北京市東城區(qū)2021年四年級上學期《語文》期末真題與參考答案

北京市東城區(qū)2021年四年級上學期《語文》期末真題與參考答案第一部分：基礎·運用1.看拼音寫詞語，將句子補充完整。zhújiànlínshíchèhuànbódòuténgyúnjiàwùshǒuwǔzúdǎo【答案】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構和易錯點。書寫時要注意“逐、漸、撤、搏、騰、霧、舞、蹈”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一組是（）A.破綻（zhàn）當即（jí）琳（lín）瑯骨髓（suǐ）B.模（mó）范崛（jué）起軋（yā）死肇（zhào）事C.潛（qián）水花卉（huī）紀昌（jǐ）奔流不息（bèn）【答案】A【詳解】本題考查學生對字音的掌握，要求我們注重實際與積累。A讀音均正確B“軋死”的“軋”讀音錯誤，應讀作“yà”。C“花卉”的“卉”讀音錯誤，應讀作“huì”；“奔流不息”的“奔”讀音錯誤，應讀作“bēn”。3.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.暮色嚴歷租界人煙稀少B.澆灌模仿妄想隨遇而安C.既使富饒?zhí)恃劽魇澜纭敬鸢浮緽【詳解】本題考查學生對字形的掌握，要求學生注重識記與積累。A嚴歷——嚴厲B書寫正確C既使——即使；聞明世界——聞名世界4.根據(jù)拼音選擇合適的字組成詞語，正確的是（）精zhōng報國A.鐘 B.忠 C.終 D.衷【答案】B【詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。作答時要結(jié)合給出拼音及相關詞語，辨析字形。“精忠報國”指為國家竭盡忠誠，犧牲一切。注意“忠”是上下結(jié)構的漢字。5.“秉公執(zhí)法”這個詞語中“公”的意思是（）A.屬于國家或集體的，跟“私”相對 B.公平，公道C.共同的，大家承認的，大多數(shù)適用的 D.讓大家知道【答案】C【詳解】本題考查學生對多義字的辨析，可以結(jié)合詞語的意思理解、辨析字義?！氨珗?zhí)法”指依照公認的道理或公平的標準，執(zhí)行法令、法律?！肮苯忉尀楣餐模蠹页姓J的，大多數(shù)適用的。6.下列詞語中的“理”與“理所當然”的“理”意思相同的是（）A.心理 B.條理 C.總理 D.道理【答案】D【詳解】本題主要考查的是學生對于詞語意思的掌握需要學生平時多加積累課內(nèi)外字詞，明確其字音、字形、釋義以及用法。本題中“理所當然”的意思為“道理當然是這樣的，意為情理之中發(fā)生的，合乎情理的，不容懷疑”，故“理”的意思即為“道理；事理”，與D相同，故選D。7.下列句子中，加點詞語使用錯誤的是（）A.梅蘭芳蓄須的舉動表現(xiàn)出他是一個志存高遠的人。B.小明第一次當眾講故事，講得很精彩，我被感動得熱淚盈眶。C.草船借箭的故事體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀?！敬鸢浮緽【詳解】考查了成語的正確使用，成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構成成分意義的簡單相加。A．志存高遠：的意思為追求遠大的理想及對事業(yè)上的抱負、追求卓越等。使用正確。B．熱淚盈眶：因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容感動至極。使用錯誤。C．足智多謀：意思是富有智慧，善于謀劃。形容人善于料事和用計。使用正確。8.下列詞語，理解正確的是（）A.破天荒：指遇事不用大驚小怪。B.開綠燈：指遭到拒絕。C.青史留名：指歷史上留下好名聲?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查學生對詞義的理解。要求我們注重識記與積累。破天荒：指從來沒有出現(xiàn)過的事。開綠燈：開亮綠色的信號燈，表示準予通行。比喻允許或不禁止“名留青史”解釋正確。9.根據(jù)意思，把下面的句子補充完整。1．蘇軾《題西林壁》中的詩句“_________________，____________________”寫出：從正面、側(cè)面等各處看廬山，因為角度不同，廬山呈現(xiàn)出的樣子也不盡相同。詩句“_________________，__________________”寫出之所以認不清廬山真正的面貌，是因為我身處廬山之中的道理。2．每個人都有自己的優(yōu)點和不足，就像人們常說的“_______________，_________________”。3．“生當作人杰，死亦為鬼雄”表達了詩人李清照_______________的情懷?！敬鸢浮竣?橫看成嶺側(cè)成峰②.遠近高低各不同③.不識廬山真面目④.只緣身在此山中⑤.尺有所短⑥.寸有所長⑦.敬佩英雄，不原做亡國奴、憂國憂民的愛國【詳解】1．