（A．4B．6C．83、從上面看到的圖形是()。）。C．3×8）個(gè)。D．3×31/6A．B．C．4、下面是同一只小鬧鐘從不同角度看到的形狀，請你從下面的4只鐘里去找是哪一只（）A．B．C．D．可以繪制（）。A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．統(tǒng)計(jì)表C．折線統(tǒng)計(jì)圖1、用豎式計(jì)算加減法時(shí)，一定要把相同的數(shù)位對齊后才能計(jì)算。（2、3個(gè)小朋友，每兩個(gè)人打一次電話，一共要打6次電話。（））3、線段比射線短，射線比直線短。（）4、在乘法算式里，積一定比其中任何一個(gè)乘數(shù)都大。（）5、兩個(gè)數(shù)的乘積一定比兩個(gè)數(shù)的和大。（）26+23=5×4=45+9=3×5=3×1=78-45=4×3－3=2×6＋3=5×5－1=6×5=2/6五、列式計(jì)算。（101、1、一個(gè)乘數(shù)是9，另一個(gè)乘數(shù)是7，積是多少？832、以下面的一條線作為角的一邊，以B點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)開口向左的鈍角。七、解決問題。（201、文具商店上午賣出385支鋼筆，下午賣出546支，還剩64支。商店原來有多少支鋼筆？3/62、(1)張老師買了8個(gè)鉛筆盒,一共花了多少錢?(2)王校長買7支鋼筆和一部電話,一共要花多少錢?3、甲、乙兩筐蘋果,每次從甲筐拿2個(gè)到乙筐,拿了5次后,兩筐蘋果同樣多,甲筐原來比乙筐多幾個(gè)蘋果?4、新星小學(xué)二（1）班原有學(xué)生63人，新學(xué)期轉(zhuǎn)來了8人，轉(zhuǎn)走了6人，現(xiàn)在二（1）班有學(xué)生多少人？5、下圖中，共有多少個(gè)角？多少個(gè)直角？多少個(gè)銳角？多少個(gè)鈍角？4/6參考答案：一16厘米米米厘米6009四12三三四十二580230八千零五十20023銳二鈍CCBCA三√×錯(cuò)誤××四49；54；33；920；15；12；1530；3；16；24五1.9×7=635/62.4×2=8（只）3.41個(gè)六8－3＝5（厘米）畫圖略385+546+64=995（1）72元（2）88元2×5=10(個(gè))10+10=20(個(gè))答:甲筐原來比乙筐多20個(gè)蘋果。63+8－6=65（人）答：略8個(gè)角,2個(gè)直角,5個(gè)銳角,1個(gè)鈍角6/6參考答案：一16厘米米米厘米6009四12三三四十二580230八千零五十20023銳二鈍CCBCA三√×錯(cuò)誤××四49；54；33；920；15；12；1530；3；16；24五1.9×7=635/62.4×2=8（只）3.41個(gè)六8－3＝5（厘米）畫圖略385+546+64=995（1）72元（2）88