（期末押題卷）期末綜合測(cè)試預(yù)測(cè)卷-2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)高頻易錯(cuò)期末必刷卷（教科版）

（期末押題卷）期末綜合測(cè)試預(yù)測(cè)卷2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)高頻易錯(cuò)期末必刷卷（教科版）一、選擇題1．平時(shí)，老師的說(shuō)話聲主要由（

）傳播到我們的耳中。A．氣體 B．固體 C．液體2．如圖所示，這個(gè)裝置可以用來(lái)模擬人的（

）。A．呼吸 B．消化 C．排泄3．關(guān)于刷牙的方法，下面說(shuō)法不正確的是（

）。A．上牙順著牙縫向下刷 B．下牙順著牙縫向下刷 C．咬合面來(lái)回刷4．（

）是我們身體進(jìn)行氣體交換的重要器官。A．肺 B．氣管 C．鼻腔5．如果食物在白紙上碾壓，白紙變得油膩、透明，說(shuō)明該食物中含有較多的（

）。A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．淀粉6．不能影響弦樂(lè)器音調(diào)高低的因素有（

）。A．音色 B．松緊 C．長(zhǎng)短7．下列選項(xiàng)中，和火箭的動(dòng)力方式相同的是（

）。A．火車 B．噴氣式飛機(jī) C．磁懸浮列車8．當(dāng)你看見(jiàn)閃電后3秒聽(tīng)到雷聲，那么閃電中心離你大約（

）。A．一公里左右 B．兩公里左右 C．三公里左右 D．不確定9．手指突然有些脫皮，需要吃些富含（

）的食物。A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素10．今天的早餐十分豐富。鵬鵬咬下一口饅頭，在嘴里慢慢咀嚼。下列說(shuō)法正確的是（

）。A．咬下饅頭，一般靠門齒起作用B．咀嚼饅頭，一般靠犬齒起作用C．咬下饅頭，一般靠臼齒起作用二、填空題11．用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越滿，聽(tīng)到的聲音越（填“高”或“低”）。12．小強(qiáng)同學(xué)使用橡皮筋制作了橡皮筋動(dòng)小車，小強(qiáng)轉(zhuǎn)動(dòng)車輪將橡皮筋纏繞到車軸上，橡皮筋纏繞方向與小車運(yùn)動(dòng)方向。13．一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，因此運(yùn)動(dòng)物體會(huì)受到一種運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。自行車上一些地方的表面做得很，比如輪胎表面，其實(shí)是為了摩擦力。14．橡皮筋在受到外力的作用下，形狀會(huì)發(fā)生改變，產(chǎn)生一個(gè)恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫。15．雞蛋是富含()的食物，肥肉等食物富含()。16．能把地球表面的物體拉向地面；氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫；而橡皮筋在形狀改變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫。17．按食物在人體內(nèi)消化的先后順序，將下列各消化器官填寫在相應(yīng)的括號(hào)里。食道

小腸

大腸

口腔

胃()()()()()。18．把吹足氣的氣球固定在小車上，預(yù)測(cè)并觀察小車的運(yùn)動(dòng)。我的預(yù)測(cè)：小車運(yùn)動(dòng)的距離可能與()有關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越()，小車運(yùn)動(dòng)得越()，行駛的距離就越()19．是我們的聽(tīng)覺(jué)器官，我們需要精心呵護(hù)，它是由、和三部分組成的。三、判斷題20．生活中的摩擦力都是有害的。()21．為了節(jié)約時(shí)間，我們吃飯應(yīng)該總是狼吞虎咽。()22．呼吸過(guò)程中，肺與膈肌會(huì)協(xié)同工作，相互配合。()23．口琴的簧片越長(zhǎng)，聲音越低；簧片越短，聲音越高。()24．音量是由物體的振動(dòng)頻率決定的。()25．用不同的力敲擊鼓面時(shí)，鼓面振動(dòng)的幅度不會(huì)發(fā)生變化。()26．生活中的摩擦力都是阻力，對(duì)人類沒(méi)有好處。()27．口腔中的唾液對(duì)食物的消化沒(méi)有任何作用。()28．一呼一吸算一次呼吸，人體運(yùn)動(dòng)量越大，消耗的氧氣越多，呼吸的次數(shù)也就越多。()29．調(diào)節(jié)弦的松緊程度，可以改變弦的音高。()四、連線題30．請(qǐng)將下列消化器官和對(duì)應(yīng)的功能用線連起來(lái)?？谇?/p>

