高一生物光反應(yīng)與碳反應(yīng)

光反應(yīng)和碳反應(yīng)光反應(yīng)包括多個反應(yīng)，最重要的是發(fā)生在兩種葉綠素蛋白質(zhì)復(fù)合體（光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ）中的電子被光激發(fā)的反應(yīng)。光反應(yīng)2H2O→O2+4H++4e-，水的光解產(chǎn)生的電子和氫離子最終傳遞給什么物質(zhì)，并生成了什么物質(zhì)？嘗試寫出物質(zhì)變化的反應(yīng)式。在電子傳遞過程中還形成了什么物質(zhì)？寫出其反應(yīng)式。NADP++2e+H+

NADPH酶酶ADP+Pi+能量(電能)ATP電能轉(zhuǎn)換成的活躍的化學(xué)能，貯存在什么物質(zhì)中？貯存在NADPH和ATP中活躍的化學(xué)能意味著什么?

意味著能量很容易釋放，供碳反應(yīng)階段合成有機物利用。NADPH除了是攜帶一定能量的物質(zhì)外，還具有什么性質(zhì)？NADPH是強還原劑。NADPH用來還原什么？條件：過程：場所：光反應(yīng)總結(jié)2H2OO2+4H++4e-光色素光、色素、酶葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)（類囊體）薄膜水的光解：NADPH的形成：ATP的形成：用于暗反應(yīng)ADP+Pi+

電能ATP酶（活躍化學(xué)能）NADP++2e+H+

NADPH酶碳反應(yīng)二氧化碳還原為糖的一系列反應(yīng)成為碳循環(huán)，又稱卡爾文循環(huán)。(二）碳反應(yīng)階段碳反應(yīng)總結(jié)CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的還原：ATPNADPH

、ADP+Pi條件：場所：物質(zhì)變化：能量變化：葉綠體的基質(zhì)中多種酶、ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惖?/p>

有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能2C3(CH2O)酶糖類[H]、ATPC5的再生：2C3

C5

酶NADPH

、ATPADP+Pi光反應(yīng)階段碳反應(yīng)階段進行部位條件物質(zhì)變化能量變化聯(lián)系葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)中葉綠體基質(zhì)中光、色素和酶ATP、NADPH、多種酶光能轉(zhuǎn)換成電能再變成活躍的化學(xué)能（ATP、NADPH中）活躍的化學(xué)能變成穩(wěn)定的化學(xué)能光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供NADPH和ATP碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供NADP+和ADP和Pi水的光解：NADPH的形成：ATP的形成：CO2的固定：CO2＋C52C3酶ADP+Pi2C3

C5

酶ADP+Pi2C3(CH2O)2H2OO2+4H++4e-光色素NADP++2e+H+

NADPH酶ADP+Pi+

電能ATP

酶C3的還原：ATPNADPH

、C5的再生：NADPH

、ATP酶

整個光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化分別是什么？物質(zhì)變化：無機物能量變化：光能轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變光合作用的實質(zhì)：有機物糖類等有機物中的化學(xué)能光合作用的重要意義

包括人類在內(nèi)的幾乎所有生物的生存提供了物質(zhì)來源和能量來源維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定促進生物進化從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變的過程來看，光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝

1.(2003·江蘇)生長旺盛的葉片，剪成5mm見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理(如圖)，這四個處理中，沉入底部的葉片最先浮起的是()C練習

2、光合作用的過程包括光反應(yīng)和碳反應(yīng)．光反應(yīng)能夠為碳反應(yīng)提供的物質(zhì)是（）

A．[H]和ATP B．C5化合物

C．H2O和O2

D．O2和C3化合物A3.下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：①圖中B是—，它來自于——的分解。②圖中C是——，它被傳遞到葉綠體的——部位，用于——。③圖中D是——，在葉綠體中合成D所需的能量來自——

④圖中的H表示——，H為I提供——光H2OBACDE+PiFGCO2JHIＯ2水[H]基質(zhì)C3的還原ATP色素吸收的光能光反應(yīng)NADPH和ATP4.光合作用過程中，產(chǎn)生ADP和消耗ADP的部位在葉綠體中依次為()①外膜②內(nèi)膜③基質(zhì)④類囊體膜

A．③②B．③④

C．①②D．④③B5.與光合作用光反應(yīng)有關(guān)的是（）①H2O②ATP③ADP④CO2A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A

6.光合作用的過程可分為光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個階段，下列說法正確的是（）A.葉綠體類囊體膜上進行光反應(yīng)和碳反應(yīng)B.葉綠體類囊體膜上進行碳反應(yīng)，不進行光反應(yīng)C.葉綠體基質(zhì)中可進行光反應(yīng)和碳反應(yīng)D.葉綠體基質(zhì)中進行碳反應(yīng),

