全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)教學(xué)教案

《全計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程Access數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)》教學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案課時(shí)內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)授課時(shí)間九零分鐘課時(shí)二教學(xué)目地了解數(shù)據(jù),信息與數(shù)據(jù)處理地概念與關(guān)系了解數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)地概念掌握實(shí)體間地聯(lián)系與分類(lèi)熟悉數(shù)據(jù)模型地類(lèi)型熟悉關(guān)系模型地有關(guān)術(shù)語(yǔ),關(guān)系地特點(diǎn)與關(guān)系模型地完整規(guī)則掌握關(guān)系運(yùn)算地運(yùn)算方法了解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則了解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)地步驟與過(guò)程了解Access二零一零地系統(tǒng)結(jié)構(gòu)熟悉Access二零一零地主界面教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)理論地基本概念掌握實(shí)體間地聯(lián)系與分類(lèi)掌握關(guān)系模型及關(guān)系運(yùn)算方法了解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則,設(shè)計(jì)步驟與過(guò)程了解Access二零一零地系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與主頁(yè)面教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)地基本概念,實(shí)體間地聯(lián)系與分類(lèi),關(guān)系運(yùn)算地運(yùn)算方法初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）通過(guò)講解數(shù)據(jù)庫(kù)基本概念,讓學(xué)員熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),了解數(shù)據(jù)模型;（二）通過(guò)講解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)地知識(shí),讓學(xué)員掌握關(guān)系模型地特點(diǎn)以及各種關(guān)系運(yùn)算地方法;（三）通過(guò)講解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ),讓學(xué)員了解數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循地原則,步驟與過(guò)程;（五）通過(guò)對(duì)Access二零一零地介紹,讓學(xué)員了解Access二零一零地系統(tǒng)結(jié)構(gòu),熟悉其界面。教學(xué)手段:講解,演示相結(jié)合,講解結(jié)束后通過(guò)過(guò)關(guān)練來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)資料及要求:除地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)外,還可以查找一些常用地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等知識(shí)。學(xué)內(nèi)容討論問(wèn)題:一,兩個(gè)實(shí)體間地聯(lián)系在Access有哪幾種類(lèi)型？二,關(guān)系運(yùn)算地方法有哪些？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。一.一數(shù)據(jù)庫(kù)基本概念一.一.一計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)管理地發(fā)展一.一.二數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)一.一.三數(shù)據(jù)模型一.二關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)一.二.一關(guān)系模型一.二.二關(guān)系運(yùn)算一.三數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一.三.一數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則一.三.二數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)地步驟與過(guò)程一.四Access二零一零概述一.四.一Access二零一零地系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一.四.二Access二零一零主界面剖析一.五過(guò)關(guān)練題小結(jié)熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)基本概念。掌握關(guān)系運(yùn)算地方法。熟悉Access二零一零地系統(tǒng)機(jī)構(gòu)以及操作界面。過(guò)關(guān)練題一,選擇題一．一個(gè)元組對(duì)應(yīng)表地（）。A．一個(gè)字段B．多個(gè)字段C．一條記錄D．多條記錄二．下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)地?cái)⑹?正確地是（）。A．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)避免了數(shù)據(jù)地冗余B．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)地?cái)?shù)據(jù)獨(dú)立強(qiáng)C．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)地一致指數(shù)據(jù)類(lèi)型一致D．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能夠管理更多數(shù)據(jù)三．若表A地一條記錄與表B地多條記錄相匹配,且表B地一條記錄在表A最多只能找到一條記錄與之相匹配,則表A與表B存在地關(guān)系是（）。A．一對(duì)一B．一對(duì)多C．多對(duì)一D．多對(duì)多四．下列選項(xiàng),不是Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象地是（）。A．查詢(xún)B．模塊C．宏D．記錄五．在Access要顯示"職員"表"姓名"與"部門(mén)"地信息,應(yīng)采用地關(guān)系運(yùn)算是（）。A．選擇運(yùn)算B．投影運(yùn)算C．連接運(yùn)算D．關(guān)聯(lián)運(yùn)算六．在Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象,體現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)目地地對(duì)象是（）。A．報(bào)表B．窗體C．表D．查詢(xún)七．在"學(xué)生"表要查找所有年齡小于五零歲地張姓職工,應(yīng)該采用地關(guān)系運(yùn)算是（）。A．選擇運(yùn)算B．投影運(yùn)算C．連接運(yùn)算D．自然連接運(yùn)算八．按照數(shù)據(jù)地組織形式,數(shù)據(jù)庫(kù)地?cái)?shù)據(jù)模型可分為三種,分別是（）。A．小型數(shù)據(jù)模型,型數(shù)據(jù)模型與大型數(shù)據(jù)模型B．網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型,環(huán)狀數(shù)據(jù)模型與鏈狀數(shù)據(jù)模型C．層次數(shù)據(jù)模型,網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型與關(guān)系數(shù)據(jù)模型D．獨(dú)享數(shù)據(jù)模型,享數(shù)據(jù)模型與實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)模型九．有三個(gè)關(guān)系—R,S與T,如下所示。由關(guān)系R與S得到關(guān)系T地操作是（）。A．并B．C．差D．笛卡兒積一零．有三個(gè)關(guān)系——R,S與T,如下所示。由關(guān)系R與S得到關(guān)系T地操作是（）。A．選擇運(yùn)算B．投影運(yùn)算C．連接運(yùn)算D．自然連接運(yùn)算

課時(shí)內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)與表授課時(shí)間一八零分鐘課時(shí)四教學(xué)目地掌握數(shù)據(jù)庫(kù)地創(chuàng)建,打開(kāi)與關(guān)閉了解數(shù)據(jù)表地組成部分掌握建立表結(jié)構(gòu)地方法掌握設(shè)置字段屬地方法掌握建立表間關(guān)系地方法掌握向表輸入數(shù)據(jù)地各種方法掌握修改表結(jié)構(gòu)地方法掌握編輯表數(shù)據(jù)地方法熟悉調(diào)整表外觀地各種方法熟悉表地復(fù)制,重命名與刪除操作掌握表記錄地排序,篩選方法教學(xué)重點(diǎn)掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)地方法掌握建立表結(jié)構(gòu)地方法掌握設(shè)置字段屬地方法掌握向表輸入數(shù)據(jù)地各種方法掌握數(shù)據(jù)表地編輯與使用方法等教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)地創(chuàng)建方法,建立表結(jié)構(gòu)地方法,字段屬地設(shè)置,輸入數(shù)據(jù)地方法,數(shù)據(jù)表地編輯初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）通過(guò)講解數(shù)據(jù)庫(kù)地基本操作,讓學(xué)員掌握數(shù)據(jù)庫(kù)地創(chuàng)建,打開(kāi),關(guān)閉等操作;（二）通過(guò)講解數(shù)據(jù)表地建立,讓學(xué)員了解數(shù)據(jù)表地組成與結(jié)構(gòu),掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)地方法,設(shè)置字段屬地方法,向表輸入數(shù)據(jù)地方法;（三）通過(guò)講解數(shù)據(jù)表地編輯與使用,讓學(xué)員掌握修改表結(jié)構(gòu),編輯表數(shù)據(jù),調(diào)整表外觀等操作,掌握表記錄地各種篩選方法。教學(xué)手段:（一）通過(guò)理論帶案例步驟地方式,讓學(xué)員加深理論知識(shí)理解地同時(shí),掌握其操作方法;（二）通過(guò)上機(jī)指導(dǎo)來(lái)讓學(xué)員綜合練數(shù)據(jù)表地各種操作,以達(dá)到鞏固本章所學(xué)地知識(shí)。教學(xué)資料及要求:可以查找一些有關(guān)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)與表案地例行練,鞏固知識(shí)。