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絕密★啟用前十堰市房縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)測試卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(湖南省懷化市新晃二中九年級(上)入學(xué)數(shù)學(xué)試卷)下列圖形中,既是軸對稱又是中心對稱的圖形是()A.平行四邊形B.等腰梯形C.等邊三角D.圓2.(2016?上城區(qū)一模)一質(zhì)地均勻的正四面體,其四個(gè)面上分別畫出圓、等邊三角形、菱形、正五邊形,投擲該四面體一次,則向下一面的圖形是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的概率是()A.B.C.D.13.(2022年秋?鄞州區(qū)期末)(2022年秋?鄞州區(qū)期末)尺規(guī)作圖作一個(gè)等于已知角的示意圖如圖,則要說明∠D′O′C′=∠DOC,需要證明△D′O′C′≌△DOC,則這兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是()A.SSSB.SASC.ASAD.AAS4.(2021?臨海市一模)如圖,在?ΔABC??中,點(diǎn)?D??是?AC??的中點(diǎn),分別以點(diǎn)?A??,?C??為圓心,大于?12AC??的長為半徑作弧,兩弧交于?M??,直線?MD??交?BC??于點(diǎn)?E??,連接?AE??.若?AD=3??,?ΔABE??的周長為10,則?ΔABC??的周長為?(?A.13B.14C.15D.165.(湖北省恩施州利川市八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列各式中的最簡分式是()A.B.C.D.6.(湖南省邵陽市石齊中學(xué)八年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(直通班))若分式有意義,則x滿足的條件是()A.x≠0B.x≥5C.x≠5D.x≤57.(江蘇省南通市如東縣雙甸鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列說法不正確的是()A.有兩個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形B.角平分線可以看成到角的兩邊距離相等的所有點(diǎn)的集合C.全等三角形對應(yīng)邊上的高相等D.在直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)P(-4,2)關(guān)于直線x=2對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,2)8.(江西省景德鎮(zhèn)樂平市八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷)下列從左到右的變形,是分解因式的是()A.xy2(x-1)=x2y2-xy2B.x2+x-5=(x-2)(x+3)+1C.(a+3)(a-3)=a2-9D.2a2+4a=2a(a+2)9.(上海市黃浦區(qū)八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷)下列說法正確的是()A.x2+3x=0是二項(xiàng)方程B.xy-2y=2是二元二次方程C.=1是分式方程D.x2-=1是無理方程10.(2011秋?市北區(qū)期末)一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和的2倍,它是()邊形.A.五B.七C.六D.四評卷人得分二、填空題(共10題)11.(2022年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《因式分解》(01)())(2000?甘肅)分解因式:6x2+7x-5=.12.(江蘇省無錫市宜興市洑東中學(xué)八年級(下)月考數(shù)學(xué)試卷(3月份))在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:2x2-16=.13.有10個(gè)正實(shí)數(shù),這些數(shù)中每兩個(gè)乘積恰好為1,這時(shí)甲同學(xué)斷言,任何9個(gè)數(shù)的和不小于;乙同學(xué)斷言:任何9個(gè)數(shù)的和小于,則兩位同學(xué)正確.14.(2016?營口一模)(2016?營口一模)如圖,已知點(diǎn)A是雙曲線y=-在第二象限分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長交另一分支于點(diǎn)B,以AB為邊作等邊三角形ABC,點(diǎn)C在第一象限內(nèi),隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷變化,但點(diǎn)C始終在雙曲線y=(k>0)上運(yùn)動(dòng),則k的值是.15.(2022年春?丹陽市月考)若a+3b-2=0,則3a?27b=.16.