2019年三級(jí)保育員(高級(jí)工)自我檢測試題B卷 附答案

C．喝生理鹽水D．對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上10、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是。A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動(dòng)情況C.記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)年三級(jí)保育員(高級(jí)工)自我檢測試題B卷附答案……2…C．喝生理鹽水D．對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上10、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是。A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動(dòng)情況C.記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)年三級(jí)保育員(高級(jí)工)自我檢測試題B卷附答案……2…3.4………………A．社會(huì)行為…AB…C、餐室.…D、教師聊天3、建立合理…A、遵守紀(jì)律4、電擊傷，…A、C、用木棒5、教育(A．嬰幼兒在…C．嬰幼兒在6、開窗通風(fēng)…A、7、幼兒乳牙封A、20顆8、幼小銜接A、養(yǎng)孩子…B、喜歡D、提高兒A．對(duì)幼兒……準(zhǔn)線、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。B．道德行為C．學(xué)習(xí)行為D．模仿行為、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨)是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一?？摁[時(shí)，不要讓其吃東D．嬰幼兒少躺在床上吃飯可以減少蟑螂等害蟲B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量有多少顆?()。B、24顆C、32顆工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)童的學(xué)習(xí)成績。幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。隔離B．對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離11、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)(11、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)()。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨16、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戲B．象征性游戲C．美工活動(dòng)D．語言活動(dòng)17、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A．眼睛看著勺中的食物B．東張西望C．邊玩邊吃D．看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另A．人工通風(fēng)B．電扇通風(fēng)C．空調(diào)通風(fēng)D．扇子通風(fēng)21、藥品登記表中不能沒有()A．藥效B.成分C.副作用D.藥名A．注意的時(shí)問長B．注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C．有意注意占優(yōu)勢D．無意注意占優(yōu)勢23、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對(duì)24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B、陽光通風(fēng)處C、避風(fēng)處D、通風(fēng)處25、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因?yàn)?)。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長，進(jìn)入污水2、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上()，保育員對(duì)班級(jí)活動(dòng)室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開3、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的()、()安排及活動(dòng)()，做好室外活動(dòng)前的()檢查和材()。5、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、()、。6、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。7、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。8、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。9、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。10、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分()。11、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。12、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的()，以及所取得的主要成績和()；分析(存在問題的提出對(duì)工作的()。13、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問，保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。14、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及15、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、(16、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。17、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。18、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和()。19、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。20、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。1、1、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，技能等方面的發(fā)展。4、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。5、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。消化道進(jìn)入體內(nèi)的。7、煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。8、人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。10、教具可以放在分類柜中不固定的位置。13、各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。14、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。15、幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。2、幼兒園的任務(wù)是？1、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。1、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除！我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔?、撬季S帶有直覺行動(dòng)性。（1）做好嬰幼兒吸收的準(zhǔn)備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準(zhǔn)備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準(zhǔn)備一條小毛巾，并掛在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對(duì)搓，搓出泡沫后，