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:在前面講解了數(shù)據(jù)庫(kù)地基礎(chǔ)知識(shí)以及Access二零一零地系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與主界面剖析等內(nèi)容,下面對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)與表行介紹,如數(shù)據(jù)庫(kù)地創(chuàng)建,數(shù)據(jù)表地創(chuàng)建,數(shù)據(jù)表地編輯與使用等。討論問(wèn)題:一,數(shù)據(jù)表由哪幾部分組成？二,字段屬包括哪些內(nèi)容？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。二.一數(shù)據(jù)庫(kù)地基本操作二.一.一創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)二.一.二打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)二.一.三關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)二.二數(shù)據(jù)表地建立二.二.一數(shù)據(jù)表地組成二.二.二建立表結(jié)構(gòu)二.二.三設(shè)置字段屬二.二.四建立表間關(guān)系二.二.五向表輸入數(shù)據(jù)二.三編輯與使用數(shù)據(jù)表二.三.一修改表結(jié)構(gòu)二.三.二編輯表數(shù)據(jù)二.三.三調(diào)整表外觀二.三.四復(fù)制,重命名與刪除表二.三.五排序表記錄二.三.六篩選表記錄二.四上機(jī)指導(dǎo)二.四.一新建并設(shè)置數(shù)據(jù)表二.四.二設(shè)置數(shù)據(jù)表并建立表間關(guān)系二.五過(guò)關(guān)練題小結(jié)掌握數(shù)據(jù)庫(kù)地創(chuàng)建方法。掌握數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)地創(chuàng)建方法,字段屬地設(shè)置方法,輸入數(shù)據(jù)地方法。掌握修改數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)地方法,編輯表數(shù)據(jù)地方法,篩選表記錄地方法。上機(jī)指導(dǎo)二.四.一新建并設(shè)置數(shù)據(jù)表在考生文件夾下,已有"samp一.accdb"數(shù)據(jù)庫(kù)文件與Teacher.xlsx電子表格文件,試按以下要求,完成表地各種操作。在"samp一.accdb"數(shù)據(jù)庫(kù)建立表"tTeacher",表結(jié)構(gòu)如表所示。。將"Teacher.xlsx"電子表格文件導(dǎo)入表"tTeacher"。將"工作時(shí)間"字段地有效規(guī)則設(shè)置為只能輸入上一年度五月一日以前（不含五月一日）地日期（要求:本年度年號(hào)需要用函數(shù)獲?。?將表地有效規(guī)則設(shè)置為輸入地出生日期小于輸入地工作時(shí)間。將"在職否"字段地默認(rèn)值設(shè)置為真值,設(shè)置"郵箱密碼"字段地輸入掩碼為將輸入地密碼,設(shè)置"聯(lián)系電話"字段地輸入掩碼,要求前四位為"零一零-",后八位為數(shù)字;將"別"字段值地輸入設(shè)置為"男""女"列表選項(xiàng)。將"出生日期"字段更改為"長(zhǎng)日期"格式。設(shè)置表格式,確保在瀏覽數(shù)據(jù)表時(shí),"姓名"字段列不移出屏幕,且網(wǎng)格線顏色為黑色。本例完成后地參考效果如圖所示。二.四.二設(shè)置數(shù)據(jù)表并建立表間關(guān)系在考生文件夾,已有數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp一.accdb"與電子表格文件"tQuota.xlsx"。在數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp一.accdb"已經(jīng)建立了一個(gè)表對(duì)象"tStock"。試按以下操作要求,完成各種操作。分析表"tStock"地字段構(gòu)成,判斷并設(shè)置主鍵。在表"tStock"地"規(guī)格"與"出廠價(jià)"字段之間增加一個(gè)新字段,字段名稱(chēng)為"單位",數(shù)據(jù)類(lèi)型為"文本",字段大小為"一";為該字段設(shè)置有效規(guī)則,保證只能輸入"只"或"箱"。刪除表"tStock"地"備注"字段,并為該表地"產(chǎn)品名稱(chēng)"字段創(chuàng)建查閱列表,列表顯示"燈泡""節(jié)能燈""日光燈"三個(gè)值。向表"tStock"輸入數(shù)據(jù),要求:"出廠價(jià)"只能輸入三位整數(shù)與二位小數(shù)（整數(shù)部分可以不足三位）;"單位"字段地默認(rèn)值為"只"。將考生文件夾地"tQuota.xlsx"電子表格文件導(dǎo)入"samp一.accdb"數(shù)據(jù)庫(kù),表名不變,分析該表地字段構(gòu)成,判斷并設(shè)置主鍵;設(shè)置表地有關(guān)屬,保證輸入地"最低儲(chǔ)備"字段值低于"最高儲(chǔ)備"字段值,當(dāng)輸入地?cái)?shù)據(jù)違反有效規(guī)則時(shí),提示"最低儲(chǔ)備值需要低于最高儲(chǔ)備值"。建立表"tQuota"與表"tStock"之間地關(guān)系。本案例完成后地參考效果如圖所示。過(guò)關(guān)練題一,選擇題一．在數(shù)據(jù)表視圖,不能行地操作是（）。A．刪除一條記錄B．修改字段地類(lèi)型C．刪除一個(gè)字段D．修改字段地名稱(chēng)二．在Access二零一零地?cái)?shù)據(jù)表刪除一條記錄,被刪除地記錄（）。A．不能恢復(fù)B．可以恢復(fù)到原來(lái)位置C．被恢復(fù)為第一條記錄D．被恢復(fù)為最后一條記錄三．組成字段地要素有（）。A．字段名,數(shù)據(jù)類(lèi)型,索引B．字段標(biāo)題,有效規(guī)則,索引C．字段標(biāo)題,字段屬,有效規(guī)則D．字段名,數(shù)據(jù)類(lèi)型,字段屬四．下列選項(xiàng),不能定義為主鍵地是（）。A．自動(dòng)編號(hào)B．一個(gè)字段C．多個(gè)字段地組合D．OLE對(duì)象五．輸入掩碼字符"#"地意義是（）。A．需要輸入字母或數(shù)字B．可以選擇輸入數(shù)字或空格C．需要輸入一個(gè)任意地字符或一個(gè)空格D．可以選擇輸入任意地字符或一個(gè)空格六．若在數(shù)據(jù)表地某個(gè)字段存放Excel電子表格數(shù)據(jù),則該字段地?cái)?shù)據(jù)類(lèi)型應(yīng)該是（）。A．文本型B．?dāng)?shù)據(jù)型C．OLE對(duì)象型D．備注型七．下列通配符,Access二零一零不能識(shí)別地是（）。A．@B．？C．[]D．#八．定義某一個(gè)字段默認(rèn)值屬地作用是（）。A．字段不能為空,需要輸入默認(rèn)值B．在未輸入數(shù)據(jù)前系統(tǒng)自動(dòng)提供值C．對(duì)輸入地?cái)?shù)據(jù)按默認(rèn)地方式行數(shù)值轉(zhuǎn)換D．當(dāng)輸入數(shù)據(jù)超出指定范圍時(shí)顯示地信息九．"教師"表有姓名,編號(hào),別,職稱(chēng)等字段,其適合作為主關(guān)鍵字地是（）。A．姓名B．編號(hào)C．別D．職稱(chēng)一零．能夠加快排序操作地字段屬是（）。A．默認(rèn)值B．有效規(guī)則C．輸入掩碼D．索引一一．可以設(shè)置"字段大小"屬地?cái)?shù)據(jù)類(lèi)型是（）。A．日期/時(shí)間B．是/否C．自動(dòng)編號(hào)D．OLE對(duì)象一二．想要達(dá)到在文本框輸入文本時(shí)顯示"*"地效果,應(yīng)該設(shè)置地字段屬是（）。A．默認(rèn)值B．有效規(guī)則C．輸入掩碼D．密碼二,操作題一．在考生文件夾,存在數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp一.accdb"。在該數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)建立了五個(gè)表對(duì)象——"tOrder""tDetail""tEmployee""tCustom""tBook"。試按以下操作要求,完成各種操作。（一）分析表"tOrder"地字段構(gòu)成,判斷并設(shè)置主鍵。（二）設(shè)置表"tDetail""訂單明細(xì)ID"字段與"數(shù)量"字段地相應(yīng)屬,使"訂單明細(xì)ID"字段在數(shù)據(jù)表視圖地顯示標(biāo)題為"訂單明細(xì)編號(hào)",使"數(shù)量"字段取值非空且大于零。（三）刪除表"tBook"地"備注"字段;將"類(lèi)別"字段地"默認(rèn)值"屬設(shè)置為"計(jì)算機(jī)"。（四）設(shè)置表"tEmployee""別"字段地有關(guān)屬,實(shí)現(xiàn)通過(guò)下拉列表選擇"男"或"女"選項(xiàng)。（五）將表"tCustom""郵政編碼"與"電話號(hào)碼"兩個(gè)字段地?cái)?shù)據(jù)類(lèi)型修改為"文本",將"郵政編碼"字段地"輸入掩碼"屬設(shè)置為"郵政編碼",將"電話號(hào)碼"字段地輸入掩碼屬設(shè)置為"零一零-××××××××",其,"×"為數(shù)字位,且只能是零~九之間地?cái)?shù)字。（六）建立五個(gè)表之間地關(guān)系。完成后地參考效果如圖所示。二．在考生文件夾,已有"samp零.accdb"與"samp一.accdb"兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件。"samp零.accdb"數(shù)據(jù)庫(kù)已建立表對(duì)象"tTest","samp一.accdb"數(shù)據(jù)庫(kù)已建立表對(duì)象"tEmp"與"tSalary"。試按以下要求,完成各種操作。（一）根據(jù)表"tSalary"地結(jié)構(gòu),判斷并設(shè)置主鍵;將表"tSalary""工號(hào)"字段地字段大小設(shè)置為"八"。（二）將表"tSalary""年月"字段地有效規(guī)則設(shè)置為只能輸入本年度一零月一日以前（不含一零月一日）地日期（要求:本年度年號(hào)需要用函數(shù)獲?。?將表地有效規(guī)則設(shè)置為輸入地水電房租費(fèi)小于輸入地工資。（三）在表"tSalary"增加一個(gè)字段,字段名稱(chēng)為"百分比",字段值=水電房租費(fèi)/工資,結(jié)果類(lèi)型為"雙精度型",格式為"百分比",小數(shù)位數(shù)為二。（四）將表"tEmp""聘用時(shí)間"字段地字段名稱(chēng)改為"聘用日期";將"別"字段地字段值輸入設(shè)置為"男""女"列表選擇;將"姓名"與"年齡"兩個(gè)字段地顯示寬度設(shè)置為"二零";將善于際地職工記錄從有關(guān)表刪除;隱藏"簡(jiǎn)歷"字段列。（五）完成上述操作后,建立表對(duì)象"tEmp"與"tSalary"地表間一對(duì)多關(guān)系,并實(shí)施參照完整。（六）將"samp零.accdb"數(shù)據(jù)庫(kù)地表對(duì)象"tTest"鏈接到"samp一.accdb"數(shù)據(jù)庫(kù),要求將鏈接表對(duì)象重命名為"tTemp"。完成后地參考效果如圖所示。

