江蘇省蘇州市八年級物理上學期期末調研測試試題-蘇科版

注意事項：

1．本試卷選擇題共24分，非選擇題共76分，全卷滿分100分；考試時間100分鐘．

2．答題前請考生將自己的姓名、考試號等信息填寫在答題卡上的相應位置．

3．答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，

再選涂其他答案；答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)

域內(nèi)的答案一律無效．

4．作圖題可用2B鉛筆作答，并請加黑、加粗．

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）

1．攝氏溫標規(guī)定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為

A．120℃

B．100℃

C．90℃

D．0℃

2．正在發(fā)聲的物體叫做聲源。下面說法正確的是

A．固體能發(fā)聲，液體和氣體不能發(fā)聲

B．固體和液體能發(fā)聲，氣體不能發(fā)聲

C．固體、液體和氣體都能發(fā)聲

D．氣體不能發(fā)聲，其原因是它沒有形狀

3．調節(jié)收音機的音量，是為了改變聲音的

A．音調

B．響度

C．音色

D．頻率

4．下圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是

5．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A．聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s

B．學校附近禁止鳴笛是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C．課堂上能聽到老師講課的聲音，說明空氣能夠傳播聲音

D．先后用不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調不同

6．小明是一位初二的男生，下列與他相關的一些數(shù)據(jù)的估測，明顯不合理的是

A．他每分鐘脈搏大約是70次左右B．他的身高大約是17dm左右

C．他的正常體溫大約是38.5℃左右D．他正常步行的速度大約是1.4m/s左右

7．下列有關光現(xiàn)象的說法中，正確的是

A．河底的石塊看起來比實際上要淺，屬于光的反射現(xiàn)象

B．斜插入水中的鋼勺好像在水面處折斷，屬于光的折射現(xiàn)象

C．天鵝在水中的倒影是由于光的直線傳播形成的

D．教室側面的同學有時看不清黑板上的字，是因為漫反射造成的

8．物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見．關于這些現(xiàn)象以及發(fā)生這些現(xiàn)象過程中的吸、放熱情況，

下列說法正確的是

A．春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量

B．夏天常用干冰給運輸中的食品降溫，這是升華現(xiàn)象，要放出熱量

C．秋天的早晨花草上會出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象，要吸收熱量

D．初冬的早晨落葉上會出現(xiàn)一層白霜，這是凝華現(xiàn)象，要放出熱量

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9．下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是

A．用電吹風機吹頭發(fā)

B．給墨水瓶加蓋

C．用地膜覆蓋農(nóng)田

D．把新鮮的蘋果裝入塑料袋

10．如圖甲所示，在水中A處有一條魚，但岸上的人卻看到這條魚在B處，圖乙所示的四幅光路圖

中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是

11．在研究凸透鏡成像的實驗中，蠟燭由遠處向凸透鏡焦點靠近的過程中，小麗觀察并記錄了像在

光屏上的變化情況，其中錯誤的是

A．像不斷變大

B．像始終是實像

C．像始終是倒立的

D．像先變小后變大

12．甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向作勻速直線運動，它們的S－t圖像分別如圖（a）、(b)

所示，經(jīng)過6s兩車相遇．甲、乙

D．v甲<v乙，S＝8m

二、填空題（本題共11小題，每空1分，共27分）

13．光在真空中的速度是▲m/s；天文學中常用天文單位(AU)和光年(1．y．)做距離

單位，1AU是指地球到太陽之間的平均距離，1l．y．是指光在真空中傳播一年所通過的距離，光從

太陽發(fā)出到達地球所需時間約為8min，則1AU▲1l．y．（填“小于”、“等于”或“大于”）．

14．溫度一定時，聲波在不同介質中的傳播速度是▲的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙

住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的▲不同，同時還可以根據(jù)聲音的

▲來大致判斷周圍同學離他的遠近（均選填“響度”、“音調”、“音色”）．

15．某固態(tài)物質加熱變?yōu)橐簯B(tài)時的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，觀察圖像回答下列問題：(1)

該物質是▲（填“晶體”或“非晶體”），其熔點是▲℃；(2)該物質在第3min時的狀態(tài)

是▲態(tài)，此時它將▲（填“吸熱”或“放熱”）．

16．下圖為色光三原色的示意圖，圖中區(qū)域1應標▲色，區(qū)域2應標▲色．

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17．一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是▲（填“實”

或“虛”）像，它是由于光的▲形成的，該“倒影”距小鳥▲m．

18．有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計．它是由兩個

相同的溫度計并列制成的，其中一個溫度計的玻璃泡被濕布包起來了，兩個

溫度計的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計讀數(shù)較▲；在一定的氣溫下，兩個溫

度計讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越▲．

19．人眼看不見的光一紅外線和紫外線在生活中也得到了廣泛應用：電視機

的遙控器是利用▲對電視機進行遙控的；驗鈔機是利用▲工作的．

20．雨后初晴的夜晚，地上有積水，當我們迎著月光走時，地面上發(fā)亮處是

積水，這是因為地面上暗處是光發(fā)生了▲反射，地面上發(fā)亮處是光發(fā)生了▲（以上兩空填

寫“鏡面”或“漫”）反射．在光發(fā)生漫反射時，反射角▲（選填“等于”或“不等于”）入

射角．

21．如圖甲所示是蘇州某路口安裝的監(jiān)控攝像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照