本題考查學生對古詩詞名句的背默情況，要求學生在理解的基礎上進行識記?！额}西林壁》是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩，哲理蘊含在對廬山景色的描繪之中。前兩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”描述了廬山不同的形態(tài)變化。廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺郁郁蔥蔥連環(huán)不絕；側(cè)看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入云端。從遠處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢又不相同。結(jié)尾兩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說理，談游山的體會。之所以不能辨認廬山的真實面目，是因為身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。這兩句奇思妙發(fā)，整個意境渾然托出，為讀者提供了一個回味經(jīng)驗、馳騁想象的空間。這不僅僅是游歷山水才有這種理性認識。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪人們認識為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。2．“尺有所短，寸有所長”比喻人或事物各有其長處和短處。本題出自課內(nèi)的背誦積累。3．“生當作人杰，死亦為鬼雄”出自李清照的《夏日絕句》，是她在晚年金人入侵時所寫，這是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤的懷古詩。詩的前兩句，語出驚人，直抒胸臆，提出人“生當作人杰”，為國建功立業(yè)，報效朝廷；“死”也應該做“鬼雄”，方才不愧于頂天立地的好男兒。深深的愛國之情噴涌出來，震撼人心。全詩只有短短的二十個字，卻連用三個典故，可謂字字珠璣，字里行間透出一股正氣。表達的是自己敬佩英雄，不甘做亡國奴而憂國憂民、熱愛祖國的高尚情懷。第二部分：理解·感悟閱讀短文，完成第下列各題。雪①冬天，瑞雪普降，雪花（飄飄漂漂）灑灑，可愛（級極）了。②雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降（xiángjiàng）落。雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風姿。有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開的六把小傘……真是千姿百態(tài)、美不勝（shèngshēng）收。世界上有不少雪花圖案的收集者，他們用畢生的精力，拍下了數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)完全一樣的雪花圖案。③瑞雪是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲，又能濕潤土壤（rǎng），使莊稼有充足的水分；它還會有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。所以人們總說“瑞雪兆豐年”。10.用“\”劃掉文中括號里不正確的字或讀音。11.從文中找出合適的詞語填入括號中。（）的雪花（）的圖案（）的精力降低（）濕潤（）瑞雪（）12.短文是從_____________和____________兩方面描寫雪花的可愛。13.在短文中用“_______________”畫出描寫雪花的一個比喻句。14.短文的寫作順序是（）A.按照事情發(fā)展順序 B.按照不同方面 C.先分述后總述15.為什么人們會說“瑞雪兆豐年”？【答案】10.漂漂級xiángshēng11.①.飄飄灑灑②.精美③.畢生④.土溫⑤.土壤⑥.兆豐年12.①.美麗②.寶貴13.它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落。14.B15.它能降低土溫，凍死害蟲，又能濕潤土壤，使莊稼有充足的水分：它還會有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料?！?0題詳解】本題考查了劃掉不正確的字或讀音。飄飄灑灑：指冬天下雪的時候，雪花漫天飛舞的樣子。故劃去“漂漂”。極了：頂端，最高點。故劃去“級”。降：[jiàng]落下（跟“升”相對）：降落。[xiáng]投降：投降。故劃去“xiáng”。美不勝收：美好的東西太多，一時接受不完（看不過來）。故劃去“shēng”?！?1題詳解】本題考查了對信息的篩選。認真讀文，從文中找出合適的詞語即可?！?2題詳解】本題考查了對信息的篩選。