河南省鶴壁市2022-2023學(xué)年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試八年級(jí)物理試卷

河南省鶴壁市2022-2023學(xué)年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試八年級(jí)物理試卷(解析版)一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．（2分）2022年11月30日7時(shí)33分，神舟十五號(hào)航天員順利進(jìn)駐中國(guó)空間站，與神舟十四號(hào)航天員首次實(shí)現(xiàn)“太空會(huì)師”，空間站相對(duì)于我們所在的地面是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，“太空會(huì)師”時(shí)空間站內(nèi)航天員彼此交流的聲音是通過傳播的。2．（2分）受疫情影響，全國(guó)多地將教學(xué)方式改為線上，但長(zhǎng)時(shí)間看屏幕會(huì)導(dǎo)致視力受損三種顏色的光組成，其中一種頻率較高的光對(duì)我們視網(wǎng)膜刺激較大造成傷害；另一個(gè)原因是長(zhǎng)時(shí)間近距離看屏幕（選填“前”或“后”）造成近視眼，所以專家建議，每隔一段時(shí)間應(yīng)適當(dāng)休息3．（2分）如圖所示為工人高空作業(yè)的情景，玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，工人遠(yuǎn)離玻璃幕墻時(shí)（選填“變大”“變小”或“不變”），工人工作時(shí)佩戴防滑手套是通過增大手握處的摩擦力。4．（2分）為落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃》學(xué)校實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)校園，某學(xué)校為學(xué)生提供盒裝牛奶（如圖所示），若滿盒裝的牛奶密度（不含外包裝）3kg/m3，且該牛奶的凈含質(zhì)量為336.6g，則盒內(nèi)容積為mL；牛奶喝掉一半，剩余牛奶的密度為g/cm3。5．（3分）力學(xué)知識(shí)在生活中幾乎無處不在，比如我們?cè)谄降厣闲凶邥r(shí)腳對(duì)地面有向（選填“前”或“后”）的摩擦力；物品靜止在桌面上所受的支持力是由發(fā)生形變產(chǎn)生的；世界杯上足球運(yùn)動(dòng)員采用“頭球攻門”是為了改變足球的。6．（3分）人們通常用“雞蛋碰石頭”這樣的俗語(yǔ)來形容不自量力（如圖所示），學(xué)過物理之后我們知道：其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)為物體間力的作用是相互的；就像用力踢球時(shí)腳也會(huì)感覺痛一樣。請(qǐng)你再說出一個(gè)與上述不同的生活中常用到的俗語(yǔ)（成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)和慣用語(yǔ)等），然后再舉出一個(gè)與該物理知識(shí)有關(guān)的生活現(xiàn)象。生活中的俗語(yǔ)：；蘊(yùn)含的物理知識(shí)：；再舉出一個(gè)與該物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象：。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7～12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，第13～14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)的得0分。請(qǐng)將其字母代號(hào)填在答題卡相應(yīng)位置。）7．（2分）下列估測(cè)中，符合實(shí)際的是（）A．核酸檢測(cè)用的口咽拭子長(zhǎng)度約為60cm B．正常情況下一節(jié)網(wǎng)課的時(shí)間大約有45s C．亞洲飛人蘇炳添百米速度可超過10m/s D．我們的九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為2kg8．（2分）如圖所示是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，下列有關(guān)描述正確的是（）A．火箭升空時(shí)其總質(zhì)量不斷減小 B．火箭點(diǎn)火升空時(shí)速度保持不變 C．火箭升入平流層時(shí)不再受重力 D．火箭發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生9．（2分）在地球上，生靈之聲包含著豐富多彩的情感，天地之聲吐露著無窮無盡的秘密，下列說法正確的是（）A．交響音樂會(huì)中，我們通過音調(diào)能分辨出樂器的種類 B．聲音在真空中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度 C．地震、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，發(fā)生前會(huì)發(fā)出超聲波 D．中考時(shí)，學(xué)校周邊禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲10．（2分）如圖所示，小明利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律，下列說法正確的是（）A．光屏能顯示光路，是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了鏡面反射 B．將右側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)” C．驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈 D．驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角可以為0°11．