校園活動策劃書

校園活動策劃書校園活動策劃書1

第二篇：校園活動策劃書范文11900字

主辦方：共青團西北民族大學承辦方：西北民族大學校學生會20xx。11。2

一、活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

二、活動目的：

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。

三、活動時間：

20xx年11月

四、活動地點：

大學生活動中心

五、活動構成：

一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動流程：

一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內。

④請在篇尾注明的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

一、二、三獎，經(jīng)學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

2、活動流程：

（1）初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）

各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

（2）決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長安大學的團結（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的`文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行）。

D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

E互動環(huán)節(jié)：

1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）

2由臺下的同學點寢室表演節(jié)目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。

3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

（以上互動節(jié)目選擇性上演。）

F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以

在本學期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

G獲獎寢室上臺領獎。

七、活動說明：

初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責，每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。

策劃人：xx

校園活動策劃書2

1、初期準備

①《還是你最紅》歌手人氣大賽，通過設點在下沙各所高校宣傳征集選手。

②各報紙、電臺綜合報道宣傳。（主要為各高校校內報紙、校廣播電臺、BBS等。直接針對目標群體，投入少，針對性強，預期效果好）

③各高校學生會，社團發(fā)放活動DM單及報名單，以學校為單位組織報名或個人報名。

2、活動流程：

活動時間共計1個月，分為外拍和現(xiàn)在兩個部分

海選：外拍形式，由男主持人及評委點評所有報名女孩的才藝，最后挑選出3名進入節(jié)目部分角逐晉級。外拍地點為下沙各高校人流集中處，如操場、主干道等。

現(xiàn)場部分

比賽的四周內每周的星期六晚上東區(qū)選手選拔，星期天晚上西區(qū)選手選拔。經(jīng)過4周的篩選取第一名為冠軍

第一周

①12名海選出的新人出場，由專業(yè)造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從12人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。

②10名選手出場，主持人簡單采訪、小結，看各位選手支持率。

③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據(jù)彼此一周來的表現(xiàn)情況投票選出最優(yōu)秀的一人活豁免權，該女孩可不參與后面的環(huán)節(jié)，避免被淘汰的可能直接進入下一期節(jié)目。

④剩余的入圍選手才藝表演，觀眾及評委投票。

⑤公布投票結果，若評委與觀眾評出的分數(shù)最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。

第二周

①9名選手出場，由專業(yè)造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的.表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從9人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。

②7名選手出場，主持人簡單采訪、小結，看各位選手支持率。

③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據(jù)彼此一周來的表現(xiàn)情況投票選出最優(yōu)秀的一人活豁免權，該女孩可不參與后面的環(huán)節(jié)，避免被淘汰的可能直接進入下一期節(jié)目。

④剩余的入圍選手才藝表演，觀眾及評委投票。

⑤公布投票結果，若評委與觀眾評出的分數(shù)最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。

第三周

①6名選手出場，由專業(yè)造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從6人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。

②4名選手出場，主持人簡單采訪、小結，看各位選手支持率。

③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據(jù)彼此一周來的表現(xiàn)情況投票選出最優(yōu)秀的一人活豁免權，該女孩可不參與后面的環(huán)節(jié)，避免被淘汰的可能直接進入下一期節(jié)目。

④剩余的入圍選手才藝表演，觀眾及評委投票。

⑤公布投票結果，若評委與觀眾評出的分數(shù)最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。

第四周總決賽

①東、西賽區(qū)6名選手加上復活的2名選手出場，由專業(yè)造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經(jīng)過一系列的表現(xiàn)，評委與觀眾投票，從8人中依次淘汰5人，主持人簡單采訪、回顧其參與節(jié)目過程。

②3名選手出場，主持人簡單采訪、小結，看各位選手支持率。

③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現(xiàn)入圍選手的性格及內心特點。入圍選手感言，最后拉票。

