高一家長會課件201

第一學期第一次家長會高一三班1家長會內(nèi)容介紹學校的辦學思想和學科教師情況。3針對學生的在校表現(xiàn)，提出建議。2匯報學生的在校學習生活情況。家長會內(nèi)容介紹學校的辦學思想和學科教師情況。學校的辦學思想理想中的張店一中，是學生喜歡，教師幸福，家長放心，社會認可的學校。理想中的張店一中，應該呈現(xiàn)這樣的景象：在人們的心目中，張店一中就是優(yōu)質(zhì)學校的代名詞，家長將毫不猶豫地將孩子送到我們學校接受教育。全區(qū)的初中畢業(yè)生，也因為選擇了一中的高中而欣喜不已。學校的辦學思想理想中的張店一中，是道德的高地。學生在學校除了學習知識，更為重要和根本的是學會做人。真正優(yōu)秀的學生首先是品德高尚的人，學科成績僅僅是一個方面。道德修養(yǎng)的途徑除了借鑒圣賢的言行之外，最重要的還是踐行道德準則。道德修養(yǎng)如同鍛煉身體，需要每天都做。每天進步一點點，持續(xù)下去就能成就一個良好的品格。良好的品格就是人生幸福的基石。學校的辦學思想理想中的張店一中，是學習的圣地。生活在這里的每一個人都是勤奮的學習者。他們每天都在刻苦努力，不斷追求新知，天天獲得新的收獲，新的進步。課堂上，老師們將學科的精髓深入淺出的闡述，同學們聚精會神的聆聽老師的講解。課堂是真正的學堂，教師是學習的引領者，學生是學習的主人。學校的辦學思想課下，學生會經(jīng)常聚在一起，交流學習的心得，切磋學習的方法，讀書是學習知識最為重要的途徑與方法。每個學生都養(yǎng)成了這樣的習慣：新課本發(fā)下來，我們就要閱讀整本書，從整體上感知全冊書的內(nèi)容。每節(jié)課之前，要閱讀這部分書的內(nèi)容，找到已知和未知的知識點。先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，應該成為學生的學習習慣。真正有效的學習是自學，自學能力是一個人真正的學習能力。不管你當下的學業(yè)成績?nèi)绾危还苣闶欠裣矚g，從現(xiàn)在開始，你必須成為一個學習者。任何一個有所作為的人，必然是終身學習的踐行者。學校的辦學思想樂觀豁達，崇尚運動，嚴于律己，寬以待人，勤奮學習，心懷天下。這就是一中人應有的形象！理想中的一中是我們幸福的家園，讓我們學校的每個領導、老師、學生、家長團結(jié)協(xié)作，奉獻出所有的愛，奉獻出所有的行動，共同維護美麗的家園。家長會內(nèi)容匯報學生的在校學習生活情況。家長會內(nèi)容針對學生的在校表現(xiàn)，提出建議。家長會內(nèi)容學生的在校表現(xiàn)。好的方面學生逐漸地適應了新的學習和生活環(huán)境，熱愛學校熱愛班級，師生關(guān)系和諧，學生逐漸接受了新的老師，新的同學，老師關(guān)注、關(guān)心每一個學生。學生的行為習慣越來越好，只要學校強調(diào)的，絕大多數(shù)學生都能按照要求做。學習、紀律、衛(wèi)生、行為習慣等方面進步很大，受到學校領導和老師的好評。每個學生都行動起來了，每個學生都有很大的學習潛力，接受和領悟知識的能力很強。課堂秩序非常好，學生能積極思考、回答、解決問題。難能可貴的是開始指導別人學習！有待改進的方面1、個別學生書寫隨意潦草，不能細心、耐心完成作業(yè)。2、個別學生存在遲到現(xiàn)象。3、個別學生有上網(wǎng)吧的行為（到高中后，接受正面引導，很多學生不再上網(wǎng)吧！）。4、個別學生有買小食品吃的不良習慣（不衛(wèi)生、對身體有嚴重傷害、學校嚴厲禁止）。5、個別學生個人衛(wèi)生差，衣服鞋子不能及時洗。建議尊敬的各位學生家長，配合學校和老師，培養(yǎng)學生做到：良好的習慣（基礎）科學的方法（保證）勤奮刻苦的精神和堅強的意志（關(guān)鍵）以上三點不僅是一名成績優(yōu)秀學生的必備條件，缺一不可。學習上如此，做其他事情也是如此。上學期間培養(yǎng)的這些優(yōu)點足以讓孩子在今后的人生道路上越走越成功。

家長會內(nèi)容提出幾點建議。關(guān)于學習的幾點建議：1、首先要尊重孩子。2、每個學生都有無窮的潛力，智力因素的差別很小，關(guān)鍵是生活、學習習慣、學習勤奮、學習毅力的差距。3、關(guān)注到每門學科的學習，每門都重要。4、有弱科就要和孩子交流找出原因，改進的方法，找到學科老師，與老師聯(lián)系取得幫助。5、跟自己的過去比，只要有進步就是成功。

