美術(shù)說課稿PPT模板一等獎

此高齋寥闃，歲晏山深，景翳翳以斜度，風(fēng)悄悄而亂吟。坐窮檐而后無朋，進(jìn)一觴以孤斟。步前除以彳亍，荷藜杖于墻陰。蔚有寒梅，誰其封植？未綠葉而先葩，發(fā)青枝于宿枿，擢秀敷榮，冰玉一色。胡雜遝乎眾草，又蕪沒于叢棘，匪王孫之見知，羌潔白其何極?國風(fēng)《藏書票》美術(shù)說課稿古典水墨LessonsProcess說課過程教學(xué)背景1教學(xué)過程4教學(xué)分析2板書設(shè)計5學(xué)法分析3教學(xué)效果6教學(xué)背景您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您在教材中的地位和作用地位和作用教材是上好一堂課的前提條件.本課屬于美術(shù)學(xué)科中的造型表現(xiàn)領(lǐng)域，主要是讓學(xué)生認(rèn)識什么是藏書票，以及進(jìn)一步去設(shè)計比較美觀的藏書票。學(xué)生通過學(xué)習(xí)完本課之后，會養(yǎng)成愛讀書、愛護(hù)書的好習(xí)慣，提升審美情趣。學(xué)情分析一、學(xué)習(xí)狀況二、學(xué)生情況三、解決對策1、學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了截交線的性質(zhì)2、特點和平面立體截交線的畫法。學(xué)生是課堂的主體，對學(xué)生充分把握有利于上好一堂課。八年級學(xué)生思維正處于快速發(fā)展時期，他們有強烈的求知欲和學(xué)習(xí)的積極性，同時他們不喜歡被動接受知識。但是，他們的實際動手操作能力和創(chuàng)造能力能需要進(jìn)一步發(fā)展。因此針對于這一特點，我會逐步引導(dǎo)他們，提升他們的創(chuàng)造性和操作能力。1、營造氛圍2、激發(fā)興趣3、分層兼顧教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)在知識與技能方面，學(xué)生初步認(rèn)識藏書票，并且可以進(jìn)行簡單的制作藏書票。這同時也是我本節(jié)課的教學(xué)重點內(nèi)容在過程與方法方面，學(xué)生通過教師講解及小組合作等方式，進(jìn)一步提高創(chuàng)作和動手實踐能力。在情感態(tài)度價值觀方面，學(xué)生養(yǎng)成對書籍的熱愛之情，這同時是本節(jié)課的教學(xué)難點。知識目標(biāo)教學(xué)重點圓柱截交線的分析方法及畫法。截平面傾斜于圓柱軸線時截交線的畫法。重點難點關(guān)鍵通過對模型的觀察及動手操作，加深對投影的理解。教法分析為了實現(xiàn)我的教學(xué)重點和突破教學(xué)難點，我將采用講授法示范法和練習(xí)法。教法分析形勢新穎因材施教循序漸進(jìn)分層兼顧+++三段式教學(xué)法=嘗試法+演示法+任務(wù)驅(qū)動法學(xué)法分析您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您學(xué)法指導(dǎo)讀中學(xué)：探索發(fā)現(xiàn)。問中學(xué)：思考質(zhì)疑。動中學(xué)：鍛煉能力。練中學(xué)：鞏固提高。樂學(xué)會學(xué)善學(xué)志學(xué)讀中學(xué)問中學(xué)動中學(xué)練中學(xué)目的教學(xué)過程您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您導(dǎo)入新課(２分鐘)出示目標(biāo)（２分鐘）自主學(xué)習(xí)（10分鐘）合作探究（１５分鐘）達(dá)標(biāo)測評（１2分鐘）課堂總結(jié)（2分鐘）布置作業(yè)（２分鐘）教學(xué)過程導(dǎo)入新課為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣，引起注意，讓學(xué)生在輕松的氣氛中進(jìn)入到本課的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境出示目標(biāo)標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)使傳授知識和培養(yǎng)能力融為一體擴展練習(xí)學(xué)生能力本著專業(yè)基礎(chǔ)課為專業(yè)課服務(wù)的原則，貫穿“夠用、必需”的思想效果測試：學(xué)生搶答和個別提問相結(jié)合導(dǎo)入：通過設(shè)置場景，撿到一本沒有主人的書，讓學(xué)生通過觀察尋找到主人的名字，進(jìn)而引入新課。意圖：提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)探索能力，為本課新知奠定基礎(chǔ)。