④剩余的3位選手才藝表演，觀眾及評委投票。

⑥公布投票最后結果。

⑦晚會閉幕。

以上為晉級賽節(jié)目流程，決賽部分節(jié)目框架視前者進行情況錄制前一個月定。

所有比賽賽事都將制作成節(jié)目。有機會將在相關媒體根據(jù)進度播出

3、合作方式

某某企業(yè)作為冠名贊助，得到以下回報：

a）外拍場景提供，可展示企業(yè)外觀，提高知名度，介紹企業(yè)服務內容，增加人流量。

b）活動冠名或主題：如“某某企業(yè)，尋找下沙最棒的人氣王”，等等，除字幕外，主持人每場不低于三次口播

c）指定評委及造型師：由欄目組確定人選，企業(yè)經(jīng)該人選協(xié)商同意的前提下，后者每次出鏡在頭銜前加某某企業(yè)特約造型師（化妝師、服裝設計師等等），每次出鏡不低于四次，同時該評委在發(fā)言中可適當為某某企業(yè)穿插軟廣告。d）女孩化妝造型、服裝提供，每次字幕不低于兩次。

e）觀眾投票畫面背板，可出現(xiàn)企業(yè)名稱及LOGO，每次不低于三次。

f）環(huán)節(jié)冠名：外拍環(huán)節(jié)或PK環(huán)節(jié)可單獨冠名，每主持人口播外，字幕或LOGO出現(xiàn)不低于四分鐘。

g）頒獎：獎金通過道具支票體現(xiàn)，上面出現(xiàn)獎金提供單位名稱或LOGO。決賽邀請企業(yè)領導出席現(xiàn)場并頒獎。

h）片尾鳴謝。

4、后續(xù)活動

某某企業(yè)與《還是你最紅》合作選拔下沙最佳人氣王活動結束后，可組織各決賽選手進行高校宣傳巡演。進一步提高企業(yè)的知名度，擴大宣傳周期和規(guī)模。

七、費用預算

八、結案說明

1。本方案是基于市場研究后作出的，有不足之處請領導指出，以備我們在今后的活動中加以修正。

2。此方案對于大賽活動的計劃和安排是進行各項活動的根本，定位于市場，開展具有針對性的活動，會起到更顯著的作用。

3。本方案不是為了活動而作活動，更重要的是為了“某某企業(yè)”品牌形象作宣傳，為服務產品的推廣作活動。因此，希望在整個活動期間“某某企業(yè)”能夠給

予我們最大的支持和理解，活動中經(jīng)常交流，及時調整宣傳路線，爭取將本次活動的影響面擴大，影響效果提高

校園活動策劃書3

一、背景

十字繡是一種起源與歐洲的手藝，最初是在宮廷中風行，后來傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛好，制作自己喜愛的圖案，用來裝飾日用品，手機鏈，卡套，錢包，抱枕，各式背包，臺布，壁畫等等，自娛自樂，體現(xiàn)出個人風格，作為送給親人，戀人，朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來越大的現(xiàn)代社會，十字繡不僅是一種減壓方法，更已成為一種新的休閑時尚。

二、當前營銷狀況分析

(一)分析市場狀況

十字繡存在著學習簡單的優(yōu)點，而且對繡者的手藝要求也不高，因此只要掌握一定的'方法，繡出非常優(yōu)質的十字繡并不難，但市場上的十字繡成品卻非常的昂貴，對一般的消費者來說，竟成了一種奢侈品。因此，這些業(yè)余的十字繡愛好者正好可以以較低的價格贏得消費者的喜愛。

(二)競爭對手狀況:

