人教版數(shù)學四年級下冊-04小數(shù)的意義和性質(zhì)-03小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化-課件08

小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化

1.觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?42復習:420420042000

2.比較大小,說明理由.2.84和2.8398.7和8.7001.54和15.4009米=（9）毫米0.009米=（）毫米0.9009米=（）毫米00.9009米=（9）毫米000.000小數(shù)點向移動一位，小數(shù)就到原數(shù)的倍；移動兩位，小數(shù)就到原數(shù)的（

）倍；100移動三位，小數(shù)就到原數(shù)的（

）倍；1000從上往下觀察……右擴大10擴大擴大移動一位，小數(shù)就到原數(shù)的；9米=（9）毫米9米=（9）毫米0.000.0009米=（9）毫米.000009米=（9）毫米000.000從下往上觀察小數(shù)點向移動兩位，小數(shù)就到原數(shù)的；移動三位，小數(shù)就到原數(shù)的；……左縮小縮小縮小做一做下面各圈里的數(shù)同圈上的數(shù)比較，有什么變化？3723.7237.20.3720.50650.65.06506

一位是(),原數(shù)()了()倍。0.78的小數(shù)點

兩位是(

),原數(shù)()了()倍。向右移動

三位是(),原數(shù)()了()倍。78

擴大

100780

擴大

10007.8擴大100.787.80.78780.7807800.78的小數(shù)點向右移動三位后是780，在這個移動的過程中應注意什么問題？注意：位數(shù)不夠用“0”補足4.4的小數(shù)點向右移動兩位后是()10.2的小數(shù)點向右移動三位后是()44010200

一位是(),原數(shù)()了()倍5.1的小數(shù)點兩位是(),原數(shù)()了()倍向左移動三位是(),原數(shù)()了()倍0.51

縮小

100.051縮小

100

0.0051縮小

10005.100.515.1000.0515.10000.0051四句歌：右移擴大、左移縮??；移動一（二、三、----）位是10（100、1000-----）倍；位數(shù)不夠“0”補位。小數(shù)點移動要記牢：填空：

（1）把6.2擴大（）倍是62。（2）把59縮?。ǎ┍妒?.59。（3）0.28去掉小數(shù)點得（），原數(shù)

就擴大了（）倍。（4）73.21變?yōu)?.07321，原數(shù)（）

了（）倍。（5）把0.78先縮小10倍，再擴大1000倍

是（）。1010028100縮小100078（5）（）縮小1000倍是0.002。（6）（）擴大100倍是14.5。20.145（7）把0.78先縮小10倍，再擴大1000倍是（）。78二、挑戰(zhàn)題：

1、判斷題（1）小數(shù)點向左移動兩位，原來的小數(shù)就擴大100倍。（）（2）把4.123的小數(shù)點去掉，這個數(shù)就擴大3倍。（）

××例6把0.01平方米擴大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.01×10=

（平方米）

想：把0.01擴大到它的10倍，就是把它乘10。只要把0.01的小數(shù)點向右移動一位。0.10.01×100=

（平方米）

10.01×100=

（平方米）

10例7把1平方米縮小到它的、、，各是多少？110110011000想：把1平方米縮小到它的，就是把它除以10。1101÷10=（平方米）0.1只要把1的小數(shù)點向左移動一位。1÷100=（平方米）0.011÷1000=（平方米）0.001直接寫結(jié)果：⑴2.87×10

＝

⑹3.9×1000＝⑵39.81÷10＝

⑺0.003×100＝⑶2÷1000＝⑻0.67÷100＝⑷12.5×100＝

⑼0.198×100＝⑸9.6÷1000＝⑽1.5÷10＝28.73.9810.0021250.009639000.30.006719.80.15二、挑戰(zhàn)題：2、選擇題；（1）10.07擴大1000倍，得（）。

0.01007100710070

（2）把8.15改寫成8.150，原來的數(shù)（）。擴大10倍縮小10倍不變不變10070

三、闖關(guān)題：1、直接寫出各式結(jié)果。

2.17×10=0.3÷10=0.42×10=5.31÷100=6.5÷100=1.9×100=6÷1000=78×100=0.42÷100=2、100本復習冊疊起來高0.72米，平均每本復習冊厚多少毫米？21.70.034.25310.0651900.00678000.0042

0.72÷100=0.0072(米)=7.2(毫米)答:平均每本復習冊厚7.2毫米。你能根據(jù)上面的計算結(jié)果，得出

9.12×30＝（）

9.12×0.3＝（）912×30＝12360273.62.736以下資料為贈送學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，刻苦訓練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，