2020~2021學(xué)年人教版九年級下冊化學(xué)第九單元 課題2 溶解度 第一課時說課稿

2020~2021學(xué)年人教版九年級下冊化學(xué)第九單元課題2溶解度第一課時說課稿一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠了解什么是溶解度，掌握溶解度的計算方法，理解影響溶解度的因素。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗探究能力和問題解決能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對化學(xué)實驗的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作與交流意識。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：讓學(xué)生了解溶解度的概念和計算方法。教學(xué)難點：讓學(xué)生理解溶解度受溫度、溶質(zhì)和溶劑之間相互作用力影響的原理。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過展示一些常見的溶解現(xiàn)象和實際應(yīng)用，引出本節(jié)課的話題。例如，溶解了糖的水可以喂蚊子，溶解了鹽的水可以用來漱口等。2.概念解釋（10分鐘）介紹溶解度的概念，并引導(dǎo)學(xué)生討論一些基本問題，例如：什么是溶解？什么是飽和溶液？什么是飽和溶解度？等等。3.溶解度的計算（15分鐘）教師通過示例演示溶解度的計算方法，并進(jìn)行詳細(xì)解釋。然后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，通過實際例子計算溶解度，并將結(jié)果填入表格中。4.影響溶解度的因素（15分鐘）教師通過實驗演示和圖示，向?qū)W生介紹影響溶解度的因素，主要包括溫度、溶質(zhì)與溶劑之間的相互作用力以及壓力等。引導(dǎo)學(xué)生思考這些因素對溶解度的影響，并進(jìn)行討論。5.小結(jié)與拓展（10分鐘）對本節(jié)課的要點進(jìn)行小結(jié)，并提問回顧學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。然后布置相關(guān)的課后習(xí)題，鼓勵學(xué)生通過實踐進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。四、教學(xué)手段板書：概念解釋、計算方法、影響因素等。實驗演示：通過溶解實驗演示影響溶解度的因素。PPT展示：輔助講解和引導(dǎo)學(xué)生思考。五、教學(xué)資源板書。實驗材料和器材。PPT課件。六、教學(xué)評估本節(jié)課的評估主要通過學(xué)生小組討論中的表現(xiàn)，以及對學(xué)生提問的回答情況進(jìn)行評估。通過學(xué)生的問題和回答，了解他們對溶解度概念、計算方法和影響因素的理解情況。七、課后作業(yè)計算下列溶液的溶解度：a)100gNaCl在100g水中b)50g糖在200g水中。思考：溫度對溶解度的影響是怎樣的？為什么？八、教學(xué)反思本節(jié)課通過概念解釋、實驗演示和小組討論的形式，讓學(xué)生主動參與，培養(yǎng)了他們的實驗探究能力和問題解決能力。同時，通過圖示和示例的引