吉林省長春市榆樹市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題

榆樹市2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測八年級語文試題一、積累與運(yùn)用（15分）閱讀下面文字，完成各題它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的qiú枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑?！被颉芭砸菪背觥敝惗裕敲?，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹①難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民②難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？1.給文中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。婆娑（）qiú（）枝2.選文中劃直線句子所運(yùn)用的修辭方法，選項中正確的一項是（）A.比喻反問 B.排比反問C.夸張設(shè)問 D.對偶反復(fù)3.根據(jù)不同的語氣劃分句子，選文中劃曲線的句子屬于句。（）A.陳述 B.疑問 C.感嘆 D.祈使4.請在下面橫線上為選文①②兩處填寫正確的標(biāo)點(diǎn)符號。5.古詩文默寫填空。（1）______________，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（2）______________，不以疾也。（酈道元《三峽》）（3）李清照的《漁家傲》中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)的句子“______________，______________。”（4）律詩是近體詩的一種，每首八句，每兩句成一聯(lián)，杜甫的《春望》一詩的頷聯(lián)“______________，______________?！币魄橛谖镆l(fā)詩人情思；《雁門太守行》尾聯(lián)“報君黃金臺上意，______________。”抒發(fā)作者誓死報國的情感。二、閱讀（45分）（一）（15分）閱讀選文，完成小題?！炯住坑蛎癫灰苑饨纾虈灰陨较U，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《孟子》）【乙】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自《孟子》）【丙】當(dāng)今天下之病，臣請譬諸病者：其安時調(diào)養(yǎng)適宜，固不病矣；病在皮膚，醫(yī)者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及而病在支①體若得良醫(yī)可速愈也。天下之病，勢已如是，于可醫(yī)之時，陛下又選任良醫(yī)，倘信任不疑，聽其施設(shè)，非徒愈病，又致民于壽。若于此時，使②良醫(yī)不得盡其術(shù)，則天下之病愈深。愿陛下拔賢材，收眾策，不憚③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！（選自蔡襄奏折《乞④用韓琦⑤、范仲淹》，有刪改）【注釋】①支：通“肢”。②使：假使。③憚：怕，畏懼。④乞：乞求，請求。⑤韓琦：北宋政治家，名將。6.根據(jù)所學(xué)知識，按要求在下面表格①②③④處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。內(nèi)容選文作者名、字

朝代、學(xué)派作者觀點(diǎn)（填原文）甲文①孟子：②乙文③丙文此空不填④7.解釋下列加點(diǎn)字在【甲、乙】選文中的意思。（1）多助之至（2）親戚畔之（3）而后喻（4）行拂亂其所為8.解釋下列加點(diǎn)的字在【丙】選文中的意思。（1）倘信任不疑（2）非徒愈病9.丙文中畫曲線句斷句正確的一項：（）A.此二者皆已/不及而病/在支體若得良醫(yī)/可速愈也。B.此二者皆已不及/而病在支體/若得良醫(yī)/可速愈也。C.此二者/皆已不及/而病在支體/若得良醫(yī)可速愈也。D.此二者皆已/不及而病/在支體若得良醫(yī)/可速愈也。10.選文中劃直線的句子任選一句翻譯成現(xiàn)代漢語。①其安時調(diào)養(yǎng)適宜，固不病矣。②固國不以山溪之險。11.【乙丙】選文中作者在對待人才的問題上，有何相同之處？（二）（7分）閱讀下文，回答小題燕子①燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達(dá)120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。