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2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)6.3二氧化碳和一氧化碳第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì);理解二氧化碳和一氧化碳的來(lái)源與用途;掌握常用的檢驗(yàn)和制取二氧化碳和一氧化碳的方法;能夠分析并解答相關(guān)問(wèn)題。二、課前預(yù)習(xí)1.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:二氧化碳分子中含有幾個(gè)氧原子?一氧化碳分子中含有幾個(gè)氧原子?二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)式分別是什么?二氧化碳和一氧化碳的摩爾質(zhì)量分別是多少?2.預(yù)習(xí)教材第74頁(yè)的“二氧化碳與一氧化碳的制得”部分,并完成下面的思考題:酸與碳酸鹽反應(yīng)可制取二氧化碳的原理是什么?現(xiàn)實(shí)生活中有哪些常見(jiàn)的二氧化碳的制取實(shí)驗(yàn)方法?一氧化碳的制取方法有哪些?二氧化碳和一氧化碳的來(lái)源和用途有哪些?三、課堂學(xué)習(xí)1.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì):二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸,其化學(xué)方程式為:CO2+H2O→H2CO3。二氧化碳也可以與金屬反應(yīng)生成金屬碳酸鹽,例如:2Na+CO2→Na2CO3。在高溫和高壓條件下,二氧化碳可以和一些金屬反應(yīng)生成金屬的碳化物。二氧化碳可以作為一種酸性氧化物,與堿反應(yīng)會(huì)生成相應(yīng)的鹽和水。物理性質(zhì):二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣大,可以借助于密度的差異進(jìn)行分離和收集。二氧化碳不易溶于水,但溶解在水中會(huì)形成一種弱酸性的碳酸溶液。二氧化碳在常溫常壓下不易液化,需要較高的溫度和壓力才能轉(zhuǎn)化為液態(tài)或固態(tài)。2.二氧化碳的制得方法通過(guò)酸和碳酸鹽反應(yīng)制?。豪?,用盛有碳酸鈉的燒瓶加入足量的稀鹽酸,可以觀察到二氧化碳?xì)怏w的產(chǎn)生?;瘜W(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl→2NaCl+CO2+H2O。通過(guò)碳酸鹽與酸反應(yīng)制?。豪?,用盛有大理石粉末(碳酸鈣)的燒瓶加入足量的稀鹽酸,可以觀察到二氧化碳?xì)怏w的產(chǎn)生?;瘜W(xué)方程式為:CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2+H2O。通過(guò)石油制品的燃燒產(chǎn)生:燃燒石油、天然氣等燃料時(shí),也會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。3.一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì):一氧化碳是一種能夠與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的氣體。在空氣中,一氧化碳可與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳,釋放大量熱量。一氧化碳也可以與金屬反應(yīng)生成金屬的碳酸鹽。物理性質(zhì):一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣輕,不能用密度的差異進(jìn)行分離和收集。一氧化碳易于燃燒,在空氣中可燃燒成CO2,產(chǎn)生藍(lán)色火焰。4.一氧化碳的制得方法通過(guò)不完全燃燒有機(jī)物:當(dāng)有機(jī)物在供氧不足的條件下燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w。例如,木炭的不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳。通過(guò)乙醇和濃硫酸反應(yīng):例如,向乙醇中加入濃硫酸,會(huì)觀察到一氧化碳?xì)怏w的產(chǎn)生?;瘜W(xué)方程式為:C2H5OH+H2SO4→(CH3CHOH)2SO+CO。5.二氧化碳和一氧化碳的來(lái)源和用途二氧化碳的來(lái)源和用途:二氧化碳是一種常見(jiàn)的廢氣,主要來(lái)源于燃燒、呼吸、發(fā)酵和化石燃料的燃燒等。二氧化碳被廣泛應(yīng)用于飲料、火災(zāi)滅火、制造化學(xué)氣壓等行業(yè)。二氧化碳還是植物進(jìn)行光合作用所需的原料之一。一氧化碳的來(lái)源和用途:一氧化碳主要來(lái)源于不完全燃燒和工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的燃燒。一氧化碳是一種有害氣體,對(duì)人體健康有較大的危害,尤其是對(duì)血液的氧運(yùn)輸功能。一氧化碳也可以用作合成一些化學(xué)品的原料。四、課后拓展請(qǐng)總結(jié)
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