北師大版五上數(shù)學第1課時-誰先走(1)公開課課件

第1

課時誰先走第七

單元可能性你能替他們想個辦法，決定誰先走嗎？小華小明探究新知你認為他們的方法公平嗎？點數(shù)大于3：點數(shù)小于3：不公平探究新知次數(shù)12345678…大于3小于3

小明先走的可能性大。因為一個骰子有6個面,擲出每個數(shù)字1,2,3,4,5,6的可能性都一樣。但是,大于3點的有3種可能,就是4,5,6,小于3點的有2種可能,就是1,2,大于3的可能性大,這個辦法不公平。探究新知第一小組第二小組第三小組第四小組合計正面朝上正面朝下探究新知10次拋硬幣試驗正面朝上結(jié)果統(tǒng)計圖10505742探究新知10050045495248100次拋硬幣試驗正面朝上結(jié)果統(tǒng)計圖探究新知10次拋硬幣試驗正面朝上結(jié)果統(tǒng)計圖100次拋硬幣試驗正面朝上結(jié)果統(tǒng)計圖0100100550探究新知蒲豐德·摩根費勒皮爾遜羅曼諾夫斯基試驗次數(shù)40404092100002400080640正面次數(shù)2048204849791201239699反面次數(shù)1992204450211198840941404040921000024000806402110探究新知

用投硬幣的方法還是比較公平的,因為硬幣的質(zhì)地是均勻的,任意擲一枚均勻的硬幣,會出現(xiàn)兩種可能的結(jié)果:正面朝上、反面朝上,這兩種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,因此,這個方法公平。你認為他們的方法公平嗎？探究新知請你們再設計一個方案，使它對雙方公平。探究新知1.⑴甲轉(zhuǎn)盤是笑笑設計的，請你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p

方公平。⑵乙轉(zhuǎn)盤是淘氣設計的，請你確定規(guī)則，使游戲?qū)﹄p

方公平。⑶請你也設計一個轉(zhuǎn)盤，并確定一個對雙方都公平的

游戲規(guī)則。甲轉(zhuǎn)盤乙轉(zhuǎn)盤指針指向黃色則一方勝,指向藍色則另一方勝。指針指向黃色則一方勝,指向藍色則另一方勝。略鞏固練習1.生活中兩個人經(jīng)常由“手心,手背”來決定勝負,你覺得是公平的嗎?公平2.拿來10張花色為“紅桃”的撲克牌,再拿來10張花色為“黑桃”的撲克牌,請你設計一個公平的游戲規(guī)則。

把20張撲克牌放到一起，抽到“紅桃”則一方勝,抽到“黑桃”則另一方勝。拓展練習更多精彩視頻內(nèi)容，敬請關注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應