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第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論2023/12/28第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論感性知識(shí)裸體的大衛(wèi)真的是“少兒不宜”嗎?9日中午11點(diǎn)49分,央視新聞報(bào)道播出時(shí),現(xiàn)場(chǎng)展出的米開朗基羅著名雕像大衛(wèi)·阿波羅生殖器部位被打上馬賽克。老師怎么了?湖南省一名在校大學(xué)生網(wǎng)上發(fā)帖稱,在學(xué)校舉行的一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)考試中,監(jiān)考的男老師強(qiáng)制要求多名女學(xué)生暴露隱私部位,參加胸部檢查和腹股溝淋巴結(jié)觸診考試。這是一個(gè)為自己言論負(fù)責(zé)的問題近日,廈門大學(xué)一名女博士隨校方赴福建原國(guó)家級(jí)貧困縣政和縣調(diào)研時(shí),在微博抱怨吃得不好,過得憋屈,并要求當(dāng)?shù)亟y(tǒng)戰(zhàn)部配個(gè)好車送他們,并表示“畢業(yè)后堅(jiān)決不下基層”…第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論感性知識(shí)一起普通的老人倒地事件緣何被誤讀南京彭宇案和天津許云鶴案,最近又有魚販王培軍因扶起83歲老太被惡意索賠20萬,痛苦不堪服毒自殺?!氨┝ξ幕笔菤⑷丝癞a(chǎn)生的真實(shí)原因?美國(guó)科羅拉多州首府丹佛20日舉行的《蝙蝠俠前傳3》首映式上發(fā)生槍擊事件,目前造成14人死亡,50人受傷。站出來說聲“謝謝”,是對(duì)自己心靈的救贖7月3日下午,湖南婁底,一家三口在河中溺水,正在河邊的小伙鄧錦杰聞?dòng)嵪滤热?。事后一家三口獲救,鄧錦杰卻不幸身亡。這一家人上岸后冷漠離去,被群眾攔住后,竟稱“關(guān)我屁事”。

第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論感性知識(shí)削樓適機(jī)是中國(guó)特有現(xiàn)象香港援建綿陽紫荊民族中學(xué)被拆一事還未退熱,正是被拆除的這塊地上修建起的32層高的商業(yè)廣場(chǎng),又因?yàn)槌雠R近綿陽機(jī)場(chǎng)凈空高度,導(dǎo)致綿陽機(jī)場(chǎng)夜間航班全部停運(yùn)。綿陽市政府責(zé)令其“削”掉10層。

被廢除的“流氓罪”為何仍被拿來斷案近日,南京建鄴法院做出流氓罪判決,被告人趙大猛在1996年參與聚眾斗毆致人死傷。法院認(rèn)為,現(xiàn)行刑法是1997年修訂后頒布實(shí)施,按照“從舊兼從輕”的原則,趙大猛的行為應(yīng)按照79年老刑法定罪量刑,構(gòu)成“流氓罪”。而1997年新刑法修訂后,廢除了“流氓罪”

第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論感性知識(shí)信仰是一種力量,盡管近乎癡狂據(jù)法新社27日?qǐng)?bào)道,為保護(hù)朝鮮已故領(lǐng)導(dǎo)人金日成和金正日的畫像,一名14歲女學(xué)生被洪水淹死。當(dāng)時(shí)這名少女遭遇洪水仍不忘把用塑料膜包好的領(lǐng)袖畫像高舉過頭頂,最終不幸遇難。朝鮮近日追授該女生金正日青年榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆5降资侨诵灾匾€是規(guī)則重要?高考剛剛結(jié)束,但一則關(guān)于高考的新聞卻引起軒然大波。上海一考生因遲到2分鐘而被拒于考場(chǎng)之外,即使母親三次下跪,考生甚至做出翻墻的過激舉動(dòng),最終還是未能參加考試。