（2分）飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)重力，將一實(shí)心鋼制零件改為同形狀的實(shí)心鋁制零件，使其質(zhì)量減小52kg銅＝7.9×103kg/m3，ρ鋁＝2.7×103kg/m3）（）A．25kg B．27kg C．54kg D．79kg12．（2分）某同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)自己用彈簧制作了一個(gè)測(cè)力計(jì)（如圖所示）也能較準(zhǔn)確的測(cè)力，關(guān)于該彈簧測(cè)力計(jì)的使用（）A．彈簧測(cè)力計(jì)的原理是彈簧的伸長(zhǎng)量總是與所受拉力成正比 B．使用彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線一定要與測(cè)力計(jì)刻度盤垂直 C．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，可以測(cè)量出任何大小任何方向的拉力 D．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，只有豎直向上提著使用讀數(shù)才會(huì)準(zhǔn)確（多選）13．（2分）物理的學(xué)習(xí)十分注重科學(xué)方法的總結(jié)，關(guān)于科學(xué)方法下列說法正確的是（）A．通過測(cè)量100張紙來計(jì)算一張紙的厚度采用類比法 B．在研究光的傳播路徑時(shí)引入光線，采用物理模型法 C．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中采用了等效替代法 D．用乒乓球的跳動(dòng)來顯示音叉的振動(dòng)采用控制變量法（多選）14．（2分）關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．物體所受摩擦力的方向一定與物體相對(duì)接觸面的相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或趨勢(shì)）的方向相反 B．物體間如果有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力 C．物體的重心一定在物體上 D．物體受到重力的方向一定豎直向下，有時(shí)還垂直于接觸面三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．（2分）承德避暑山莊湖景如畫，如圖甲所示。小玉同學(xué)在岸邊，通過平靜的湖面，又可看到水中的鯉魚。圖乙中，A點(diǎn)代表建筑物的頂點(diǎn)，C點(diǎn)代表小玉的眼睛。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：（1）A點(diǎn)在水中的像A'；（2）小玉看到A'的光路；（3）魚的大致位置B’并完成看到B'的光路圖。16．（2分）請(qǐng)你在圖中畫出某同學(xué)站在地面上做斜身引體時(shí)受到的重力（重心O已經(jīng)標(biāo)出）和地面對(duì)該同學(xué)的支持力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分）17．（4分）如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，一束與主光軸平行的光線通過凸透鏡折射后，在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光點(diǎn)，在圖乙的基礎(chǔ)上將蠟燭移至30cm刻度線處，則應(yīng)將光屏（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，在光屏上成倒立、（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像；（2）在圖乙的基礎(chǔ)上，保持蠟燭、凸透鏡位置不動(dòng)，在蠟燭和凸透鏡之間放置（選填“遠(yuǎn)視鏡”或“近視鏡”），將光屏靠近后，會(huì)再次在光屏上成清晰的像；（3）當(dāng)蠟燭位于45cm刻度線處時(shí)，為觀察到蠟燭通過凸透鏡所成的像，應(yīng)該（選填選項(xiàng)前的字母）。A．上下移動(dòng)光屏去接收B．取走光屏，從右側(cè)透過凸透鏡向左觀察C．將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收D．取走光屏，從左側(cè)直接觀察蠟燭18．（6分）為預(yù)防新冠肺炎，某同學(xué)用密度為0.8g/cm3的純酒精和密度為1g/cm3的純凈水配制濃度為75%的酒精，他查閱資料得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3，為檢驗(yàn)自己配制的酒精是否合格，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和分析：（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁在水平位置平衡，將適量配制的酒精倒入燒杯中，他將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，指針如圖甲所示，直至橫梁恢復(fù)平衡；（2）測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量為96g后，將燒杯中的一部分酒精倒入量筒中，如圖乙所示cm3；（3）再測(cè)量燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量，天平橫梁平衡時(shí)如圖丙所示，則燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量為g；（4）該同學(xué)配制的酒精密度為g/cm3，若所用儀器非常精確，為符合要求，他應(yīng)該向已配制的酒精中添加適量的（選填“純酒精”或“水”）。19．（9分）小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的鐵塊、長(zhǎng)木板。