下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文二村小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)二村小學(xué)數(shù)學(xué)組工作總結(jié)一、工作概況經(jīng)過一年的努力,二村小學(xué)數(shù)學(xué)組獲得了一定的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體組員的共同努力下,我們充分發(fā)揮團隊力量,積極開展各項工作,促進了學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的進步。二、教學(xué)管理1.教學(xué)目的我們根據(jù)教育部制定的新課程標準,制定了針對性的教學(xué)目的,明確了教學(xué)內(nèi)容和要求。通過不斷研究和總結(jié),我們不斷完善教學(xué)目的,使學(xué)生可以掌握數(shù)學(xué)的根本知識和技能。2.教學(xué)方法我們注重啟發(fā)式教學(xué),鼓勵學(xué)生積極考慮和探究,進步他們的問題解決才能。同時,我們也采用多媒體教學(xué)手段,使教學(xué)更加生動有趣。3.教學(xué)資我們積極搜集和整理了大量的教學(xué)資,包括教材、試卷、學(xué)案等,為教學(xué)提供了有力的支持。同時,我們也利用網(wǎng)絡(luò)資和教學(xué)軟件,豐富了教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)改良1.課堂教學(xué)我們注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和解決實際問題的才能。通過精心設(shè)計的課堂活動和練習(xí),我們進步了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣。2.作業(yè)布置我們把作業(yè)布置作為學(xué)生穩(wěn)固知識和拓展思維的重要方式。我們制定了科學(xué)合理的作業(yè)方案,并注重檢查和評價作業(yè)情況,及時給予學(xué)生反應(yīng)。四、團隊建立1.交流研討我們組織了屢次教學(xué)交流研討會,分享了教學(xué)心得和經(jīng)歷。通過這些交流,我們充分發(fā)揮了每個人的優(yōu)勢,進步了團隊的整體教學(xué)程度。2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們組織了一些專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,進步了組員的教學(xué)理論程度和理論才能。通過這些培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們不斷更新教學(xué)思想和方法,進步了自身的教學(xué)才能。五、存在問題1.資缺乏由于學(xué)校條件有限,我們的教學(xué)資還不夠豐富,希望學(xué)校能提供更多的支持。2.教學(xué)負荷由于學(xué)科老師的責任比擬重,我們的教學(xué)負荷較大,希望學(xué)校能適當減輕我們的教學(xué)負擔。六、下一步工作方案1.積極參加培訓(xùn)我們將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,進步教學(xué)程度和才能。2.加強教學(xué)研究我們將繼續(xù)開展教學(xué)研究,不斷改良教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。3.豐富教學(xué)資我們將繼續(xù)搜集和整理教學(xué)資,豐富教學(xué)內(nèi)容,進步教學(xué)效果。通過一年的工作,數(shù)學(xué)組獲得了一定的成績,但我們也清楚存在一些缺乏和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇護理職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(雙語)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《藥事管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南勞動人事職業(yè)學(xué)院《建筑構(gòu)造Ⅰ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖北生物科技職業(yè)學(xué)院《金屬熔煉與鑄造》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 【物理】《大氣壓強》(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中物理八年級下冊
- 高考物理模擬測試題(附帶答案)
- 重慶師范大學(xué)《軟件測試課設(shè)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶電信職業(yè)學(xué)院《擴聲技術(shù)1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江中醫(yī)藥大學(xué)《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《空間信息系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023年貴州黔東南州州直機關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題
- 心腦血管疾病預(yù)防課件
- 中藥飲片驗收培訓(xùn)
- DB35T 1036-2023 10kV及以下電力用戶業(yè)擴工程技術(shù)規(guī)范
- 中國移動自智網(wǎng)絡(luò)白皮書(2024) 強化自智網(wǎng)絡(luò)價值引領(lǐng)加速邁進L4級新階段
- 亞馬遜合伙運營協(xié)議書模板
- 2024年6月青少年機器人技術(shù)等級考試理論綜合-三級試題(真題及答案)
- 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2022年版)》測試題+答案
- Unit 4 同步練習(xí)人教版2024七年級英語上冊
- 人教版數(shù)學(xué)三年級下冊《簡單的小數(shù)加、減法》說課稿(附反思、板書)課件
- 廣東省深圳市2023年中考英語試題(含答案與解析)
評論
0/150
提交評論