從“雪花是美麗的。瑞雪是寶貴的”可知答案。【13題詳解】本題考查了找出文中的比喻句。比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。故文中的比喻句為“它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落?！卑选把┗ā北茸髁恕鞍咨彙薄！八鼈兗扔泄餐帲指骶唢L姿。有的像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開的六把小傘……”把“雪花”比作“星星”“衣針”“花瓣”“小傘”?！?4題詳解】本題考查了對文章寫作順序的理解。從“雪花是美麗的。瑞雪是寶貴的”可知，作者是按照不同方面來描寫的?！?5題詳解】本題考查了對內(nèi)容的理解。從“它能降低土溫，凍死害蟲，又能濕潤土壤，使莊稼有充足的水分：它還會有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。所以人們總說‘瑞雪兆豐年’”可知答案。閱讀理解兩碗面①早上，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”兒子指著臥蛋的那碗?！白尠职殖阅且煌胗械暗陌?！”父親說，“孔融7歲讓梨。你10歲了，該讓蛋吧？”孔融是孔融我是我不讓兒子態(tài)度堅決地說。“真不讓？”“真不讓！”兒子一口就把蛋給咬了一半?！安缓蠡?？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞下去。待兒子吃完，父親開始吃，但是，他的碗底竟然有兩個荷包蛋！“記住，想占便宜的人往往占不到便宜！”父親指著碗里的兩個荷包蛋告誡兒子。兒子一臉羞愧。②一個星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無蛋的那碗?！安缓蠡?？”“不后悔！”兒子說得堅決。兒子吃到底，也不見一個蛋。父親的碗里，上臥一個，下藏一個，兒子看得分明?！坝涀?，想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓兒子說。③第三次，父親又做兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。父親問兒子：“吃哪一碗？”“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做紳士狀。“那就不客氣啦！”父親端過上邊臥蛋的那一碗，兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里面也藏著荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不會讓你吃虧！”父親語重心長地對兒子說。16.請給短文第①自然段中缺少標點的地方，加上合適的標點。17.請你聯(lián)系上下文，解釋詞語的意思。告誡：_________________________________________語重心長：_____________________________________18.把下面的句子改成反問句。不想占便宜的人，生活也不會讓你吃虧！19.父親借用“孔融讓梨”這一典故的用意是（）A.教育兒子像孔融一樣學會讓“面”。B.教育兒子學習孔融的謙讓精神，不要貪便宜。C.教育兒子要有寬廣的胸懷，不要目光短淺，只看到眼前一點小利。20.“不想占便宜的人，生活也不會讓你吃虧！”爸爸這句話說得多好??！你對“占便宜”“吃虧”又是怎么理解的呢？請結(jié)合生活中的事情來談談。【答案】16.“，，！”17.①.警告勸誡②.話語懇切而有分量，情誼深長18.不想占便宜的人，難道生活會讓你吃虧嗎？19.B20.生活中不要貪小便宜，也不要想著占別人便宜，否則可能不但占不到便宜，反而會吃大虧；要大度地對待生活，這樣生活才會對你大度?！?6題詳解】本題考查學生對標點符號的掌握理解能力，能準確的給句子加標點。分析文中句子是人物的語言，需要用引號引起來，中間停頓用逗號隔開，表達了兒子堅決的態(tài)度，結(jié)尾用感嘆號。【17題詳解】本題考查學生對詞語的理解能力，聯(lián)系上下文解釋即可。告誡：本意指警告勸誡。詞語出現(xiàn)在句子“父親指著碗里的兩個荷包蛋告誡兒子?！币馑际歉赣H用碗里的兩個荷包蛋來勸誡兒子。語重心長：本意指話語懇切而有分量，情誼深長，詞語出現(xiàn)在句子“父親語重心長地對兒子說。”意思是父親話語懇切的對兒子說話?！?8題詳解】本題考查感嘆句與反問句的轉(zhuǎn)換。感嘆句變反問句方法如下：首先，加反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，加語氣詞；最后，感嘆號變問號。首先加疑問詞“難道……嗎”，然后句中“也不會”改為“會”，最后句末“！”改為“？”【19題詳解】本題考查學生對