把食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂?/p>

進(jìn)一步磨碎和分解食物、初步消化蛋白質(zhì)食道

使食物破碎、并消化少量淀粉大腸

消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方小腸

吸收食物殘?jiān)械乃治?、排序題31．下列物質(zhì)，請(qǐng)你根據(jù)其傳播聲音的本領(lǐng)由強(qiáng)到弱進(jìn)行排序。石塊

鹽水

空氣

木條

鋼棒

由強(qiáng)到弱的順序：。六、實(shí)驗(yàn)題小樂(lè)在研究人是怎樣聽(tīng)到聲音的時(shí)候，所做的實(shí)驗(yàn)如圖所示。首先在氣球皮上放少量碎紙屑，再用音叉在氣球皮上方制造強(qiáng)弱不同和遠(yuǎn)近不同的聲音。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題。32．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以推測(cè)人的耳朵之所以可以聽(tīng)見(jiàn)聲音，是由于（

）引起的。A．心跳 B．鼓膜的振動(dòng) C．物體的振動(dòng)33．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，氣球皮模擬的是耳朵結(jié)構(gòu)中的（

）。A．鼓膜 B．耳蝸 C．聽(tīng)小骨34．在音叉與氣球皮距離固定的情況下，用力敲擊音叉，氣球皮的振動(dòng)（

）。A．明顯 B．不明顯 C．都一樣35．用相同的力度敲擊音叉，當(dāng)音叉距離氣球皮較遠(yuǎn)時(shí)，氣球皮的振動(dòng)（

）。A．明顯 B．不明顯 C．都一樣36．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)耳朵聽(tīng)到聲音的大小與()和()有關(guān)。A．聲音的高低