下列4個(gè)判斷:①當(dāng)△ABC繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)時(shí),△ABC各內(nèi)角的大小不變;②斜邊和周長對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;③有兩邊及第三邊上的高對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;④有兩邊及第三邊上的中線對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;其中正確判斷的編號是______.17.(2016?海曙區(qū)一模)x的值為時(shí),分式無意義.18.(江蘇省南通市八一中學(xué)八年級(上)第三次段考數(shù)學(xué)試卷)有意義,則x的取值范圍是.19.(山東省威海市開發(fā)區(qū)八年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(五四學(xué)制))不改變分式的值,把分子、分母中各項(xiàng)系數(shù)化為整數(shù),結(jié)果是.20.圖中具有穩(wěn)定性的有.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?浙江模擬)先化簡,再求值:?1a+2+小明解答過程如下,請指出其中錯(cuò)誤步驟的序號,并寫出正確的解答過程.原式?=1?=a-2+4……??②?=a+2……??③當(dāng)?a=3+2??時(shí),原式22.(2022年春?藍(lán)田縣期中)(2022年春?藍(lán)田縣期中)如圖,已知△ACF≌△DBE,且點(diǎn)A,B,C,D在同一條直線上,∠A=50°,∠F=40°.(1)求△DBE各內(nèi)角的度數(shù);(2)若AD=16,BC=10,求AB的長.23.(四川省期中題)在小學(xué)學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)知道三角形的三個(gè)角之和等于180°,如圖,在三角形ABC中,∠C=70°,∠B=38°,AE是∠BAC的平分線,AD⊥BC于D.(1)求∠DAE的度數(shù);(2)判定AD是∠EAC的平分線嗎?說明理由.(3)若∠C=嵐,∠B=獍,求∠DAE的度數(shù).(∠C>∠B)24.試說明:(10x+y)[10x+(10-y)]=100x(x+1)+y(10-y)為恒等式,并利用此恒等式計(jì)算1998×1992.25.已知2x+3y=-8,4x+y=15,求(x-y)2-(3x+2y)2的值.26.(山東省菏澤市定陶縣八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)計(jì)算:(1)÷?(2)(+)÷,其中x=-3.27.(2022年山東省淄博市張店區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷)一輛汽車的背面,有一種特殊形狀的刮雨器,忽略刮雨器的寬度可抽象為一條折線OAB,如圖1所示,量得連桿OA長為10cm,雨刮桿AB長為45cm,∠OAB=120°.若啟動(dòng)一次刮雨器,雨刮桿AB正好掃到水平線CD的位置,如圖2所示.(1)求雨刮桿AB旋轉(zhuǎn)的最大角度及O、B兩點(diǎn)之間的距離;(2)求雨刮桿AB掃過的最大面積.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:A、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,此圖形不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故此選項(xiàng)正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義旋轉(zhuǎn)180°后能夠與原圖形完全重合即是中心對稱圖形,以及軸對稱圖形的定義即可判斷出.2.【答案】【解答】解:其中中心對稱圖形有:圓,菱形;其中軸對稱圖形有:圓,等邊三角形,正五邊形,菱形,所以向下一面的圖形是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的概率=.故選B.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念以及求概率的公式計(jì)算即可.3.【答案】【解答】解:如圖,在△D′O′C′與△DOC中,,∴△D′O′C′≌△DOC(SSS),∴∠D′O′C′=∠DOC,故選A.【解析】【分析】如圖,證明△D′O′C′≌△DOC,得到∠D′O′C′=∠DOC,即可解決問題.4.【答案】解:由作圖知?DE??是線段?AC??的垂直平分線,?∴AE=CE??、?AD=CD=3??,?∵ΔABE??的周長為10,?∴AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=10??,?∴ΔABC??的周長為?AB+BC+AC=10+6=16??,故選:?D??.【解析】由作圖知?DE??是線段?AC??的垂直平分線,據(jù)此得出?AE=CE??、?AD=CD=3??,再由?ΔABE??的周長為10知?AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=10??,從而得出答案.本題主要考查作圖—基本作圖,解題的關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線的尺規(guī)作圖及線段中垂線的性質(zhì).5.【答案】【解答】解:A、不是分式,錯(cuò)誤;B、是最簡分式,正確;C、=不是最簡分式,錯(cuò)誤;D、=不是最簡分式,錯(cuò)誤;故選B.【解析】【分析】根據(jù)最簡分式的定義,只要判斷出分子分母是否有公因式即可.6.