1、南寧也有幾家十字繡店，但價格太高不符合大學生的購買，我們的價格比較合適大學生。

2、南寧的幾家十字繡店的服務不到位，我們可以送貨上門。手把手教繡及時解決他們的問題。

3、我們可以在我們的能力范圍內幫他們設計他們想要的十字繡。

4、我們的十字繡質量好比市場價格稍低

(三)目標客戶狀況分析

目前，十字繡越來越受大學生的歡迎。我們的客戶主要針對本校學生和老師和周邊學校的學生和老師。

1、大學生：

學生在平時空閑是可以動手做一些手工藝品，十字繡是不錯的選擇。他們可以繡一些掛件(卡套，手機袋，手機掛件等)送朋友或同學。且十字繡簡單，價格也合適。

2、老師：

老師空閑是也可以繡一些抱枕或壁畫送親朋好友。

三、機會與問題

1、優(yōu)勢：

①價格便宜

②服務周到(現(xiàn)場教繡，精美包裝，配送物品)

③產品質量好

④手工藝品更能表示心意，更有紀念價值

⑤目前學校周邊還沒有十字繡店，有一定市場

⑥種類多樣化

2、劣勢：

①資金不足

②貨源不足

③對十字繡的知名度不高

④競爭對手多

四、營銷策略

(一)產品(十字繡半成品)

主要營銷的產品是：

1、卡套(成品可以用來裝銀行卡、各類小片類等)

2、手機套(成品可裝手機、人民幣等)

3、壁畫(成品具有觀賞價值、裝飾房間等)

4、小掛件(成品可用來裝飾包包等)

5、抱枕

6、錢包

(二)價格

目前，真愛品牌的十字繡，價格低質量好并得到保證。而且價格比南寧外面賣的便宜，比較適合學生。我們提供特色服務和現(xiàn)場教繡，也給顧客留下聯(lián)系方式，顧客有什么問題可以聯(lián)系我們，我們及時幫他們解決問題。我們也可以在我們能力范圍內針對顧客要求設計他們想要的十字繡風格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。

校園活動策劃書4

一、活動背景：在我們身邊經(jīng)常會有那么一群群天真快樂的小孩子，他們的笑臉與快樂感染著我們每一個人。從小他們在父母的陪伴下幸福健康的生活著，上學放學，沒有一絲煩惱，游樂場、肯德基、麥當勞、他們想去的任何地方，父母都會竭盡全力來滿足。他們享受著這個年紀應該擁有的東西，彩虹的七色勾畫著他們美好的童年。

可是，你是否知道，還有那么一群孩子，他們沒有這么優(yōu)越的生活，他們只在別人的口中聽說過外面的世界，他們不知道肯德基的味道，甚至他們過早的承擔了不屬于他們這個年紀的生活重擔。在這次活動中的小學，是郴州市江口中心小學，這些孩子的父母大多在外面打工，一年或幾年才能見上一面。他們當中大多數(shù)是單親家庭，在這個只有幾百人的學校里，其中特貧困生就有100來個

二、活動主題：健康成長，快樂童年

三、活動時間：20xx-4-10

四、活動地點：郴州市江口中心小學

五、活動路線：由輔導員帶領本系學生乘車至江口中心小學

六、活動說明：郴州市江口鄉(xiāng)江口中心小學

七、活動方案：

1、開展一個月前，通知各班班長，由各班班長通知各班成員，呼吁大家把平時用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物，還有一些閑置的名人書籍或是適合小孩子閱讀的'書籍報刊、文具進行整理。在活動當天，以班級為單位進行捐助物資的分類打包處理。各班級成員還可利用周末，組成非正式組織去市中心進行捐助物資的收集，召集廣大市民關注貧困兒童?；顒訙蕚溥^程中要安排人員去采購足夠全系佩戴的藍絲帶，以及打印橫幅“可愛的孩子，明天的太陽”。

2、活動當天早上八點半在校門口集合，由各班班長進行點到，分發(fā)藍絲帶，系在手腕上。并說明活動內容與紀律，九點發(fā)車前往江口中心小學。（為了確保各位同學在活動中的安全，所以規(guī)定在活動過程中班長要注意本班人員的跟隊情況，發(fā)現(xiàn)缺人時，要馬上聯(lián)系同學并向輔導員說明情況。）

