2024屆遼寧省葫蘆島市錦化高中生物高二下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆遼寧省葫蘆島市錦化高中生物高二下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于基因工程及轉基因食品安全性的敘述，正確的是A．基因工程經常以抗生素抗性基因作為目的基因B．種植轉基因抗蟲作物可減少農藥的使用量C．目的基因一定會轉入食用轉基因作物的動物細胞D．轉入外源基因的煙草不存在安全性問題2．下列可以分別說明植物細胞吸水與失水的是①蔗糖溶液中洋蔥紫色外表皮細胞液泡變小，清水中液泡變大②蔗糖溶液中洋蔥內表皮細胞液泡變小，清水中液泡變大③清水中洋蔥紫色外表皮細胞液泡變大，蔗糖溶液中液泡變小④清水中洋蔥內表皮細胞液泡變大，蔗糖溶液中液泡變小A．①② B．③④ C．① D．②3．如圖所示，a表示現(xiàn)代生物工程技術，b表示其結果，下面說法不正確的是（）A．如果a是核移植技術，b的產生說明了動物細胞核也具有全能性B．如果a是體外受精技術，則b動物稱為試管動物C．如果a是胚胎分割技術，b中個體的性別一定相同D．上述三種生物技術中b的受體均需注射促性腺激素，以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的4．科學家在某種植物中找到了抗枯萎基因，并以質粒作為運載體，采用轉基因方法培育出抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關說法正確的是A．質粒是最常用的運載體之一，它僅存在于原核細胞中B．將抗枯萎基因連接到質粒上，用到的工具酶僅是DNA連接酶C．用葉肉細胞作為受體細胞培育出的植株不能表現(xiàn)出抗枯萎性狀D．通過該方法獲得的抗枯萎病的金茶花，產生的配子不一定含抗病基因5．某研究小組正在對一池塘進行研究。下列有關該池塘群落的分析，正確的是（）A．該池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征B．該池塘群落只存在垂直結構不存在水平結構C．研究該群落不需要了解“池塘中的優(yōu)勢種群是哪種生物”D．在自然環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下，群落演替的速度和方向不變6．下列有關ATP的敘述不正確的是()A．ATP可作為細胞生命活動的直接能源B．ATP轉化成ADP的過程中需要酶的參與C．ATP的組成中與脂肪酶相同的元素只有C、H、OD．正常細胞中ATP與ADP之間的轉化處于動態(tài)平衡7．下列各項中能說明目的基因在受體細胞中完成表達的是A．番茄葉肉細胞檢測到魚的抗凍蛋白基因B．大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC．山羊乳腺細胞中檢測到人抗凝血酶基因D．酵母菌細胞中提取到人白細胞介素8．（10分）如圖中①～④表示某細胞的部分細胞器。下列敘述錯誤的是（）A．①中的呼吸酶與消化酶都在①中合成B．③參與多糖的合成及蛋白質空間結構的形成C．②與有絲分裂中染色體的移動有關，且無堿基互補配對發(fā)生D．無法確定該細胞是動物還是植物細胞二、非選擇題9．（10分）許多大腸桿菌的質粒上含有l(wèi)acZ′基因（內含EcoRⅠ的酶切位點），其編碼的產物β—半乳糖苷酶在X—gal和IPTG存在下，可以產生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，否則菌落呈現(xiàn)白色?；蚬こ讨谐＠迷撛韽膶胭|粒的受體細胞中篩選出真正導入重組質粒的細胞，過程如下圖所示。請據(jù)圖回答：（1）獲取目的基因時，可以從____________中直接提取。（2）限制酶EcoRⅠ的識別序列和酶切位點是-G↓AATTC-，SmaⅠ的識別序列和酶切位點是-CCC↓GGG-。圖中目的基因被切割下來和質粒連接之前，需在目的基因的右側連接相成的末端，連接的末端序列是______。（3）在構建基因表達載體的過程中，除了目的基因外，還必須有_________和_________、復制原點和標記基因等。（4）轉化過程中，大腸桿菌應先用____________處理，使其成為____________細胞。（5）菌落①②③中顏色為白色的是____________（填序號），原因是_______________。（6）菌落③中的目的基因是否表達，可采用的分子檢測辦法是____________。10．（14分）下圖表示利用細菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的過程，其中①~⑦表示操作步驟，A、B表示相關分子，CE表示培養(yǎng)過程，其中D過程表示細菌與番茄細胞混合培養(yǎng)。請回答下列問題：