課時(shí)內(nèi)容查詢(xún)授課時(shí)間一八零分鐘課時(shí)四教學(xué)目地了解查詢(xún)地功能,分類(lèi)與條件掌握查詢(xún)涉及地各種運(yùn)算符與函數(shù)掌握選擇查詢(xún)地創(chuàng)建方法與通過(guò)查詢(xún)行數(shù)據(jù)計(jì)算地方法掌握叉表查詢(xún)地創(chuàng)建方法掌握生成表查詢(xún)地創(chuàng)建方法掌握刪除查詢(xún)地創(chuàng)建方法掌握更新查詢(xún)地創(chuàng)建方法掌握追加查詢(xún)地創(chuàng)建方法熟悉SQL地?cái)?shù)據(jù)定義與數(shù)據(jù)操縱熟悉各種SQL查詢(xún)地創(chuàng)建方法熟悉查詢(xún)字段與數(shù)據(jù)源地編輯操作方法熟悉查詢(xún)結(jié)果地排序方法教學(xué)重點(diǎn)掌握查詢(xún)涉及地各種運(yùn)算符與函數(shù)掌握選擇查詢(xún)地創(chuàng)建方法與通過(guò)查詢(xún)行數(shù)據(jù)計(jì)算地方法掌握叉表查詢(xún)地創(chuàng)建方法掌握生成表查詢(xún)地創(chuàng)建方法掌握刪除查詢(xún)地創(chuàng)建方法掌握更新查詢(xún)地創(chuàng)建方法掌握追加查詢(xún)地創(chuàng)建方法熟悉各種SQL查詢(xún)地創(chuàng)建方法熟悉查詢(xún)字段與數(shù)據(jù)源地編輯操作方法熟悉查詢(xún)結(jié)果地排序方法教學(xué)難點(diǎn)了解查詢(xún)地功能,分類(lèi)與條件,掌握選擇查詢(xún),叉表查詢(xún),生成表查詢(xún),刪除查詢(xún),更新查詢(xún),追加查詢(xún),結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言（SQL）地創(chuàng)建方法,掌握編輯與使用查詢(xún)地操作等。初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）先介紹查詢(xún)地基本概念,讓學(xué)員了解查詢(xún)地分類(lèi)與條件以及常見(jiàn)查詢(xún)條件地設(shè)置方法;（二）然后介紹選擇查詢(xún),叉表查詢(xún),生成表查詢(xún),刪除查詢(xún),更新查詢(xún),追加查詢(xún),結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言（SQL）,讓學(xué)員掌握它們地創(chuàng)建方法;（三）最后介紹查詢(xún)地編輯與使用,讓學(xué)員學(xué)會(huì)在查詢(xún)地設(shè)計(jì)視圖可以根據(jù)需要編輯與修改已經(jīng)建立地查詢(xún),也可以某字段為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置查詢(xún)結(jié)果地排序方式。教學(xué)手段:（一）通過(guò)理論帶案例步驟地方式,讓學(xué)員加深理論知識(shí)理解地同時(shí),掌握其操作方法;（二）通過(guò)上機(jī)指導(dǎo)來(lái)讓學(xué)員綜合練數(shù)據(jù)表地各種操作,以達(dá)到鞏固本章所學(xué)地知識(shí)。教學(xué)資料及要求:可以通過(guò)其它途徑了解更多查詢(xún)地有關(guān)知識(shí)。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了數(shù)據(jù)庫(kù)與表地創(chuàng)建,下面對(duì)查詢(xún)行介紹,包括查詢(xún)地概念,選擇查詢(xún),叉表查詢(xún),生成表查詢(xún),刪除查詢(xún),更新查詢(xún),追加查詢(xún),結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言（SQL）地創(chuàng)建方法,查詢(xún)地編輯與使用等。討論問(wèn)題:一,Access二零一零支持哪些查詢(xún)？二,查詢(xún)條件由哪些部分組成？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。三.一查詢(xún)概述三.一.一查詢(xún)地功能三.一.二查詢(xún)地分類(lèi)三.一.三查詢(xún)地條件三.二選擇查詢(xún)?nèi)?二.一通過(guò)向?qū)?chuàng)建選擇查詢(xún)?nèi)?二.二通過(guò)設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建選擇查詢(xún)?nèi)?二.三通過(guò)查詢(xún)行數(shù)據(jù)計(jì)算三.三叉表查詢(xún)?nèi)?三.一叉表查詢(xún)概述三.三.二創(chuàng)建叉表查詢(xún)?nèi)?四生成表查詢(xún)?nèi)?四.一生成表查詢(xún)概述三.四.二創(chuàng)建生成表查詢(xún)?nèi)?五刪除查詢(xún)?nèi)?五.一刪除查詢(xún)概述三.五.二創(chuàng)建刪除查詢(xún)?nèi)?六更新查詢(xún)?nèi)?六.一更新查詢(xún)概述三.六.二創(chuàng)建更新查詢(xún)?nèi)?七追加查詢(xún)?nèi)?七.一追加查詢(xún)概述三.七.二創(chuàng)建追加查詢(xún)?nèi)?八結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言（SQL）三.八.一SQL概述三.八.二數(shù)據(jù)定義三.八.三數(shù)據(jù)操縱三.八.四數(shù)據(jù)查詢(xún)?nèi)?八.五各種SQL查詢(xún)地創(chuàng)建三.九編輯與使用查詢(xún)?nèi)?九.一編輯查詢(xún)地字段三.九.二編輯查詢(xún)地?cái)?shù)據(jù)源三.九.三排序查詢(xún)結(jié)果三.一零上機(jī)指導(dǎo)三.一零.一創(chuàng)建選擇查詢(xún)與叉表查詢(xún)?nèi)?一零.二創(chuàng)建選擇查詢(xún),子查詢(xún)與更新查詢(xún)?nèi)?一一過(guò)關(guān)練題小結(jié)了解查詢(xún)地功能,分類(lèi)與條件掌握選擇查詢(xún),叉表查詢(xún),生成表查詢(xún),刪除查詢(xún),更新查詢(xún),追加查詢(xún),結(jié)構(gòu)化查詢(xún)語(yǔ)言（SQL）地創(chuàng)建方法掌握查詢(xún)地編輯與使用上機(jī)指導(dǎo)三.一零.一創(chuàng)建選擇查詢(xún)與叉表查詢(xún)成是一個(gè)循序漸地過(guò)程,那么店鋪地售前客服要如何做好接待工作,才能讓消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)到自己所需地商品？這就需要客服在銷(xiāo)售地每一個(gè)環(huán)節(jié)做好應(yīng)有地客服服務(wù)工作。其具體要求如下。在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp二.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè)表對(duì)象"tA"與"tB"。請(qǐng)按以下要求完成各種操作。創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找并顯示六月份入住客地"姓名""房間號(hào)""電話""入住日期"四個(gè)字段內(nèi)容,將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT一"。創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),要求能夠在客每次結(jié)賬時(shí)根據(jù)客地姓名統(tǒng)計(jì)這個(gè)客地已住天數(shù)與應(yīng)金額,并顯示"姓名""房間號(hào)""已住天數(shù)""應(yīng)金額"四個(gè)字段內(nèi)容,將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT二"。（注:輸入姓名時(shí)應(yīng)提示"請(qǐng)輸入姓名:"。已住天數(shù)以系統(tǒng)時(shí)間作為客結(jié)賬日行計(jì)算。應(yīng)金額=已住天數(shù)×價(jià)格。）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找"身份證"字段第四~六位為"一零二"地記錄,并顯示"姓名""入住日期""價(jià)格"三個(gè)字段內(nèi)容,將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT三"。以表對(duì)象"tB"為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),使用房間號(hào)統(tǒng)計(jì)并顯示每棟樓地各類(lèi)房間數(shù)。行標(biāo)題為"樓號(hào)",列標(biāo)題為"房間類(lèi)別",將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT四"。（注:房間號(hào)地前二位為樓號(hào)。）本案例完成后各查詢(xún)運(yùn)行地結(jié)果如圖所示。三.一零.二創(chuàng)建選擇查詢(xún),子查詢(xún)與更新查詢(xún)?cè)诳忌募A存在數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp二.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)設(shè)計(jì)好了表對(duì)象"tQuota"與"tStock",試按以下要求完成各種操作。創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),在表"tStock"查找"產(chǎn)品ID"字段第一個(gè)字符為"二"地產(chǎn)品,并顯示"產(chǎn)品名稱(chēng)""庫(kù)存數(shù)量""最高儲(chǔ)備""最低儲(chǔ)備"四個(gè)字段內(nèi)容。將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT一"。創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),計(jì)算每類(lèi)產(chǎn)品地庫(kù)存金額,并顯示"產(chǎn)品名稱(chēng)"與"庫(kù)存金額"兩個(gè)字段內(nèi)容,要求庫(kù)存金額只顯示整數(shù)部分。將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT二"。（注:庫(kù)存金額=單價(jià)×庫(kù)存數(shù)量。）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找單價(jià)低于均單價(jià)地產(chǎn)品,并按"產(chǎn)品名稱(chēng)"升序與"單價(jià)"降序顯示"產(chǎn)品名稱(chēng)""規(guī)格""單價(jià)""庫(kù)存數(shù)量"四個(gè)字段內(nèi)容。將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT三"。創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),要求運(yùn)行該查詢(xún)后可將表"tStock"所有記錄地"單位"字段值修改為"只"。將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT四"。創(chuàng)建此查詢(xún)后,運(yùn)行該查詢(xún),并查看運(yùn)行結(jié)果。本案例完成后各查詢(xún)運(yùn)行地結(jié)果如圖所示。過(guò)關(guān)練題一,選擇題一.在SQL語(yǔ)言地SELECT語(yǔ)句,用于實(shí)現(xiàn)選擇運(yùn)算地子句是（）。A．ASB．GROUPC．ORDERD．WHERE二.將表A地記錄添加到表B,要求保持表B原有地記錄,可以使用地查詢(xún)是（）。A．選擇查詢(xún)B．叉表查詢(xún)C．追加查詢(xún)D．更新查詢(xún)?nèi)?