第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論感性知識(shí)“最美女教師”的確是個(gè)臨時(shí)工“最美女教師”張麗莉的事跡感動(dòng)中國(guó),然而很多人現(xiàn)在才知道,已經(jīng)在佳木斯市第十九中學(xué)執(zhí)教五年多的張麗莉,一直都沒有拿到正式的教師編制,也沒有醫(yī)保,每月的薪水僅為一千元,也就是說張麗莉還是個(gè)“臨時(shí)工”。張麗莉用行動(dòng)完美地詮釋了“師德”二字的崇高偉大,塑造了新時(shí)期人民教師的形象。她先后被教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),被全國(guó)總工會(huì)授予“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?,被全?guó)婦聯(lián)授予全國(guó)三八紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)。民企電價(jià)只有國(guó)電1/3針對(duì)山東魏橋自辦電廠、電價(jià)低于國(guó)家電網(wǎng)1/3,國(guó)家發(fā)改委物價(jià)司相關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng)稱:“這不符合《電力法》”,且沒承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

“山東首富”張士平家族的魏橋集團(tuán),在鄒平魏橋鎮(zhèn)自辦電廠、自建電網(wǎng),打破電網(wǎng)公司的壟斷。其對(duì)外供電中較高的商業(yè)用電價(jià)格6毛/度,在魏橋集團(tuán)的家屬區(qū)供電價(jià)格是3.5毛/度,自己旗下企業(yè)的用電價(jià)格不到3毛錢/度。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論感性知識(shí)錢理群之說是不是杞人憂天?近日,北大教授錢理群表示,我們的一些大學(xué),包括北京大學(xué),正在培養(yǎng)一些精致的利己主義者,他們高智商、世俗、善于表演、懂得配合,更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力,比一般的貪官污吏危害更大。奧巴馬的屌絲生涯美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬24日自曝,20多年前他與米歇爾大學(xué)畢業(yè)后兩人的債務(wù)堆積如山,結(jié)婚時(shí)過著一貧如洗的日子,直到8年前他們才還清了大學(xué)貸款。

第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論感性知識(shí)美國(guó)官員出差補(bǔ)助有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)4月2日,駱家輝抵達(dá)博鰲論壇。有微博稱駱家輝并沒有住在五星酒店的論壇會(huì)場(chǎng)套房,而是住在附近的4星酒店千舟灣度假酒店。潘石屹證實(shí),其隨行工作人員稱“太貴了,酒店提供的價(jià)格是美國(guó)政府差旅財(cái)務(wù)規(guī)定的3倍,大使不能住?!瘪樇逸x為何會(huì)住不起5星酒店

第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論江澤民在慶祝北大建校一百周年大會(huì)上指出:“大學(xué)應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的搖籃,。。。。。。應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁。”序言之一:第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論胡錦濤在清華百年校慶大會(huì)上發(fā)表重要講話指出:青年是民族的希望、國(guó)家的未來,青年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。黨和人民對(duì)包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國(guó)青年寄予厚望。在這里,我想給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國(guó)青年學(xué)生提3點(diǎn)希望:序言之二:第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論第一,希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃,善于接受新事物,正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該珍惜美好青春年華,以只爭(zhēng)朝夕的精神,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果,夯實(shí)理論功底,提高專業(yè)素養(yǎng),努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時(shí),要積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,胸懷遠(yuǎn)大理想,陶冶高尚情操,培育科學(xué)精神,立為國(guó)奉獻(xiàn)之志,立為民服務(wù)之志,牢牢把握人生正確航向,把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī),譜寫壯麗的青春樂章。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論第二,希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。科學(xué)理論、創(chuàng)新思維來自于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐。同學(xué)們要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,激發(fā)求知欲和好奇心,在打好知識(shí)根基的前提下,提高創(chuàng)新思維能力,不斷認(rèn)識(shí)和掌握真理。同時(shí),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,積極投身社會(huì)實(shí)踐,在基層一線砥礪品質(zhì),在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,在解決實(shí)際問題的過程中增長(zhǎng)才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng),為走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論第三,希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展相輔相成。同學(xué)們要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基本要求,在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)和開發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能的過程中,在正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、彰顯本色,實(shí)現(xiàn)思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合,在德智體美相互促進(jìn)、有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論緒論第1章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念