3、到達江口中心小學后，以系為單位進行團隊介紹，說明此行的目的4、交接橫幅“可愛的孩子，明天的太陽”。

5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵、關懷與愛”的含義的藍絲帶。

6、以班級為單位有秩序的分發(fā)捐助物資給小朋友。也可單獨贈送自己準備的禮物，和小朋友們交流給予學習與生活上的鼓勵。

7、捐助成功，乘車返校。

八、活動事務安排：

九、活動費用：經(jīng)濟與管理系8個班共同承擔，預計每個班承擔100元費用，共800元。

校園活動策劃書5

一、活動目的。

值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學生會網(wǎng)絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的了解。

二、活動主題：感受電腦知識之樂趣，展現(xiàn)電腦知識之魅力。

三、活動方式及要求：

1、活動時間：____日_____日。

2、活動地點：______________。

3、活動形式：

以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）。

4、報名方式：

由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

四、前期工作安排。

1、大量有關電腦知識資料的收集和整理。

2、發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作。

3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。

4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。

5、活動開始前會場的布置、人員的組織安排。

五、活動流程：

本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽）

1、預賽環(huán)節(jié)。

全部隊伍來到規(guī)定的科室進行筆試，通過分數(shù)的高低，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分數(shù)從高到底選出最終的隊伍進入決賽。

2、決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）。

（1）搶答階段（6輪）。

此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）。

（2）限時回答階段（2輪）。

由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規(guī)定時間內回答。{60秒}

（3）愛拼才會贏。

（此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。

3、頒獎環(huán)節(jié)。

主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評

六、經(jīng)費預算。

一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。

總計：xx元。

八、可預見的困難及注意問題及細節(jié)。

1、會場的整體布局，包括代表隊員的`席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等。

2、為保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節(jié)奏，確?；顒又袩o尷尬冷場。

3、確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。

4。可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序。

5、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數(shù)。

策劃方：____________________

主辦方：____________________

合辦方：____________________

______年______月_____號

校園活動策劃書6

一、活動主題：回味童年

二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30

活動地點：一食堂廣場

活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)

1名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，以氣球吹爆的個數(shù)為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對對碰

游戲規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的學生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：單人跳繩游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的`糖糖額;

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;

6名稱：擲石頭

活動規(guī)則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動前期準備：

1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發(fā)動自己的好友同學，群。

2、場地設計。

五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)

校園活動策劃書7

一、活動背景：

隨著這幾年學校的整體規(guī)劃和轉型發(fā)展，黃淮學院逐漸被全國人民所認識，其中20xx年我們學校順利的通過了國家的本科評估，20xx年1月9日至10日教育部地方本科高校轉型發(fā)展座談會在駐馬店黃淮學院舉行，而預計在20xx年的四月份將在駐馬店黃淮學院舉辦一次關于學校轉型發(fā)展的經(jīng)驗交流論壇，這意味著越來越多的人到我們學校來進行參觀考察學習，作為黃淮學子，我們有義務把黃淮學院的一些不和諧因素清理掉，使其以更好地面貌迎接外來賓客。本月又恰逢是學雷鋒月，所以我系特舉行“愛黃淮創(chuàng)建美麗校園”活動，我們特組織大一的青年志愿者打掃校園，為校園增添了一絲整潔。具體活動如下：

二、活動主題：

用行動美化校園

三、主辦單位：

電子科學與工程系團總支

四、承辦單位：

電子科學與工程系組織部

五、主辦時間與地點：

時間：20xx年3月13日

地點：黃淮學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區(qū)、教學樓區(qū)

六、活動對象：

大一學生

七、具體安排：

1、在周二下午提前召開大一各班班長團支書的全體會議，提前針對每班負責的'區(qū)域和具體怎么做進行要求（清理黃淮學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區(qū)、教學樓區(qū)非廣告牌內之外的小廣告、招聘啟事和樹上懸掛的垃圾等）。大學經(jīng)濟類活動策劃

