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廣州城市職業(yè)學(xué)院省示范性高職院校培育項(xiàng)目階段性考核自評(píng)表項(xiàng)目:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容驗(yàn)收點(diǎn)(驗(yàn)收時(shí)間)完成情況(按質(zhì)按量完成、部分完成、未完成)自評(píng)分(0-10分)佐證材料目錄注:在第一次考核基礎(chǔ)上,增加、補(bǔ)充、完善、修改的佐證材料用“★”注明計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)1.人才培養(yǎng)模式與課程體系改革1.1專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新1.1.1專業(yè)建設(shè)調(diào)研及調(diào)研報(bào)告(2012年12月).1.2制訂計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2013級(jí)人才培養(yǎng)方案(2013年3月).1.3頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施方案,頂崗實(shí)習(xí)工作記錄,頂崗實(shí)習(xí)清單(2013年3月)1.1.4應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)清單,獲證情況表等(2012年12月)1.1.5社區(qū)信息服務(wù)的服務(wù)方案和相關(guān)記錄(2013年3月)1.2課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革1.2.1“技術(shù)+服務(wù)”模塊課程體系(2013年3月)1.2.2“三方一體”實(shí)踐體系(2013年3月)1.2.3完成1門優(yōu)質(zhì)核心課程開發(fā)(2013年6月)1.2.4完成2門專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2012年12月)1.2.5開展職業(yè)素質(zhì)培育活動(dòng)(2012年12月)1.3優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)1.3.1完成《RFID應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)》等2本項(xiàng)目化高職教材(2012年12月)1.3.2完成《.NET應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)》開放視頻課程(2013年6月)1.3.3完成《網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》等4門網(wǎng)絡(luò)課程(2013年6月)1.3.4完成《網(wǎng)站開發(fā)實(shí)訓(xùn)》等4門課程試題庫(kù)(2013年6月)6.專業(yè)群6.1人才培養(yǎng)模式與課程體系改革6.1.1專業(yè)建設(shè)研討會(huì)方案、記錄及總結(jié)(2012年12月)6.1.2軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)2013級(jí)人才培養(yǎng)方案(2013年3月)6.1.3畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量情況表(2012年12月)6.1.4“技術(shù)+服務(wù)”模塊課程體系(2013年3月)6.1.5軟件技術(shù)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)建設(shè)2門優(yōu)質(zhì)核心課程、2門課程試題庫(kù)及項(xiàng)目化高職教材2本(2013年6月)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)2.師資隊(duì)伍建設(shè)2.1培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人2.1.1《專業(yè)教師發(fā)展規(guī)劃》及專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)名單(2012年12月)2.1.2專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案(2012年12月)2.1.3專業(yè)帶頭人培養(yǎng)經(jīng)歷證明、結(jié)業(yè)證書、教研成果(2013年3月)2.1.4聘請(qǐng)企業(yè)兼職專業(yè)帶頭人1名(物聯(lián)網(wǎng)方向)(2013年3月)2.2培養(yǎng)骨干教師2.2.1骨干教師培養(yǎng)方案(2012年12月)2.2.2骨干教師培養(yǎng)經(jīng)歷證明、結(jié)業(yè)證書、職業(yè)資格證書、教研成果(2012年12月)2.2.3骨干教師到企業(yè)兼職或鍛煉證明(2012年12月)2.2.4骨干教師教學(xué)改革或課程建設(shè)總結(jié)報(bào)告(2012年12月)2.2.5開展技術(shù)服務(wù)活動(dòng)(2012年12月)2.2.6教師下企業(yè)實(shí)踐激勵(lì)機(jī)制(2012年12月)2.3建設(shè)兼職教師隊(duì)伍2.3.1兼職教師資源庫(kù)建設(shè)資料和兼職教師備案材料(2013年6月)2.3.2兼職教師聘書、學(xué)歷證明、資質(zhì)證明材料(2013年6月)2.3.3兼職教師聘用標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案和評(píng)價(jià)制度(2013年6月)2.3.4兼職教師參與課程及教材建設(shè)相關(guān)材料(2013年6月)2.3.5兼職教師考核材料(2013年6月)6.