第2章繼承愛國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神

第3章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值

第4章加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)第5章尊重社會(huì)公德維護(hù)公共秩序第6章學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)范培育敬業(yè)精神第7章增強(qiáng)法律意識(shí)培育法治精神

第8章了解法律制度實(shí)踐法律規(guī)范課本目錄第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論

名人導(dǎo)言適應(yīng)人生新階段肩負(fù)歷史新使命提高思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì)案例與思考題緒論名人導(dǎo)言一二三第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論問題名言警句人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處就那么幾步“如果一個(gè)人能從八十歲向零歲生活的話,那么至少有二分之一以上的人會(huì)成為偉人”。

“盛年不重來,一日難再晨”。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論辦大學(xué)為了強(qiáng)國(guó)富民育人才

大學(xué)是人生集中學(xué)習(xí)的最佳期:大學(xué)生精力充沛,心理逐漸成熟,獨(dú)立學(xué)習(xí)能力具備,智力發(fā)育進(jìn)入高峰期,無論觀察力、記憶力、想像力、注意力、思維力都是最好的,只有把這些有利的資源用于學(xué)業(yè),才會(huì)無悔于人生。“少壯不努力,老大徒傷悲”,學(xué)習(xí)適應(yīng)人生,為自立作準(zhǔn)備問題:第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論第一節(jié)適應(yīng)人生新階段“處于人生的狂風(fēng)暴雨期”自我意識(shí)增強(qiáng)但發(fā)展不成熟(認(rèn)識(shí)你自己)抽象思維迅速發(fā)展但思維易帶片面性