不進行光反應(yīng)D7.下圖是小球藻進行光合作用示意圖，圖中物質(zhì)A與物質(zhì)B的分子量之比是（）C18O2AH2OCO2BH218O光照射下的小球藻Ｄ

A.１：２B.２：１

C.９：８D.８：９

新陳代謝（合成代謝）（分解代謝）把從外界獲得的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身組成物質(zhì)貯存能量分解一部分自身組成物質(zhì)，把分解的最終產(chǎn)物排出體外釋放能量同化作用異化作用物質(zhì)代謝能量代謝活細胞中全部有序化學(xué)變化的總稱不同點相同點項目類型能量來源物質(zhì)來源舉例自養(yǎng)型異養(yǎng)型光能自養(yǎng)型化能自養(yǎng)型光能體外環(huán)境物質(zhì)氧化時所放出的能量能用無機物制造有機物綠色植物光合細菌硫細菌鐵細菌硝化細菌攝取的有機物中儲存的能量攝取現(xiàn)成的有機物人、動物和營寄生、腐生的菌類都是從外界攝取物質(zhì)，經(jīng)過極其復(fù)雜的變化，轉(zhuǎn)變成自身組成成分，并且儲存能量1.同化作用的類型

化能合成作用硝化細菌：

2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量

2HNO2+O22HNO3+能量6CO2+6H2OC6H12O6+6O2硝化細菌硝化細菌需氧型生物厭氧型生物舉例區(qū)別相同點動物、植物、人以及絕大多數(shù)微生物乳酸菌、破傷風桿菌、大腸桿菌等細菌以及動物體內(nèi)的寄生蟲等必須生活在有氧的環(huán)境中，從環(huán)境中攝取氧氣，分解自身成分，釋放能量，維持生命活動一般生活在缺氧的環(huán)境中，通過無氧呼吸分解自身成分獲得能量。有氧時，生命活動將受到抑制都必須不斷分解有機物，釋放能量，供生命活動的需要2.異化作用的類型

；/彩票網(wǎng)mqx37jop哽咽著……耿英起身拿來一條毛巾塞在娘的手里……郭氏哭了好一會兒，終于慢慢緩過點兒勁兒了，這才拿起毛巾擦把淚拉起尚武的雙手感激地說：“武兒啊，多虧了你和哥哥姐姐，還有你們的爹娘啊，要不，你爹他，他就不可能回來了啊，娘和你的蘭妹妹，還有你這幾個哥哥姐姐，就再也見不到他了哇！”尚武眼含熱淚說：“娘，爹不但是我的救命恩人，他還教會了我和哥哥姐姐讀書寫字算賬和許多做人的道理呢！而且啊，在已經(jīng)完全想起了所有的事情后，為了培養(yǎng)哥哥成為家里的頂梁柱，又在我們家待了四年多。這前前后后的，出了多大的力，有多么不容易啊，是我們家的大恩人哩！”郭氏點著頭連聲說：“好好好，咱不說這個了，咱們兩家這不成了一家人了嘛！”說著話，她再拿毛巾擦把淚，掉轉(zhuǎn)頭對耿英說：“英子啊，告訴娘，沒有了爹，你們?nèi)齻€是怎么去了景德鎮(zhèn)，又怎么在那里立足的？”耿英哽咽著說：“俺們遇到了特別好的人！出事的當天，望山寨小飯店的大哥大嫂留俺們在他們的飯店里湊乎住了一夜，不但沒有收取一文錢，第二天臨走的時候還給俺們帶了干糧，鼓勵俺們要堅強！”接著，耿英又將前述中沒有說到的部分經(jīng)歷，簡單扼要地補充述說一些，但并沒有提起在“盛元酒店”無奈獻藝的事情。郭氏說：“那這個，你們說的，什么‘壽喜’是怎么回事?。俊惫⒄f：“俺們一直不知道爹還活在世上，想著連爹的……也帶不回來，沒有辦法向娘交代??！英子就想了這樣子回來。當然，也是為了路途安全。俺們帶著那么多細軟，這千里迢迢的……”郭氏吃驚地一下子瞪大了雙眼，結(jié)結(jié)巴巴地說：“怎么，你們，你們不是說什么也沒有被賊偷走嗎？”耿英說：“俺哥說為了保險起見，昨兒個去舅舅飯鋪吃團圓面之前，俺們就已經(jīng)把所有值錢的東西全部挪走了！”尚武由衷地說：“哥哥姐姐真正了不起！”耿正說：“有備無患總是好的！你們可能都沒有注意到，昨兒個咱們快走到家門口的時候，俺就覺得從后面超過的那三個人有點兒可疑呢！他們不但走過去了以后，又返回頭來死死盯著俺們那掛車上的那個蒙得嚴嚴實實的大家伙看了幾眼，而且咱們把騾車停在門前后，他們還又