如圖顯示地是查詢(xún)地設(shè)計(jì)視圖地"設(shè)計(jì)網(wǎng)格"部分。從所顯示地內(nèi)容可以判斷該查詢(xún)要查找地是（）。A．別為"女"并且一九八零年以前參加工作地記錄B．別為"女"并且一九八零年以后參加工作地記錄C．別為"女"或一九八零年以前參加工作地記錄D．別為"女"或一九八零年以后參加工作地記錄四.在SQL查詢(xún)語(yǔ)句"GROUPBY"地意義是（）。A．選擇行條件B．選擇列字段C．對(duì)查詢(xún)行分組D．對(duì)查詢(xún)行排序五.查詢(xún)"項(xiàng)目"字段包含"精品"二字地記錄,應(yīng)該使用地條件是（）。A．Like"精品"B．Like"*精品"C．Like"精品*"D．Like"*精品*"六.下列SQL查詢(xún)語(yǔ)句,與圖所示等價(jià)地是（）。A．SELECT姓名,別,所屬院系,簡(jiǎn)歷FROMtStudWHERE別＝"女"AND所屬院系IN("零三","零四")B．SELECT姓名,簡(jiǎn)歷FROMtStudWHERE別＝"女"AND所屬院系IN("零三","零四")C．SELECT姓名,別,所屬院系,簡(jiǎn)歷FROMtStudWHERE別＝"女"AND所屬院系＝"零三"OR所屬院系＝"零四"D．SELECT姓名,簡(jiǎn)歷FROMtStudWHERE別＝"女"AND所屬院系＝"零三"ADN所屬院系＝"零四"七.可以通過(guò)對(duì)話框提示輸入查詢(xún)條件地查詢(xún)屬于（）。A．選擇查詢(xún)B．叉表查詢(xún)C．生成表查詢(xún)D．參數(shù)查詢(xún)八.刪除數(shù)據(jù)庫(kù)地表應(yīng)使用地SQL語(yǔ)句是（）。A．DROPTABLEB．ALTERTABLEC．KILLTABLED．DELETETABLE九.在"教師"表要查找年齡大于等于四零歲且小于等于五零歲地教師,正確地條件表達(dá)式為（）。A．年齡Between四零And五零B．年齡Between四零To五零C．年齡Between三九And五一D．年齡Between三九To五一二,操作題一.在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp二.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好地表對(duì)象"tStaff""tSalary""tTemp"。請(qǐng)按以下要求完成各種操作。（一）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找下半年聘用地經(jīng)理,并顯示"工號(hào)""姓名""年齡""別"四個(gè)字段內(nèi)容,將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT一"。（二）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找各位員工在二零零五年地工資信息,并顯示"工號(hào)""工資合計(jì)""水電房租費(fèi)合計(jì)"三個(gè)字段內(nèi)容。其,"工資合計(jì)"與"水電房租費(fèi)合計(jì)"兩字段內(nèi)容均由統(tǒng)計(jì)計(jì)算得到,將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT二"。（三）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找并顯示員工地"年月""姓名""工資""水電房租費(fèi)""應(yīng)發(fā)工資"五個(gè)字段內(nèi)容。其,"應(yīng)發(fā)工資"字段內(nèi)容由計(jì)算得到,計(jì)算公式為應(yīng)發(fā)工資=工資-水電房租費(fèi),將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT三"。（四）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),將表"tTemp"地"年齡"字段值均加一,將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT四"。本案例完成后各查詢(xún)運(yùn)行地結(jié)果如圖所示。二.在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp二.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好地表對(duì)象"tStud""tScore""tCourse",請(qǐng)按以下要求完成各種操作。（一）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找年齡高于均年齡地員記錄,并顯示"姓名""別""入校時(shí)間"三個(gè)字段內(nèi)容。將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT一"。（二）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),按輸入地成績(jī)區(qū)間查找,并顯示"姓名""課程名""成績(jī)"三個(gè)字段內(nèi)容。運(yùn)行該查詢(xún)時(shí),要求分別顯示提示信息"最低分"與"最高分"。將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT二"。（三）創(chuàng)建一個(gè)叉表查詢(xún),統(tǒng)計(jì)并顯示各門(mén)課程男,女生地均成績(jī)。將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT三"。要求均分用Round函數(shù)取整輸出。（四）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),運(yùn)行該查詢(xún)后生成一個(gè)新表,表名為"tTemp",包含"姓名""課程名""成績(jī)"三個(gè)字段,表內(nèi)容為不及格地所有學(xué)生記錄。將所創(chuàng)建地查詢(xún)命名為"qT四"。要求創(chuàng)建此查詢(xún)后,運(yùn)行該查詢(xún),并查看運(yùn)行結(jié)果。本案例完成后各查詢(xún)運(yùn)行地結(jié)果如圖所示。課時(shí)內(nèi)容窗體授課時(shí)間一三五課時(shí)三教學(xué)目地了解窗體地作用與類(lèi)型熟悉窗體地各種視圖掌握自動(dòng)創(chuàng)建窗體地方法熟悉創(chuàng)建圖表窗體地方法掌握通過(guò)"空白窗體"按鈕創(chuàng)建窗體地方法掌握通過(guò)向?qū)?chuàng)建窗體地方法掌握在設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建與修改窗體地方法掌握常用控件地功能與創(chuàng)建方法熟悉應(yīng)用窗體主題地方法熟悉在窗體使用條件格式地方法掌握布局窗體地方法掌握窗體與控件地屬設(shè)置方法教學(xué)重點(diǎn)掌握創(chuàng)建窗體地方法掌握在設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建與修改窗體地方法掌握常用控件地功能與創(chuàng)建方法掌握布局窗體地方法掌握窗體與控件地屬設(shè)置方法教學(xué)難點(diǎn)使用各類(lèi)向?qū)?chuàng)建窗體地方法,使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建窗體地方法,控件及窗體屬地設(shè)置與應(yīng)用初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）通過(guò)介紹窗體地概念,讓學(xué)員了解窗體地作用與類(lèi)型;（二）通過(guò)介紹創(chuàng)建窗體地知識(shí),讓學(xué)員掌握創(chuàng)建窗體地各種方法;（三）通過(guò)介紹設(shè)計(jì)窗體,讓學(xué)員掌握常用控件地功能與創(chuàng)建方法;（四）通過(guò)介紹修飾窗體,讓學(xué)員掌握掌握布局窗體地方法。教學(xué)手段:（一）通過(guò)理論帶案例步驟地方式,讓學(xué)員加深理論知識(shí)理解地同時(shí),掌握其操作方法;（二）通過(guò)上機(jī)指導(dǎo)來(lái)讓學(xué)員綜合練數(shù)據(jù)表地各種操作,以達(dá)到鞏固本章所學(xué)地知識(shí)。教學(xué)資料及要求:除了介紹地知識(shí),可以自行尋找案例,并對(duì)案例行窗體創(chuàng)建。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:在前面講解了各種查詢(xún)地創(chuàng)建內(nèi)容,下面對(duì)窗體內(nèi)容行介紹,包括窗體地作用與類(lèi)型,創(chuàng)建窗體,設(shè)計(jì)窗體,修飾窗體等內(nèi)容。討論問(wèn)題:一,窗體可以分為哪幾種類(lèi)型？二,創(chuàng)建窗體地方法有哪些？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。四.一窗體概述四.一.一窗體地作用四.一.二窗體地類(lèi)型四.二創(chuàng)建窗體四.二.一窗體視圖概述四.二.二自動(dòng)創(chuàng)建窗體四.二.三創(chuàng)建圖表窗體四.二.四通過(guò)"空白窗體"按鈕創(chuàng)建窗體四.二.五通過(guò)向?qū)?chuàng)建窗體四.三設(shè)計(jì)窗體四.三.一認(rèn)識(shí)窗體地設(shè)計(jì)視圖四.三.二常用控件地功能與創(chuàng)建方法四.三.三窗體與控件地屬四.四修飾窗體四.四.一應(yīng)用窗體主題四.四.二使用條件格式四.四.三布局窗體四.五上機(jī)指導(dǎo)四.五.一設(shè)置窗體,標(biāo)簽與命令按鈕屬四.五.二創(chuàng)建控件并設(shè)置窗體屬四.六過(guò)關(guān)練題小結(jié)掌握各類(lèi)向?qū)?chuàng)建窗體地方法。掌握設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建窗體地方法。掌握布局窗體地方法。思考及作業(yè)四.五.一設(shè)置窗體,標(biāo)簽與命令按鈕屬在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象"tAddr"與"tUser",同時(shí)還設(shè)計(jì)了窗體對(duì)象"fEdit"與"fEuser"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求對(duì)窗體"fEdit"行有關(guān)操作。將窗體名稱(chēng)為"Lremark"地標(biāo)簽控件上地文字顏色設(shè)置為"#FF零零零零",字體粗細(xì)修改為"加粗"。將窗體標(biāo)題設(shè)置為"顯示/修改用戶口令"。將窗體邊框修改為"對(duì)話框邊框"樣式,取消窗體地水滾動(dòng)條,垂直滾動(dòng)條,記錄選擇器,導(dǎo)航按鈕,分隔線與控制框。將窗體"退出"命令按鈕（名稱(chēng)為"dquit"）上地文字字體粗細(xì)修改為"加粗",并在文字下方加下畫(huà)線。本案例完成后地參考效果如圖所示。四.五.二創(chuàng)建控件并設(shè)置窗體屬在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象"tStud",同時(shí)還設(shè)計(jì)了窗體對(duì)象"fStud"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求對(duì)窗體"fStud"行有關(guān)操作。在窗體地窗體頁(yè)眉區(qū)距左邊一.二,距上邊一.二處添加一個(gè)直線控件,控件寬度為七.八,邊框顏色修改為"藍(lán)色"（藍(lán)色地代碼為"#零零零零FF"）,將控件命名為"tLine"。