情感豐富而情緒波動(dòng)大

意志水平明顯提高但不平衡、不穩(wěn)定

第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論大學(xué)生處于人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期---人格的成熟。由于小學(xué)、中學(xué)是抱大了的,而大學(xué)則是真正的斷乳期,這樣,大學(xué)階段一個(gè)人能力的增長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的增多,使得他重新估量他生活了十幾年的世界,大學(xué)生的行為模式也因此由家庭影響向社會(huì)影響轉(zhuǎn)化?!拔沂鞘裁礃拥娜恕薄拔覍硪鍪裁礃拥娜恕薄拔覍硪鍪裁礃拥氖隆薄饾u明確。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論大學(xué)階段是青年學(xué)生走向社會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)期---希望的過渡為人父母的盡一切力量使自己的子女接受最好的教育,而大學(xué)成為為將來進(jìn)行準(zhǔn)備的最后一站,一切奮斗均寄托于此。大學(xué)生自己對(duì)未來則更是充滿希望,人生理想將在這里奠定,事業(yè)發(fā)展將從這里起步,美好生活將從這里開始。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論一、認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的特點(diǎn)學(xué)習(xí)要求的變化生活環(huán)境的變化社會(huì)活動(dòng)的變化與中學(xué)相比,大學(xué)生活的特點(diǎn)體現(xiàn)在以下三個(gè)方面第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論1,學(xué)習(xí)要求的變化變化何在?大學(xué)的課程變得更多門,每門課內(nèi)容增多。大學(xué)除專業(yè)學(xué)習(xí)之外,還要發(fā)展能力,培養(yǎng)全面素質(zhì),要全面,就要見得多,識(shí)得廣。雙學(xué)歷、參加活動(dòng),全面兼顧,成為復(fù)合型人才。大學(xué)生活的特點(diǎn)1第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論2,生活環(huán)境的變化變?cè)谀睦铮繌男〖彝プ兂纱蠹彝囊蕾嚫改缸兂瑟?dú)立生活大學(xué)生活的特點(diǎn)2第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論第一,學(xué)會(huì)過集體生活:懂溝通協(xié)調(diào)、會(huì)合作共處、能互讓互諒。馬加爵第二,學(xué)會(huì)生活自理:合理安排生活,能夠自我節(jié)制第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論有同學(xué)白天上課看小說(手機(jī)),晚上泡網(wǎng)吧、打游戲(手機(jī))看電影、下棋、打撲克周末跳舞、談戀愛寒暑假去游山玩水,整天陶醉在豐富多彩的生活之中,結(jié)果——?荒廢了學(xué)業(yè),貽誤了青春?。〉谝恢v思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論3,社會(huì)活動(dòng)的變化變?cè)谀睦铮康谝?,從近親性、鄰里交往變成社會(huì)性交往,交際范圍擴(kuò)大。第二,從單一的學(xué)習(xí)活動(dòng)變成學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的多樣性活動(dòng)要求我們:大學(xué)生活的特點(diǎn)3提高獨(dú)立生活能力!第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論總結(jié):大學(xué)的特點(diǎn)由接受信息量小,交往、活動(dòng)范圍狹窄,變?yōu)榻邮苄畔⒘看螅煌?、活?dòng)范圍較廣闊(大學(xué)生的交往由“一元化”向“多元化”轉(zhuǎn)變);由父母“包辦”的家庭生活,變?yōu)樾枰灾?、自立的集體生活;由被動(dòng)接受知識(shí)的過程,變?yōu)橹鲃?dòng)思考問題的過程,學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)深?yuàn)W,學(xué)習(xí)方法由“學(xué)什么”轉(zhuǎn)變到“怎么學(xué)”,學(xué)習(xí)態(tài)度由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)到“我要學(xué)”,培養(yǎng)自學(xué)能力就成為關(guān)鍵。大學(xué)的管理由“封閉型”向“開放型”轉(zhuǎn)變。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論二、提高獨(dú)立生活能力要求做到:克服新階段帶來的心理沖突:自卑感與自豪感交織獨(dú)立性與依賴性沖突理想與現(xiàn)實(shí)沖突第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論大學(xué)生的特點(diǎn):---“美麗”的名稱。由于缺乏實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),知識(shí)和能力正處于提高的過程之中,所以,當(dāng)前的大學(xué)生普遍存在心理成熟滯后于生理成熟:第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論大學(xué)生的特點(diǎn):---“美麗”的名稱。自我意識(shí)增強(qiáng)但發(fā)展不成熟。(迫切要求深入了解自己、認(rèn)識(shí)自己,力圖從理想和現(xiàn)實(shí)的自我中把握自己、認(rèn)識(shí)自己、要求自己,以追求完善自我。往往對(duì)自己估計(jì)過高,不善于傾聽他人意見,難以理解人、尊重人,沒有立足現(xiàn)實(shí)做長(zhǎng)期艱苦奮斗的準(zhǔn)備。一遇到挫折或困難就會(huì)產(chǎn)生妄自菲薄,易產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿、強(qiáng)烈的自卑感,甚至導(dǎo)致行為失控,做出不理智的事情。)第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論大學(xué)生的特點(diǎn):---“美麗”的名稱。抽象思維迅速發(fā)展但思維易帶片面性(隨著知識(shí)的增多,…但看問題常過于簡(jiǎn)單而陷入主觀、片面和想當(dāng)然)第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論大學(xué)生的特點(diǎn):---“美麗”的名稱。情感豐富而情緒波動(dòng)大(他們熱愛社會(huì),富有理想、關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn),追求純真的愛情…,但內(nèi)心易受外界影響而波動(dòng),振奮→消沉,冷漠→狂熱)第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論大學(xué)生的特點(diǎn):---“美麗”的名稱。意志水平明顯提高但不平衡、不穩(wěn)定(逐步穩(wěn)定了奮斗目標(biāo),并…但對(duì)重大行為、是非問題優(yōu)柔寡斷、盲從…)第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論三、樹立新的學(xué)習(xí)理念要求做到四個(gè)方面:樹立自主學(xué)習(xí)理念樹立全面學(xué)習(xí)理念樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念樹立終身學(xué)習(xí)理念第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論1,樹立自主學(xué)習(xí)理念大學(xué)教學(xué)特點(diǎn)是:介紹思路多,詳細(xì)講解少;抽象理論多,直觀內(nèi)容少;課堂點(diǎn)睛多,課后答疑少;參考書目多,課外作業(yè)少.第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論2,樹立全面學(xué)習(xí)理念什么是全面學(xué)習(xí)理念?不只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),而要學(xué)專業(yè)以外廣泛的知識(shí)不只學(xué)知識(shí)和智力,而要學(xué)習(xí)提高全面素質(zhì)怎樣學(xué)?向課堂學(xué)、向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向生活學(xué)第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論3,樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念什么是創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念?采用創(chuàng)造性方法,追求創(chuàng)造性成果怎樣樹立?打好底子、善于思考、勇于開拓、激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)、敢于突破定勢(shì)、努力從事探索。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論4,樹立終身學(xué)習(xí)理念什么是終身學(xué)習(xí)理念?活到老學(xué)到老怎樣樹立終身學(xué)習(xí)理念?終身不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、學(xué)習(xí)新本領(lǐng),以適應(yīng)社會(huì)需要。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論