6、學習要堅持，堅持就是勝利行百里者半九十，意為行程一百里，走了九十里才算完成了一半，比喻做事愈接近成功愈困難。學生、家長、老師樹立堅強的意志，不到最后的時刻不放松、不放棄。7、成績的優(yōu)秀不代表一個人的優(yōu)秀，還要有良好的品德修養(yǎng)、團結(jié)合作、寬容、大氣、多為他人著想等優(yōu)秀品質(zhì)，德才兼?zhèn)涞娜瞬拍苡写笞鳛?、有大出息?、學生的成功=40%（學生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）9、準確定位，結(jié)合孩子的實際情況，對孩子提出適合孩子的要求，不要給孩子太大壓力。10、家庭教育要跟上，學習思想的教育比學習內(nèi)容的輔導最重要，我要學與要我學的結(jié)果有天壤之別。正確看待老師的教育力量，特別是問題學生，不要把教育好孩子的希望全都寄托到老師身上，家庭教育也是至關(guān)重要的。發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師交流，形成合力，教育更有效果。

我們大家努力的方向：1、確定自己人生的理想和目標。2、從被動學習向主動學習發(fā)展，不需要老師、家長監(jiān)督、催促。3、做好知識的拓展擴充，不局限于完成老師布置的作業(yè)，有自己的學習規(guī)劃和目標。4、學會不懂就問，不留知識缺陷，有和諧的師生關(guān)系，親其師，方能信其道。5、學會合作，善于與同學們合作解決問題。6、高尚的品德是達到優(yōu)異出色的必由之路。對成績暫時落后的學生不生氣，不打罵，不放棄，每個孩子都有它的長處，父母的愛是無私的，不帶任何條件，老師亦是如此。先做人，再談學習，成才的路有多條，做人是必須的。從品德、習慣入手，抓意志、抓品質(zhì)。樹立近期目標，和自己的過去比進步。不要認為孩子成績不好，就不好意思面對老師，更需要聯(lián)系老師，了解孩子的情況，讓老師協(xié)助你找到解決問題的有效辦法。在學習上，多鼓勵，不要有任何消極的言行。如果孩子有想學習的愿望，想方設法給予學習上的幫助。關(guān)于品德教育的幾點建議素質(zhì)教育是：知識＋能力，還加上一個能使知識與能力更好發(fā)揮作用的因素———做人教育。從孩子的思想品德入手，常抓不懈，讓學生用良好的品德促進學習。教育孩子：有遠大的理想目標，愛國，愛家，愛學校，愛班級，愛老師，愛父母，愛勞動，講文明，懂禮貌，孝敬父母，為他人著想，講誠信，善于與他人合作，分清是非善惡。這是影響孩子一生的最寶貴的東西。一名智慧的成功的家長，就要以孩子的思想品德為抓手，先讓孩子成人，再讓孩子成才。重視品德教育，先學會做人再做事關(guān)于學生安全的幾點建議關(guān)注孩子的交通安全。教育孩子遵守交通規(guī)則，學生不騎摩托車。關(guān)注孩子的課余時間，都在干什么，都和什么人在一起，是否按時上學、放學？關(guān)注中午在校午休學生，是否在學校，是否吃得衛(wèi)生營養(yǎng)。關(guān)注孩子結(jié)交的朋友，是否品德好，是否促進自己進步？關(guān)注孩子的思想，與同學、老師有無矛盾。過簡單的學生生活，不穿不符合學生身份的衣服，不化妝，不戴首飾，不留奇異的發(fā)型，不帶手機，不帶MP3等。不迷戀網(wǎng)絡，不玩游戲。關(guān)注安全，讓孩子健康成長總之，高一是孩子人生中特別關(guān)鍵的一年，孩子是我們的希望，讓他們成為一名有道德、有修養(yǎng)、有知識、有能力、身心健康的優(yōu)秀學生是我們義不容辭的責任和義務，也是我們的理想目標。希望我們學校、家庭攜起手來向這個目標邁進，讓我們的孩子走好人生的每一步。班級文明公約

一、到校

1、每天穿校服校褲，佩戴?；?。

2、早晨7：25準時進教室。遲到者第一次罰做當天值日；第二次罰做當周值日；第三次罰做當周值日，并附加大掃除。

3、因病不能到校者必須事后向班主任書面補交由家長簽名的請假條。

4、上學時，帶齊學習用品。有需要的同學可以帶手機，但自進校到放學必須處于關(guān)機狀態(tài)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違反者，沒收手機，由家長前來領取。

5、早上進班時把作業(yè)交給組長，各組長收齊給課代表，由課代表交到任課老師那里。班主任隨時檢查，連續(xù)兩次遲交者，罰做一遍當天的作業(yè)。若有抄襲情況，該同學該門學科的平時成績相應扣分。

6、在校期間，不佩戴任何首飾。如：耳環(huán)（釘）、戒指、手鏈、項鏈、玉佩掛件等。

7、做好個人衛(wèi)生，不留長指甲，不涂指甲油。若紀檢不合格者，打掃教室一天。

二、上課

1、做好兩分鐘預備鈴，（期間不準上廁所、喝水、吃東西）。由班長提醒、并記錄下情況，及時向班主任匯報。

2、桌面只留與當堂課有關(guān)的學習用品，不準放食物、水杯、飲料等。

3、不得在上課時聽音樂、看手機，非討論時間不準交頭接耳，

4、離開教室時，關(guān)心班級的門窗、電扇、電燈是否關(guān)了。

三、考試

1、考試前把桌子翻過來，鄰桌間要空開一條小走廊。老師喊停筆時，立即停筆。收卷時，每排的最后一位同學站起來，由后往前收上來。

2、測驗、考試以誠實守信為首要準則，不作弊。有此情況，做零分處理，并接受任課老師處罰。

四、