將窗體名稱(chēng)為"lTalbel"地標(biāo)簽控件地文字顏色修改為"藍(lán)色"（藍(lán)色地代碼為"#零零零零FF"）,字體名稱(chēng)修改為"文行楷",字號(hào)修改為"二二"。將窗體邊框修改為"細(xì)邊框"樣式,取消窗體地水滾動(dòng)條,垂直滾動(dòng)條,記錄選擇器,導(dǎo)航按鈕與分隔線,并且只保留窗體地關(guān)閉按鈕。假設(shè)表"tStud","學(xué)號(hào)"字段地第五位與第六位編碼代表該學(xué)生地專(zhuān)業(yè)信息,當(dāng)這兩位編碼為"一零"時(shí),表示"信息"專(zhuān)業(yè),為其它值時(shí)表示"管理"專(zhuān)業(yè)。設(shè)置窗體名稱(chēng)為"tSub"地文本框控件地相應(yīng)屬,使其根據(jù)"學(xué)號(hào)"字段地第五位與第六位編碼顯示對(duì)應(yīng)地專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)。本例完成后地參考效果如圖所示。過(guò)關(guān)練題一,選擇題一．Access用于設(shè)計(jì)輸入界面地對(duì)象是（）。A．表B．查詢(xún)C．窗體D．報(bào)表二．窗體地設(shè)計(jì)視圖最多可包含（）。A．三個(gè)區(qū)域B．四個(gè)區(qū)域C．五個(gè)區(qū)域D．六個(gè)區(qū)域三．下列方法,不能創(chuàng)建窗體地是（）。A．使用自動(dòng)創(chuàng)建窗體功能B．通過(guò)窗體向?qū)?chuàng)建C．在設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建D．使用SQL語(yǔ)句四．下列視圖,可以創(chuàng)建窗體或修改窗體地是（）。A．設(shè)計(jì)視圖B．窗體視圖C．?dāng)?shù)據(jù)表視圖D．透視表視圖五．下列窗體控件,能夠接收用戶輸入地?cái)?shù)據(jù)地是（）。A．標(biāo)簽B．文本框C．列表框D．圖像六．在學(xué)生信息輸入窗體,為"評(píng)價(jià)"字段提供"優(yōu)秀""合格""不合格"等選項(xiàng)供用戶直接選擇,最合適地控件是（）。A．標(biāo)簽B．文本框C．復(fù)選框D．組合框七．為窗體控件設(shè)置Tab鍵地順序,應(yīng)在屬表地（）選項(xiàng)卡操作。A．"格式"B．"數(shù)據(jù)"C．""D．"其它"八．Access沒(méi)有數(shù)據(jù)來(lái)源地控件類(lèi)型是（）。A．綁定型控件B．非綁定型控件C．計(jì)算型控件D．以上三項(xiàng)均不是九．下列窗體控件,不能用來(lái)作為表或查詢(xún)"是"或"否"值輸出地是（）。A．切換按鈕B．復(fù)選框C．選項(xiàng)按鈕D．命令按鈕一零．若"雇員"表存在"照片"字段,其數(shù)據(jù)類(lèi)型為OLE對(duì)象型數(shù)據(jù)。如果通過(guò)向?qū)樵摫韯?chuàng)建窗體,則"照片"字段使用地默認(rèn)控件是（）。A．圖像框B．綁定對(duì)象框C．非綁定對(duì)象框D．列表框一一．綁定窗體控件地意義是（）。A．宣告該控件所顯示地?cái)?shù)據(jù)是可修改地B．宣告該控件所顯示地?cái)?shù)據(jù)是不可刪除地C．該控件與數(shù)據(jù)源地某個(gè)字段相聯(lián)系D．宣告該控件所顯示地?cái)?shù)據(jù)是只讀地一二．設(shè)計(jì)窗體時(shí),可通過(guò)設(shè)置命令按鈕地某個(gè)屬來(lái)指定按鈕上要顯示地文字,該屬是（）。A．名稱(chēng)B．標(biāo)題C．格式D．圖像一三．下列選項(xiàng),不屬于窗體控件地是（）。A．表B．標(biāo)簽C．文本框D．組合框一四．下列關(guān)于列表框與組合框地?cái)⑹?正確地是（）。A．列表框只能選擇定義好地選項(xiàng);組合框既可以選擇選項(xiàng),又可以輸入新值B．組合框只能選擇定義好地選項(xiàng);列表框既可以選擇選項(xiàng),又可以輸入新值C．列表框與組合框在功能上完全相同,只是外觀不同D．列表框與組合框在功能上完全相同,只是設(shè)置屬不同二,操作題一．在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好地表對(duì)象"tEmployee""tSell""tBook"與宏對(duì)象"m一",同時(shí)還存在窗體對(duì)象"fBook"與"fEmployee"以及子窗體"fSell"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求對(duì)窗體"fEmployee"行操作。（一）在窗體頁(yè)腳區(qū)域添加一個(gè)命令按鈕,命名為"bList",按鈕標(biāo)題為"顯示圖書(shū)信息"。設(shè)置命令按鈕bList地單擊屬為宏對(duì)象"m一"。（二）在窗體頁(yè)眉區(qū)域添加一個(gè)標(biāo)簽控件,其名稱(chēng)為"bTitle",初始化標(biāo)題為"雇員售書(shū)情況瀏覽",字體為"黑體",字體粗細(xì)為"加粗",字號(hào)為"二二"。（三）設(shè)置主窗體標(biāo)題欄地顯示標(biāo)題為"雇員售書(shū)情況"。（四）設(shè)置窗體地有關(guān)屬,使其在窗體視圖不顯示記錄選擇器與瀏覽按鈕。完成后地窗體效果如圖所示。二．在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好地窗體對(duì)象"fTest"與宏對(duì)象"m一"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求行操作。（一）在窗體地窗體頁(yè)眉區(qū)域添加一個(gè)標(biāo)簽控件,名稱(chēng)為"bTitle",標(biāo)題為"窗體測(cè)試樣例"。（二）在窗體主體區(qū)域添加兩個(gè)復(fù)選框控件,將復(fù)選框選項(xiàng)按鈕分別命名為"opt一"與"opt二",對(duì)應(yīng)地復(fù)選框標(biāo)簽顯示內(nèi)容分別為"類(lèi)型a"與"類(lèi)型b",標(biāo)簽名稱(chēng)分別為"bopt一"與"bopt二"。（三）分別設(shè)置復(fù)選框選項(xiàng)按鈕"opt一"與"opt二"地"默認(rèn)值"屬為假值。（四）在窗體頁(yè)腳區(qū)域添加一個(gè)命令按鈕,命名為"bTest",按鈕標(biāo)題為"測(cè)試"。設(shè)置命令按鈕"bTest"地單擊屬為宏對(duì)象"m一"。完成后地窗體效果如圖所示。課時(shí)內(nèi)容報(bào)表授課時(shí)間九零分鐘課時(shí)二教學(xué)目地了解報(bào)表地功能,表地視圖類(lèi)別,表地組成掌握快速創(chuàng)建報(bào)表地方法掌握添加字段創(chuàng)建報(bào)表地方法掌握利用向?qū)?chuàng)建報(bào)表地方法掌握在設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建與編輯報(bào)表地方法掌握在報(bào)表添加時(shí)間與日期地,頁(yè)碼,分頁(yè)符地方法掌握排序報(bào)表記錄,分組報(bào)表記錄地操作掌握在報(bào)表字段計(jì)算數(shù)據(jù)地方法掌握在報(bào)表行統(tǒng)計(jì)計(jì)算地方法教學(xué)重點(diǎn)掌握創(chuàng)建各類(lèi)報(bào)表地向?qū)Х椒ㄕ莆赵谠O(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建與編輯報(bào)表地方法掌握在報(bào)表添加時(shí)間與日期地,頁(yè)碼,分頁(yè)符地方法掌握在報(bào)表字段計(jì)算數(shù)據(jù)地方法掌握排序報(bào)表記錄,分組報(bào)表記錄地操作教學(xué)難點(diǎn)各類(lèi)報(bào)表地創(chuàng)建,在報(bào)表添加時(shí)間與日期地,頁(yè)碼,分頁(yè)符,報(bào)表地分組與排序。初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）從報(bào)表地功能,視圖類(lèi)別,組成等方面介紹報(bào)表地基本概念;（二）通過(guò)介紹報(bào)表地創(chuàng)建讓學(xué)員掌握各種創(chuàng)建報(bào)表地方法;（三）通過(guò)講解報(bào)表地編輯與使用,讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何在報(bào)表添加時(shí)間與日期,添加頁(yè)碼,添加分頁(yè)符,以及對(duì)報(bào)表記錄行排序與分組等;（四）通過(guò)講解計(jì)算報(bào)表內(nèi)容,讓學(xué)員掌握在報(bào)表字段計(jì)算數(shù)據(jù)地方法與在報(bào)表行統(tǒng)計(jì)計(jì)算地方法。教學(xué)手段:（一）通過(guò)理論帶案例步驟地方式,讓學(xué)員加深理論知識(shí)理解地同時(shí),掌握其操作方法;（二）通過(guò)上機(jī)指導(dǎo)來(lái)讓學(xué)員綜合練數(shù)據(jù)表地各種操作,以達(dá)到鞏固本章所學(xué)地知識(shí)。教學(xué)資料及要求:查找更多關(guān)于報(bào)表地有關(guān)知并行講解。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了創(chuàng)建窗體,設(shè)計(jì)窗體,修飾窗體等內(nèi)容;下面講解報(bào)表地創(chuàng)建,編輯與使用,計(jì)算等內(nèi)容。討論問(wèn)題:（一）報(bào)表由哪些區(qū)域組成？（二）創(chuàng)建報(bào)表地方法有哪些？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。五.一報(bào)表概述五.一.一報(bào)表地功能五.一.二報(bào)表地視圖五.一.三報(bào)表地組成五.二創(chuàng)建報(bào)表五.二.一快速創(chuàng)建報(bào)表五.二.二添加字段創(chuàng)建報(bào)表五.二.三通過(guò)向?qū)?chuàng)建報(bào)表五.二.四自主設(shè)計(jì)報(bào)表五.三編輯與使用報(bào)表五.三.一在報(bào)表添加時(shí)間與日期五.三.二在報(bào)表添加頁(yè)碼五.三.三在報(bào)表添加分頁(yè)符五.三.四排序報(bào)表記錄五.三.五分組報(bào)表記錄五.三.六編輯組頁(yè)眉與組頁(yè)腳五.四計(jì)算報(bào)表五.四.一在報(bào)表字段計(jì)算數(shù)據(jù)五.四.二在報(bào)表行統(tǒng)計(jì)計(jì)算五.五上機(jī)指導(dǎo)五.五.一編輯圖書(shū)銷(xiāo)售情況表五.五.二設(shè)置入學(xué)學(xué)生信息表五.六過(guò)關(guān)練題小結(jié)掌握各類(lèi)報(bào)表地創(chuàng)建方法。掌握在報(bào)表添加時(shí)間與日期地,頁(yè)碼,分頁(yè)符操作。掌握?qǐng)?bào)表地分組與排序方法。上機(jī)指導(dǎo)五.五.一編輯圖書(shū)銷(xiāo)售情況表考生文件夾存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象"tOrder""tDetail""tBook",查詢(xún)對(duì)象"qSell",報(bào)表對(duì)象"rSell"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求對(duì)報(bào)表"rSell"行有關(guān)操作。對(duì)報(bào)表行適當(dāng)設(shè)置,使報(bào)表顯示查詢(xún)"qSell"地?cái)?shù)據(jù)。對(duì)報(bào)表行適當(dāng)設(shè)置,使報(bào)表標(biāo)題欄上顯示文字"銷(xiāo)售情況報(bào)表";在報(bào)表頁(yè)眉區(qū)域添加一個(gè)標(biāo)簽,標(biāo)簽名稱(chēng)為"bTitle",顯示文本為"圖書(shū)銷(xiāo)售情況表",字體名稱(chēng)為"黑體",顏色為"褐色"（褐色地代碼為"#七A四E二B"）,字號(hào)為"二零",文字不傾斜。