專業(yè)群6.2師資隊(duì)伍建設(shè)6.2.1專業(yè)負(fù)責(zé)人參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議(2012年12月)6.2.2專任教師到國(guó)內(nèi)外院?;蛑鸌T企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并獲得相應(yīng)的證書或職業(yè)資格認(rèn)證(2012年12月)6.2.3骨干教師到企業(yè)兼職或鍛煉(2012年12月)6.2.4兼職教師聘用證明、教學(xué)工作過程記錄、教學(xué)考核記錄(2013年6月)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)3.校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)3.1遠(yuǎn)望谷學(xué)院體制建設(shè)3.1.1簽訂《董事會(huì)章程》(2013年6月)3.1.2成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、師資隊(duì)伍建設(shè)委員會(huì)、基地建設(shè)委員會(huì)(2013年6月)3.2遠(yuǎn)望谷學(xué)院機(jī)制建設(shè)3.2.1人才培養(yǎng)方案(2013年6月)3.2.2師資培養(yǎng)運(yùn)行制度(2013年6月)3.2.3工作站運(yùn)行管理制度(2013年6月)3.2.4實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)管理制度(2013年6月)3.2.5員工培訓(xùn)及技能鑒定運(yùn)行管理制度(2013年6月)4.教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)4.1物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)室(新建)4.1.1建設(shè)方案、設(shè)計(jì)方案、采購(gòu)計(jì)劃及招標(biāo)文件(2012年12月)4.1.2與合作企業(yè)、社區(qū)制定實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)方案及管理制度(2013年6月)4.1.3相關(guān)服務(wù)實(shí)訓(xùn)記錄(2013年6月)4.2華際軟件外包服務(wù)中心(擴(kuò)建)4.2.1建設(shè)方案、設(shè)計(jì)方案、采購(gòu)計(jì)劃及招標(biāo)文件(2012年12月)4.2.2與合作企業(yè)、社區(qū)制定實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)方案及管理制度(2013年6月)4.2.3相關(guān)服務(wù)實(shí)訓(xùn)記錄(2013年6月)4.3社區(qū)網(wǎng)站服務(wù)站(擴(kuò)建)4.3.1建設(shè)方案、設(shè)計(jì)方案、采購(gòu)計(jì)劃及招標(biāo)文件(2012年12月)4.3.2與合作企業(yè)、社區(qū)制定實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)方案及管理制度(2013年6月)4.3.3社區(qū)服務(wù)課程教學(xué)資源2門(2012年12月)4.3.4相關(guān)服務(wù)實(shí)訓(xùn)記錄(2013年6月)4.4校外實(shí)習(xí)基地4.4.1建立穩(wěn)定運(yùn)行的“遠(yuǎn)望谷”物聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(2012年12月)4.4.2建立穩(wěn)定運(yùn)行的“鑫緯度”IT外包服務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(2013年3月)4.4.3建立“同德街”社區(qū)信息服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)1個(gè)(2013年3月)4.4.4校外實(shí)習(xí)基地能提供畢業(yè)班學(xué)生(年規(guī)模300人)一年的頂崗實(shí)習(xí)(2013年6月)4.5實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)涵建設(shè)4.5.1校企社共同制訂校內(nèi)基地管理制度(2013年6月)4.5.2校企社實(shí)習(xí)管理工作組運(yùn)行記錄(2013年6月)4.5.3頂崗實(shí)習(xí)管理制度和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與考核制度(2013年6月)4.5.4頂崗實(shí)習(xí)安排表、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)表(2013年6月)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)5.社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)5.1科研與技術(shù)服務(wù)5.1.1“物聯(lián)網(wǎng)與物流技術(shù)應(yīng)用中心”機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度、管理辦法;(2013年3月)5.1.2開展社會(huì)培訓(xùn)和企業(yè)員工培訓(xùn)(2013年3月)5.1.3開發(fā)基于RFID技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)(2012年12月)5.1.4申報(bào)2項(xiàng)計(jì)算
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