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Mimi小動物們到咪咪家參加生日聚會。你們想看看貓媽媽為這些小動物準(zhǔn)備了什么食物呢?Unit3PartAFoodbananabananascakecakesapplesappleorangeorangesfishfish單數(shù)cakeappleorangebananafishcakesapplesorangesbananasfish復(fù)數(shù)可數(shù)名詞aananaa直接+s,如:cake-cakesapple-apples
2.加上es,3.單復(fù)數(shù)同型,如:fish—fish可數(shù)名詞變復(fù)數(shù):我喜歡蘋果。Ilikeapples.like
喜歡表示種類時,可數(shù)名詞要用復(fù)數(shù)形式。hamburgerIlike.hamburgersbananascakesfishnoodleshamburgersapples
Ilike…bananascakesfishnoodleshamburgersapplesIdon'tlike…icecreamicecreamicecream
不可數(shù)名詞:沒有單數(shù)(前面不能加a/an),也沒有復(fù)數(shù)(后面不能加s)Ilikeicecream.
ricericericeappleicecream不可數(shù)名詞可數(shù)名詞bananahamburgerricefish你們能把單詞寶寶送回家嗎?
Ilike…...你來表演我來猜/i/ipigfishsixswimsitbigibigsitWhatismissing?
pig
fish
six
swim
/i/Thankyou.Goodbye.They’renotsweet.Idon’tlikegrapes.grapesIlikegrapes.peachpeachesIlikepeaches.賣油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚(yáng)長避短,2、正視自己的缺點(diǎn),知錯能改,3謙虛使人進(jìn)步,4、人應(yīng)有一技之長,5、自信是走向成功的第一步,6強(qiáng)中更
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