二年級優(yōu)秀作文匯總10篇

第頁二年級優(yōu)秀作文匯總10篇二年級優(yōu)秀作文篇1

每個人都有自己的拿手本事，我也不例外。我最拿手的本事是游泳。

記得去年暑假，我第一次上游泳培訓課，教練讓我們先熟識水性。我一不當心就走進了深水區(qū)，在水里半沉半浮著，雙手胡亂地撲騰，心里驚慌得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中，把我救上來。不知道是因為膽怯 還是水溫太低，我全身起先顫抖。媽媽心疼地說：“別學了吧！”我說：“不行，我不能被這點困難嚇倒！”

于是，教練起先教我們在水中換氣。這個環(huán)節(jié)練了兩三天，我嗆了許多口水，但是始終沒有放棄。接下來幾天是練手和腳的動作，既枯燥又辛苦。好幾個學員吃不了苦，打了退堂鼓，而我堅持了下來。最終，我成了這群孩子中第一個游起來的，這時的我，簡直就是一條無比歡樂的小魚。接著，我又再接再厲，勝利地挑戰(zhàn)了深水區(qū)。大家都對我豎起了大拇指，我驕傲極了。

就這樣，經(jīng)過勤學苦練，游泳成了我的拿手本事。從今，我還懂得了一個道理：面對困難，我們要迎難而上，堅持就是成功。

二年級優(yōu)秀作文篇2

今日上午，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，老師帶著同學們來動物園里看猴子。

來到動物園，遠處的樹叢長得非常茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形態(tài)很驚奇，似乎五只青蛙的小腦袋長在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋果邊看風景，下面的那只小猴子正在往上爬，似乎打算去搶猴王的蘋果，它的媽媽望見了，抓緊把尾巴勾起來，似乎要把小猴勾回來，不讓他去打攪猴王。假山中間的那只小猴子特別淘氣，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺得很好玩，似乎給自己戴了一頂美麗的帽子，就快樂的跳起舞來。

遠處的老師頭發(fā)黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著假山上的小猴子，嘴巴不停的在動，似乎在跟同學們講解：“我們就是從猴子改變過來的，它是我們的老祖先，我們要愛惜它?！迸赃叺膬晌恍∨⑻ь^專注的看著老師，似乎在用心致志的聽老師講解。近處的兩個小摯友趴在臺子上，小女孩踮起腳，轉(zhuǎn)過頭，似乎笑著對小男孩說：“你看這些小猴子多可愛呀！”

傍晚到了，同學們都好快樂，這一天過得真有意義！

二年級優(yōu)秀作文篇3

生日禮物不肯定要精彩，但肯定要真心。

——題記

晚上，星星眨著眼睛淘氣的在天空玩耍，它與月亮共舞，爭先恐后地綻放著光線，

和月亮一起點綴著黑夜，使它看起來沒那么孤獨。我漫無目的地走在大街上，目光突然被一個蛋糕吸引著。

這是一個草莓蛋糕，來自大自然顯明而清爽的粉紅色，涂抹在可愛的花朵上，還有絢麗的蝴蝶輕輕駐足，表面富有曲線美的草莓花紋與蛋糕名稱相得益彰。這不是童話，卻勝似童話，討好味覺的藝術(shù)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我眨巴眨巴眼睛，心想：“明天是我的生日，我肯定要媽媽買這款蛋糕?！比缓蟊愦蟛搅餍堑鼗氐搅思?。當我打開燈看到空無一人的房間時，心中閃過一絲難受。不過又勸慰自己：“父母很忙的，沒關(guān)系的，睡一覺一切都會好的。”到了晚上，我做了一個夢，夢見父母在為我慶祝生日，姐姐和弟弟共同與我共享著喜悅，一家人臉上洋溢著歡樂。

當我從美妙的夢中醒來后，看著冷清清的房間。心中難過到了極點：“今日不是我的生日嗎？為什么一個人都不來慶祝我的生日？”當我看到桌子上媽媽為我留的紙條時，心中又燃起了希望，但紙條上的內(nèi)容又讓我跌入深谷。爸爸和媽媽今日有事外出了，要很晚才能回來。我的心猛的一涼，但又夾雜著生氣，難過：“我不是你們的女兒嗎？為什么不能推掉工作陪我過生日？我懷著不甘一次次的在心中呼喊，哀痛充溢了我的心頭?！?/p>