（1）先從細菌中提取DNA分子，再通過______技術擴增，以獲取抗枯萎病基因。該技術的關鍵是設計引物，在設計引物時的依據(jù)是______。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步驟是_________（填圖中序號），B中包括的結構有_______。（3）③過程需要用_______處理細菌，D過程常采用的方法稱為______；步驟⑥包括的兩個重要過程是_____。（4）經過⑦過程得到的番茄植株，檢測其是否抗枯萎病的方法是_______。11．（14分）下圖為細胞融合技術的相關過程，請分析并回答下列問題：（1）若A、B細胞為植物細胞，在進行體細胞雜交之前，必須先利用__________________去除細胞壁，細胞融合完成的標志是____________________________________；（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細胞到C細胞的過程中，所形成的C有____種，用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選后得到的D細胞應該是_____________________，D細胞還需進行_____________________________________，就可獲得能夠分泌所需抗體的細胞。（3）若A、B細胞分別來自染色體數(shù)目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物，若A、B細胞雜交后獲得的雜種植株是可育的，而甲乙有性雜交的后代是不育的，造成這種差異的原因是__________________________。12．細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。請根據(jù)有關知識回答下列問題：（1）若圖①是來自于植物體花藥離體培養(yǎng)獲得的一個體細胞，則形成該植株的親本具有_______個染色體組。（2）若圖②表示某二倍體高等雄性動物體內正在分裂的一個細胞，其細胞內染色體上的基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產生AB配子的幾率是_______。（3）如圖③是某二倍體高等雌性動物體內的一個細胞，它的名稱是_______，在產生此細胞的減數(shù)第一次分裂過程中，可形成_______個四分體。（4）柱狀圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中，4個不同時期的細胞核內相關物質和結構的數(shù)量變化。①圖中a表示_______，b表示_______。②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時期有_______（填圖中時期序號）。③在圖中的4個時期中，細胞中含有同源染色體的時期有_______（填圖中時期序號），處于時期Ⅲ的細胞名稱是_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

1、基因工程的工具：

（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運載體：常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。2、轉基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）?！绢}目詳解】A、基因工程經常以抗生素抗性基因作為標記基因，A錯誤；

B、通過轉基因技術可獲得抗蟲糧食作物，從而增加糧食產量，減少農藥使用，B正確；C、轉基因作物被動物食用后，目的基因會被水解，不會轉入動物細胞中，C錯誤；

D、若轉入煙草中的外源基因來源于自然界，但生產出來的煙草也存在安全性問題，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題；了解基因工程技術的應用及轉基因技術的安全性問題，能結合所學的知識準確判斷各選項。2、B【解題分析】細胞液泡變小是細胞失水，液泡變大是細胞吸水。故符合題意植物細胞吸水與失水的是③④。故本題選B。3、D【解題分析】

動物的核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。胚胎分割指采用機械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經移植獲得同卵雙胎或多胎的技術?！绢}目詳解】A、如果a是核移植技術，b為克隆動物，其產生說明了動物細胞核也具有全能性，A正確；B、如果a是體外受精技術，則b動物稱為試管動物，屬于有性生殖，B正確；C、如果a是胚胎分割技術，b中個體的染色體組成相同，性別一定相同，C正確；D、上述三種生物技術中b的受體不需要注射促性腺激素，D錯誤。故選D。4、D【解題分析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術，個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】質粒是最常用的運載體之一，質粒廣泛存在于細菌細胞中，也存在于酵母菌等細胞中，除質粒外，動植物病毒和噬菌體也可作為運載體，故A錯誤。將抗枯萎基因連接到質粒上，用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶，故B錯誤。葉肉細胞可作為受體細胞培育出具有抗枯萎性狀的植株，因為植物細胞具有全能性，我們可以將目的基因轉入葉肉細胞，然后通過植物組織培養(yǎng)獲得轉基因植株，故C錯誤。因為通過轉基因方法獲得的抗枯萎病的金茶花植株沒有純合的抗枯萎病植株，因此產生的配子不一定含抗病基因，故D正確；故選D?！绢}目點撥】本題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題；掌握基因工程的操作工具及其作用，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查。5、A【解題分析】群落與群落之間區(qū)別的重要特征是群落中物種的組成，A正確；池塘群落中不僅有垂直結構也存在水平結構，B錯誤；研究群落需要了解群落中的優(yōu)勢種群和物種組成等，C錯誤；在自然環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下，人為因素也能影響群落演替的速度和方向，D錯誤。6、C【解題分析】

