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文檔簡介
丑小鴨小學(xué)語文(人教版)二年級下冊丑小鴨
暖烘烘
臥在
剩下
裂開
討厭
譏笑
欺負
孤單
籬笆
蘆葦
凍僵
幸虧hōngwòshèngliètǎoyànjīqīfùgūbāwěijiāngkuī
暖烘烘
臥在
剩下
裂開
討厭
譏笑
欺負
孤單
籬笆
蘆葦
凍僵
幸虧
春天,太陽暖烘烘的,鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子出世。小鴨們一只只鉆出蛋殼,最后剩下一個特別大的蛋,慢慢裂開,鉆出一只“丑小鴨”。除了鴨媽媽,誰都討厭、欺負丑小鴨,他感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開了家。在樹林里,丑小鴨被小鳥譏笑,他只好來到湖邊的蘆葦里,卻被凍僵了,幸虧一位農(nóng)夫把他帶回了家。春天來了,丑小鴨變成了美麗的白天鵝。概括全文、整體感知:
春天,太陽暖烘烘的,鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子出世。小鴨們一只只鉆出蛋殼,最后剩下一個特別大的蛋,慢慢裂開,鉆出一只“丑小鴨”。除了鴨媽媽,誰都討厭、欺負丑小鴨,他感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開了家。在樹林里,丑小鴨被小鳥譏笑,他只好來到湖邊的蘆葦里,卻被凍僵了,幸虧一位農(nóng)夫把他帶回了家。春天來了,丑小鴨變成了美麗的白天鵝。概括全文、整體感知:太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子出世。
過了好幾天,這個蛋才慢慢裂開,鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”
仿照例句、練習(xí)說話:
那其他的鴨子長的什么樣子呢?請同學(xué)們仿照課文的句式試著來說一說吧:別的小鴨子的毛
,嘴巴
,身子
。生:別的小鴨子的毛
黃黃的
,嘴巴
小小的
,身子
胖乎乎的
。
過了好幾天,這個蛋才慢慢裂開,鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鴨”。
他撲撲翅膀,向湖邊飛去,忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了。
他撲撲翅膀,向湖邊飛去,忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了。丑小鴨美天鵝?
丑小鴨來到世界上,除了鴨媽媽,誰都欺負他。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開了家。
丑小鴨來到世界上,除了鴨媽媽,誰都欺負他。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開了家。欺負魚龜﹢吹次換位思考、朗讀體會:
我來到世界上,除了鴨媽媽,誰都欺負我。哥哥、姐姐咬我,公雞啄我,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭我。我感到非常孤單,就鉆出籬笆,離開了家。閱讀提示
丑小鴨在家里受盡了委屈,可是,離開家的丑小鴨日子過得好嗎?請同學(xué)們用心讀課文的4、5、6小節(jié),看看丑小鴨又經(jīng)歷了哪些遭遇?閱讀提示
丑小鴨在家里受盡了委屈,可是,離開家的丑小鴨日子過得好嗎?請同學(xué)們用心讀課文的4、5、6小節(jié),看看丑小鴨又經(jīng)歷了哪些遭遇?
丑小鴨來到樹林里,小鳥譏笑他,獵狗追趕他。他白天只好躲起來,到了晚上才敢出來找吃的。
丑小鴨來到樹林里,小鳥譏笑他,獵狗追趕他。他白天只好躲起來,到了晚上才敢出來找吃的。離開家的丑小鴨處境仍然是凄涼而悲慘。你覺得小鳥會怎樣譏笑丑小鴨?生1:呀,大家看哪,哪來這么個丑八怪呀,我從來沒有見識過這么難看的小東西呢!生2:丑東西,快滾開,我才不愿和你做鄰居呢!創(chuàng)設(shè)情境、練習(xí)說話:
丑小鴨來到樹林里,小鳥譏笑他,獵狗追趕他。他白天只好躲起來,到了晚上才敢出來找吃的。就這樣,丑小鴨在擔(dān)驚受怕中度過了一個炎熱的夏天。秋天到了,樹葉黃了,丑小鴨來到一片蘆葦?shù)乩锴那牡剡^日子。一天傍晚,丑小鴨看到了什么?
丑小鴨望著潔白美麗的天鵝,又驚奇又羨慕。
丑小鴨望著潔白美麗的天鵝,又驚奇又羨慕。天越來越冷,湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。
經(jīng)歷了這樣的苦難,丑小鴨依然堅強地活了下來,又一個丁香花開的春天,丑小鴨的愿望實現(xiàn)了,他變成了什么?對,天鵝,而且是潔白美麗的天鵝!他撲撲翅膀,向湖邊飛去。忽然看見鏡子似的湖面上,映出一個漂亮的影子,雪白的羽毛,長長的脖子,美麗極了。這難道是自己的影子?啊,原來我不是丑小鴨,是一只漂亮的天鵝呀!
丑小鴨看到自己現(xiàn)在的樣子是什么樣的心情?。颗d奮、激動、覺得不可思議,讓我們把這種復(fù)雜的心情送進這段文字:好了,同學(xué)們,這節(jié)課馬上就要結(jié)束了,老師相信你們一定有很多收獲吧?其實丑小鴨就是追求夢想的化身,老師希望,通過今天的學(xué)習(xí),你們都能像丑小鴨一樣做一個生活的強者,以后在自己的人生道路上,不管遇到怎樣的困境與挫折,都不要放棄自己的夢想!好嗎?總結(jié)收獲
一顆美好的心是永遠不會驕傲的,是永遠積極向上的。
——安徒生
一
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