：它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒垂直地直沖云天；它們能夠倏忽來個180度大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦?？墒怯姓l能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳，瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲棱著翅膀，像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。②燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每秒鐘可以振動20次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一，這些對飛翔特別重要。燕子的身子特別輕巧，平均重量僅為20克，堪稱是最輕量級的飛行員。③燕子是一種勤勞的鳥。筑巢，娶妻，生子，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫妻每天捕8000多只蟲，除供自己所需外，大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處，所以燕子是益鳥，是人類的朋友。④燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬飛行時，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊地穿過這些隧道，向目的地前進(jìn)，從而節(jié)約了飛行的時間和自己的精力。（節(jié)選自吳莫印《燕子》有改動）12.下面語句填入第一段橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.燕子又具有高超的飛行本領(lǐng)B.燕子又具有高超飛翔技能C.燕子又具有高超的飛翔技巧D.燕子又具有高超的飛行特技13.文中畫曲線句子運(yùn)用的說明方法是________、__________；全文的說明順序是__________。14.第一段中加點(diǎn)的“之一”能否刪掉？為什么？（三）（15分）閱讀下文，回答小題。如果沒長大能成為借口⑴高一的時候，因?yàn)榉N種原因，我離開生活了十多年的故鄉(xiāng)，到北京找到父親，開始了我的高中生活。⑵所以，在北京站見到起了個大早、在寒風(fēng)里裹緊衣服等我的、許久未見面被我怨恨的父親時，我沒給他好臉色看。父親似乎有些尷尬，但是很快就問我：“餓了吧，我?guī)闳コ燥垺！雹歉赣H過的生活并沒有我想象中那么順利，畢竟十多年沒有在一起生活，我們對彼此的脾氣毫不了解。比如他會因?yàn)殡娔X卡頓而爆粗口，會看電視時突然叫好，會常常推開我房間的門，看看我在做什么。而我喜靜，格外討厭別人盯著我，從小到大更是沒說過幾句粗口，所以我和父親幾乎是三天一小吵，五天一大吵。⑷終于有一天，我和父親狠狠地打了一架。我也終于因此離開了父親。⑸再次見到父親時，已經(jīng)是一年以后了。那一年里，我狐獨(dú)、漂泊，在北京城里跑來跑去，從地鐵的起點(diǎn)座到終點(diǎn)?？赡芤彩且?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，讓我覺得他至少是我在北京唯一的依靠，我也終于緩和了態(tài)度，趁著周末跟他去了一趟世界公園。⑹東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，我們轉(zhuǎn)到了一個不起眼的角落，隱約中有梵聲傳入耳際。那是公園里一處上香的地方。我向來不信這些東西，正想拉著父親走開，父親卻毅然付了錢。⑺回家后，我給母親打電話抱怨，母親突然說了一句：“人老了，總想找機(jī)會祈求家人的平安?！蔽曳路鸨磺昧艘挥浿劐N，眼前隱約浮現(xiàn)出當(dāng)時他認(rèn)真祈福的樣子，周遭萬千的長明燈一閃一閃，映得一切都變得模糊。⑻惚里，我想起來，在很小的時候，我喜歡騎在他的脖子上，向他撒嬌，和他甚至比和母親還親。多久沒和他好好相處了呢？似乎我們根本不像是父女，根本沒有那么溫暖的過去。我們?yōu)槭裁磿@樣呢？我為什么非要一直任性，認(rèn)為什么都是他的不對呢？⑼我這么想著，突然就落下淚來。⑽現(xiàn)在，我早已上了大學(xué)，留在了他漂了十多年的北京，也常常和他笑著聊天，聽他的嘮嘮叨叨，幫一些力所能及的忙。雖然我還是偶爾與他產(chǎn)生分歧，偶爾嫌他煩人，嫌他總是不會安排時間，嫌他不能站在別人的角度思考問題；雖然我還是不能很好地體會他的心情；雖然上次我還因?yàn)樗私僭腻X買了并不多的草莓說了他一頓，后來才知道，那是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我愛吃草莓，想買最好吃的東西給我吃。⑾可能我還是沒有長大，如果沒長大能成為借口。（選自《知識窗》2019年5期，有刪改）15.