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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年初二學(xué)生講話稿:增強(qiáng)時(shí)光管理能力取得學(xué)業(yè)生活長進(jìn)收拾初二學(xué)生講話稿:增強(qiáng)時(shí)光管理能力取得學(xué)業(yè)生活長進(jìn)
恭敬的教師,親愛的學(xué)生們:大家早上好!
興許有的學(xué)生還沉浸在暑假的輕巧愉快之中,
興許有的學(xué)生還在徜徉在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡喜喜悅之中……
殊不知,半個(gè)學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)默默出現(xiàn),
而期中考試正在不遠(yuǎn)的前方向我們揮手致意。
興許這時(shí),我們才干真正的體味到孔子說的:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。不管我們是否意識(shí)到,時(shí)光總是轉(zhuǎn)眼即逝,從不曾為任何人停下它的腳步。即使我們覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他也會(huì)從我們遮挽著的手邊過去。
因此,時(shí)光是我們最珍貴的資源,也是最大的敵人。倘若我們能夠充足的利用我們的時(shí)光,我們就能享受工作和生活;控制住我們的每一天,就能控制住我們的一生。
興許你會(huì)說,我們每個(gè)人的時(shí)光都是固定的,再怎樣努力,也不過一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘。這是邏輯。
確實(shí),我們沒法改變時(shí)光的長短。但是,只要我們能夠增強(qiáng)時(shí)光管理的能力,就能夠在有限的時(shí)光內(nèi)完成更多的任務(wù)。
魯迅先生讀書的興趣異常廣泛,又愛慕寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),異常是傳說、繪畫,也深切興趣;但是他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好。所以,他懂得管理自己的時(shí)光。他讓我們知道了「時(shí)光,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!箍偹阕约阂踩〉昧溯x煌的成就。
所謂的時(shí)光管理,就是用技巧、技術(shù)和工具輔助我們完成工作,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。時(shí)光管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運(yùn)用時(shí)光。除了要決定你該做些什么事情之外,另外很重要的是決定什么事情不應(yīng)該做。
面向我們的`課堂,你是否通過預(yù)習(xí)明確了本課的聽課重點(diǎn)?在聽課過程中你是否緊跟教師的思路,盡快控制該落實(shí)的知識(shí)?你有沒有做與課堂無關(guān)的事情?這40分鐘對(duì)你來說效率究竟有多少?
面向我們的自習(xí),你是否給自己列了一張切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃?是否已把今天最該完成的事情都列在上面?每項(xiàng)工作你是否給自己設(shè)定了完成時(shí)光?完成以后你是否評(píng)估過自己完成的優(yōu)秀程度?你又是否問過自己,自己是否做了不該做的事情?
時(shí)光管理最重要的功能是透過事先的計(jì)劃,做為一種提醒與指引。在我們心中應(yīng)有一張思索的床,我們不能手忙腳亂,低效無效地忙。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靜思今天最有效率和最沒效率的時(shí)光段,進(jìn)而構(gòu)想明天的改進(jìn)措施。
面向即未來臨的期中考試,為了更有效的復(fù)習(xí),我們應(yīng)該合理安頓復(fù)習(xí)時(shí)光,計(jì)時(shí)復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)內(nèi)容上,也不需要眉毛胡子一把抓。為了提高時(shí)光利用效率,大家可以仔細(xì)研究導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)考試中出現(xiàn)的問題,根據(jù)自己的弱點(diǎn)做重點(diǎn)突破。
這個(gè)世界上根本不存在“沒時(shí)光”這回事。一切徹低取決于是否能夠勝利管理自己的時(shí)光,這就是所有勝利的秘訣所在。
時(shí)鐘滴滴答答滴走著,我知道那是我們的生命在流動(dòng)。
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