【答案】【解答】解:當(dāng)分母x-5≠0,即x≠5時(shí),分式有意義,故選C.【解析】【分析】根據(jù)分母不為零,分式有意義進(jìn)行選擇即可.7.【答案】【解答】解:A、根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可知,有兩個(gè)角等于60°的等腰三角形是等邊三角形,故A選項(xiàng)正確;B、根據(jù)角平分線的性質(zhì)可知,角平分線上的點(diǎn)到兩邊的距離相等,故可看為角平分線為到兩邊距離相等的所有點(diǎn)的集合,故B正確;C、根據(jù)全等三角形的性質(zhì):全等三角形對應(yīng)邊上的高相等,故可知C選項(xiàng)正確;D、在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(-4,2)關(guān)于直線x=0(y軸)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,2),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故本題選D.【解析】【分析】利用等腰三角形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)以及點(diǎn)關(guān)于直線對稱的性質(zhì),對各選項(xiàng)逐項(xiàng)分析可得出正確答案.8.【答案】【解答】解:A、是整式的乘法,故A錯(cuò)誤;B、沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式的積,故B錯(cuò)誤;C、是整式的乘法,故C錯(cuò)誤;D、把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式的積,故D正確;故選:D.【解析】【分析】根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式的積,可得答案.9.【答案】【解答】解:A、x2+3x=0不是二項(xiàng)方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、xy-2y=2是二元二次方程,故本選項(xiàng)正確;C、=1不是分式方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x2-=1是一元二次方程,不是無理方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.【解析】【分析】根據(jù)二項(xiàng)方程、分式方程、無理方程和二元二次方程的定義分別對每一項(xiàng)進(jìn)行分析,即可得出答案.10.【答案】【解答】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,依題意,得:(n-2)?180°=2×360°,解得n=6,故選:C.【解析】【分析】n邊形的內(nèi)角和可以表示成(n-2)?180°,外角和為360°,根據(jù)題意列方程求解.二、填空題11.【答案】【答案】根據(jù)十字相乘法的分解方法分解因式即可.【解析】6x2+7x-5=(2x-1)(3x+5).12.【答案】【解答】解:2x2-16=2(x2-8)=2(x+2)(x-2).故答案為:2(x+2)(x-2).【解析】【分析】首先提取公因式2,然后利用平方差公式分解即可求得答案.13.【答案】【解答】解:∵這些數(shù)中每兩個(gè)乘積恰好為1,且都是正數(shù),∴任意兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),故可設(shè)這兩數(shù)分別為x,(x>0,>0),且x?=1;根據(jù)題意,任意9個(gè)數(shù)的和為:①4(x+)+x=5x+≥2=4;②4(x+)+=4x+≥2=4;∵4>,∴任意9個(gè)數(shù)的和不小于.故答案為:甲.【解析】【分析】由每兩個(gè)乘積恰好為1,判斷任意兩數(shù)互為倒數(shù),任意9數(shù)的和列出代數(shù)式,根據(jù)a2+b2≥2ab從而確定和的范圍.14.【答案】【解答】解:設(shè)A(a,-),∵點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對稱,∴OA=OB,∵△ABC為等邊三角形,∴AB⊥OC,OC=AO,∵AO=,∴CO=AO=,過點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,則可得∠BOD=∠OCD(都是∠COD的余角),設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x,y),則tan∠BOD=tan∠OCD,即=,解得:y=x,在Rt△COD中,CD2+OD2=OC2,即y2+x2=3a2+,將y=x代入,可得:k=xy=15.故答案為15.【解析】【分析】設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,-),連接OC,則OC⊥AB,表示出OC,過點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,設(shè)出點(diǎn)C坐標(biāo),在Rt△OCD中,利用勾股定理可得出x2的值,繼而得出y與x的函數(shù)關(guān)系式.15.【答案】【解答】解:∵a+3b-2=0,∴a+3b=2,則3a?27b=3a×33b=3a+3b=32=9.