學(xué)習(xí)型社會(huì)需要學(xué)習(xí)型人才:向書本學(xué)習(xí)向他人學(xué)習(xí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)

名校名人:哈佛6位總統(tǒng)劍橋62位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者清華401位兩院院士、300多位擔(dān)任副部以上領(lǐng)導(dǎo)干部第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論四、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的要求:勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新(北京大學(xué)校訓(xùn))第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論第二節(jié)肩負(fù)歷史使命問題什么叫大學(xué)?第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論問題《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》是這樣給“大學(xué)”定義的:“高等學(xué)府,通常包括一所文理學(xué)院、研究生院和專業(yè)學(xué)院,并有權(quán)授予各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)位?!痹谖覈?guó)教育史上,可謂仁者見仁,智者見智。從歷史和現(xiàn)實(shí)發(fā)展看,“大學(xué)”包含著豐富的內(nèi)涵。首先,大學(xué)是高等教育的場(chǎng)所,培養(yǎng)高層次的各類人才是大學(xué)的核心功能。其次,大學(xué)學(xué)科覆蓋面廣、門類齊全。再次,大學(xué)教育有更高、更具體的標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)的內(nèi)涵緒論/第一節(jié)適應(yīng)人生新階段大學(xué)的特點(diǎn)第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論

大學(xué)的起源

大學(xué)的起源可以追溯到中國(guó)的先秦。例如在中國(guó)的西周時(shí)期,就有了所謂的大學(xué)教育,據(jù)西周《禮記.王制》記載,“王大子、王子、群后之大子,卿大夫元士之適子,國(guó)之俊選皆造焉。”這里講的能入大學(xué)的,一類是貴族子弟,他們按身份入大學(xué);另一類是平民的優(yōu)秀分子,經(jīng)過一定程序的選拔,方能進(jìn)大學(xué)。特別是春秋時(shí)期的孔子,他辦的是私立高等學(xué)校。

西方高等教育的起源要追朔到古希臘、古羅馬。但現(xiàn)代大學(xué)的直接源頭則是歐洲中古時(shí)期的大學(xué),其中最著名的是1150年建立的法國(guó)巴黎大學(xué),該校原為大教堂學(xué)校,于1180年得到法國(guó)國(guó)王路易七世的認(rèn)可,1200年,學(xué)生已達(dá)50000人,學(xué)校設(shè)神、醫(yī)、法、文四科,成為中世紀(jì)大學(xué)中科目齊全、規(guī)模最大的一所大學(xué)。

第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論

傳授知識(shí)

