《實事求是的故事》_第1頁
《實事求是的故事》_第2頁
《實事求是的故事》_第3頁
《實事求是的故事》_第4頁
《實事求是的故事》_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

實事求是的故事整理課件“實事求是〞一詞最早出自?漢書?中孝景帝之子劉德傳：“河南獻王德以孝景前二年立，修學好古，實事求是。〞這里所說的“實事求是〞及后來引申的含義與我們今天所說的“實事求是〞思想路線，既有思想的淵源關系，又有著重要的差異。整理課件遵義會議

會議在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，結(jié)束了王明“左〞傾教條主義在黨中央長達4年之久的統(tǒng)治，從而在極其危急的情況下挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點。毛澤東的遠見卓識的智慧挽救了革命挽救了黨，自確立毛澤東為核心的共產(chǎn)黨，黨和紅軍就再沒有陷入危機而是壯大成長。整理課件一1941年冬，當中央黨校副校長彭真請示毛澤東黨校應該有個什么樣的校訓的時候，毛澤東說：“實事求是，不戒空談。〞之后，他為中央黨校題了“實事求是〞四個大字。這個校訓是中央黨校辦學理念和育人要求的高度概括，是校風、教風、學風的內(nèi)核，是校園文化的重要組成局部。它不僅表達了中央黨校的特點、風格，同時也反映著中央黨校的文化積蘊和精神。

整理課件毛澤東的“實事求是〞的思想開啟了馬列主義中國化的大門,我們應該通過實踐引出客觀事物的固有規(guī)律性,實事求是地決定我們的工作方針,反對資本主義，從實際出發(fā)，實事求是。整理課件

整理課件感謝毛主席，因為毛主席是中國共產(chǎn)黨的一位杰出代表一面旗幟的領袖，頌揚共產(chǎn)黨這面旗幟為人民流血犧牲，使勞苦群眾翻身做主。扶危濟困者為善，解救苦海中人為救星順理成章。整理課件一代偉人毛澤東一生中最偉大的創(chuàng)造就是把馬列主義中國化，他把“實事求是〞作為與主觀主義相對立的馬克思列寧主義作風而賦予了新的含義。毛澤東堅持用馬克思主義的根本原理作指導，研究中國的實際情況。在延安整風運動中，他對主觀主義作了系統(tǒng)的批判，鮮明地提出了實事求是的思想路線。從而，實事求是成為毛澤東思想活的靈魂，也是毛澤東在革命實踐中謀略決策的突出特點。

整理課件毛澤東同志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論