故答案為:9【解析】【分析】根據(jù)冪的乘方運(yùn)算以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則得出即可.16.【答案】①當(dāng)△ABC繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)時(shí),根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),△ABC各內(nèi)角的大小不變,故本小題正確;②斜邊和周長對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形,直角邊不一定對應(yīng)相等,兩三角形不一定全等,故本小題錯(cuò)誤;③有兩邊及第三邊上的高對應(yīng)相等,這兩邊的夾角有可能一個(gè)是銳角一個(gè)是鈍角,所以這兩個(gè)三角形不一定全等,故本小題錯(cuò)誤;④有兩邊及第三邊上的中線對應(yīng)相等,可以倍長中線利用三角形全等證明相等兩邊的夾角相等,所以這兩個(gè)三角形全等,故本小題正確.綜上,正確判斷的編號是①④.故答案為:①④.【解析】17.【答案】【解答】解:由分式無意義,得x+1=0,解得x=-1,故答案為:-1.【解析】【分析】根據(jù)分母不為零分式有意義,可得答案.18.【答案】【解答】解:由題意得,2-x≥0,x-1>0,解得,1<x≤2,故答案為:1<x≤2.【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0,就可以求解.19.【答案】【解答】解:分子分母都乘以6,得.故答案為:.【解析】【分析】根據(jù)分式的分子分母都乘以(或除以)同一個(gè)不為零數(shù)(或整式),結(jié)果不變,可得答案.20.【答案】【解答】解:根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,只要圖形分割成了三角形,則具有穩(wěn)定性.顯然①、④、⑥三個(gè).故答案為:①④⑥.【解析】【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,只要圖形分割成了三角形,則具有穩(wěn)定性.三、解答題21.【答案】解:小明的解答中步驟①開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,正確解答過程如下:原式?=a-2?=a+2?=1當(dāng)?a=3原式?=1?=1?=3【解析】根據(jù)分式的加減運(yùn)算順序和法則即可判斷錯(cuò)誤位置,先將兩分式通分,再計(jì)算加法,繼而約分即可化簡,最后將?a??的值代入計(jì)算即可.本題主要考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.22.【答案】【解答】解:(1)∵△ACF≌△DBE,∠A=50°,∠F=40°,∴∠D=∠A=50°,∠E=∠F=40°,∴∠EBD=180°-∠D-∠E=90°;(2)∵△ACF≌△DBE,∴AC=BD,∴AC-BC=DB-BC,∴AB=CD,∵AD=16,BC=10,∴AB=CD=(AD-BC)=3.【解析】【分析】(1)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出∠D、∠E,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠EBD即可;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出AC=BD,求出AB=CD,即可求出答案.23.【答案】解:(1)∵∠B=40°,∠C=70°,∴在△ABC中,∠BAC=180°﹣38°﹣70°=72°,又∵AE是∠BAC的角平分線,∴∠EAC=∠BAC=36°,又∵AD是BC邊上的高,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴在△ADC中,∠DAC=180°﹣∠ADC﹣∠C=20°,∴∠DAE=∠EAC﹣∠DAC=36°﹣20°=16°(2)∵∠DAE=16°,∠CAD=20°∴AD不是∠EAC的平分線.(3)∵AD是△ABC的高,∴∠ADC=90°,∵∠C=β,∴∠DAC=90°﹣β,∵∠B=α,∠C=β,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣α﹣β,∵AE是△ABC的角平分線,∴∠EAC=∠BAC=(180°﹣α﹣β)=90°﹣α﹣β,∵∠C>∠B∴當(dāng)α>β時(shí),∠DAE=∠DAC﹣∠EAC=90°﹣β﹣(90°﹣α﹣β)=α﹣β=(α﹣β).【解析】24.【答案】【解答】解:(10x+y)[10x+(10-y)]=(10x+y)(10x-y+10)=(10x+y)(10x-y)+10(10x+y)=100x2-y2+100x+10y=100x(x+1)+y(10-y),1998×1992=(199×10+8)(199×10+2)=100×199×(199+1)+8×(10-8),=3980000+16=3980016.【解析】【分析】先將(10x+y)[10x+(10-y)]變形得到(10x+y)(10x-y)+10(10x+y),根據(jù)平方差公式和單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的計(jì)算法則展開
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