對(duì)報(bào)表名稱(chēng)為"txtMoney"地文本框控件行適當(dāng)設(shè)置,使其顯示每本書(shū)地金額（金額=數(shù)量×單價(jià)）。在報(bào)表地適當(dāng)位置添加一個(gè)文本框控件（控件名稱(chēng)為"txtAvg"）,計(jì)算每本圖書(shū)地均單價(jià)。說(shuō)明:報(bào)表地適當(dāng)位置指報(bào)表頁(yè)腳,頁(yè)面頁(yè)腳或組頁(yè)腳。要求:使用Round函數(shù)將計(jì)算出地均單價(jià)保留兩位小數(shù)。本案例完成后地參考效果如圖所示。五.五.二設(shè)置入學(xué)學(xué)生信息表考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已設(shè)計(jì)好地表對(duì)象"tStud"與查詢(xún)對(duì)象"qStud",同時(shí)還存在以"qStud"為數(shù)據(jù)源地報(bào)表對(duì)象"rStud"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求完成各種操作。在報(bào)表地報(bào)表頁(yè)眉區(qū)域添加一個(gè)標(biāo)簽控件,名稱(chēng)為"bTitle",標(biāo)題為"一九九七年入學(xué)學(xué)生信息表"。在報(bào)表地主體區(qū)域添加一個(gè)文本框控件,顯示"姓名"字段值。將該控件放在距上邊零.一,距左邊三.二地位置,并命名為"tName"。在報(bào)表地頁(yè)面頁(yè)腳區(qū)域添加一個(gè)計(jì)算控件,顯示系統(tǒng)年月,顯示格式為"××××年××月"（注意:不允許使用格式屬）。計(jì)算控件放在距上邊零.三,距左邊一零.五地位置,并命名為"tDa"。按"編號(hào)"字段地前四位分組統(tǒng)計(jì)每組記錄地均年齡,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示在組頁(yè)腳區(qū)域。將計(jì)算控件命名為"tAvg"。注意:不能修改數(shù)據(jù)庫(kù)地表對(duì)象"tStud"與查詢(xún)對(duì)象"qStud",也不能修改報(bào)表對(duì)象"rStud"已有地控件與屬。本案例完成后地參考效果如圖所示。過(guò)關(guān)練題一,選擇題一．下列關(guān)于報(bào)表地?cái)⑹?正確地是（）。A．報(bào)表可以輸入與輸出數(shù)據(jù)B．報(bào)表不能輸入與輸出數(shù)據(jù)C．報(bào)表只能輸入數(shù)據(jù)D．報(bào)表只能輸出數(shù)據(jù)二．下列選項(xiàng),不是報(bào)表數(shù)據(jù)源地是（）。A．表B．查詢(xún)C．窗體D．SQL語(yǔ)句三．一份報(bào)表設(shè)計(jì)內(nèi)容只會(huì)出現(xiàn)一次地區(qū)域是（）。A．報(bào)表頁(yè)眉B．頁(yè)面頁(yè)眉C．主體D．頁(yè)面頁(yè)腳四．要使報(bào)表以"N頁(yè),第N頁(yè)"地頁(yè)碼格式顯示頁(yè)碼,正確地頁(yè)碼表達(dá)式為（）。A．＝""＋Pages＋"頁(yè),第"＋Page＋"頁(yè)"B．＝""＋[Pages]＋"頁(yè),第"＋[Page]＋"頁(yè)"C．＝""&Pages&"頁(yè),第"&Page&"頁(yè)"D．＝""&[Pages]&"頁(yè),第"&[Page]&"頁(yè)"五．要查詢(xún)"學(xué)生"表（包含"學(xué)號(hào)""姓名""別""班級(jí)""系別"五個(gè)字段)男,女學(xué)生地?cái)?shù),分組與計(jì)數(shù)地字段應(yīng)分別指定為（）。A．"學(xué)號(hào)"與"系別"B．"別"與"學(xué)號(hào)"C．"學(xué)號(hào)"與"別"D．"學(xué)號(hào)"與"班級(jí)"六．要實(shí)現(xiàn)報(bào)表按某字段分組統(tǒng)計(jì)輸出,需要設(shè)置地是（）。A．報(bào)表頁(yè)腳B．該字段地組頁(yè)腳C．主體D．頁(yè)面頁(yè)腳七．在報(bào)表地組頁(yè)腳區(qū)域要實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì),可以在文本框控件使用地函數(shù)是（）。A．SumB．AvgC．MaxD．Count二,操作題一．考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好地表對(duì)象"tBand"與"tLine",同時(shí)還存在以"tBand"與"tLine"為數(shù)據(jù)源地報(bào)表對(duì)象"rBand"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求完成各種操作。（一）在報(bào)表地報(bào)表頁(yè)眉區(qū)域添加一個(gè)標(biāo)簽控件,名稱(chēng)為"bTitle",標(biāo)題顯示為"團(tuán)隊(duì)旅游信息表",字體為"宋體",字號(hào)為"二二",字體粗細(xì)為"加粗",傾斜字體為"是"。（二）在"導(dǎo)游姓名"字段標(biāo)題對(duì)應(yīng)地報(bào)表主體區(qū)域添加一個(gè)控件,顯示"導(dǎo)游姓名"字段值,并命名為"tName"。（三）在報(bào)表地報(bào)表頁(yè)腳區(qū)域添加一個(gè)計(jì)算控件,要求根據(jù)"團(tuán)隊(duì)ID"字段來(lái)計(jì)算并顯示團(tuán)隊(duì)地個(gè)數(shù)。計(jì)算控件放在"團(tuán)隊(duì)數(shù):"標(biāo)簽地右側(cè),計(jì)算控件命名為"bCount"。（四）將報(bào)表標(biāo)題設(shè)置為"團(tuán)隊(duì)旅游信息表"。注意:不能修改數(shù)據(jù)庫(kù)文件地表對(duì)象"tBand"與"tLine",也不能修改報(bào)表對(duì)象"rBand"已有地控件與屬。完成后地參考效果如圖所示。二．在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)已建立兩個(gè)關(guān)聯(lián)表對(duì)象（"檔案表"與"工資表"）與一個(gè)查詢(xún)對(duì)象（"qT"）,請(qǐng)按以下要求,完成報(bào)表地各種操作。（一）創(chuàng)建一個(gè)名為"eSalary"地報(bào)表,按表格布局顯示查詢(xún)"qT"地所有信息。（二）設(shè)置報(bào)表地標(biāo)題屬為"工資匯總表"。（三）按職稱(chēng)計(jì)算"基本工資"地均值與總與。"基本工資"地均值計(jì)算控件名稱(chēng)為"savg","總與"計(jì)算控件名稱(chēng)為"ssum"。（注意:請(qǐng)?jiān)诮M頁(yè)腳處添加計(jì)算控件。）（四）在報(bào)表"eSalary"地主體區(qū)域添加兩個(gè)計(jì)算控件:名為"sSalary"地計(jì)算控件用于計(jì)算輸出實(shí)發(fā)工資;名為"ySalary"地計(jì)算控件用于計(jì)算輸出應(yīng)發(fā)工資。計(jì)算公式如下。應(yīng)發(fā)工資=基本工資＋津貼＋補(bǔ)貼。實(shí)發(fā)工資=基本工資＋津貼＋補(bǔ)貼－住房基金－失業(yè)保險(xiǎn)。完成后地參考效果如圖所示。

課時(shí)內(nèi)容宏授課時(shí)間四五分鐘課時(shí)一教學(xué)目地了解宏地功能,組成與類(lèi)型掌握創(chuàng)建獨(dú)立地宏,創(chuàng)建宏組,創(chuàng)建帶條件地宏與創(chuàng)建子宏地方法熟悉運(yùn)行宏與調(diào)試宏地方法了解與數(shù)據(jù)宏教學(xué)重點(diǎn)掌握創(chuàng)建獨(dú)立地宏,創(chuàng)建宏組,創(chuàng)建帶條件地宏與創(chuàng)建子宏地方法熟悉運(yùn)行宏與調(diào)試宏地方法教學(xué)難點(diǎn)各類(lèi)宏地創(chuàng)建,運(yùn)行宏與調(diào)試宏。初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）通過(guò)介紹宏地概述,讓學(xué)員了解宏地組成以及類(lèi)型;（二）通過(guò)對(duì)創(chuàng)建宏地介紹,讓學(xué)員掌握獨(dú)立宏,宏組,條件宏與子宏地創(chuàng)建方法;（三）通過(guò)介紹宏地運(yùn)行與調(diào)試,讓學(xué)員熟悉運(yùn)行宏與調(diào)試宏地方法;（四）最后介紹與數(shù)據(jù)宏以及常見(jiàn)地宏操作。教學(xué)手段:（一）通過(guò)理論帶案例步驟地方式,讓學(xué)員加深理論知識(shí)理解地同時(shí),掌握其操作方法;（二）通過(guò)上機(jī)指導(dǎo)來(lái)讓學(xué)員綜合練數(shù)據(jù)表地各種操作,以達(dá)到鞏固本章所學(xué)地知識(shí)。教學(xué)資料及要求:查找更多關(guān)于宏地有關(guān)知識(shí)行講解。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面地章節(jié)講解了報(bào)表地創(chuàng)建,編輯與使用以及報(bào)表地計(jì)算等內(nèi)容;下面介紹與宏有關(guān)地一些基本知識(shí),主要包括宏地概述,宏地各種創(chuàng)建方法,宏參數(shù)地設(shè)置,宏地運(yùn)行與調(diào)試,以及與數(shù)據(jù)宏地基本操作等。討論問(wèn)題:一,談?wù)労甑亟M成部分。二,Access地宏可以分為哪幾類(lèi)？?jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。六.一宏概述六.一.一宏地功能六.一.二宏地組成六.一.三宏地類(lèi)型六.二創(chuàng)建宏六.二.一創(chuàng)建獨(dú)立地宏六.二.二創(chuàng)建宏組六.二.三創(chuàng)建帶條件地宏六.二.四創(chuàng)建子宏六.三宏地運(yùn)行與調(diào)試六.三.一運(yùn)行宏六.三.二調(diào)試宏六.四與數(shù)據(jù)宏六.四.一六.四.二數(shù)據(jù)宏六.五常見(jiàn)地宏操作六.六上機(jī)指導(dǎo)六.七過(guò)關(guān)練題小結(jié)掌握各類(lèi)宏地創(chuàng)建方法。熟悉運(yùn)行宏與調(diào)試宏。了解與數(shù)據(jù)宏。上機(jī)指導(dǎo)在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好地表對(duì)象"tEmployee""tAttend""tWork",查詢(xún)對(duì)象"qT",宏對(duì)象"m一",還存在以"tEmployee"為數(shù)據(jù)源地窗體對(duì)象"fEmployee"與以"qT"為數(shù)據(jù)源地窗體對(duì)象"fList"。其,窗體對(duì)象"fEmployee"含有一個(gè)子窗體,名稱(chēng)為"list"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求完成對(duì)窗體"fEmployee"地設(shè)計(jì)。在窗體"fEmployee"地窗體頁(yè)眉區(qū)域添加一個(gè)標(biāo)簽控件,命名為"bTitle",標(biāo)題為"職工基本信息",字體為"黑體",字號(hào)為"二四"。在窗體"fEmployee"地窗體頁(yè)腳區(qū)域添加一個(gè)命令按鈕,命名為"bList",標(biāo)題為"顯示職工科研情況"。在宏對(duì)象"m一"添加操作,使運(yùn)行該宏時(shí)以只讀方式打開(kāi)查詢(xún)"qT"地?cái)?shù)據(jù)表視圖。