（1）將鐵塊放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鐵塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示N；（2）如圖乙所示，將兩個(gè)鐵塊疊放在一起，重復(fù)上面的操作，可以得出：在相同時(shí)，，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）小明又將兩個(gè)鐵塊按照?qǐng)D丙所示的方式放在長(zhǎng)木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與是否有關(guān)系；（4）實(shí)驗(yàn)后小明和同學(xué)交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，于是小明設(shè)計(jì)了圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置（選填“需要”或“不需要”）長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)長(zhǎng)木板的運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（5）在正確操作的情況下，小明通過比較丁、兩次實(shí)驗(yàn)，可進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力的大小與是否有關(guān)；為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍意義，小明又選用其他金屬塊進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)（選填“相同”或“不相同”）。五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）20．（8分）如圖所示，長(zhǎng)為348m的復(fù)興號(hào)列車成功實(shí)現(xiàn)單列時(shí)速435km/h，相對(duì)交會(huì)時(shí)速870km/h（從車頭剛進(jìn)入到車尾剛離開）長(zhǎng)3252m的隧道用時(shí)40s。求：（1）兩列列車完成交會(huì)所用時(shí)間為幾秒；（2）列車通過隧道的速度為多少km/h。21．（9分）如圖甲所示，底面積為50cm2、高為6cm的平底圓柱形容器和一個(gè)質(zhì)量為200g的小球（不會(huì)吸水）置于水平桌面上（容器厚度忽略不計(jì)），當(dāng)給容器內(nèi)盛某種液體時(shí)，如圖乙所示；當(dāng)容器內(nèi)盛滿這種液體后，小球沉入容器底，待液體溢盡擦干容器壁（1）該液體的密度；（2）該容器盛滿液體時(shí)的總質(zhì)量；（3）該小球的密度。

參考答案與試題解析一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．（2分）2022年11月30日7時(shí)33分，神舟十五號(hào)航天員順利進(jìn)駐中國(guó)空間站，與神舟十四號(hào)航天員首次實(shí)現(xiàn)“太空會(huì)師”，空間站相對(duì)于我們所在的地面是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，“太空會(huì)師”時(shí)空間站內(nèi)航天員彼此交流的聲音是通過空氣傳播的。【分析】判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；聲音的傳播需要介質(zhì)?！窘獯稹拷猓嚎臻g站相對(duì)于地球位置發(fā)生變化，所以是運(yùn)動(dòng)的。航天員是在空間站內(nèi)部進(jìn)行對(duì)話交流，空間站內(nèi)部的大氣環(huán)境是模擬地球大氣環(huán)境的。故答案為：運(yùn)動(dòng)；空氣?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性和聲音的傳播條件，是一道基礎(chǔ)題。2．（2分）受疫情影響，全國(guó)多地將教學(xué)方式改為線上，但長(zhǎng)時(shí)間看屏幕會(huì)導(dǎo)致視力受損紅、綠、藍(lán)三種顏色的光組成，其中一種頻率較高的光對(duì)我們視網(wǎng)膜刺激較大造成傷害；另一個(gè)原因是長(zhǎng)時(shí)間近距離看屏幕前（選填“前”或“后”）造成近視眼，所以專家建議，每隔一段時(shí)間應(yīng)適當(dāng)休息【分析】（1）色光的三原色是紅、綠、藍(lán)；（2）近視眼的成因：眼球晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像，落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼?！窘獯稹拷猓浩聊簧系陌坠馐怯杉t、綠、藍(lán)三種顏色的光組成，使晶狀體太厚，像成在視網(wǎng)膜的前方。故答案為：紅、綠、藍(lán)；前?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是近視眼的形成原因和色光的三原色，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。3．（2分）如圖所示為工人高空作業(yè)的情景，玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，工人遠(yuǎn)離玻璃幕墻時(shí)不變（選填“變大”“變小”或“不變”），工人工作時(shí)佩戴防滑手套是通過增大接觸面的粗糙程度增大手握處的摩擦力?！痉治觥科矫骁R成像和物體大小相等；增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度?！窘獯稹拷猓浩矫骁R成像和物體大小相等，工人遠(yuǎn)離玻璃幕墻時(shí)。佩戴防滑手套是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度。故答案為：不變；增大接觸面的粗糙程度?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查平面鏡成像的特點(diǎn)和增大摩擦的方法，是一道基礎(chǔ)題。4．