2、由班長負責通知全班同學本次活動的意義所在，鼓勵本班同學積極參與。

3、人員安排：

組織：組織部

拍照：宣傳部

參與：由各班學生向各班班長報名參加，每班最少參加十人每個班級由班長具體負責所分區(qū)域的整體安排

4、區(qū)域安排：

新能源1301B負責清理黃淮學院校門口

電子1301B負責清理科技產業(yè)園周圍

汽服1301B負責龍湖餐廳周圍

汽修1301B負責宿舍樓區(qū)

5、活動所需工具由本班學生自帶。

6、活動結束

a.由各班負責人統(tǒng)計人數(shù)

b.由各班負責人統(tǒng)計工具并送回

c.宣傳部負責拍照，寫新聞

八、活動注意事項：

1、參與的各班同學在清理垃圾的時候應注意愛護公共設施，不能因為任何原因損壞廣告牌、垃圾桶等公共設施。

2、由于所分區(qū)域包括學校大門口，所以在大門口清理的班級負責人應嚴格要求本班同學注意交通安全，注意來往車輛。

3、如果清理的廣告和招聘啟事?lián)p害的別人的個人或公司利益，應與對方說明緣由，不能因此發(fā)生矛盾。

校園活動策劃書8

社團文化節(jié)已經(jīng)開幕，為了鍛煉會員的能力，激發(fā)會員們學習法律的.熱情，以演講的方式展現(xiàn)法律人們積極向上的精神風貌，特借社團文化節(jié)之機舉辦此次“法行校園”普法演講比賽。

一、活動時間：10月29日

二、活動地點：多媒體教室

三、活動對象：大學生法律服務協(xié)會會員

四、活動流程：

1、提前一周貼海報，說明參賽要求，統(tǒng)計參賽人數(shù)及參賽題目。邀請嘉賓及評委。

2、活動前兩天，參賽人員上交幻燈片，主持人明確活動流程，做好主持準備工作。

3、參賽選手賽前抽簽編排出場序號。主持人介紹到場嘉賓及評委，宣讀比賽規(guī)則，比賽正式開始。

4、選手按抽簽順序依次上場演講。()

5、評委針對選手演講內容、演講口才及現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分及點評指導。

6、評委評議期間，利用多媒體以知識競賽的形式進行互動游戲，并給答對的觀眾頒發(fā)小獎品。

7、現(xiàn)場評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并由嘉賓及評委給獲獎選手頒發(fā)獎品。

8、比賽結束，為參賽選手合影。

五、參賽要求：

1、內容與法律有關即可，可借助多媒體自帶幻燈片。

2、鼓勵自創(chuàng)演講稿，鼓勵脫稿演講，也可加入即興演講。

3、緊扣主題，內容充實，立意新穎。

4、表述清楚、語言流暢、聲情并茂，普通話標準流利。

六、各部任務：

1、宣傳部以海報的形式及時下達通知，并調動會員的積極性。

2、學術交流部邀請嘉賓及評委，并就活動內容做好交流。

3、社會實踐部整理會場，備好水、紙杯等，并做好服務工作。

4、秘書處做好經(jīng)費預算，并與主持人共同完善比賽流程，及時有效地解決比賽過程中可能出現(xiàn)的意外情況。

七、備注：

1、參賽選手可自帶拉拉隊，增強現(xiàn)場氣氛。

2、學術交流部接待嘉賓及評委，做好迎接與歡送任務。

校園活動策劃書9

一、活動背景：

作為當代大學生，作為青年志愿者，我們應該曾強環(huán)保意識，自覺履行保護環(huán)境的意，所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環(huán)境保護，從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾，從身邊小事做起，從自己做起，做好帶頭作用。

二、活動目的及意義：

讓廣大青年志愿者從身邊小事做起，從維護環(huán)境做起，體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為，當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。