當我再次漫無目的的走在大街上時，又見到了那個蛋糕，但卻感到特別的刺眼?；氐郊液螅约禾稍诖采洗舸舻赝旎ò?，想起了許多事。想到了之前為我慶祝生日的場景，想到了自己望著蛋糕的模樣，想到了父母的艱辛，最終在回想中睡著了。依稀間聽到有人在溫順的叫我，我漸漸的睜開眼后卻看到了父母頭上的白發(fā)，內(nèi)心感到了深深的慚愧與難過。原來他們?yōu)榱宋业纳眨藥讉€小時的車連忙趕過來的。雖然只是在路上買了幾包餅干，但是卻感受到了父母深深的愛意。我趕忙撲到媽媽的懷里說：“我什么禮物都不要，只要有你們就好了?！?/p>

生日禮物是什么并不重要，重要的是父母的一顆奉獻的真心，哪怕是一次擁抱我也無悔。

二年級優(yōu)秀作文篇4

每個人都有自己的志向，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的志向。今日我就打開我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個志向。當一名警察。小時候的志向現(xiàn)在想起來既可笑又無趣。當時的我其實是喜愛上了警察們威猛的警服，和他們站在公路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的志向就發(fā)生了變更，因為我漸漸了解了當一名警察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的其次個志向。從小我就對繪畫很敏感，很喜愛畫畫，常常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛畫畫，立刻就給我報了美術(shù)班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的其次個志向便又化為泡影。

直到我有了第三個志向時，我已經(jīng)上了小學2年級。那時的志向是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資格老的；也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都特別喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經(jīng)是一個4年級的學生了。。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的志向是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么志向。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢確定我的志向會不會再變更。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現(xiàn)在有不少學生常常高談闊論自己的遠大志向和理想。但往往沒有做好身邊一些應當做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的志向奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！

可能你的志向多如繁星，可能你的志向永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條恒久不會變更，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

二年級優(yōu)秀作文篇5

有的人喜愛可愛的小白兔；有的喜愛披著五彩衣的大公雞；有的人喜愛勤勞的大公?！易钕矏蹖W校大廳里的那幾條活潑的小金魚。

魚缸里有好多的金魚。有一條小金魚叫紅胖，它那半圓形的嘴巴一張一合的，張開時像拼音字母“O”，合攏時像拼音字母“C”。它的肚子胖乎乎的，一看就很貪吃。小黑的身材很苗條，跟火柴棍差不多，還有那像黑寶石一樣的大眼睛，可愛極了。還有一條金魚叫大白，它有桔黃色的嘴巴，像寶石一樣的眼睛，頭上戴了一頂紅紅的帽子，身穿一條長長的白紗裙，它就像一位優(yōu)雅的公主。

我把魚食放進魚缸里，紅胖立馬游了上來，起先狼吞虎咽。過了一會兒，小黑也游了過來，它望見紅胖這吃相，似乎在說：“紅胖你別吃了，別吃了，你看我，瘦得像根火柴棒一樣了，給我留點?！奔t胖聽了立即游到角落里去了。這時，大白也游過來了，它望見了美味的食物，還是沒有遺忘它公主的身份，慢悠悠地吃了起來。

我真喜愛這幾條小金魚。

二年級優(yōu)秀作文篇6

我的鉛筆盒是鐵制成的，長20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動物：有兇狠的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水?！叛弁ィ拖褚恢恢粍游镌谟螒?。

打開盒蓋，便可領(lǐng)會下面的風光了。文具盒的"臥房"布置得簡樸好用，在一個較長的格子里，直尺正悠然地在那里養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計算時告知我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加美麗，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到興奮。

點評：這篇習作的小作者描述了一個極為一般的文具盒，他從細處視察，從文具盒的外表寫到文具盒里面，由表及里，語言上明白曉暢，并沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最終點出文具盒的功用，升華了主題。