B．聲音距離耳朵的遠(yuǎn)近

C．聲音的強(qiáng)弱七、簡(jiǎn)答題37．請(qǐng)寫出描寫聲音的詞語(yǔ)？（至少五個(gè)）我們做的“土電話”的工作原理是怎樣的？如果將其中的棉線改為鐵絲，效果會(huì)怎么樣？為什么？某一天，有一個(gè)人找到福爾摩斯，說(shuō)他碰上了幽靈。福爾摩斯覺(jué)得很好奇，就問(wèn)他到底是怎么回事。乘客說(shuō)：“我乘坐的客輪觸礁沉沒(méi)了，幸好我會(huì)游泳，才沒(méi)有沉下云。就當(dāng)我在水下朝求救生艇游云的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我連忙從水里出來(lái)向沉船方向看去，結(jié)果又傳來(lái)一聲巨響?？墒呛髞?lái)所有人都說(shuō)只聽(tīng)到了一聲巨響。你說(shuō)我是不是遇到幽靈了？”福爾摩斯想了想，笑著說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，不過(guò)確實(shí)只發(fā)生了一次爆炸，水里沒(méi)有幽靈?！蹦隳芾寐曇魝鞑サ闹R(shí)，替福爾摩斯向這個(gè)人解釋為什么會(huì)聽(tīng)到兩次爆炸的聲音嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明摩擦力對(duì)我們生活的利和弊并說(shuō)說(shuō)怎么根據(jù)需要來(lái)增加或減少摩擦力。小學(xué)四年級(jí)男生和女生正常的肺活量范圍分別是多少？食物中的營(yíng)養(yǎng)成分有哪六個(gè)？43．為什么人在劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候呼吸會(huì)變得急促起來(lái)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)談?wù)勛约旱目捶ǎ?4．米飯?jiān)谖覀兩眢w里的旅行路線是怎樣的？請(qǐng)按順序?qū)懗龈飨鞴俚拿Q。參考答案：1．A【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在固體里傳播速度最快，其次是液體，最后是氣體。平時(shí)，老師的說(shuō)話聲主要由空氣傳播到我們的耳中的。2．A【詳解】該裝置是模擬人體呼吸，通過(guò)向吸管中不斷吹入氣體，來(lái)模擬人體吸氣的過(guò)程；從吸管中不斷吸出氣體，來(lái)模擬人體呼氣的過(guò)程，所以A符合題意。3．B【詳解】科學(xué)的刷牙方法應(yīng)該是牙刷順著牙齒間的縫隙刷，順著牙縫上牙從上往下刷，下面的牙齒是從下往上刷，牙槽是平著刷就可以了。不可橫向來(lái)回用力刷，否則會(huì)損傷牙齦，所以B符合題意。4．A【詳解】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個(gè)，是氧氣和二氧化碳進(jìn)行氣體交換的重要器官。5．B【詳解】檢驗(yàn)食物中營(yíng)養(yǎng)成分的方法，把食物放在白紙上擠壓、滑動(dòng)，白紙上留下了油漬變透明，說(shuō)明這種食物含有脂肪，脂肪是備用的能源物質(zhì)，一般儲(chǔ)存在皮下，所以B符合題意。6．A【詳解】聲音高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，振動(dòng)越快，聲音越高，振動(dòng)越慢，聲音越低。物體振動(dòng)的快慢受物體自身大小、輕重、長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊等相關(guān)。音色不影響弦樂(lè)器音調(diào)高低。7．B【詳解】氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭、氣墊船都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的，火車、磁懸浮列車是依靠推力、磁力的作用運(yùn)動(dòng)。8．A【詳解】聲音能在固體、液體、氣體中傳播。當(dāng)你看見(jiàn)閃電后3秒聽(tīng)到雷聲，雷聲在空氣中傳播了3秒，速度大約是340米每秒，那么閃電中心離你大約是：340×3=1020米≈1千米，大概一公里左右。9．D【詳解】手指脫皮、口腔潰瘍是由于缺乏維生素以及某些人體所需的物質(zhì)而引起的，需要多吃富含維生素的食物。尤其要多吃富含B族維生素的食物。故D符合題意。10．A【詳解】牙齒是我們身體重要的消化器官，我們的牙齒可分為門齒、犬齒、臼齒三類。門齒有切割食物的作用；臼齒有咀嚼食物的作用；犬齒有撕碎食物的作用。所以鵬鵬咬下一口饅頭，在嘴里慢慢咀嚼，體現(xiàn)了咬下饅頭，一般靠門齒起作用，咀嚼饅頭，一般靠臼齒起作用。11．低【詳解】聲音的高低用音調(diào)來(lái)描述，音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高，聲音越高。用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口，水越滿，杯子振動(dòng)越慢，聽(tīng)到的聲音越低。12．相反【詳解】小車行駛的方向與橡皮筋纏繞的方向相反，橡皮筋往后繞，小車前進(jìn)；橡皮筋往前繞，小車后退。小強(qiáng)同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)車輪將橡皮筋纏繞到車軸上，橡皮筋纏繞方向與小車運(yùn)動(dòng)方向相反。