請根據(jù)你對文章的理解補(bǔ)全“我”對父親態(tài)度情感的變化過程。①怨恨父親，沒給他好臉色；②③態(tài)度緩和，周末同去公園；④16.文中畫曲線的句子中有兩個錯別字，請找出來并改正。①改正：②改正：17.試從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面簡要分析文中畫直線句子的作用。18.請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析父親這一人物形象。19.本文第⑻段中加點(diǎn)的句子，屬于哪種敘述方式，有什么作用？20.選文第⑼段“我這么想著，突然就落下淚來。”朱自清先生的《背影》一文“我”也數(shù)次落淚?，F(xiàn)實(shí)生活中，你在與父親相處的過程中流過淚嗎，此時此刻，你有何感想？（四）名著閱讀。（8分）①它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長翼。它的頸部是柔軟的，頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動。②前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱。③它真是兇猛如餓虎、殘忍如妖魔，它是專食活的動物的。④它不但以自己的丈夫?yàn)槭常€會拋棄它自己的子女，棄家出走且永不回歸。21.這幾段文字選自_________國__________家__________（人名）的作品《昆蟲記》，由這幾段提示性文字可知，這種昆蟲是_________。22.閱讀《昆蟲記》后，請在下列說法中選出正確的一項是（）A.家燕將巢塑成球形，只留一個容燕子勉強(qiáng)通過圓孔。B.當(dāng)還沒有墻壁和屋頂時，麻雀將巢筑在樹洞里。C.墻燕將巢塑成一個敞開的口杯。D.將貓放在袋子中旋轉(zhuǎn)，不會使它迷失方向。23.根據(jù)你對《紅星照耀中國》這部名著的了解，選出表述不正確的一項是：（）A.作者是英國記者埃德加·斯諾。他于1937年6月至10月對陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，并據(jù)此寫成本書。B.在本書中，斯諾探求了中國革命發(fā)生的背景、原因。他判斷由于中國共產(chǎn)黨的宣傳和行動，使窮人和受壓迫者對國家、社會與個人有了必須行動起來的新的信念。C.在陜北期間，斯諾還拍攝了大量蘇區(qū)生活的照片，為后人留下了許多珍貴的影像資料，如偉大的領(lǐng)袖毛澤東頭戴八角帽的半身像，一直廣為流傳。D.西北蘇維埃政府對農(nóng)民最有重要意義的四項舉措：重新分配土地，取消高利貸，取消苛捐雜稅，消滅特權(quán)階級。三、綜合實(shí)踐（10分）24.大數(shù)據(jù)時代，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)千家萬戶，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的東西，身處互聯(lián)網(wǎng)時代的中學(xué)生，應(yīng)怎樣審視互聯(lián)網(wǎng)對我們的影響呢？某校八年級學(xué)生要開展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”主題語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你幫助他們完成以下任務(wù)。（1）開展網(wǎng)絡(luò)詞語小研討活動，請在下列選項中挑選出不是網(wǎng)絡(luò)詞語的一項：（）A.內(nèi)卷 B.點(diǎn)贊C.狼人 D.檸檬（2）開展手機(jī)閱讀面面觀活動，閱讀下面的圖表，請綜合2011年到2016年“國民綜合閱讀率”和“手機(jī)閱讀增長率”的數(shù)據(jù)，寫出兩條信息。（3）開展用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文活動，同學(xué)們利用所學(xué)網(wǎng)絡(luò)技能，搜索了一些有關(guān)散文的知識，請完善下列表格①②兩處信息。常識散文特征①；意境深邃；語言優(yōu)美。分類敘事散文；②；哲理散文（4）請你幫助八年級同學(xué)為此次主題活動，擬寫一條宣傳標(biāo)語。宣傳標(biāo)語：四、作文（50分）以下兩個文題，任選其一。25.作文2018年春節(jié)期間，一段名為《牽媽媽的手》的微視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)。視頻中，習(xí)近平主席牽著媽媽的手陪她散步的畫面，傳遞著溫馨，散發(fā)著親情，令人感動。請以《牽手》為題寫一篇作文。作文要求：①文體不限，詩歌除外；②表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文中出現(xiàn)的校名、人名請用“XXX”代替；⑤不少于600字。26