（2分）為落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃》學(xué)校實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)校園，某學(xué)校為學(xué)生提供盒裝牛奶（如圖所示），若滿盒裝的牛奶密度（不含外包裝）3kg/m3，且該牛奶的凈含質(zhì)量為336.6g，則盒內(nèi)容積為330mL；牛奶喝掉一半，剩余牛奶的密度為1.02g/cm3?！痉治觥棵芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)的密度一般不同，質(zhì)量、體積的變化一般不會(huì)引起密度的變化。【解答】解：牛奶的質(zhì)量m＝336.6g，牛奶的密度ρ＝1.02×104kg/m3＝1.02g/cm7，則牛奶的體積V＝＝＝330cm3＝330mL，牛奶裝滿了盒子盒＝V＝330mL；密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，剩余牛奶的密度不變3。故答案為：330；3.02?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查密度公式的應(yīng)用，密度的影響因素，難度不大。5．（3分）力學(xué)知識(shí)在生活中幾乎無處不在，比如我們?cè)谄降厣闲凶邥r(shí)腳對(duì)地面有向前（選填“前”或“后”）的摩擦力；物品靜止在桌面上所受的支持力是由桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的；世界杯上足球運(yùn)動(dòng)員采用“頭球攻門”是為了改變足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【分析】物體間力的作用是相互的；支持力是由于桌子的形變產(chǎn)生的；力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹拷猓何覀?cè)谄降厣闲凶邥r(shí)，腳對(duì)地面有向后的作用力，地面同時(shí)也對(duì)腳施加一個(gè)向前的摩擦力。物品靜止在桌面上對(duì)桌面有壓力的作用，使得桌面發(fā)了形變。世界杯上足球運(yùn)動(dòng)員采用“頭球攻門”，改變了足球的運(yùn)動(dòng)方向。故答案為：前；桌面?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查相互作用力、彈力的產(chǎn)生和力的作用效果，是一道基礎(chǔ)題。6．（3分）人們通常用“雞蛋碰石頭”這樣的俗語(yǔ)來形容不自量力（如圖所示），學(xué)過物理之后我們知道：其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)為物體間力的作用是相互的；就像用力踢球時(shí)腳也會(huì)感覺痛一樣。請(qǐng)你再說出一個(gè)與上述不同的生活中常用到的俗語(yǔ)（成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)和慣用語(yǔ)等），然后再舉出一個(gè)與該物理知識(shí)有關(guān)的生活現(xiàn)象。生活中的俗語(yǔ)：一個(gè)巴掌拍不響；蘊(yùn)含的物理知識(shí)：力是物體對(duì)物體的作用，有施力物體就一定同時(shí)存在受力物體；再舉出一個(gè)與該物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象：超市的購(gòu)物車靜止在水平地面上，如果沒有另外的物體給它施加力的作用購(gòu)物車不會(huì)自己運(yùn)動(dòng)?！痉治觥苛κ俏矬w對(duì)物體的作用，有施力物體就一定同時(shí)存在受力物體【解答】解：生活中的俗語(yǔ)：一個(gè)巴掌拍不響。蘊(yùn)含的物理知識(shí)：力是物體對(duì)物體的作用，有施力物體就一定同時(shí)存在受力物體。超市的購(gòu)物車靜止在水平地面上，如果沒有另外的物體給它施加力的作用購(gòu)物車不會(huì)自己運(yùn)動(dòng)。故答案為：一個(gè)巴掌拍不響；力是物體對(duì)物體的作用；超市的購(gòu)物車靜止在水平地面上?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查生活中的物理現(xiàn)象，舉例和解釋合理即可。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7～12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，第13～14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)的得0分。請(qǐng)將其字母代號(hào)填在答題卡相應(yīng)位置。）7．（2分）下列估測(cè)中，符合實(shí)際的是（）A．核酸檢測(cè)用的口咽拭子長(zhǎng)度約為60cm B．正常情況下一節(jié)網(wǎng)課的時(shí)間大約有45s C．亞洲飛人蘇炳添百米速度可超過10m/s D．我們的九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為2kg【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈．核酸檢測(cè)用的口咽拭子長(zhǎng)度約為12cm；B．正常情況下一節(jié)網(wǎng)課的時(shí)間大約有45min；C．蘇炳添百米成績(jī)略小于10s，故C符合題意；D．九年級(jí)物理課本的質(zhì)量在300g＝0.3kg左右。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。8．（2分）如圖所示是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，下列有關(guān)描述正確的是（）A．火箭升空時(shí)其總質(zhì)量不斷減小 B．火箭點(diǎn)火升空時(shí)速度保持不變 C．火箭升入平流層時(shí)不再受重力 D．火箭發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生【分析】（1）質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少；（2）火箭升空消耗燃料內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；（3）地球表面的物體都受到重力作用；（4）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。