片，攝像頭的鏡頭相當于一個▲透鏡，它的工作原理與▲（選填“照相機”、“投影儀”

或“放大鏡”）相似．如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照

片，由圖

可以看出汽車是逐漸▲

（選填“靠近”或“遠離”）攝像頭．

22．甲、乙兩車沿平直馬路以相同速度向同一方向做勻速直線運動，已知前4s的路程為40m，那么

在第8s時的速度是▲m/s，以甲車為參照物，乙車是▲的（選填“運動”或“靜止”）．

23．某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中

的平均速度為▲m/s．

三、解答題(本題共7小題，共49分．第24、27題各8分；第25題6分；第26題7分；第28、

29題各5分；第30題10分，解答(3)時要有解題過程）

24．按照題目要求作圖：

(1)如圖甲所示，一束光AO從空氣中入射到水面上，請畫出反射光線，并用字母β表示反射角．

(2)在圖乙中，畫出光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路圖．

(3)一束光線經(jīng)過某透鏡前后的情況如圖丙所示，請在圖中虛線框內(nèi)畫出這個透鏡．

(4)在圖丁中，應用平面鏡成像的特點畫出物體AB在平面鏡中成的像A'B'．

25．蘇華同學在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．由此

她對老師講過的“蜜蜂發(fā)聲是雙翅不斷振動產(chǎn)生的”這一結論產(chǎn)生懷疑．為了弄清蜜蜂的發(fā)聲部位

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到底在哪里，蘇華同學進行了如下探究：

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上．蜜蜂仍然發(fā)聲；

②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”，蜜蜂發(fā)聲時，黑點上下鼓動；

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發(fā)聲．

請回答：

(1)蘇華同學在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是______________．

(2)從實驗①和②可得出的結論是______________．

(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設是______________。

26．如圖所示，是郭明和李華同學在觀察“水的沸騰”實驗中的情景，通過酒精燈對水加熱，使水

沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)為了完成實驗，還需要的測量器材是▲．

(2)繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的圖▲（選填“a”或“b”），水沸騰時吸收

熱量，溫度▲（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為▲℃．

(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像．

(5)實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：

▲．（寫一種原因）

(6)郭明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反

而看不見“白氣”，這是由于▲．

27．如圖所示為小孫同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖，她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一

把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩

側的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調整．

(1)．采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，

也能觀察到▲，巧妙地解決了確定▲的問題．

(2)點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像▲為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小

▲；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物到玻璃板的距離▲．

(3)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上▲（選填“能”或“不能”）

接收到蠟燭燭焰的像．

(4)為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作?(A)

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述(2)相同的操作．

4

(5)某次實驗時，小王同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭

A的像完全重合，請你推斷其原因是

▲

．

28．小閆想探究凸透鏡成像規(guī)律．實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，

凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知．光具座上標尺的刻度范圍如圖所示．

(1)小閆想探究凸透鏡成實像的規(guī)律，應選用▲凸透鏡（選填“A”或“B”或“C”）．實

驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡35cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，

則該像是倒立、▲的實像．

(2)小閆將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻度線處，然后讓燭焰在光具座上0到50cm刻度線之

間移動，他發(fā)現(xiàn)蠟燭只有在35cm到50cm刻線之間移動時，光屏上無法找到蠟燭的像．由此可判斷

燭焰在光具座上17cm刻度線處時，燭焰的像是倒立的、▲的▲像．

(3)某次實驗時光屏上呈現(xiàn)了清晰的倒立的、縮小的像，小閆將近視眼鏡鏡片放置在蠟燭和凸透

鏡之間，觀察光屏發(fā)現(xiàn)像模糊了，她要想重新觀察到清晰的像，可以將光屏向▲（填“靠近”

或“遠離”）凸透鏡的方向移動．

29．在乘汽車或火車時，坐在車窗邊，有時會發(fā)現(xiàn)明明自己乘坐的車沒有啟動，由于旁邊車子的運

動，誤認為自己乘坐車子運動了．下面是關于車運動的問題，

一條平直的鐵軌，旁邊正好有一條與之平行的平直公路．小紅同學乘坐在勻速行駛的列車上，

列車速度60km/h，小明同學乘坐在一輛小汽車里．假如小汽車從靜止開始運動，而且一直做加速運

動，直至達到限速80km/h，以后一直做勻速直線運動．在小汽車剛發(fā)出時，火車恰好經(jīng)過與小汽車

并排的起點，而且兩車向同一方向運動．

(1)坐在小汽車里的小明，以小汽車為參照物，對火車的運動的描述是：▲；

(2)坐在火車里的小紅，以火車為參照物，對小汽車的運動的描述是：▲；

(3)小明觀察到火車與汽車在運動過程中的位置關系是：▲；

(4)坐在勻速前進的火車里的小紅同學非常注意觀察周圍的事物，她對鐵軌遠處房屋和樹木、鐵

軌近處樹木進行觀察，看到遠近處房屋與樹木都在運動，并把觀察到它們的運動情況記錄下來：遠

處的房屋和樹木▲，近處的樹木▲