牛津大學(xué)著名學(xué)者紐曼:大學(xué)是傳授知識(shí)、傳承文化、培養(yǎng)人才的場(chǎng)所或機(jī)構(gòu)。

創(chuàng)造(發(fā)展)知識(shí)(科學(xué)技術(shù))

德國(guó)著名教育家洪堡把大學(xué)定義為“學(xué)術(shù)中心”。我國(guó)著名教育家、北大奠基人蔡元培:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也?!?/p>

大學(xué)的功能第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論培養(yǎng)人才

這是大學(xué)之根本。我國(guó)西漢漢武帝時(shí)期董仲舒創(chuàng)立太學(xué)。董仲舒在《舉賢良對(duì)策》中說:“不素養(yǎng)士,而欲求賢,譬如不琢玉,而求文采也。養(yǎng)士之大焉,莫如太學(xué)。太學(xué)者,賢士之所關(guān)也,教化之本原也?!狈?wù)社會(huì)

(1)先進(jìn)文化的輻射源;(2)社會(huì)的思想庫(kù);

(3)提供科技服務(wù);(4)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的孵化基地。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論

為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。這樣的大學(xué),應(yīng)該是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才的搖籃,應(yīng)該是認(rèn)識(shí)未知世界、探求客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學(xué)依據(jù)的前沿,應(yīng)該是知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要力量,應(yīng)該是民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁。

——江澤民在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會(huì)上的講話第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論問題緒論/第二節(jié)肩負(fù)歷史新使命

振興中華是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,具體為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;

迎接新技術(shù)革命和“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”挑戰(zhàn)的歷史使命;

捍衛(wèi)先進(jìn)民族文化的歷史責(zé)任。一、認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論1,新的起點(diǎn)上繼往開來繼承先輩開創(chuàng)的偉大事業(yè),推動(dòng)中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)前進(jìn)把人生追求與國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系起來,為民族的振興而奮斗中國(guó)“安全”與國(guó)際格局關(guān)系第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論2,在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn)世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境的挑戰(zhàn)我國(guó)發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論我們要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。

——《全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》

第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論二、明確當(dāng)代大學(xué)生成才目標(biāo)德是人才素質(zhì)的靈魂智是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)體是人才素質(zhì)的條件美是人才素質(zhì)的重要內(nèi)容審美三層次:悅目悅耳、悅心悅意、悅志悅神第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論塑造當(dāng)代大學(xué)生的新形象1、理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó);2、追求真理、善于創(chuàng)新;3、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展;4、視野開闊、胸懷寬廣;5、知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論時(shí)間管理策略:每天要做的事列一張表:盡可能在10分鐘內(nèi)寫好,也盡可能包含所有你希望完成的事。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論樹立正確的理財(cái)觀:

上大學(xué)的成本和收益成本方面,分顯性成本(即四年所交的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用支出)和隱性成本(即你選擇上大學(xué)而放棄的其他賺錢機(jī)會(huì))第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論第三節(jié)學(xué)習(xí)和踐行

社會(huì)主義核心價(jià)值觀第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論適應(yīng)現(xiàn)代生活:構(gòu)建精神家園

忠、孝、仁、愛、禮、義、廉、恥

“敬業(yè)樂群、勤奮進(jìn)取、廉正奉公、講求效率”第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論一、學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的意義學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興具有重大意義第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論二、把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神樹立社會(huì)主義榮辱觀第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論三、提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)和根本要求。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論第四節(jié)法律基礎(chǔ)概論一、法學(xué)的研究對(duì)象及范圍:法律科學(xué),是專門研究法律現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)問的總稱。第一講思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論(1)法學(xué)亦是科學(xué)。不僅僅是工具(階級(jí)壓迫的工具,國(guó)家專政的工具、人吃人、人欺人的工具,主張權(quán)利的工具、履行義務(wù)的工具。)絕非一些技巧(美國(guó)的世紀(jì)審判,前欖球名星辛普森殺妻及情人案,程序優(yōu)于實(shí)體,程序這把尺子

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