【解答】解：A．火箭升空時(shí)，其總質(zhì)量不斷減?。籅．火箭點(diǎn)火升空時(shí)，加速上升，故B錯(cuò)誤；C．平流層是地球周圍的大氣層，故C錯(cuò)誤；D．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的概念、能量的轉(zhuǎn)化、重力和聲音的產(chǎn)生等知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題。9．（2分）在地球上，生靈之聲包含著豐富多彩的情感，天地之聲吐露著無窮無盡的秘密，下列說法正確的是（）A．交響音樂會(huì)中，我們通過音調(diào)能分辨出樂器的種類 B．聲音在真空中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度 C．地震、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，發(fā)生前會(huì)發(fā)出超聲波 D．中考時(shí)，學(xué)校周邊禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲【分析】（1）聲音有三個(gè)特征，即音調(diào)、響度、音色，音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小或強(qiáng)弱，音色是指聲音的品質(zhì)和特色；（2）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中最快，液體中次之，氣體中最慢，真空不能傳聲；（3）火山噴發(fā)、雷暴、泥石流、地震、海嘯等都會(huì)發(fā)出次聲波；（4）減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱?！窘獯稹拷猓篈．不同的樂器發(fā)出聲音主要是音色不同，故A錯(cuò)誤；B．聲音不能真空中傳播，聲音在真空中的傳播速度小于在空氣中的傳播速度；C．地震，發(fā)生前會(huì)發(fā)出次聲波；D．學(xué)校周邊禁止鳴笛，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題綜合了聲學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)。10．（2分）如圖所示，小明利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律，下列說法正確的是（）A．光屏能顯示光路，是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了鏡面反射 B．將右側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)” C．驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈 D．驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角可以為0°【分析】（1）在光的反射中，三線在同一平面上，是通過光屏生了漫反射的緣故展現(xiàn)在我們眼前的。（2）要驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面上，可以通過讓紙板B不與紙板A在同一平面上來研究；（3）驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角可以為0°?！窘獯稹拷猓篈．光屏能顯示光路，故A不符合題意；B．將右側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”；C．驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)，這時(shí)的入射角為原來的反射角，從而驗(yàn)證光路是否可逆，不必用兩個(gè)激光燈；D．入射角等于0°時(shí)，反射光線垂直于鏡面射出、入射光線，反射角為0°，入射角可以為7°。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)探究反射定律中有關(guān)問題的了解與掌握，要求在實(shí)驗(yàn)過程中要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考，提高自己的分析問題的能力。11．（2分）飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)重力，將一實(shí)心鋼制零件改為同形狀的實(shí)心鋁制零件，使其質(zhì)量減小52kg銅＝7.9×103kg/m3，ρ鋁＝2.7×103kg/m3）（）A．25kg B．27kg C．54kg D．79kg【分析】可以設(shè)零件的體積為V，列一個(gè)等式，鋼制零件的質(zhì)量減去鋁制零件的質(zhì)量等于52kg，鋼制零件和鋁制零件的質(zhì)量用鋼和鋁的密度乘以體積表示，求出零件的體積乘以鋁的密度就是鋁制零件的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓涸O(shè)零件的體積為V，則：m鋼﹣m鋁＝52kg，即ρ鋼V﹣ρ鋁V＝52kg，可得7.9×108kg/m3×V﹣2.2×103kg/m3×V＝52kg，由此得出V＝7.01m3，鋁制零件的質(zhì)量m＝ρ鋁V＝2.3×103kg/m3×7.01m3＝27kg。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是要知道鋼制零件和鋁制零件的體積是相等的，設(shè)零件的體積為V從而列出一個(gè)方程，求出零件的體積，乘以鋁的密度就行。12．（2分）某同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)自己用彈簧制作了一個(gè)測(cè)力計(jì)（如圖所示）也能較準(zhǔn)確的測(cè)力，關(guān)于該彈簧測(cè)力計(jì)的使用（）A．彈簧測(cè)力計(jì)的原理是彈簧的伸長(zhǎng)量總是與所受拉力成正比 B．