13．阻礙粗糙增大【詳解】一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。自行車上有許多地方的表面做得很粗糙，比如輪胎表面、剎車片和坐墊，其實(shí)是為了增大摩擦力。14．彈力【詳解】物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形狀改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫彈力。橡皮筋在受到外力的作用下，形狀會(huì)發(fā)生改變，產(chǎn)生一個(gè)恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫彈力。15．蛋白質(zhì)脂肪【詳解】人體的生命需要多種營(yíng)養(yǎng)支持，食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富，通常分為：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)、水，這也是人體所需的六種營(yíng)養(yǎng)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的主要材料。雞蛋是富含蛋白質(zhì)的食物。脂肪是備用的能源物質(zhì)，一般儲(chǔ)存在皮下。主要來(lái)源：食用油、肥肉等。16．重力反沖力彈力【詳解】力是物體間的相互作用，不同的力作用效果不同，物體都受到一個(gè)向下的力，這就是重力，重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力或壓力。物體形狀改變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫彈力。氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的力，這個(gè)力叫反沖力。17．口腔食道胃小腸大腸【詳解】食物為人的身體生長(zhǎng)和發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量，是人類生存的基本條件。食物在口腔中初步消化后，會(huì)經(jīng)過(guò)食道、胃、小腸、大腸等一系列消化器官，消化道主要的作用是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。吸收營(yíng)養(yǎng)的最主要的消化器官是小腸。18．氣球吹得大小大快遠(yuǎn)【詳解】氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭都是運(yùn)用反沖力運(yùn)動(dòng)的。氣球小車就是利用反沖力運(yùn)動(dòng)的。把吹足氣的氣球固定在小車上，預(yù)測(cè)并觀察小車的運(yùn)動(dòng)。我的預(yù)測(cè)：小車運(yùn)動(dòng)的距離可能與氣球吹得大小有關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快，行駛的距離就越遠(yuǎn)。19．耳外耳中耳內(nèi)耳【詳解】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．耳郭，收集聲波。聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)?？梢?jiàn)耳是人的聽(tīng)覺(jué)器官。20．×【詳解】摩擦力對(duì)我們有時(shí)是有用的，有時(shí)是有害的。工作時(shí)有時(shí)需要增大摩擦力，有時(shí)需要減少摩擦力。21．×【詳解】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康，它還包括心理健康，健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤為重要。身體健康與生活習(xí)慣有著極其密切的關(guān)系，健康良好的生活習(xí)慣有利于提高免疫力，促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，比如吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，這樣有利于為我們的消化。22．√【詳解】人體的呼吸器官包括鼻腔、咽喉、氣管和支氣管、肺、膈肌，咽喉能夠讓氣體進(jìn)入氣管，鼻腔能夠溫暖和濕潤(rùn)空氣，肺是氣體交換的場(chǎng)所，氣管是氣體的通道，膈肌通過(guò)收縮和舒張協(xié)助呼吸。23．√【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的高低可以用音高來(lái)描述。物體振動(dòng)的頻率越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)的頻率越慢，發(fā)出的聲音就越低?？谇俚幕善介L(zhǎng)，振動(dòng)越慢，發(fā)出的聲音越低?；善蕉?，振動(dòng)越快，發(fā)出的聲音越高。24．×【詳解】音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)。音高是由物體振動(dòng)的頻率決定的，振動(dòng)的頻率越慢，聲音就越低。25．×【詳解】音量是由物體振動(dòng)幅度決定的，用力不同，振幅大小就不同，所以用不同的力去敲擊鼓面，鼓面振動(dòng)的幅度會(huì)發(fā)生變化。