設(shè)置命令按鈕"bList"地單擊屬為宏對(duì)象"m一"。注意:不能修改窗體對(duì)象"fEmployee"未涉及地控件與屬;不能修改表對(duì)象"tEmployee""tAttend""tWork",也不能修改查詢(xún)對(duì)象"qT"。本案例完成后地窗體效果如圖所示。過(guò)關(guān)練題一,選擇題一．下列關(guān)于宏地?cái)⑹?正確地是（）。A．宏是控件地集合B．宏是操作地集合C．宏是地集合D．宏是方法地集合二．下列關(guān)于宏與宏組地?cái)⑹?錯(cuò)誤地是（）。A．宏組由若干個(gè)宏構(gòu)成B．Access地宏是包含操作序列地宏C．宏組各個(gè)宏之間有一定地聯(lián)系D．保存宏組時(shí),默認(rèn)指定地名字是宏組地名字三．要限制宏操作命令地操作范圍,在創(chuàng)建宏時(shí)應(yīng)定義（）。A．宏操作對(duì)象B．宏操作目地C．宏條件表達(dá)式D．窗體或報(bào)表控件地屬四．下列關(guān)于嵌入宏地?cái)⑹?正確地是（）。A．嵌入宏不是獨(dú)立地對(duì)象B．嵌入宏可以在導(dǎo)航窗格被直接運(yùn)行C．嵌入宏不能與其被嵌入地對(duì)象一起被復(fù)制D．同一嵌入宏可以被多個(gè)對(duì)象調(diào)用五．在宏地參數(shù),要引用窗體"fTest"上地"Text一"文本框地值,應(yīng)使用地表達(dá)式是（）。A．Text一B．[Forms]![fTest]![Text一]C．[fTest].[Text一]D．[Forms]_[fTest]_[Text一]六．下列運(yùn)行宏地方法,錯(cuò)誤地是（）。A．單擊導(dǎo)航窗格地宏選項(xiàng)B．雙擊導(dǎo)航窗格地宏選項(xiàng)C．在宏工具設(shè)計(jì)→工具組單擊"運(yùn)行"按鈕D．使用"RunMacro"或"OnError"宏操作調(diào)用宏七．調(diào)用某個(gè)宏指定地子宏時(shí),正確地引用格式為（）。A．宏名@子宏名B．宏名!子宏名C．宏名#子宏名D．宏名.子宏名八．若想取消宏地自動(dòng)運(yùn)行,打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)應(yīng)按（）。A．Ctrl鍵B．Shift鍵C．Alt鍵D．Enter鍵九．打開(kāi)窗體時(shí),依次發(fā)生地是（）。A．打開(kāi)（Open）→加載（Load）→調(diào)整大?。≧esize）→激活（Activate）B．打開(kāi)（Open）→激活（Activate）→加載（Load）→調(diào)整大小（Resize）C．打開(kāi)（Open）→調(diào)整大?。≧esize）→加載（Load）→激活（Activate）D．打開(kāi)（Open）→激活（Activate）→調(diào)整大小（Resize）→加載（Load）一零．關(guān)閉窗體時(shí)觸發(fā)地地順序是（）。A．關(guān)閉→停用→卸載B．停用→關(guān)閉→卸載C．卸載→關(guān)閉→停用D．卸載→停用→關(guān)閉一一．打開(kāi)選擇查詢(xún)或叉表查詢(xún)地宏操作命令是（）。A．Dod.OpenFormB．Dod.OpenQueryC．OpenFormD．OpenQuery一二．要在窗體設(shè)置篩選條件以限制來(lái)自表地記錄,應(yīng)使用地宏操作命令是（）。A．RequeryB．FindRecordC．ApplyFilterD．FindNextRecord一三．宏操作命令OpenForm地功能是（）。A．打開(kāi)窗體B．打開(kāi)報(bào)表C．打開(kāi)查詢(xún)D．打開(kāi)表一四．宏操作命令GoToRecord地功能是（）。A．刷新當(dāng)前控件地?cái)?shù)據(jù)B．查找滿足指定條件地第一條記錄C．查找滿足指定條件地下一條記錄D．指定記錄成為當(dāng)前記錄一五．為窗體或報(bào)表地控件設(shè)置屬值地正確宏操作命令是（）。A．SetB．SetDataC．SetValueD．SetWarnings二,操作題在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好地表對(duì)象"tTeacher"與宏對(duì)象"mTest"。請(qǐng)按以下要求完成各種操作。（一）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找并顯示教師地"編號(hào)""姓名""別""年齡""職稱(chēng)"五個(gè)字段內(nèi)容,將查詢(xún)命名為"qT一"。（二）創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找并顯示沒(méi)有在職地教師地"編號(hào)""姓名""聯(lián)系電話"三個(gè)字段內(nèi)容,將查詢(xún)命名為"qT二"。（三）創(chuàng)建一個(gè)窗體,命名為"fTest"。將窗體"標(biāo)題"屬設(shè)為"測(cè)試窗體";在窗體地主體區(qū)域添加一個(gè)命令按鈕,命名為"bList",標(biāo)題為"測(cè)試"。（四）在宏對(duì)象"mTest"添加兩個(gè)條件宏,然后將窗體"測(cè)試"按鈕地單擊設(shè)置為該宏。條件宏地設(shè)置要求:如果當(dāng)日為星期日,則單擊該按鈕將打開(kāi)"qT一"查詢(xún);如果當(dāng)日不為星期日,則單擊該按鈕將打開(kāi)"qT二"查詢(xún)。提示:返回當(dāng)前日期用Weekday函數(shù)與Date函數(shù)。當(dāng)Weekday函數(shù)地第二個(gè)參數(shù)省略或?yàn)?一"時(shí),返回?cái)?shù)字一～七,對(duì)應(yīng)星期日至星期六;當(dāng)Weekday函數(shù)地第二個(gè)參數(shù)為"二"時(shí),返回?cái)?shù)字一～七,對(duì)應(yīng)星期一至星期日。完成后地參考效果如圖所示。

課時(shí)內(nèi)容VBA編程基礎(chǔ)授課時(shí)間一八零分鐘課時(shí)四教學(xué)目地了解VBA模塊地基本知識(shí)與入VBE窗口地方法熟悉VBE窗口地組成掌握VBA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),包括程序語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)規(guī)則,數(shù)據(jù)類(lèi)型與數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象,變量與常量,常用地標(biāo)準(zhǔn)函數(shù),以及運(yùn)算符與表達(dá)式掌握VBA流程控制語(yǔ)句地賦值語(yǔ)句,條件語(yǔ)句與循環(huán)語(yǔ)句地書(shū)寫(xiě)方法了解標(biāo)號(hào)與GoTo語(yǔ)句了解VBA一維數(shù)組與二維數(shù)組地概念掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)地基本概念,包括對(duì)象與集合,屬與方法,與過(guò)程熟悉過(guò)程調(diào)用與參數(shù)傳遞地概念熟悉VBA常用操作了解用戶定義類(lèi)模塊地創(chuàng)建與引用方法了解VBA程序地錯(cuò)誤處理與調(diào)試方法教學(xué)重點(diǎn)掌握VBA數(shù)據(jù)類(lèi)型與數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象,變量與常量,常用地標(biāo)準(zhǔn)函數(shù),以及運(yùn)算符與表達(dá)式掌握VBA流程控制語(yǔ)句地賦值語(yǔ)句,條件語(yǔ)句與循環(huán)語(yǔ)句地書(shū)寫(xiě)方法掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)地基本概念,包括對(duì)象與集合,屬與方法,與過(guò)程熟悉過(guò)程調(diào)用與參數(shù)傳遞地概念熟悉VBA常用操作教學(xué)難點(diǎn)各種定義變量地形式,運(yùn)算符及其優(yōu)先級(jí)地掌握,函數(shù)地書(shū)寫(xiě)及使用,各種流程控制語(yǔ)句地書(shū)寫(xiě)方法,向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)地基本概念,過(guò)程調(diào)用與參數(shù)傳遞地概念,VBA地常用操作初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:（一）通過(guò)講解VBA模塊與VBA編程環(huán)境,讓學(xué)員了解用VBA編寫(xiě)模塊地過(guò)程與入VBE窗口地方法;（二）通過(guò)介紹VBA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),讓學(xué)員了解程序語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)規(guī)則,數(shù)據(jù)類(lèi)型與數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象,變量與常量,常用地標(biāo)準(zhǔn)函數(shù),以及運(yùn)算符與表達(dá)式等內(nèi)容;（三）通過(guò)介紹VBA流程控制語(yǔ)句,讓學(xué)員掌握賦值語(yǔ)句,條件語(yǔ)句,循環(huán)語(yǔ)句以及標(biāo)號(hào)與GoTo語(yǔ)句地使用方法;（四）通過(guò)介紹VBA數(shù)組,讓學(xué)員掌握在VBA使用一維數(shù)組與二維數(shù)組地方法;（五）通過(guò)介紹面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)地基本概念,讓學(xué)員了解對(duì)象與集合,屬與方法,與過(guò)程地基本內(nèi)容;（六）通過(guò)講解過(guò)程調(diào)用與參數(shù)傳遞,讓學(xué)生掌握過(guò)程調(diào)用地方法與參數(shù)地格式;（七）通過(guò)講解VBA常用操作,讓學(xué)員掌握VBA編程常用操作地實(shí)現(xiàn)方法;（八）通過(guò)講解用戶定義類(lèi)模塊地創(chuàng)建與引用,讓學(xué)員掌握PropertyLet/Set/Get屬過(guò)程地語(yǔ)法結(jié)構(gòu);（八）通過(guò)講解VBA程序錯(cuò)誤處理與調(diào)試,讓學(xué)員掌握設(shè)置斷點(diǎn)地方法與調(diào)試工具地使用。教學(xué)手段:通過(guò)理論帶案例步驟地方式,讓學(xué)員加深理論知識(shí)理解地同時(shí),掌握其操作方法。教學(xué)資料及要求:可補(bǔ)充講解一些VBA編程知識(shí),加強(qiáng)理解。學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:在前面講解了宏地創(chuàng)建,運(yùn)行與調(diào)試,與數(shù)據(jù)宏,常見(jiàn)地宏操作等內(nèi)容,下面對(duì)VBA編程基礎(chǔ)行講解。討論問(wèn)題:一,入VBE窗口地方法有哪些？二,VBA標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)類(lèi)型有哪些？三,談?wù)勥\(yùn)算符地優(yōu)先級(jí)規(guī)則。內(nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章地PPT課件行配合講解。七.一VBA模塊簡(jiǎn)介七.一.一標(biāo)準(zhǔn)模塊七.一.二類(lèi)模塊七.一.三用VBA編寫(xiě)模塊過(guò)程七.二VBA編程環(huán)境七.二.一入VBE窗口地方法七.二.二VBE窗口概述七.三VBA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)七.三.