試題分析：ATP元素組成：ATP由C、H、O、N、P五種元素組成。結構特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結構簡式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。作用：新陳代謝所需能量的直接來源。ATP在細胞內含量很少，但在細胞內的轉化速度很快，消耗與形成的量動態(tài)平衡。解：A、ATP在細胞內含量很少，但在細胞內的轉化速度很快，可作為細胞生命活動的直接能源物質；故A正確。B、ATP在水解酶的參與下，形成ADP和Pi，釋放能量；故B正確。C、ATP的元素組成是C、H、O、N、P，脂肪酶的化學本質是蛋白質，元素組成是C、H、O、N，相同的元素只有C、H、O、N；故C錯誤。D、正常細胞中ATP與ADP之間的轉化處于動態(tài)平衡，保證了及時供應生命活動所需要的能量；故D正確。故選C?？键c：ATP在生命活動中的作用和意義；ATP的化學組成和特點；ATP與ADP相互轉化的過程。7、D【解題分析】

基因表達的過程是指基因指導蛋白質的合成過程?；蛟谑荏w細胞中完成表達的標志是受體細胞中存在相應的目的基因的表達產物。【題目詳解】A、番茄葉肉細胞檢測到魚的抗凍蛋白基因，只能說明目的基因（魚的抗凍蛋白基因）成功導入受體細胞，A錯誤；B、大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA，說明目的基因（人胰島素基因）成功導入受體細胞（大腸桿菌）中并在受體細胞中完成了轉錄，B錯誤；C、山羊乳腺細胞中檢測到人抗凝血酶基因，只能說明目的基因（人抗凝血酶基因）成功導入受體細胞，C錯誤；D、酵母菌細胞中提取到人白細胞介素，說明目的基因（人白細胞介素基因）在受體細胞中完成了表達，D正確。故選D。8、A【解題分析】

由圖可知，①線粒體，②中心體，③高爾基體，④核糖體?！绢}目詳解】A、①線粒體中有呼吸酶，無消化酶，呼吸酶在①中合成或由核基因控制合成，A錯誤；B、③高爾基體參與多糖如纖維素的合成及蛋白質空間結構的形成，B正確；C、②中心體與細胞分裂過程中紡錘體的形成有關，與有絲分裂中染色體的移動有關，中心體無核酸，故無堿基互補配對發(fā)生，C正確；D、該細胞含中心體，可能是動物或低等植物細胞，D正確。故選A。二、非選擇題9、基因文庫-TTAA啟動子終止子Ca2+感受態(tài)③lacZ′標記基因區(qū)插入外源基因后被破壞，不能表達出β-半乳糖苷酶，故菌落為白色抗原-抗體雜交【解題分析】

分析題圖，目的基因的左側有限制酶EcoRI的識別序列，右側是限制酶SmaI的識別序列，而質粒上只有限制酶EcoRI的識別序列，則需要用限制酶EcoRI來切割質粒，用限制酶EcoRI和SmaI來切割含有目的基因的外源DNA分子，而這樣會使目的基因右側無法與質粒連接，所以目的基因被切割下來和質粒連接之前，需在目的基因的右側連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA；用限制酶EcoRI切割質粒時，會破壞質粒上的lacZ'基因，但切割后的質粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復，能表達產生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍色；菌落③導入的是重組質粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達產生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色?！绢}目詳解】（1）基因工程中，目的基因可以從基因文庫中直接獲取。（2）根據(jù)以上分析可知，圖中目的基因被切割下來和質粒連接之前，需在目的基因的右側連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA。（3）基因表達載體的組成成分包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子、復制原點等。（4）將目的基因導入大腸桿菌細胞之前，應先用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于能吸收周圍DNA的感受態(tài)。（5）根據(jù)以上分析已知，用限制酶EcoRI切割質粒時，會破壞質粒上的lacZ‘基因，但切割后的質粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復，能表達產生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍色；菌落③導入的是重組質粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達產生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色。（6）檢測目的基因是否表達產生蛋白質，可采用抗原——抗體雜交法。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具，能夠根據(jù)質粒和目的基因兩側的限制酶種類確定應該使用的限制酶種類以及目的基因右側應該了解的序列。10、PCR抗枯萎病基因（目的基因）兩端的脫氧核苷酸序列（或堿基序列）②目的基因、啟動子、終止子、標記基因、復制原點CaCl2（Ca2+）農桿菌轉化法脫分化和再分化用相應的病原體感染番茄植株，（觀察是否患枯萎病）【解題分析】