26．×【詳解】摩擦力有利有弊，比如車在運(yùn)動(dòng)是摩擦力是有益的，生活中我們根據(jù)需要來(lái)采取相應(yīng)的措施去增大有益摩擦，減小有害摩擦。比如鞋底的花紋、汽車輪胎上的花紋是為了增大摩擦力；旱冰鞋安裝滾輪，用劃雪板劃雪是為了減小摩擦力。27．×【詳解】口腔是消化道的起始部分。口腔內(nèi)有牙、舌等器官?？谇皇鞘澄锵_(kāi)始的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完成的。唾液的作用是濕潤(rùn)食物，消化食物中的淀粉，唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解為麥芽糖。28．√【詳解】一呼一吸算一次呼吸，人體運(yùn)動(dòng)量越大，消耗的氧氣越多，就需要加快肺的呼吸，以吸入更多的氧氣，所以運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)增加。題目的說(shuō)法是正確的。29．√【詳解】琴弦發(fā)出聲音的高低與琴弦的松緊有關(guān)，弦越緊，振動(dòng)越快，聲音越高。30．【詳解】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能?？谇粩z入食物，牙齒咀嚼食物，舌頭攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕動(dòng)，推送食物進(jìn)入胃。胃能夠短暫地儲(chǔ)存食物，并對(duì)食物進(jìn)行進(jìn)一步的消化和吸收。食物的吸收工作主要是在小腸里完成的，絕大部分營(yíng)養(yǎng)成分在小腸內(nèi)被消化、吸收了；剩下的食物殘?jiān)M(jìn)入大腸，變成糞便，由肛門排出。31．鋼棒、石塊、木條、鹽水、空氣。【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空中不能傳播聲音。聲音在各種物質(zhì)中的傳播速度一般是不一樣的，在固體中的傳播速度＞在液體中的傳播速度＞在氣體中的傳播速度。根據(jù)鋼棒、石塊、鹽水、空氣、木條、鋼棒傳播聲音的本領(lǐng)由強(qiáng)到弱進(jìn)行排序是鋼棒、石塊、木條、鹽水、空氣。32．B33．A34．A35．B36．BC【解析】32．一個(gè)振動(dòng)的物體（發(fā)聲）會(huì)使它周圍的空氣發(fā)生振動(dòng)，振動(dòng)的空氣到達(dá)我們的耳朵，引起鼓膜振動(dòng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以推測(cè)人的耳朵之所以可以聽(tīng)見(jiàn)聲音，是由于鼓膜的振動(dòng)引起的，所以B符合題意。33．氣球皮模擬的是人體的鼓膜，鼓膜很薄而且很有彈性，即使很輕微的聲音，它會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，所以A符合題意。34．聲音的強(qiáng)弱與物體的振動(dòng)幅度有關(guān)。用力敲擊音叉，振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)，氣球皮的振動(dòng)幅度大，振動(dòng)明顯，所以A符合題意。35．用相同的力度敲擊音叉，當(dāng)音叉距離氣球皮較遠(yuǎn)時(shí)，氣球皮的振動(dòng)不明顯；當(dāng)音叉距離氣球皮較近時(shí)，氣球皮的振動(dòng)明顯，所以B符合題意。36．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)耳朵聽(tīng)到聲音的大小與聲音的強(qiáng)弱和聲音距離耳朵的遠(yuǎn)近有關(guān)。37．聲如洪鐘、繞梁三日、悄無(wú)聲息、人聲鼎沸、震耳欲聾、鴉雀無(wú)聲等。【詳解】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，物體振動(dòng)幅度的大小、振動(dòng)頻率的快慢等都會(huì)影響聲音的強(qiáng)弱、高低，描寫聲音的詞語(yǔ)有聲如洪鐘、繞梁三日、悄無(wú)聲息、人聲鼎沸、震耳欲聾、鴉雀無(wú)聲等。38．利用棉線傳播聲音；效果會(huì)更好，因?yàn)殍F絲的傳聲效果比棉線好?！驹斀狻柯曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，土電話的聲音是通過(guò)空氣—棉線—空氣傳播到另一個(gè)人的耳朵的。將其中的棉線改為鐵絲，用同樣大小的聲音說(shuō)話，效果會(huì)更好，因?yàn)殍F絲的傳聲效果比棉線好。39．這個(gè)乘客游泳時(shí)浸在水中。而聲音在水中的傳播速度比在空氣中快一些，他先聽(tīng)到水中傳來(lái)的爆炸的聲音，馬上從水里出來(lái)，又聽(tīng)到了空氣中傳來(lái)的爆炸的聲音?！驹斀狻柯曇粼诠腆w中的傳播速度＞在液體中的傳播速度＞在氣體中的傳播速度，爆炸聲向四面八方傳播，先聽(tīng)到水傳來(lái)的聲音，第二次是空氣傳來(lái)的聲音，同時(shí)爆炸，聲音在水中比在空氣中傳播的快。40．摩擦力的好處:可以產(chǎn)生人們需要的反作用力，例如:鞋子與地面摩擦，使人前進(jìn)。摩擦力的壞處:造成物體的磨損，例如:輪胎，零部件的磨損，粉筆的磨損；不能產(chǎn)生足夠大的反作用力例如:穿溜冰鞋的時(shí)候很難拖動(dòng)一件物體。增大有利摩擦的方法有:增大壓力、增大接