二年級優(yōu)秀作文篇7

《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具，今日我和媽媽做了一次試驗。

在細致閱讀了操作說明書后，我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個動作重復了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來，我用另一根干凈的.棉簽輕輕地把指紋上及四周多余粉末掃掉。

這時，奇跡發(fā)生了，指紋的輪廓變得清晰了，我把一塊透亮的膠帶緊緊地沾到指紋上，當膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來，粘在了一張黑卡紙上。一個清楚完整的指紋呈現(xiàn)在我的面前?！拔覄倮?！”我興奮地大叫著。

通過這次試驗，我發(fā)覺做科學小試驗是特別好玩的，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小試驗，我信任有了它們，我的生活就多了一份精彩。

二年級優(yōu)秀作文篇8

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有很多你不得不去做的事，這就是責任?！?/p>

責任不是一個甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它賜予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的苦痛，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的宏大。

20世紀的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下絢麗光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)驗。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭起先的時候，他確定償還那筆天文數(shù)字般的存款。全部的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上或許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應當還錢?！?/p>

償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最終一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我最終無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財寶。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，很多人通不過這場考驗，逃匿了。很多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。戀愛的人也會消逝，但他們?nèi)耘f活著，死了也仍舊活著，精神使他們不朽。

二年級優(yōu)秀作文篇9

我有一位親善可親的媽媽，她為了我操碎了心，可我有時候還是跟她唱反調(diào)。

記得我七歲的時候，跟媽媽生了一次氣，就是因為我跟媽媽唱反調(diào)引起的。媽媽把我關(guān)在房里，飯也不給我吃。我在房間里悶悶不樂的，心想媽媽怎么把我“關(guān)起來”，可過了非常鐘，我冷靜下來了，氣也全消了。其實媽媽就是想讓我閉門思過而已。我起先有些懊悔了，不該和那樣媽媽唱反調(diào)。媽媽每天這么辛苦，這么累，手上全是繭，甚至有些地方皮都裂開了，而我還和她唱反調(diào)，媽媽多難過??！想著想著，我的心里就像扎了多數(shù)根針一樣疼。我真想對媽媽說一聲對不起，可我的腳就是不聽我的使喚。我心里在說，媽媽對不起?？捎植桓议_口，還是沒有志氣說出來。

有一次我去上學，媽媽看我年紀小，就很擔憂我在路上擔心全，所以想給我找個伴。正好有一個我不相識的同學從我們這里經(jīng)過，媽媽望見了，就讓我和她一起走?？蛇@個同學我認都不相識，我和她走的時候總是把頭低下來，心里別提多么羞澀了。我只想對媽媽說，您別再把我當小孩子看待了。

還有一次，我出去玩。媽媽不要我跟很小的弟弟妹妹在路邊玩，因為這樣很危急。我總是躲著他們，可他們總是能找到我。

媽媽，我想對您說，我已經(jīng)慢慢長大，請不要把我當小孩子看待了。

二年級優(yōu)秀作文篇10

人生路漫漫，有各種各樣的路，而我，該走哪一條路呢？

回首舊曾走過的路，我雖不曾懊悔，但也有過迷茫。

記得幾個月前的自己，仍很童稚，對待學習也不太重視，在整個初一學期，我過得可以說是無憂無慮，非常舒適自己在班上學號也非?？壳?，但經(jīng)過一學期，我的成果驚人的下滑很大。到了其次學期，我仍不知悔改，還天真的認為是因為馬虎，但當其次學期過了之后，我的成果仍沒有回色這才意識到自己的錯誤所在，但我也知道，懊悔并沒有用，只有從現(xiàn)在努力趕超別人。

翹首望去將來的路，我不知我會不會變更，但我知道，我肯定會成長的更快，更加成熟。

再看看我腳下正走的路，是狹窄，還是寬廣？我不確定。是平坦，還是坎坷？我也不能斷定。但我知道，考試的分數(shù)就是給我的一個大坑，只有我跌進去了，才能盡量保證下一次不在跌倒。

將來的路究竟該是什么樣？只有我走好自己腳下的每一步，才能使自