《第5課 數(shù)據(jù)獲取》課件

第5課數(shù)據(jù)獲取浙教版四年級上冊1、數(shù)據(jù)獲取的方法。2、問卷調(diào)查的基本步驟。學(xué)習(xí)內(nèi)容

身邊的數(shù)字設(shè)備不斷增多，人們往往忽視了數(shù)字設(shè)備的使用時間。如何獲取數(shù)字設(shè)備使用時間的數(shù)據(jù)，從而合理安排使用時間，養(yǎng)成數(shù)字設(shè)備使用好習(xí)慣？討論

數(shù)據(jù)在各領(lǐng)域都有著十分重要的作用。數(shù)據(jù)獲取的方法有很多，可以根據(jù)需要靈活選擇。建構(gòu)

獲取數(shù)據(jù)的方法有現(xiàn)場記錄、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)獲取、設(shè)備采集等。一、數(shù)據(jù)獲取的方法

問卷調(diào)查是一種有效的數(shù)據(jù)收集方法。如分析數(shù)字設(shè)備的使用情況，可以采用問卷調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)。

問卷調(diào)查的步驟主要有:

1.設(shè)計調(diào)查問題。調(diào)查問卷首先要根據(jù)調(diào)查的具體內(nèi)容設(shè)計多個便于回答的問題。這些問題必須具體、明確，最終能轉(zhuǎn)換成一系列的選擇題或問答題。如調(diào)查數(shù)字設(shè)備使用情況，可以從被調(diào)查者的年級、性別、設(shè)備使用時間等方面來考慮。

2.制作調(diào)查問卷。調(diào)查問卷應(yīng)包含調(diào)查目的、調(diào)查說明、調(diào)查內(nèi)容等，調(diào)查問卷要語句通順，排版整齊。二、問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)二、問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)

調(diào)查日期不同，如周一或周六，會導(dǎo)致調(diào)查數(shù)據(jù)的分析結(jié)果存在偏差，你將如何更正？想一想

根據(jù)調(diào)查的實際情況，關(guān)注數(shù)據(jù)獲取的對象和問卷數(shù)據(jù)的采集質(zhì)量，選擇通過實地問卷或者網(wǎng)絡(luò)問卷開展調(diào)查，以便獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。三、開展問卷調(diào)查

以“學(xué)生數(shù)字設(shè)備使用情況”為研究主題，開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查并導(dǎo)出收集到的數(shù)據(jù)。試一試

完善“學(xué)