圖中①為目的基因的獲取，②為基因表達載體的構建，③為將目的基因導入受體細胞。番茄為雙子葉植物，常用農桿菌轉化法導入目的基因?！绢}目詳解】（1）提取DNA分子后，可根據(jù)DNA雙鏈復制的原理，通過PCR技術進行擴增，以獲取抗枯萎病基因。該技術的關鍵是根據(jù)抗枯萎病基因（目的基因）兩端的脫氧核苷酸序列（或堿基序列）設計引物。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步驟是②基因表達載體的構建，B為基因表達載體，其中應包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因、復制原點等結構。（3）③過程是將重組質粒導入細菌，此時需要用CaCl2（Ca2+）處理細菌，以增大細菌細胞壁的通透性；番茄為雙子葉植物，D過程是將目的基因導入番茄細胞，常采用農桿菌轉化法；將植物細胞培養(yǎng)為新個體，需經脫分化和再分化兩個步驟。（4）經過⑦過程得到的番茄植株，檢測其是否抗枯萎病屬于個體水平的檢測，可用相應的病原體感染番茄植株，觀察是否患枯萎病。【題目點撥】將目的基因導入受體細胞生物種類植物動物微生物常用方法農桿菌轉化法顯微注射技術感受態(tài)細胞法受體細胞體細胞或受精卵受精卵原核細胞轉化過程將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上→農桿菌→導入植物細胞→整合到受體細胞染色體的DNA上→表達將含有目的基因的表達載體提純→取卵(受精卵)→顯微注射→受精卵發(fā)育→獲得具有新性狀的動物Ca2＋處理細胞→感受態(tài)細胞→重組表達載體DNA分子與感受態(tài)細胞混合→感受態(tài)細胞吸收DNA分子11、纖維素酶和果膠酶雜種細胞生出新的細胞壁3融合的雜交瘤細胞克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會正常，而后者染色體聯(lián)會異常（紊亂），不能產生正常的生殖細胞【解題分析】

1、植物體細胞雜交：來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞(植物體細胞雜交技術)，并把雜種細胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術)。（1）去細胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁。（2）誘導植物細胞融合的方法：物理法：離心、振動、電激；化學法：聚乙二醇(PEG).（3）原生質體能融合的原因：細胞膜具有一定的流動性.（4）融合完成的標志：再生出新的細胞壁(與細胞內高爾基體有重要的關系)

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2、動物細胞融合是指兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞的過程。常用的誘導因素有電激、聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒等。幼齡動物的組織或胚胎細胞分裂能力強，所以常選這些細胞。滅活的病毒促融是生物方法，是動物細胞促融的特有方法。3、單克隆抗體是由單個B淋巴細胞進行無性繁殖形成的細胞系所產生出的化學性質單一、特異性強的抗體。（1）細胞來源有B淋巴細胞：能產生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細胞：不產生專一性抗體，體外能無限繁殖。（2）雜交瘤細胞的特點：既能大量增殖，又能產生特異性抗體。單克隆抗體的優(yōu)點：特異性強、靈敏度高，并可能大量制備?！绢}目詳解】（1）若A、B細胞為植物細胞，在進行體細胞雜交之前，必須先利用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，細胞融合完成的標志是雜種細胞生出新的細胞壁。（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細胞到C細胞的過程中，所形成的C有A和A細胞的融合體、B和B細胞的融合體、A和B細胞的融合體共3種類型，用特定的選擇性培養(yǎng)基可抑制自體細胞的融合體的生長，經篩選后得到的D細胞是A和B融合的雜交瘤細胞，由于不同的漿細胞產生的抗體種類不同，所以D細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測，就可獲得能夠分泌所需抗體的細胞。（3）甲和乙是兩種二倍體植物，存在生殖隔離，若A、B細胞雜交后獲得的雜種植株含有同源染色體，所以是可育的，而甲乙有性雜交的后代不含同源染色體，是不育的，即造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會正常，而后者染色體聯(lián)會異常（紊亂），不能產生正常的生殖細胞。【題目點撥】本題結合圖解，考查細胞融合的相關知識，要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程；識記動物細胞融合和植物體細胞雜交的異同，能結合所學的知識準確答題。12、20卵細胞或（第二）極體3染