【歷年真題】2021年4月00384學前心理學自考試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一考試學前心理學(課程代碼00384)

注意事項:

1.本試卷分為兩部分,第一部分為選擇題,第二部分為非選擇題。

2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡(紙)指定位置上作答,答在試卷上無效。

3.涂寫部分、畫圖部分必須使用2B鉛筆,書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆。

第一部分選擇題

一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的備選項中

只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。

1.社會生活環(huán)境和教育狀況對學前兒童心理發(fā)展起著決定性的作用,因此,研究學前兒童的心理發(fā)展應(yīng)遵循的原則是

A.活動性原則

B.客觀性原則

C.主觀性原則

D.發(fā)展性原則

2.通過分析兒童的作品(如手工、圖畫等等)去了解兒童的心理的研究方法是

A.作品分析法

B.測驗法

C.觀察法

D.談話法

3.兒童心理發(fā)展的年齡特征,既然是在-定的社會和教育條件下形成的,不同的社會和教育條件會使兒童心理發(fā)展的特征有所變化,這就構(gòu)成了兒童心理發(fā)展年齡特征的

A.穩(wěn)定性

B.不變性

C.可變性

D.發(fā)展性

4.依據(jù)現(xiàn)行兒童心理發(fā)展階段的劃分,6.7-18歲是

A.嬰兒期

B.先學前期

C.學前期

D.學齡期

5.兒童心理發(fā)展某種特征的形成,或兒童某種能力的發(fā)展,在某-一個時期容易出現(xiàn),過了這個時期,就難以產(chǎn)生,這稱為兒童心理發(fā)展的

A.關(guān)鍵期

B.最近發(fā)展區(qū).

C.轉(zhuǎn)折期

D.危險期

6.如果新生兒的一只手或雙手的手掌被壓住,他會轉(zhuǎn)頭張嘴。當手掌上的壓力減去時,他會打阿欠,這種反射被稱為

A.巴賓斯基反射

B.蜷縮反射

C.巴布金反射

D.懷抱反射

7.某一時刻人的心理活動選擇了某個對象而離開了另外--些對象,這是注意特征的

A.集中性

B.指向性

C.定向性注意

D.選擇性注意

8.生理成熟對他的注意的制約作用已經(jīng)不像以前那么重要,經(jīng)驗開始對嬰兒的注意起作用。該句中的嬰兒指的是

A.新生兒

B.1個月以后的嬰兒

C.2個月以后的嬰兒

D.3個月以后的嬰兒

9.1歲半到2歲兒童的注意開始受以下哪個因素的直接影響

A.表象

B.空想

C.幻想

D.想象

10.“一目十行”、“眼觀六路、耳聽八方”是注意的什么品質(zhì)

A.注意的穩(wěn)定性

B.注意的分配

C.注意的選擇性

D.注意的范圍

11.“如入芝蘭之室,久而不聞其香:如入鮑魚之肆,久而不聞其臭”這種現(xiàn)象叫做

A.適應(yīng)現(xiàn)象

B.相繼對比

C.同時對比.

D.感覺對比

12.灰色的圖形,放在白色背景上,顯得比較暗一些,而放在黑色背景上就顯得亮一些,這叫做

A.先后對比

B.相繼對比

C.同時對比.

D.視覺適應(yīng)

13.小明跟隨媽媽逛商店,指著貨架上的幾種玩具,告訴媽媽:“我們幼兒園里也有這樣的玩具!”案例中小明的記憶處于什么環(huán)節(jié)

A.識記

B.再認

C.保持

D.回憶

14.人類短時記憶的廣度為

A.2-7個

B.2個

C.7個

D.5-9個

15.對所記材料意義和邏輯關(guān)系不理解,采用簡單的、機械重復的方式進行的記憶稱為

A.意義記憶

B.機械記憶

C.邏輯記憶

D.程序記憶

16.我們閱讀《西游記》在頭腦中形成了孫悟空、豬八戒、沙和尚的形象,這是屬于

A.無意想像

B.有意想像

C.創(chuàng)造想像

D.再造想像

17.核子知道剛從冰箱生拿出來的柿子是冰涼的,不必用手去摸,這是通過什么得來的

A.想象

B.思維

C.經(jīng)驗

D.意識

18.在2-3歲兒童身上表現(xiàn)最為突出的思維方式是

A.具體形象思維

B.抽象邏輯思維

C.直觀行動思維

D.感知運動思維

19.“云是不是火車頭造出來的?”反映了幼兒具體形象思維的什么特點

A.擬人性

B.經(jīng)驗性

C.表面性

D.片面性

20.兒童對實詞掌握的順序是

A.動詞一名詞一→形容詞

B.名詞→形容詞一動詞

C.名詞一動詞一形容詞

D.形容詞→動詞→名詞

21.一個3歲半的孩子說:“電話這里有條子(指電線)”。兒童對詞的理解出現(xiàn)了什么現(xiàn)象

A.籠統(tǒng)

B.造詞現(xiàn)象

C.詞義混淆

D.理解過窄

22.矯正口吃的重要原則性方法是

A.矯正治療

B.加以斥責

C.要求改正

D.解除緊張

23.愉快強度與操作效果之間的相關(guān)是什么關(guān)系

A.U字形

B.直線

C.倒U字

D.反比例

24.最初社會性微笑發(fā)生的標志是

A.無差別的微笑

B.出聲的笑

C.有差別的微笑

D.不出聲的笑

25.6個月嬰兒手的動作已有較好發(fā)展,而腿的動作還遠未發(fā)展。這表現(xiàn)出兒童動作發(fā)展的規(guī)律是

A.首尾規(guī)律

B.整體到局部規(guī)律

C.近遠規(guī)律

D.大小規(guī)律

26.一個人比較穩(wěn)定的、具有--定傾向性的各種心理特點或品質(zhì)的獨特組合是指

A.意志

B.人格

C.個性

D.性格

27.“精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事”所屬于的氣質(zhì)類型是

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

28.兒童的智力最初是混沌不分化的,兒童智力因素的數(shù)量隨年齡增長而增加。這個觀

點是以下哪個理論提出的

A.智力多元論.

B.智力復合論

C.智力因素論

D.智力分化論

29.關(guān)于理想男性的調(diào)查表明,下列哪種特征的男人更受歡迎

A.男性特征

B.女性特征

C.雙性化特征

D.性別角色

30.“成熟論”是哪位心理學家的觀點

A.華生

B.弗洛伊德

C.艾賓浩斯

D.蓋塞爾

第二部分非選擇題

二、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題4分,共20分。

31.兒童心理的最近發(fā)展區(qū)

32.注意的分配

33.形象記憶

34.情緒深刻化

35.有意運動

三、簡答題:本大題共4小題,每小題6分,共24分。

36.簡述皮亞杰兒童思維發(fā)展三階段。.

37.簡述兒童學識字的過程。

38.簡述意志的基本特征,

39.簡述影響學前兒童動作和意志行動發(fā)展的因素。

四、論述題:本大題共I小題,每小題12分,共12分。

40.論述思維

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