展示一本沒有名字只有扉頁有一幅畫的書籍，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)主人的名字，猜測圖案的含義，從而引出藏書票欣賞作品：我會首先呈現(xiàn)一副德國的藏書票，給學(xué)生說明了藏書票的歷史來歷。學(xué)生會知道最早的藏書票是來源于德國，那張藏書票上有狐貍踩著野花的圖案以及德語，體會到作者用幽默的方式間接表達(dá)出要愛護(hù)書本的意義。緊接著我會繼續(xù)呈現(xiàn)若干藏書票，讓學(xué)生從這些藏書票中去發(fā)現(xiàn)藏書票的構(gòu)成。包括文字、圖案。并且舉例蓮花：出淤泥而不染濯清漣而不妖，說明圖案與作者思想感情的關(guān)系。設(shè)計意圖：通過圖片展示以及教師講解和學(xué)生自主探究，有利于新課內(nèi)容的呈現(xiàn)并且激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。制作：首先設(shè)計畫稿，海闊憑魚躍天高任鳥飛。表達(dá)對學(xué)生的厚望。在這一環(huán)節(jié)，我會邊做邊講解，學(xué)生會明白第一步是要設(shè)計出圖案，第二步用刻刀將透明卡紙刻出來，第三步是上色，采用用海綿均勻涂色，由淺入深，最后在畫面下方依次署名，完成作品意圖：通過示范，學(xué)生可以更加清晰明亮觀察到藏書票的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，拓展思路展評：小組活動，學(xué)生創(chuàng)作一副藏書票，教師點評，和平鴿，表達(dá)學(xué)生的熱愛和平的愿望，但是要設(shè)計糾錯環(huán)節(jié)，如學(xué)生忘了署名。意圖：有利于鞏固學(xué)生所學(xué)新知?？偨Y(jié)作業(yè)：總結(jié)，對學(xué)生情感態(tài)度價值觀進(jìn)行升華。書籍是進(jìn)步的階梯，是傳承知識的載體，我們要熱愛書籍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。作業(yè)：給自己的父母設(shè)計一副藏書票。意圖：將所學(xué)運用生活實際，體現(xiàn)新課改的理念。達(dá)標(biāo)測試在這個環(huán)節(jié)中，就本出現(xiàn)的知識進(jìn)行測評點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容概括精煉，不用多余的文字修飾，言短意賅的說明該項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容文字內(nèi)容概括精煉，不用多余的文字修飾點擊添加標(biāo)題點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容概括精煉，不用多余的文字修飾，言短意賅的說明該項內(nèi)容。點擊輸入簡要文字內(nèi)容文字內(nèi)容概括精煉，不用多余的文字修飾點擊添加標(biāo)題課題總結(jié)示例一您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里示例二您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里示例三您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里示例四您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里示例五您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里示例六您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里布置作業(yè)您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼整理預(yù)習(xí)筆記，熟練記憶操作步驟，復(fù)習(xí)鞏固所需知識，為展示課作準(zhǔn)備板書設(shè)計您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您板書設(shè)計教學(xué)效果您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您必須用符合學(xué)生認(rèn)知特點的教學(xué)方法，才能提高教學(xué)效果。解決問題為目的您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里獨立思考為前提您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留您的內(nèi)容打在這里小組合作為基礎(chǔ)您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼，并選擇只保留