使用彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線一定要與測(cè)力計(jì)刻度盤垂直 C．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，可以測(cè)量出任何大小任何方向的拉力 D．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，只有豎直向上提著使用讀數(shù)才會(huì)準(zhǔn)確【分析】測(cè)力計(jì)的使用方法如下：（1）在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要根據(jù)被測(cè)力的大小選擇量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)。（2）使用前要檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指到零位置。如果沒有指在零位置就需要調(diào)零。（3）被測(cè)力的方向應(yīng)與彈簧測(cè)力計(jì)軸線方向一致。（4）彈簧、指針、拉桿都不要與刻度板和刻度板末端的限位卡發(fā)生摩擦。【解答】解：A．彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理是在彈性限度內(nèi)，故A不符合題意；B．讀數(shù)時(shí)視線要與刻度盤相垂直，故B符合題意；C．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力如果超過了它的量程，還會(huì)損壞彈簧，不能超出它的量程；D．彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量豎直方向的力，測(cè)量其它方向的力時(shí)讀數(shù)也準(zhǔn)確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是熟記彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法。（多選）13．（2分）物理的學(xué)習(xí)十分注重科學(xué)方法的總結(jié)，關(guān)于科學(xué)方法下列說法正確的是（）A．通過測(cè)量100張紙來計(jì)算一張紙的厚度采用類比法 B．在研究光的傳播路徑時(shí)引入光線，采用物理模型法 C．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中采用了等效替代法 D．用乒乓球的跳動(dòng)來顯示音叉的振動(dòng)采用控制變量法【分析】將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象，或者將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量，運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法；物理學(xué)中對(duì)于多變量的問題，常常采用控制變量的方法，把多因變量的問題變成多個(gè)單變量的問題；每一次只改變其中的某一個(gè)變量，而控制其余幾個(gè)變量不變，從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)事物的影響，分別加以研究，叫做控制變量法；在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法，叫等效替代法；為了便于理解規(guī)律，可建立物理理想模型法?！窘獯稹拷猓篈．通過測(cè)量100張紙來計(jì)算一張紙的厚度，故A不符合題意；B．為了便于理解規(guī)律，這是采用了物理理想模型法；C．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，去跟蠟燭A的像重合，這就是用蠟燭B替代蠟燭A，故C符合題意；D．通過觀察乒乓球被彈開；這是把不易顯示的物理現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為易于顯示的物理現(xiàn)象；故D不符合題意。故選：BC?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了物理試驗(yàn)方法，是一道典型的綜合題，但難度不大。（多選）14．（2分）關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．物體所受摩擦力的方向一定與物體相對(duì)接觸面的相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或趨勢(shì)）的方向相反 B．物體間如果有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力 C．物體的重心一定在物體上 D．物體受到重力的方向一定豎直向下，有時(shí)還垂直于接觸面【分析】物體的重力是地球的吸引而使物體受到的力，方向豎直向下；彈力產(chǎn)生于兩接觸且發(fā)生形變的物體之間，彈力的方向總是與施力物體形變方向相反；滑動(dòng)摩擦力一定產(chǎn)生于兩相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間，且方向一定與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反；摩擦力的作用效果總是阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。【解答】解：A．摩擦力是在兩個(gè)物體接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，故A符合題意；B．彈力是指物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，比如壓力，就不存在摩擦力；C．物體的重心不一定在物體上，故C不符合題意；D．物體受到的重力方向都是豎直向下的，物體受到的重力方向和水平面是垂直的。故選：AD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)常見的三種性質(zhì)力的理解，其中摩擦力是難點(diǎn)，關(guān)鍵是掌握摩擦力的方向特點(diǎn)和作用效果。