三、活動時間：

20xx年11月18日中午12：30—13：30

四、活動對象及地點：

活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生，在四川長江職業(yè)學院足球場開展該項活動。

五、活動名稱：

保護環(huán)境，從我做起。

六、活動流程：

1、活動參加人員于11月18日12：30按時到場。

2、負責人講話，為各隊分配清理任務。

3、活動開展，開始清理足球場和草坪處垃圾。

4、負責人對活動進行總結，活動結束。

七、活動目標：

為廣大志愿者開展道德活動，從身邊小事做起，從維護環(huán)境做起，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環(huán)境的`行為。

八、活動安全：

活動內部人員避免打架斗毆，注意安全。

九、活動負責人及主要參與者：

負責人是四川長江職業(yè)學院青年志愿者總隊，主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。

十、經(jīng)費預算：

買垃圾口袋：2—3人一個，總隊人數(shù)400余人，需200多個垃圾袋，共20元。

十一、活動中應注意的問題及細節(jié)：

各分隊按時到場，組織各隊成員，分配各隊清理清理垃圾的區(qū)域。

校園活動策劃書10

一活動目的

勁歌起舞大賽是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也能給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設!

二活動對象

三年制：0910屆全體學生五年制：10090807屆全體學生

三活動時間

1：自9月15號開始報名，至9月20號結束報名。

2海選時間：9月21至9月22。

3預賽/半決賽時間：9月25號開始預賽，決賽名單10月15號定出。

4決賽時間：10月22號（星期五）下午。

四場地安排

1海選：B200

2預賽/半決賽：文體中心

3決賽：A樓前小操場

五評委及評分標準

1海選：評委：團委各部委員

2預賽/半決賽：院團委張楠老師張瓊丹老師及團委各部負責人

3決賽：院團委書記劉明學老師，張楠老師張瓊丹老師學生處王慶東老師贊助商

評分標準

（1）大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。

（2）評委應嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。

（3）本評分標準最終解釋權屬于本次大賽組委會

（4）各項評分標準具體說明如下：（以10分為總分）

A、音樂基礎：2分。即參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。

B、藝術表現(xiàn)：2分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等。

C、現(xiàn)場感染力：2分。即參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

D、參賽態(tài)度：2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態(tài)度。

E、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

六前期準備：

（1）以院團委的.名義向各班下發(fā)通知。

（2）各班統(tǒng)一將參賽名單于截止之前交于相關負責人。

（3）在人流量最大的食堂大廳前后入口及AB樓大廳張貼新穎的海報，通過學校廣播對這次活動進行多次宣傳，最好能進行一次對本次大賽負責人的專訪，增加宣傳的力度。

（4）預賽選手提前03分鐘到準備教室做準備；現(xiàn)場相關負責人提前半小時到場簽到；決賽選手提早30分鐘到達會場簽到，各相關負責人員（主持人、選手、禮儀、舞臺調度等）提前30分鐘到達會場，活動前工作人員負責道具，舞臺燈光，多媒體，相機，禮品等相關物品的租借和購買等相關事務。

（5）決賽由一個具有激情的嘉賓節(jié)目做開場，然后由主持人宣布參賽選手名單及各評委老師，然后由主持人宣布大賽開始，參賽選手依次上場各參賽選手做自我介紹，然后依次上場比賽，在比賽進行過程中每隔兩個選手節(jié)目中間穿插一個嘉賓節(jié)目。也可在添加觀眾互動節(jié)目，即在觀眾中間搜集節(jié)目。至少準備5個嘉賓節(jié)目。再次期間請各評委老師打分，然后由負責計分的人員將評委所打的分數(shù)算出來交由主持人宣布。

（6）決賽期間穿插抽獎活動，由贊助商抽出幸運觀眾；到會觀眾者均有機會獲得豐厚的獎品。

七決賽現(xiàn)場環(huán)境布置

1.在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發(fā)放的準備工作。

2.設計一個以青春為主題的布景。

3.以氣球、拉花、鮮花等裝飾品裝飾舞臺。

4.為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