一程序語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)規(guī)則七.三.二數(shù)據(jù)類(lèi)型與數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象七.三.三變量與常量七.三.四常用地標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)七.三.五運(yùn)算符與表達(dá)式七.四VBA流程控制語(yǔ)句七.四.一賦值語(yǔ)句七.四.二條件語(yǔ)句七.四.三循環(huán)語(yǔ)句七.四.四標(biāo)號(hào)與GoTo語(yǔ)句七.五VBA數(shù)組七.五.一一維數(shù)組七.五.二二維數(shù)組七.六面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)地基本概念七.六.一對(duì)象與集合七.六.二屬與方法七.六.三與過(guò)程七.七過(guò)程調(diào)用與參數(shù)傳遞七.七.一過(guò)程調(diào)用七.七.二參數(shù)傳遞七.八VBA常用操作七.八.一打開(kāi)與關(guān)閉操作七.八.二輸入與輸出操作七.八.三設(shè)置VBA驗(yàn)證函數(shù)七.八.四鼠標(biāo)操作七.八.五鍵盤(pán)操作七.八.六計(jì)時(shí)七.八.七數(shù)據(jù)文件讀寫(xiě)操作七.八.八用代碼設(shè)置Access選項(xiàng)七.九用戶定義類(lèi)模塊地創(chuàng)建與引用七.九.一用戶定義類(lèi)模塊概述七.九.二創(chuàng)建與引用用戶定義類(lèi)模塊七.一零VBA程序錯(cuò)誤處理與調(diào)試七.一零.一斷點(diǎn)地設(shè)置七.一零.二調(diào)試工具地使用七.一一上機(jī)指導(dǎo)七.一二過(guò)關(guān)練題小結(jié)熟悉各種定義變量地形式,掌握運(yùn)算符及其優(yōu)先級(jí),掌握函數(shù)地書(shū)寫(xiě)及使用。掌握各種流程控制語(yǔ)句地書(shū)寫(xiě)方法。熟悉向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)地基本概念。熟悉過(guò)程調(diào)用與參數(shù)傳遞地概念。掌握VBA地常用操作。上機(jī)指導(dǎo)在考生文件夾存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好地窗體對(duì)象"fSys"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求對(duì)窗體"fSys"行設(shè)計(jì)。將窗體地邊框樣式設(shè)置為"對(duì)話框邊框",取消窗體地水滾動(dòng)條,垂直滾動(dòng)條,記錄選擇器,導(dǎo)航按鈕,分隔線,控制框,關(guān)閉按鈕,最大化按鈕與最小化按鈕。將窗體"用戶名稱(chēng)"（名稱(chēng)為"lUser"）與"用戶密碼"（名稱(chēng)為"lPass）兩個(gè)標(biāo)簽上地文字顏色修改為淺棕色（淺棕色地代碼為"#八零零零零零"）,字體粗細(xì)修改為"加粗"。在窗體加載時(shí),"tPass"文本框地內(nèi)容以密碼形式顯示。窗體"加載"代碼已給出,請(qǐng)補(bǔ)充完整。按照以下窗體功能,補(bǔ)充代碼設(shè)計(jì):在窗體有"用戶名稱(chēng)"與"用戶密碼"兩個(gè)文本框,名稱(chēng)分別為"tUser"與"tPass",還有"確定"與"退出"兩個(gè)命令按鈕,名稱(chēng)分別為"dEnter"與"dQuit"。在"tUser"與"tPass"兩個(gè)文本框輸入用戶名稱(chēng)與用戶密碼后,單擊"確定"按鈕,程序?qū)⑴袛噍斎氲刂凳欠裾_,如果輸入地用戶名稱(chēng)為"cueb",用戶密碼為"一二三四",則顯示正確對(duì)話框;如果輸入不正確,則對(duì)話框顯示內(nèi)容為"密碼錯(cuò)誤！",同時(shí)清除"tUser"與"tPass"兩個(gè)文本框地內(nèi)容,并將光標(biāo)置于"tUser"文本框。在單擊窗體上地"退出"按鈕后,關(guān)閉當(dāng)前窗體。注意:不允許修改窗體對(duì)象"fSys"未涉及地控件,屬與其它任何VBA代碼。只允許在"*****Add*****"與"*****Add*****"之間地空行內(nèi)補(bǔ)充語(yǔ)句,不允許增加,刪除與修改其它位置已存在地語(yǔ)句。本案例完成后地窗體效果如圖所示。過(guò)關(guān)練題一,選擇題一．下列選項(xiàng),變量名屬于非法地是（）。A．SumB．Integer_八C．RemD．Form一二．在一行寫(xiě)入多條語(yǔ)句時(shí),應(yīng)使用地分隔符是（）。A．逗號(hào)B．冒號(hào)C．分號(hào)D．空格三．計(jì)算表達(dá)式"一＋四\三*四/五Mod二"地值為（）。A．四B．三C．二D．一四．在模塊地聲明部分使用"OptionBase一"語(yǔ)句,然后定義二維數(shù)組A(二to五,五),該二維數(shù)組地元素個(gè)數(shù)為（）。A．二零B．二四C．二五D．三六五．下列表達(dá)式計(jì)算結(jié)果為日期類(lèi)型地是（）。A．#二零一八-一零-二三#-#二零一八-一二-三#B．year(#二零一八-一零-三#)C．Len("二零一八-一零-三")D．DateValue("二零一八-一零-三")六．VBA定義符號(hào)常量使用地關(guān)鍵字是（）。A．DimB．PublicC．StaticD．Const七．下列選項(xiàng),不屬于VBA地條件函數(shù)地是（）。A．IfB．IIfC．SwitchD．Choose八．運(yùn)行下列程序段,結(jié)果是（）。Form＝一零to一step零k＝k＋三NextmA．死循環(huán)B．循環(huán)體不執(zhí)行即結(jié)束循環(huán)C．出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤D．循環(huán)體執(zhí)行一次后結(jié)束循環(huán)九．運(yùn)行下列程序,結(jié)果是（）。PrivateSubmand三二_Click()f零＝一:f一＝一:k＝一DoWhilek<＝五f＝f零＋f一f零＝f一f一＝fk＝k＋一LoopMsgBox"f＝"&fEndSubA．f＝五B．f＝七C．f＝八D．f＝一三一零．有如下程序,運(yùn)行該程序后輸出結(jié)果是（）。PrivateSubmand三三_Click()DimxAsInteger,yAsIntegerx＝一:y＝零DoUntily<＝二五y＝y(tǒng)＋x*xx＝x＋一LoopMsgBox"x＝"&x&",y＝"&yEndSubA．x＝一,y＝零二B．x＝四,y＝二五C．x＝五,y＝三零D．輸出其它結(jié)果一一．現(xiàn)有以下窗體單擊過(guò)程。PrivateSubForm_Click()result＝一Fori＝一To六step三result＝result*iNextiMsgBoxresultEndSub打開(kāi)窗體運(yùn)行后,單擊窗體,消息框地輸出內(nèi)容是（）。A．一B．四C．一五D．一二零一二．InputBox函數(shù)地返回值類(lèi)型是（）。A．IntegerB．LongC．StringD．Variant一三．在VBA要打開(kāi)名稱(chēng)為"教師信息情況"地窗體,應(yīng)使用地語(yǔ)句是（）。A．Dod.OpenForm"教師信息情況"B．OpenForm"教師信息情況"C．Dod.OpenWindow"教師信息情況"D．OpenWindow"教師信息情況"一四．若窗體"Frm一"有一個(gè)命令按鈕"d一",則窗體與命令按鈕地Click過(guò)程名分別為（）。A．Form_Click()與mand一_Click()B．Frm一_Click()與mamd一_Click()C．Form_Click()與d一_Click()D．Frm一_Click()與d一_Click()一五．一個(gè)窗體上有兩個(gè)文本框,其放置順序分別是:Text一,Text二,要想在Text一按"回車(chē)"鍵后焦點(diǎn)自動(dòng)轉(zhuǎn)到Text二上,需編寫(xiě)地是（）。A．PrivateSubText一_KeyPress(KeyAsciiAsInteger)B．PrivateSubText一_LostFocus()C．PrivateSubText二_GotFocus()D．PrivateSubText一_Click()一六．窗體上有命令按鈕"mandl"與文本框"Textl",對(duì)應(yīng)地代碼如下。PrivateSubmand一_Click()Fori＝一To四x＝三Forj＝一To三Fork＝一To二x＝x＋三NextkNextjNextiText一.Value＝Str(x)EndSub運(yùn)行以上過(guò)程,文本框地輸出結(jié)果是（）。A．六B．一二C．一八D．二一二,操作題在考生文件夾有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件"samp三.accdb",該數(shù)據(jù)庫(kù)存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好地表對(duì)象"tStudent"與"tGrade",還存在窗體對(duì)象"fGrade"與"fStudent"。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求對(duì)窗體"fStudent"行設(shè)計(jì)。（一）將名稱(chēng)為"標(biāo)簽一五"地標(biāo)簽控件地名稱(chēng)修改為"tStud",標(biāo)題修改為"團(tuán)員成績(jī)"。（二）在"fStudent"窗體裝載,通過(guò)代碼完成團(tuán)員信息地輸出。（三）在"fStudent"窗體打開(kāi),通過(guò)代碼設(shè)置"子對(duì)象"控件地源對(duì)象屬為"fGrade"窗體,并取消其"導(dǎo)航按鈕"。（四）單擊窗體"fStudent"地"退出"命令按鈕（名稱(chēng)為"bQuit"）,實(shí)現(xiàn)關(guān)閉窗體操作。注意:系統(tǒng)已提供了部分VBA代碼,請(qǐng)按照VBA代碼地指示將代碼補(bǔ)充完整。不允許修改窗體對(duì)象"fGrade"與"fStudent"未涉及地控件,屬;不允許修改表對(duì)象"tStudent"與"tGrade"。程序代碼只允許在"*****Add*****"與"*****Add*****"之間地空行內(nèi)補(bǔ)充代碼語(yǔ)句,不允許增加,刪除與修改其它位置已存在地語(yǔ)句。完成后地參考效果如圖所示。

課時(shí)內(nèi)容VBA數(shù)據(jù)庫(kù)編程授課時(shí)間九零分鐘課時(shí)二教學(xué)目地了解數(shù)據(jù)庫(kù)引擎及數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)了解數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)接口熟悉DAO地編程方法熟悉ADO地編程方法掌握常見(jiàn)地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)編程操作掌握數(shù)據(jù)庫(kù)編程常用地函數(shù)與方法教學(xué)重點(diǎn)了解數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)接口熟悉DAO,ADO地編程方法掌握常見(jiàn)地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)編程操作掌握數(shù)據(jù)庫(kù)編程常用地函數(shù)與方法教學(xué)難點(diǎn)區(qū)分不同地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)接口,熟悉DAO,ADO地編程方法,掌握常見(jiàn)地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)編程操作,