三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．（2分）承德避暑山莊湖景如畫，如圖甲所示。小玉同學(xué)在岸邊，通過平靜的湖面，又可看到水中的鯉魚。圖乙中，A點(diǎn)代表建筑物的頂點(diǎn)，C點(diǎn)代表小玉的眼睛。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：（1）A點(diǎn)在水中的像A'；（2）小玉看到A'的光路；（3）魚的大致位置B’并完成看到B'的光路圖。【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，物像關(guān)于鏡面對(duì)稱，可作出光源A的像點(diǎn)；（2）根據(jù)平面鏡成像的原理，反射光線就像是從像點(diǎn)發(fā)出的一樣，連接像點(diǎn)A'與C點(diǎn)即反射光線，再畫出入射光線即可；（3）水中魚反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，看到魚的虛像?！窘獯稹拷猓海?）作出發(fā)光點(diǎn)A關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn)，即為其所成的像A′（2）連接A′C，與水面交于O'，連接AO'為入射光線（3）魚所反射的光，經(jīng)界面折射后射到小玉的眼睛里，看到的是魚的虛像，連接BC，然后過折射點(diǎn)垂直于界面作出法線、OC，OC為折射光線【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)光的折射定律和平面鏡成像特點(diǎn)的作圖，注意在做光路圖時(shí)，實(shí)線與虛線的區(qū)分，光線要有箭頭。16．（2分）請(qǐng)你在圖中畫出某同學(xué)站在地面上做斜身引體時(shí)受到的重力（重心O已經(jīng)標(biāo)出）和地面對(duì)該同學(xué)的支持力的示意圖?！痉治觥恐亓Ψ较蜇Q直向下，地面對(duì)同學(xué)的支持力垂直地面向上，由此作圖?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，人的重心為O點(diǎn)，用G表示同學(xué)受到的重力，方向垂直地面向上【點(diǎn)評(píng)】本題考查力的示意圖的作圖，畫力的示意圖的步驟：①確定受力物體；②在受力物體上畫出力的作用點(diǎn)；③確定力的方向后沿力的方向畫一條線段；④在線段的末端標(biāo)箭頭，在箭頭旁標(biāo)出所畫力的符號(hào)、數(shù)值大小和單位。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題9分，共19分）17．（4分）如圖所示，是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，一束與主光軸平行的光線通過凸透鏡折射后，在光屏上形成一個(gè)最小最亮的光點(diǎn)，在圖乙的基礎(chǔ)上將蠟燭移至30cm刻度線處，則應(yīng)將光屏靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，在光屏上成倒立、等大（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像；（2）在圖乙的基礎(chǔ)上，保持蠟燭、凸透鏡位置不動(dòng)，在蠟燭和凸透鏡之間放置遠(yuǎn)視鏡（選填“遠(yuǎn)視鏡”或“近視鏡”），將光屏靠近后，會(huì)再次在光屏上成清晰的像；（3）當(dāng)蠟燭位于45cm刻度線處時(shí)，為觀察到蠟燭通過凸透鏡所成的像，應(yīng)該B（選填選項(xiàng)前的字母）。A．上下移動(dòng)光屏去接收B．取走光屏，從右側(cè)透過凸透鏡向左觀察C．將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收D．取走光屏，從左側(cè)直接觀察蠟燭【分析】（1）凸透鏡成像中，當(dāng)u＝2f時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變??；（2）凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用；近視眼用凹透鏡矯正，遠(yuǎn)視眼用凸透鏡矯正；（3）物距小于f時(shí)，凸透鏡成正立放大的虛像，虛像不能成在光屏上。【解答】解：（1）由圖甲可知該凸透鏡的焦距為10cm，在乙圖的基礎(chǔ)上將蠟燭移至20cm刻度線處，像距變小；此時(shí)物距為20cm，u＝2f時(shí)、等大的實(shí)像；（2）保持蠟燭、凸透鏡位置不動(dòng)，說明該透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，凸透鏡用來矯正遠(yuǎn)視眼；（3）將點(diǎn)燃的蠟燭固定在45cm刻線處，此時(shí)物距u＝50cm﹣45cm＝5cm＜f，所以應(yīng)撤去光屏，故B正確。故答案為：（1）靠近；等大；（3）B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距像距的關(guān)系，在學(xué)習(xí)的同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。18．（6分）為預(yù)防新冠肺炎，某同學(xué)用密度為0.8g/cm3的純酒精和密度為1g/cm3的純凈水配制濃度為75%的酒精，他查閱資料得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3，為檢驗(yàn)自己配制的酒精是否合格，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和分析：（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁在水平位置平衡，將適量配制的酒精倒入燒杯中，他將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，指針如圖甲所示拿下最小的砝碼，移動(dòng)游碼，直至橫梁恢復(fù)平衡；（2）測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量為96g后，將燒杯中的一部分酒精倒入量筒中，如圖乙所示40cm3；（3）再測(cè)量燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量，天平橫梁平衡時(shí)如圖丙所示，則燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量為62g；（4）該同學(xué)配制的酒精密度為0.85g/cm3，若所用儀器非常精確，為符合要求，他應(yīng)該向已配制的酒精中添加適量的水（選填“純酒精”或“水”）?！痉治觥浚?）使用天平時(shí)，把天平放在水平臺(tái)上，首先將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁在水平位置平衡；在稱量過程中，應(yīng)通過加減砝碼或移動(dòng)游碼的方法來使天平平衡；（2）根據(jù)量筒的分度值讀數(shù)；（3）在讀數(shù)時(shí)，天平上所有砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)的數(shù)值即待測(cè)物體的質(zhì)量；（4）根據(jù)酒精的質(zhì)量和體積求出其密度，根據(jù)酒精密度與醫(yī)用酒精的密度關(guān)系判定所加液體的種類?！窘獯稹拷猓海?）使用天平時(shí)，把天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁在水平位置平衡；將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針偏向分度盤的右盤，所以應(yīng)該拿下最小的砝碼；（2）由圖可知，量筒的分度值為1mL3；（3）如圖丙所示，游碼標(biāo)尺的分度值是5.2g；（4）倒入量筒中酒精的質(zhì)量為：m＝96g﹣62g＝34g，酒精的密度為：ρ＝＝＝5.85g/cm3，由于75%醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm5，所以需要添加密度大的水。故答案為：（1）零刻度線；拿下最小的砝碼；（2）40；（4）0.85；水?！军c(diǎn)評(píng)】本題是測(cè)定密度的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題，主要考查天平、量筒的讀數(shù)及液體密度的測(cè)量，天平和量筒是初中物理中基本的測(cè)量工具，放、調(diào)、稱、讀等都是基本的知識(shí)要求，必須掌握扎實(shí)牢固。19．（9分）小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的鐵塊、長(zhǎng)木板。（1）將鐵塊放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鐵塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示1.2N；（2）如圖乙所示，將兩個(gè)鐵塊疊放在一起，重復(fù)上面的操作，可以得出：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）小明又將兩個(gè)鐵塊按照?qǐng)D丙所示的方式放在長(zhǎng)木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)系；（4）實(shí)驗(yàn)后小明和同學(xué)交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，于是小明設(shè)計(jì)了圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置不需要（選填“需要”或“不需要”）長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)長(zhǎng)木板的運(yùn)動(dòng)速度增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）；（5）在正確操作的情況下，小明通過比較丁、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力是否有關(guān)；為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍意義，小明又選用其他金屬塊進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)不相同（選填“相同”或“不相同”）?！痉治觥浚?）根據(jù)二力平衡的條件結(jié)合測(cè)力計(jì)分度值讀數(shù)；（2）（5）影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè)：壓力大小和接觸面的粗糙程度，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，據(jù)此分析回答；（3）找出實(shí)驗(yàn)中相同的物理量和不同物理量，得出滑動(dòng)摩擦力大小與變化量的關(guān)系；（4）鐵塊相對(duì)于地面靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)二力平衡知識(shí)分析。【解答】解：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鐵塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊處于平衡狀態(tài)，所以鐵塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，即鐵塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為5.2N。（2）如圖，比較甲，鐵塊與木板接觸面粗糙程度相同，乙圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)也較大；所有可以得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）如圖乙、丙所示、丙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面粗糙程度相同；這是探究滑動(dòng)摩擦力的大